Inf. Foncodes

AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES
ESCUELA DE ARQUITECTURA
INFORME
FONDO DE COOPERACIN PARA EL DESARROLLO SOCIAL
DOCENTE:
ARQ. OJEDA SOTO JAIME
CURSO:
PRACTICAS PRE PROFESIONALES
INTEGRANTES:
ANTICONA GARCIA, DINA 100%
CABRERA HUATAY, ALLISON 100%
CACEDA SANCHEZ, SHARON 100%
CHAVARRY DAVILA, PATRICIA 100%
ESCOBEDO MAURICIO, BILLY 100%
LAURENCIO GONZALEZ, JENNIFER NATALY 100%
LOPEZ FLORES, JHOSEPH 100%
MADRID NOBLECILLA, MARIA 100%
SALDIAS VARGAS-MACHUCA, PIERO 100%
VARGAS DIAZ, DAYANA 100%
VASQUEZ BLANCO, AMALIA 100%
ZAMORA NORIEGA, ANTONY 100%
CICLO:
IX
TRUJILLO PER
2017
CONTENIDO
I. INTRODUCCIN ................................................................................................... 1
II. FONDO DE COOPERACIN PARA EL DESARROLLO SOCIAL TRUJILLO .. 2
1. Qu es FONCODES? ......................................................................................... 2
2. Datos generales de la institucin.................................................................... 2
2.1. A quines est dirigido? ............................................................................ 2
2.2. Cmo acceder al programa? ..................................................................... 2
2.3. Cmo trabaja FONCODES? ..................................................................... 3
2.4. Resea Histrica ............................................................................................ 3
3. Misin y Visin ................................................................................................. 4
4. Organizacin Estructural ................................................................................. 5
5. Perfil del coordinador Monto de Inversin .................................................. 6
5.1. Perfil del coordinador tcnico .................................................................. 6
5.2. Caractersticas del servicio ...................................................................... 6
5.3. Ficha de postulante de coordinador tcnico para el proyecto Mi
chacra emprendedora........................................................................................ 7
6. Tipos de proyectos que se ha realizado en la Libertad ............................... 10
7. Zonas donde se han realizado proyectos (Libertad - Per) ........................ 11
8. reas o gerencias de la Institucin .............................................................. 11
9. Proyectos........................................................................................................ 12
10. Lneas de Intervencin ............................................................................... 16
10.1. PROYECTOS HAKU WIAY NOA JAYATAI (VAMOS A CRECER)... 16
10.2. PROGRAMA DE INTERVENCION A LA PEQUEA MICROEMPRESA
PAME 17
IV. PRCTICAS PRE PROFESIONALES UPAO .................................................. 19
1. Reglamento de prcticas pre profesionales UPAO ..................................... 19
1.1. Disposiciones Generales........................................................................... 19
1.2. Objetivos ................................................................................................... 19
1.4. reas de desarrollo de Practicas ............................................................... 20
1.5. Modalidades de prcticas pre profesionales.............................................. 20
3. Procedimiento para solicitar practicas ......................................................... 21
3.1. Entidad Publica ......................................................................................... 21
3.2. Entidad Privada ......................................................................................... 24
4. Aporte o crtica sobre reglamento UPAO ..................................................... 24
5. Cuadro comparativo con reglamentos de otras instituciones. ................... 25
VI. REFERENCIAS ............................................................................................... 27
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FONDODES - TRUJILLO
I. INTRODUCCIN
El presente trabajo tiene objetivo evaluar y conocer la normativa de la

institucin FONCODES Trujillo, en cuanto a sus lineamientos,
procedimientos que debe seguir un estudiante para poder realizar
prcticas pre Profesionales en dicha institucin.
Tambin se realiza el anlisis del reglamento de la Universidad Privada
Antenor Orrego, en cuanto a los lineamientos que se debe seguir para la
realizacin de prcticas pre profesionales en distintas instituciones
pblicas o privadas, as como tambin poder desarrollarlas en cursos
taller.
Dando a conocer caractersticas principales de los pasos a tener en
cuenta en presentacin de documentacin y pagos que requiere, ya sea
la institucin donde se realiza las practicas o lo que solicita la universidad
para poder hacer un informe o registro de practicas
1|Pgina
FONDO DE COOPERACIN PARA EL DESARROLLO SOCIAL
II. FONDO DE COOPERACIN PARA EL DESARROLLO SOCIAL TRUJILLO
1. Qu es FONCODES?
El Fondo de Cooperacin para el Desarrollo Social (FONCODES) es un

