1 Caratula del trabajo: hl/sl anlisis (SL) El alumno introduce el
comparativo/ candidato marco referencial de El alumno resume su estudio y presenta estudio comparativo a acatadamente los datos importante que va a partir de informacin comparar relevante sin desarrollar. En la cartula pueden o no apareces las Por ejemplo: Examinar la imgenes objeto de anlisis. ceremonia de una tribu aborigen de Australia a travs de una fotografa tomada por un corresponsal americano en ese pas en 1900, y la compara con la intervencin de Land Art Spirakl Jetty 1970, del americano Robert Smithsons (FN FM) y Stone Hause 1997 en Victoria Australia del artista Andy Goldsworthys, britnico nacido en 1956.
(HL) el alumno seala la
conexin del marco referencial con su obra/s. Por ejemplo: las obras sealadas anteriormente se conecta con mi trabajo Collar (instalacin ) 2 Obra 1: datos de la imagen, cita, breve Desarrollo de la primera biografa del autor (diseo que de obra/artefacto elegido coherencia a la lectura) 3 Contexto cultural / Funcin y propsito 4y5 Anlisis de la imagen Se pueden utilizar variadas Incorporar organizador visual formas de anlisis, no solo escrita sino tambin estructural, sealizaciones con flechas, ext.
6 Obra 2: datos de la imagen, cita, breve Desarrollo de la segunda
biografa del autor (diseo que de obra/artefacto elegido coherencia a la lectura) 7 Contexto cultural / Funcin y propsito 8y9 Anlisis de la imagen Incorporara organizador visual 10 Obra 3: datos de la imagen, cita, breve biografa del autor (diseo que de coherencia a la lectura) 11 Contexto cultural / Funcin y propsito 12 y13 Anlisis de la imagen Incorporar organizador visual 14 - 15 Anlisis comparativo de las tres obras Elegir una forma de comunicar el estudio comparativo (HL) 15 Conexin con su propia produccin Obra A: datos de la imagen Enunciado significativo acerca de la obra 16 Optativo: se puede incluir dibujos o proceso que indique como el alumno utilizo la investigacin en su obra. 17 . 18 Anlisis de la imagen Incorporar organizador visual Pantalla W Cita de fuentes de consulta En una pantalla separada del estudio comparativo
Diseño de Un Material Educativo Computarizado para El Aprendizaje de Las Ecuaciones de 1er Grado Con Una Incógnita en El Primer Año de Educación Secundaria