Sunteți pe pagina 1din 2

Scoala Gimnaziala nr.

26,,Ion Creanga,
Strada Vadul Sacalelor nr.2,Galati Cons.ed.Geles Constanta
Anul scolar:2013/2014
Clasa:.......................
Inv./diriginte.............................................................................
Analiza mediului educational
a)Elevi cu performante scolare deosebite la invatatura(care au obtinut premii la concursurile scolare sau calificativul
excelent,respectiv medii de peste 9,80)
Elevul Performantele sale

b)Elevi talentati(avand diferite aptitudini muzicale,sportive,artistice etc.)


Elevul Mentionati aptitudinea si clubul frecventat etc

c)Elevi care au ramas corigenti in sem.I:


Elevul: Disciplina/disciplinele-motivele daca se cunosc

d)Elevi cu medii de 5,respectiv S(mentionati si disciplina) e)Elevi care au absentat nemotivat(peste 10


absente) si numarul absentelor:

f)Elevi cu medii scazute la purtare (mentionati motivul)


Elevul Motivul

h)Elevi cu dificultati emotionale(excesiv de retrasi,pasivi,necomunicativi,timizi,anxiosi etc.)


Elevul Scurta prezentare a problemei:
i)Elevi cu probleme de disciplina(agresivitate,delicventa juvenila,tulburari de comportament,hiperactivitate, deficit de
atentie):
Elevul Scurta prezentare a problemei:

j)Alte tipuri de dificultati( sociale,discriminati pe criterii socio-economice,culturale, lingvistice,etnice, religioase):


Elevul Scurta prezentare a problemei

k)Elevi cu o situatie familiala deosebita(parinti plecati la lucru in strainatate,parinti divortati,copil afat in


plasament,alte situatii):
Elevul Parinti divortati/ Familie Un parinte sau Copil aflat in Alte situatii
recasatoriti(men monoparen- ambii parinti plasament (mentionati
-tionati varianta) tala plecati in strai- (numele fami- situatia)
natate (mentionati liei tutore)
varianta si locul)

l)Elevi cu cerinte educative speciale(cu dizabilitati):


Nr Tipul dizabilitatii Elevul/elevii
crt
1. Deficiente senzoriale vizuale
2. Deficiente senzoriale auditive
3. Deficiente mintale(intelectuale-evaluate psihologic)
4. Deficiente de limbaj
5. Deficiente fizice(inclusiv neuro-motorii)
6. Deficiente asociate
7. Autism(evaluat psihologic)
8. Boli cronice(inclusiv HIV/SIDA)
9. Boli somatice cronice

Numarul total de elevi ai clasei.................................,din care ........................fete.si ........................baieti.

Invatator/diriginte..............................................................................
Semnatura.........................................................

Nota: Acest material se va preda,d-nei Geles personal,pana pe 30 septembrie 2013.


In cazul in care numarul elevilor depaseste numarul de rubrici atasate la fiecare situatie ceruta,va rog sa mentionati pe o
foaie suplimentara atasata,adaugand si litera corespunzatoare.
Va multumesc,
C.Geles