programa nacional del Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social (MIDIS) que
trabaja en la generacin de mayores oportunidades econmicas sostenibles
de los hogares rurales pobres extremos, facilitando la articulacin entre los
actores privados del lado de la demanda y de la oferta de los bienes y
servicios que se requieren para fortalecer los emprendimientos de estos
hogares, contribuyendo a la reduccin de los procesos de exclusin que
determinan que estos hogares no puedan articularse a dichos mercados.
La estrategia de desarrollo de capacidades para la generacin de ingresos
autnomos toma en cuenta lo siguiente:
El desarrollo de capacidades para el fortalecimiento de los sistemas de

produccin familiar y la gestin de emprendimientos como ejes de insercin
en los mercados, que posibiliten el aprendizaje, la apropiacin y la
innovacin de tecnologas como vehculos para la generacin de
oportunidades.
El acceso de los hogares a los servicios de infraestructura econmica
productiva para mejorar su productividad y viabilizar procesos de insercin.
La mejora de las capacidades de gestin de los gobiernos locales, la

participacin y concertacin ciudadana, orientada a la promocin de
alternativas sostenibles de generacin de oportunidades econmicas para
los hogares rurales en situacin de extrema pobreza y a la mejora de la
inversin pblica en infraestructura necesaria para sustentar y potenciar los
emprendimientos de los hogares rurales
2. Datos generales de la institucin
2.1. A quines est dirigido?

A la poblacin en pobreza extrema en los distritos rurales pobres
focalizados.
2.2. Cmo acceder al programa?
FONCODES desarrollar sus servicios y productos en los hogares
rurales, considerando los siguientes aspectos
Que los proyectos correspondan a una de las lneas especficas

de financiamiento.
Que sean promovidos por los usuarios de programas de alivio.
Que el Ncleo Ejecutor haya sido designado en Asamblea
General Comunal y que el Fiscal, sea designado por la
Municipalidad.
Compromiso explcito de usuario de participar en el proceso.
2|Pgina
2.3. Cmo trabaja FONCODES?

Los proyectos financiados por FONCODES se ejecutarn a travs del
Modelo Ncleo Ejecutor, mecanismo validado por 21 aos de trabajo
bajo una metodologa de ejecucin con asistencia tcnica permanente
denominada Ciclo del Proyecto.
NCLEO EJECUTOR: PARTICIPACIN Y CONTROL SOCIAL:

Modelo de gestin participativa y transparente de la inversin
pblica a nivel local desarrollada por FONCODES. Es un rgano
privado representativo de la comunidad con participacin del
gobierno local, es el de gestionar el proyecto y administrar los
fondos desde la fase de ejecucin hasta su conclusin y entrega a
la comunidad.
CICLO DEL PROYECTO: Metodologa desarrollada por
FONCODES para intervenir en las comunidades rurales. Garantiza
que los proyectos encargados al Ncleo Ejecutor se hagan con
eficiencia y con altos estndares de calidad considerando tres
fases: Pre Ciclo, Pre Inversin e Inversin, que implica un trabajo
de articulacin territorial y acompaamiento antes, durante y cierre
del proyecto.
2.4. Resea Histrica

El Fondo de Cooperacin para el Desarrollo Social (FONCODES), ha
tenido diversas etapas de desarrollo institucional a lo largo de los ltimos
25 aos. Creado como Fondo Nacional de Compensacin y Desarrollo
Social mediante el Decreto Legislativo N 657 el 15 de agosto de 1991,
tuvo como tarea principal el financiamiento de infraestructura social,
econmica y productiva mediante su intervencin directa en las zonas
rurales y urbano-marginales con altos niveles de pobreza. Era entonces un
organismo pblico descentralizado.
Luego de una dcada de existencia, incorpor a los proyectos el
componente de capacitacin social y la participacin de los gobiernos
locales, manteniendo el modelo del Ncleo Ejecutor y priorizando su
intervencin en los distritos rurales en situacin de pobreza y pobreza
extrema, todo ello en el marco del proceso de descentralizacin y la gestin
descentralizada de los programas sociales. Fue parte del Ministerio de la
Mujer y Desarrollo Social y actor importante de la estrategia nacional de
superacin de la pobreza.
Desde enero de 2012 Foncodes con sus 26 Unidades Territoriales
asentadas en todo el pas, es un programa nacional del Ministerio de
Desarrollo e Inclusin Social (MIDIS). Su intervencin sobre el eje 4 de la
Estrategia Nacional de Desarrollo e Inclusin Social promueve la inclusin
econmica. Orienta sus intervenciones principalmente hacia la generacin
de oportunidades econmicas en los hogares rurales en situacin de
pobreza y pobreza extrema desde la perspectiva del ciclo de vida del
hogar, articulando sus acciones con otros programas del MIDIS, gobiernos
regionales, gobiernos locales y actores civiles en territorios focalizados.
3|Pgina
Desde los enfoques de desarrollo de capacidades y de desarrollo territorial

