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Anexo 1: Preguntas de la fase 2

Etapa 1: Conceptual y terica

Se debe dar solucin a todos los ejercicios de esta fase de forma grupal.
Importante: Indicar con referencias APA de dnde se bas para responder las
preguntas

1. Explique en qu consiste la ley cero de la termodinmica y describa 3


ejemplos representativos

2. Cal es la ecuacin de los gases ideales? Explicar cada termino. Qu dice


la ley de Charles, Boyle y Gay-Lussac?

3. Qu es energa y calor?

4. Qu es el trabajo?, cul es la expresin matemtica del trabajo para un


proceso a presin constante, volumen constante y temperatura
constante?

5. Complete la tabla

Unidades en
Unidades en
Definicin sistema
sistema Ingls
Internacional

Temperatura

Energa
cintica

Presin

Fuerza

Energa

Volumen
especifico

Energa
potencial
6. Cmo funciona una nevera comn (describa el ciclo de refrigeracin por
compresin de vapor) Indicar con referencias APA de dnde se bas para
responder las preguntas

Etapa 2: Ejercicios prcticos

1. Cada estudiante completar la tabla segn su peso y mostrar los clculos


realizados

Masa Peso en la Peso en Peso en la


en Kg tierra en Jpiter en Saturno en
Newton Newton Libras fuerza

Estudiante
1

Estudiante
2

Estudiante
3

Estudiante
4

Estudiante
5

2. Cada estudiante seleccionar dos ciudades y realizar clculos detallados


para hacer la conversin de temperaturas

Temperatura Temperatura Temperatura


actual actual actual
promedio C promedio en K promedio en R

Bogot

Cali

Medelln

Cartagena

Villavicencio

Barranquilla
Putumayo

Tunja

Santa Marta

San Andres
islas

3. Cada estudiante resolver un ejercicio de gases ideales y trabajo:

a. Un gas ideal de 25 moles est confinado en un recipiente de 10 L y su


temperatura se encuentra a 37C. Encuentre la presin del sistema. Si su
temperatura incrementa a 45C y el volumen permanece constante,
determinar el trabajo.

b. Un gas ideal de 5 moles est a 47C y ocupa un volumen de 3 L. Si la


temperatura permanece constante y el volumen se triplica, determine la
nueva presin y el trabajo ejercicio por el sistema

c. Un gas que se encuentra inicialmente a 1 Mpa y 400C esta contenido


dentro de un conjunto de pistn y cilindro con un volumen inicial de 0.1
m3. A continuacin el gas el gas se expande lentamente hasta alcanzar
una presin final de 100 Kpa. Determine el trabajo para este proceso.
Asumir gas ideal (Pv=nRT) y proceso isotermo.

d. Un cilindro pistn contiene 4 kg de nitrgeno a 300 K y un volumen de 30


m3. Si a presin constante el volumen se triplica. Determinar el trabajo
realizado por el sistema

e. Un sistema cilindro-pistn contiene 5 kg de helio a 3 Kpa y 400 K.


Determine el volumen del recipiente empleando la ecuacin de los gases
ideales

Ejercicios grupales

4. Un cuerpo de 10 lbm es desplazado 15 ft cuando se le aplica una fuerza


horizontal de 15 N. Calcular el trabajo en J y en BTU. Si el mismo cuerpo
tuvo una velocidad promedio de 10 m/s, determine la energa cintica del
mismo en Julios y caloras.

5. 500 gramos de oxgeno diatmico (O2 con peso molecular de 32 g/mol)


se encuentra dentro de un depsito con dimensiones de 2 ft de largo x3
ft ancho x 5 ft de profundo. Encuentre el volumen especfico en base masa
(m3/kg) y en base mol (m3/mol)
Etapa 3: Computacional (individual)

Cada estudiante debe realizar su programa en Excel y colgarlo en el foro

Empleando Excel, realice un programa para enumerar las temperaturas


correspondientes en C, K, F y R desde -300 hasta 300C en incrementos de
40 grados y adicionalmente un programa que al alimentar la presin en atm
retorne en Kpa, psia, bares y gf (gramo fuerza) /cm2

A continuacin se muestra un esquema del trabajo solicitado (a otras


temperaturas), cada celda est configurada de acuerdo a la frmula de
conversin. Para el caso del primer programa, al extender las celdas a las
distintas Temperaturas, Excel automticamente determina el valor de las
presiones en las distintas unidades. Para el segundo caso cualquier presin en
atmosferas automticamente saldr en las otras unidades en las celdas
adyacentes.

Figura A. Ejemplo de un programa similar en excel que deben desarrollar


individualmente

Elaboracin y envo del documento final grupal


Una vez realizada las diferentes fases de la actividad teniendo en cuenta el
formato de entrega disponible en el foro, el grupo crear un documento en Word,
que llevar el nombre del grupo, sera Fase 2_GrupoXX.docx

Observaciones adicionales:

Se requiere que realicen la actividad y enven el documento al


entorno de evaluacin y seguimiento: Unidad 1: Fase 2 : Revisar
conceptos generales de energa y aplicar ley cero de la
termodinmica- Entrega de la actividad Tarea, con tiempo
suficiente, de acuerdo al cronograma de la actividad, no dejen para
ltima hora.

No se recibe documentos enviados por otro sitio (correos del tutor u


otros).

El programa en Excel individual deber estar adjunto junto con el


documento consolidado en formato Winzip (solo una carpeta comprimida)

Por ejemplo si hubo participacin de 4 estudiantes, al final deben entregar


una carpeta comprimida que contiene Un solo documento Word dando
respuesta a las preguntas y 4 documentos Excel con sus respectivos
programas individuales

Condiciones generales de la actividad.

Se recomienda que el grupo y el tutor establezcan un cronograma para la


entrega de las etapas, adems de que se establezca una fecha de entrega de
un borrador de trabajo final para la revisin por parte del tutor e integrantes
de grupos.

En caso que exista plagio la nota ser de cero (0).

Deben tener en cuenta las normas de derechos de autor.

El documento solicitado debe tener los requerimientos de forma, contenido y


normas APA.

La participacin de todos los estudiantes del grupo colaborativo es


Imprescindible.

En caso que un estudiante del grupo colaborativo NO participe, no obtendr


puntaje en la actividad.

No sern evaluados trabajos que sean enviados por otro sitio diferente al foro
correspondiente. (No se reciben trabajos a travs de mensajera
interna o correo externo del tutor).
Cualquier inquietud por favor utilizar el foro correspondiente para consultar
con el tutor.

Recuerde que la actividad se califica de acuerdo a la gua de actividades y


rbrica de evaluacin, por ende se recomienda leerlas juiciosamente.

Se recomienda iniciar el proceso inmediatamente se abra la actividad

En caso que solo un estudiante participe en la actividad, deber realizar todas


las actividades establecidas en la gua de actividades.