rural, brinda asistencia tcnica y capacitacin a los hogares de la sierra y
selva para el fortalecimiento de las capacidades productivas y la gestin
de emprendimientos, de modo que las familias ganen autonoma, aseguren
su alimentacin e incrementen y diversifiquen sus ingresos monetarios y
no monetarios.
En este contexto, facilita el acceso a los servicios sociales y a mercados
locales que permiten mayores oportunidades para una reduccin
significativa de los niveles de pobreza y un aumento verificable de la
calidad de vida de la poblacin en situacin vulnerable.
Sus objetivos estratgicos en el marco del Plan Estratgico Institucional
2013-2016 del MIDIS son:
- Contribuir a la generacin de mayores oportunidades econmicas para
los hogares rurales en situacin de pobreza y pobreza extrema.
- Mejorar la gestin de los servicios del programa con eficiencia, efectividad
y calidad en beneficio de los usuarios.
Foncodes, desde su creacin, financia y gestiona los proyectos a travs de
Ncleos Ejecutores, organismos de la sociedad civil de carcter temporal
que asumen responsabilidades para su realizacin, dando cuenta
peridica a la comunidad de sus avances y del uso de los fondos recibidos
en transferencia. Tres de los miembros del Ncleo Ejecutor son elegidos
por los ciudadanos y el cuarto es designado por el gobierno local para
ejercer el cargo de fiscal. Este modelo es una de las grandes fortalezas de
Foncodes porque al tiempo que promueve el trabajo comunitario y
concertado incentiva la transparencia y la vigilancia social.
3. Misin y Visin
MISIN
FONCODES es un programa del MIDIS que promueve la autonoma

econmica sostenible de los hogares rurales en situacin de pobreza y
pobreza extrema, generando oportunidades econmicas articuladas
territorialmente en alianza con los actores comprometidos con el desarrollo
local.
VISIN
FONCODES es reconocido como programa lder a nivel nacional en

promover las oportunidades econmicas en el marco de una poltica de
inclusin social con enfoque territorial, mediante iniciativas articuladas que
generen autonoma econmica sostenible de los hogares rurales en
situacin de pobreza y pobreza extrema.
4|Pgina
4. Organizacin Estructural
Fuente: www.foncodes.gog
5|Pgina
5. Perfil del coordinador Monto de Inversin
Perfil del coordinador la experiencia laboral debe ser, primero egresado

titulado colegiado y mnimo de experiencia en el campo 2 aos, finamente
son aceptados. los que solo tienen bachillerato no es aceptado por no cumplir
con los requisitos que pide la entidad.
Ejemplo:
TRMINOS DE REFERENCIA DEL COORDINADOR TCNICO DEL

PROYECTO MI CHACRA EMPRENDEDORA
OBJETO
Establecer el perfil, las caractersticas y condiciones para la

contratacin del coordinador tcnico.
5.1. Perfil del coordinador tcnico
Profesional titulado en ciencias agrarias, economista agrcola o

afines, segn el predominio de las actividades productivas.
Experiencia mnima de cinco aos en el ejercicio de la profesin.
Experiencia mnima de tres aos relacionada con la ejecucin,
supervisin y monitoreo de proyectos agrcolas, pecuarios,
transformacin o reforestacin, negocios rurales, micro finanzas
rurales, en zonas rurales.
Capacitacin especializada en temas de la convocatoria en los
ltimos tres aos.
No estar impedido para contratar con el Estado.
No estar incluido en la base de datos de agentes observados por
FONCODES.
Presentar la ficha de postulante, con copia simple de la
documentacin acreditada, as como del DNI y RUC.
5.2. Caractersticas del servicio
Validar en campo la informacin contenida en los expedientes

tcnicos de los proyectos y el Plan Operativo del NEC.
Administrar conjuntamente con el tesorero del NEC los recursos
financieros otorgados por FONCODES, de acuerdos a las normas y
procedimientos establecidos.
Planificar, organizar, coordinar y ejecutar las actividades tcnicas,
administrativas y financieras concertadamente con los miembros del
NEC, NE y Gobierno Local, equipo tcnico de FONCODES.
Elaborar la programacin y autorizacin de gastos, as como el
manifiesto de gastos, conjuntamente con el presidente y tesorero del
NEC.
6|Pgina
5.3. Ficha de postulante de coordinador tcnico para el proyecto

Mi chacra emprendedora
Datos personales
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

Lugar de Nacimiento
Fecha de Nacimiento (da/mes/ao)
Nacionalidad
DNI ** RUC **
Domicilo Legal (Avenida/Jirn/Calle)
Distrito
Provincia
Departamento
Telfono Celular
Correo Electrnico
a. Grado Acadmico/Ttulo profesional**

Grado
Universidad o Fecha de
N acadmico/ Ciudad/
Especialidad centro de expedicin
ttulo Pas
estudios (da/mes/ao)
profesional
b. Capacitacin especializada ( ltimos 3 aos )**
Periodo de capacitacin
Centro de
N Especialidad (da/mes/ao a
capacitacin
da/mes/ao)
**
Anexar copia simple de la documentacin que acredite la informacin consignada, incluyendo copia simple de su
DNI y RUC.
**
Anexar copia simple de la documentacin que acredite la informacin consignada, incluyendo copia simple de su
DNI y RUC.
7|Pgina
c. Experiencia (ltimos 10 aos) **

Cargo
Nombre de la Fecha de Fecha de
desempeado Duracin
N entidad o inicio culminacin
empresa (en los ltimos 10 en el cargo
(da/mes/ao) (da/mes/ao)
aos)
10
d. Experiencia especfica (ltimos 10 aos) **
Nombre de la Cargo segn

Fecha de Fecha de
entidad, empresa u perfil Duracin en
N Inicio culminacin
organizacin (en los ltimos el cargo
(da/mes/ao) (da/mes/ao)
social-productiva 10 aos)
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e. Entrevista personal
Los postulantes a coordinador tcnico que hayan alcanzado el puntaje mnimo en la

evaluacin curricular sern evaluados en una entrevista personal a cargo de la
Comisin especial.
f. Referencias personales
Entidad, empresa u
N Nombre y apellido organizacin social - Cargo Telfonos
productiva
g. Declaracin jurada
No
Cumple
cumple
1 No estar impedido para contratar con el Estado.
No estar en la base de datos de agentes observados por

2
FONCODES
El que suscribe declara bajo juramento la veracidad y autenticidad de toda la informacin

y documentacin presentada, y de ser necesario, autorizo su verificacin e
investigacin. De ser contratado, y verificarse que la informacin y documentacin
presentada sea falsa, acepto expresamente la resolucin automtica del contrato, sin
perjuicio del inicio de las acciones legales a que hubiere lugar.
Nombres y
apellidos
DNI
Firma del postulante
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6. Tipos de proyectos que se ha realizado en la Libertad
Segn esta dado a su poltica de estado en infraestructura por ejemplos en

la construccin de colegios, canales se construyen canales de 3 km hasta
4 km, agua potable y saneamiento. Actualmente se est ejecutando
proyectos de saneamiento, agua ms y chacra emprendedora.
AGUA MAS
La Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperacin (COSUDE) a travs

del proyecto SABA Plus inici la capacitacin a supervisores y capacitadores
sociales que participarn en la ejecucin del proyecto Agua Ms a cargo del
Fondo de Cooperacin para el Desarrollo Social FONCODES, programa
nacional del Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social - MIDIS. El proyecto
Agua Ms consiste en la rehabilitacin, reposicin, operacin y
mantenimiento de sistemas de agua potable que incluye adems la cloracin
del agua para consumo humano.
La intervencin de Agua Ms comprende la rehabilitacin, reposicin,

operacin y mantenimiento de sistemas de agua existentes, con el propsito
de garantizar agua segura (con cloro de residual mnimo de 0.5 partes por
milln) en los centros poblados rurales en situacin de pobreza y pobreza
extrema donde se concentran altos ndices de anemia y desnutricin infantil
en el pas.
Agua mas
CHACRA EMPRENDEDORA
El Fondo de Cooperacin para el

Desarrollo Social del Per, (Foncodes),
tiene a su cargo el programa Mi Chacra
Emprendedora-Haku Wiay, cuyo
propsito fundamental es desarrollar
capacidades productivas y de
emprendimientos, facilitando el acceso
a la seguridad alimentaria, as como la
inclusin financiera de los hogares
rurales en situacin de pobreza.
Haku Wiay, que en espaol significa Vamos a crecer, es un proyecto,

entonces, orientado a la generacin de autonoma de las familias ms pobres
y asociado a una estrategia de superacin de pobreza para el desarrollo del
pas.
Tambin el programa Mi Chacra Emprendedora consiste en mejorar el uso

de sus recursos disponibles, mejoren el uso de su tierra y su sistema de riego
para obtener mejores cultivos y de esta manera asegurar su alimentacin.
10 | P g i n a
7. Zonas donde se han realizado proyectos (Libertad - Per)
Chugay
Huamachuco
Sayapullo
Agallpampa
Cachicadan
Otuzco
8. reas o gerencias de la Institucin

Como toda organizacin se basa en tres grandes componentes: personas,
procesos y tecnologas. Las tecnologas que usa cualquier organizacin para
su gobierno y acumulacin y generacin de valor a sus clientes, es la
tecnologa de informacin. Es inconcebible operar eficazmente hoy en da sin
el uso intensiva de informacin y comunicaciones.
La institucin comprende de los siguientes componentes para su eficaz
realizacin y organizacin:
a. Ambiente y control
b. Evaluacin de riesgos
c. Actividades de control
d. Informacin y comunicacin
e. Supervisin y monitoreo
Con base en los requerimientos de calidad y buenas prcticas, nos alineamos
a los siguientes criterios de informacin:
La efectividad: Que tiene que ver con la informacin sea relevante y pertinente
a los procesos del negocio, y se proporcione una manera oportuna, correcta,
consistente y utilizable.
La eficiencia: Que consiste en que la informacin sea generada con el ptimo
(ms productivo y econmico) uso de los recursos.
La confidencialidad: Que se refiere a la proteccin de informacin sensitiva
contra revelacin no autorizada.
La integridad: Que est relacionada con la precisin y completitud de la
informacin asi como su validez de acuerdo a los valores del negocio.
La disponibilidad: Que se refiere a que la informacin est disponible cuando
sea requerida por los procesos del negocio en cualquier momento. Tambin
concierne a la proteccin de los recursos y las capacidades necesarias
asociadas.
El cumplimiento: Que tiene que ver con acatar aquellas leyes, reglamentos y
acuerdos contractuales a los cuales est sujeto el proceso de negocios, es
decir, criterios de negocios impuestos externamente, as como polticas
internas.
11 | P g i n a
La confiabilidad: Que se refiere a proporcionar la informacin apropiada para

que la gerencia administre la entidad y ejerza sus responsabilidades fiduciarias
y de gobierno.
Los sistemas de Informacin y organizacin ms importantes de
FONDODES son:
Sistema de Gestin de Proyectos
Pre inversin
Ir versin
Ejecucin
Liquidacin
Transferencia
Sistema de Gestin Administrativa
Tesorera
Logstica
Almacn
Caja chica
Cuadro de Necesidades/Planillas
Recursos Humanos/asistencia/Planillas
Control de visitas
Mdulo de Procesos Judiciales
Mdulo de Almacenamientos y Distribucin del Programa de compras
MYPEr
9. Proyectos
Compras MyPer:
Medida econmica orientada a promover la produccin y productividad a

favor de la micro, pequeas y medianas empresas. Aprobado mediante
el Decreto de urgencia N058-2011 el 26 de octubre de 2011, esto asigna
al FONCODES la suma de s/. 381,500,000 para apoyar a las micro y
pequeas empresas para implementar el mantenimiento de los niveles
de produccin y empleabilidad, a travs de la gestin de compras de
bienes y distribucin a nivel nacional.
Genera:
1. Mayores compras al sector manufacturero de las MYPE, permitiendo

el mantenimiento y la promocin de su produccin y productividad.
2. Asistencia Tcnicas en asuntos administrativos y procesos
productivos a las MYPE participantes.
3. Suministro al estado con productos cuya calidad est garantizada con
procedimientos de inspeccin tcnica.
12 | P g i n a
Fbrica textil Gamarra, Fuente: www.foncodes.gob.pe
Programa KFW:
El Programa Municipal de Atencin a los Servicios Bsicos, financiado

con recursos de la Cooperacin Internacional entre el Gobierno de la
Repblica Alemana (KFW) y el Per.
Se plantea como objetivo principal contribuir a mejorar las condiciones
de vida de la poblacin pobre, fomentar las capacidades municipales y
de sus comunidades, a fin de promover el desarrollo y la gobernanza
local. El mbito de intervencin del Programa es de 33 Distritos rurales,
los cuales se encuentran en la Regin de Cajamarca (23) y en la Regin
Lambayeque (10).
Como organizacin manejan dos componentes claves:
1. Inversin en Infraestructura: Comprende el financiamiento y

cofinanciamiento de proyectos de construccin, ampliacin y/o
rehabilitacin y equipamiento de infraestructura social.
2. Fortalecimiento Institucional: En este se ubican tres aspectos:
2.1. Fortalecimiento Municipal, Acompaamiento y asistencia
tcnica
2.2. Fortalecimiento de Gestin Comunitaria que comprende
capacitacin a las comunidades en cada uno de los proyectos
del Componente I
2.3. Fortalecimiento y equipamiento de la Unidad Territorial
Chiclayo, que desarrolla las capacidades de gestin para
la ejecucin del Programa.
Proyecto de agua y saneamiento bsico rural. Fuente: www.foncodes.gob.pe
Romas DIT:
Tiene como principal objetivo restablecer la operatividad de la

infraestructura de sistemas existentes de agua, con intervenciones de
reposicin, operacin y mantenimiento para garantizar agua potable con
un nivel de cloro residual mayor de 0.5 mg/lt, por encargo del Ministerio
de Vivienda, Construccin y Saneamiento.
13 | P g i n a
Comprende las zonas rurales de 16 departamentos: Amazonas, Ancash,

Apurmac, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Hunuco, Huancavelica, La
Libertad, Loreto, Madre de Dios, Pasco, Piura, Puno, San Martin y
Ucayali.
Adems, maneja un monto min. de inversin de s/. 1,000,000 soles. Se
ejecuta el proyecto y se busca la capacitacin tcnica de especialistas en
los centros poblados intervenidos para que procedan con el
mantenimiento continuo del proyecto desarrollado en el centro poblado.
Reposicin de la infraestructura de abastecimiento de agua.Fuente: www.foncodes.gob.pe
Cash Qali Warma:

Tiene como objetivo dotar de infraestructura de cocina, almacn y
servicios higinicos a Instituciones educativas pblicas de inicial y
primaria en las que opera el Programa Nacional Qali Warma. Adems,
maneja dos componentes:
1. Construccin de Infraestructura
2. Dotacin de servicios y equipamientos
Comprende a 13 departamentos: Amazonas, Ancash, Apurmac,
Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Hunuco, La
Libertad, Piura, Puno Y San Martin.
HakuWiay / Noa Jayatai
El nuevo rol de FONCODES como parte del eje de inclusin econmica)
de la Estrategia Nacional Incluir para Crecer consiste en intervenir en
hogares en situacin de pobreza, en articulacin con los Gobiernos
Regionales y Locales y con programas que corresponden a otros
sectores y del MIDIS, para aumentar las oportunidades y capacidades de
los hogares e incrementar sus propios ingresos. A travs de la mejora de
la cobertura y calidad de servicios bsicos para las familias, en una
primera etapa, y la promocin de acceso a actividades comerciales,
mejorando las capacidades y el acceso a servicios econmicos,
posteriormente.
Este programa trabaja en conjunto con el SISFOH (Sistema de
focalizacin de hogares), cual se encarga de determinar hogares
focalizados para la debida intervencin del FONCODES
Comprende cuatro componentes importantes:
1. Fortalecimiento del sistema de produccin familiar rural
2. Mejora de la vivienda saludable
3. Promocin de negocios rurales inclusivos
14 | P g i n a
4. Fomento de capacidades financieras
HakuWiay en un centro poblado. Fuente: www.foncodes.gob.pe
Cocinas Mejoradas
Tiene como objetivo contribuir con los hogares usuarios de los
Programas Nacionales de JUNTOS y Pensin 65, brindndoles el acceso
a tecnologas para cocinar y calentar alimentos. Se cuenta con un
financiamiento de s/. 36,599,980 de Recursos Ordinarios, a travs de una
transferencia del Ministerio de Energa y Minas.
Comprende 14 departamentos: Ancash, Apurmac, Ayacucho,
Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Hunuco, Junn, La Libertad, Loreto,
Pasco, Puno, San Martin y Ucayali.
Cocinas mejoradas en Cajamarca. Fuente: www.foncodes.gob.pe
9.1. Formas de ejecucin:
Trabajando el FONCODES en coordinacin con el SISFOH se plantea el

desarrollo de un proyecto contando con un mnimo de 100 familias y un
mximo de 400 familias. Esto se puede concentrar en un casero o centro
poblado (comunidad) donde debe existir un ncleo ejecutor (NE), en el
cual se determinen 4 entes como el presidente, el secretario, el tesorero
y el fiscal.
En el caso que se trabaje con ms de una comunidad en simultneo, se
tendr que determinar un Ncleo Ejecutor Central, el cual ser elegido
entre las mismas comunidades, siendo los nicos que tendrn contacto
directo con FONCODES, el cual proporcionar la mayor parte del
presupuesto definido para el proyecto.
Los proyectos tienen una duracin de 3 aos de ejecucin, durante el
cual se maneja un personal de proyecto, contratado por el ncleo ejecutor
con el aporte que genera el FONCODES. En el personal de proyecto se
encuentran primordialmente: El proyectista (expediente), el coordinador,
el Yachachuq (el que sabe) y el facilitador financiero.
Cabe mencionar que desde el 2012 el FONCODES se ha centrado en
obras de agua y saneamiento, y produccin.
Ser necesario realizar un CONVENIO TRIPARTITO donde intervenga
la misma comunidad con la mano de obra, el FOCONDES con la mayor
15 | P g i n a
parte del presupuesto definido y la Municipalidad encargada de las

comunidades participantes. De esta manera, el proyecto es viable y se
procede a la ejecucin.
Elaboracion Propia
10. Lneas de Intervencin
10.1. PROYECTOS HAKU WIAY NOA JAYATAI (VAMOS A CRECER)
Es una lnea de intervencin que FONCODES ha diseado para generar una

inclusin econmica. Esto va dirigido hacia los hogares con pobreza y
extrema pobreza de los centros poblados de la sierra y la selva.
10.1.1. CARACTERSTICAS DE LOS CENTROS POBLADOS
- Centros poblados con al menos 40 hogares ubicados en distritos rurales

y en pobreza extrema.
- Centros poblados con beneficiarios del programa JUNTOS.
- Los hogares deben mostrar inters y compromiso para adoptar las
tecnologas y los componentes de los proyectos.
- Los hogares deben estas dispuestos para proporcionar su aporte en la
mano de obra y materiales de la zona, que se utilizar en la ejecucin del
proyecto.
- La municipalidad distrital donde se localiza el proyecto, debe asumir
compromisos para apoyar y cofinanciar algunas actividades del Proyecto,
a su vez garantizar la continuidad de las acciones durante y despus de
concluido el plazo de vigencia de los convenios.
16 | P g i n a
10.1.2. OBJETIVOS
Objetivo general
Desarrollar capacidades productivas y emprendimientos rurales, que

contribuyan a la generacin de ingresos y a la vez mejorar su seguridad en
la alimentacin de ciertos hogares.
Objetivos especficos:
Fortalecer y consolidar los sistemas de produccin familiar, mediante

asistencia tcnica, capacitacin y dotacin de productos.
Promover la vivienda rural, mediante la instalacin de cocinas
mejoradas, agua segura y disposicin de residuos slidos.
Fomentar capacidades financieras de los hogares en temas
vinculados con la promocin del ahorro.
10.1.3. COMPONENTES
Fortalecimiento del Sistema de produccin rural: Fortalece las

actividades productivas para mejoras del hogar.
Mejora de la vivienda saludable: Incorporacin de las necesidades

bsicas en el hogar
Promocin de negocios rurales inclusivos: Promueven pequeos

emprendimientos agrarios y no agrarios, para la generacin de
ingresos principalmente al mercado local
Fomento de capacidades financieras: Promover entre los hogares

dos aspectos de inclusin financiera
10.2. PROGRAMA DE INTERVENCION A LA PEQUEA MICROEMPRESA

PAME
10.2.1. OBJETIVOS
Objetivo general:
Promover el desarrollo de los servicios micro-financieros e inclusin

financiera, para los pequeos y microempresarios de las zonas
rurales, que no tienen acceso al sistema financiero.
Objetivos especficos:
Financiar lneas de crdito a las Instituciones Financieras

Intermediarias IFIS.
Mejorar las condiciones de vida de los microempresarios no atendidos
por el sistema financiero
Fortalecer las capacidades productivas de los microempresarios y
emprendimientos rurales.
Facilitar el acceso al sistema financiero formal de los hogares rurales
en situacin de pobreza.
17 | P g i n a
10.2.2. COMPONENTES
Fideicomiso Banco de la Nacin
Presenta los fondos de crdito, que son los que proporcionan

recursos financieros a instituciones especializadas para financiar
actividades de produccin y comercio; tambin presenta los fondos
de capacitacin y asistencia tcnica los cuales desarrolla
capacidades y genera emprendimientos en la poblacin.
Fideicomiso COFIDE
Presenta el programa de crdito el cual otorga prstamos de

intermediacin a favor de las IFI, para que realicen sub prstamos
a pequeas micro empresas MYPER; a su vez presenta el
programa de garanta, el cual est destinado a respaldar las
coberturas a favor de las IFI por los prstamos que estas otorguen
a las MYPER.
18 | P g i n a
IV. PRCTICAS PRE PROFESIONALES UPAO
1. Reglamento de prcticas pre profesionales UPAO
A continuacin, se presenta datos que establece el reglamento de prcticas

pre profesionales de la Universidad Privada Antenor Orrego, en la escuela
de Arquitectura.
1.1. Disposiciones Generales

ART. 1
El presente Reglamento establece las normas y procedimientos
generales de conformidad con la ley de bases de la Universidad
Peruana, la ley sobre modalidades formativas laborales y
disposiciones especiales de la Universidad Privada Antenor Orrego en
lo correspondiente a la Prctica PreProfesional ubicada en los
ltimos ciclos de la carrera.
ART. 2
La Prctica Pre Profesional en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo
y Artes de la UPAO, puede realizarse en el seno de diferentes
entidades especializadas, del mbito local y nacional, afines con la
formacin profesional del arquitecto, y ejecutarse bajo cualquiera de
las modalidades de prctica que se especifican en el presente
Reglamento, debiendo desarrollarse durante un perodo de tiempo tal
que asegure su adecuada formacin y experiencia prctica (que
permita su adaptacin), as como el conocimiento de la realidad en el
tratamiento integral (terico prctico) del ejercicio profesional.
1.2. Objetivos
El reglamento establece los siguientes Objetivos en cuanto a la

realizacin de Prcticas Pre profesionales:
OBJETIVOS GENERALES
Otorgar al estudiante la posibilidad de concretar en la realidad

laboral, la aplicacin de los instrumentos tcnico cientficos de
su preparacin acadmica.
Ampliar los horizontes en investigacin y especializacin dentro
del campo profesional con suficiente criterio analtico y racional.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Integrar actividades tericas de aprendizaje con las de tipo

prctico y ocupacional.
Lograr que los estudiantes consoliden destrezas y capacidades
de manejo profesional para promover y crear condiciones
adecuadas para el ejercicio profesional.
19 | P g i n a
1.4. reas de desarrollo de Practicas

El artculo 4 del reglamento establece que el ejercicio de la prctica,
debe ajustarse expresamente a los ejes o lneas acadmicas de la
carrera profesional y a las asignaturas con las que estn relacionadas.
Se consideran prcticas preprofesionales a las actividades formativas
que ejercita al practicante en cualquiera de las siguientes tareas:
1.5. Modalidades de prcticas pre profesionales

Segn el artculo 5 del reglamento las modalidades pueden
desarrollarse de forma singular o combinada en cualquiera de las tres
modalidades formativas siguientes:
Prcticas Pre-profesionales o pasantas en instituciones o

empresas, pblicas o
privadas.
Desarrollo de Proyectos de Proyeccin Social en temas de la
especialidad
Curso-Taller de Prcticas Pre-profesionales autorizados por la
FAUA-UPAO, que renan los requisitos de calidad y pertinencia
segn los lineamientos acadmicos de la formacin profesional
vigentes.
20 | P g i n a
3. Procedimiento para solicitar practicas
3.1. Entidad Publica
Para un mayor entendimiento del procedimiento necesario para realizar las

prcticas pre-profesionales, se adjunta el registro fotogrfico de la
documentacin requerida, en relacin al orden en las que estas debes
realizarse y presentarse.
ET A P A S ACTIVIDADES RESPONSABLE TIEMPO
1 Aprobar 12 crditos del 6

ciclo como mnimo para la
realizacin de prcticas
Estudiante
PUNTOS A pre-profesionales
TENER EN
CUENTA Realizer 400 horas como
mnimo en uno o dos 3 meses aprox.
perodos
Empresa
Eleccin de la entidad
publican o private e
ingress de solicitude para Estudiante
desarrollar las prcticas
pre-profesionales
2
CARTA DE
Solicitar carta de
presentacin de prcticas
pre profesionales end Bolsa de 3 das aprox.
oficina de informes trabajo
PRESENTACIN
(plataforma UPAO)
pabelln A, segundo piso
Presentacin en entidad
pblica o privada 2 -4 das
Entidad
Eleccin del ascesor Estudiante- 1 da

asesor
21 | P g i n a
REQUISITOS
Solicitud dirigida a Director
de escuela, adjuntando
pago por derecho de
tramite (costo 5 soles)
Formato de Plan de
Trabajo (Adquirido en Estudiante
secretaria de escuela)
3
1 semana
Reporte de notas
aprox. para
actualizadas (Costo 10
presentar los
soles)
requisitos, en
INSCRIPCIN DEL caso de no
PLAN DE Carta de presentacin con hacerlo en el
trascurso de
TRABAJO sello de recepcin de
esa semana,
entidad donde se realiza Asesor
las practicas. las horas de
prcticas se
contabilizaran
Carta de aceptacin a partir de la
emitida por la empresa siguiente
semana
Si el alumno est
estudiando adjuntar su Direccin de
horario de clase escuela de
Facultad
Adjuntar 1 juego del
convenio original firmado
entre la empresa, el
interesado y la UPAO.
4 Entrega ficha de registro

de prcticas si su plan de
trabajo ha sido aceptada Estudiante
REGISTRO DE
PLAN DE
PRCTICAS Levantamiento de Direccin de
observaciones por el escuela de la 1 semana aprox.
docente asesor facultad
22 | P g i n a
REQUISITOS
Pagar derecho de
trmite(costo 5 soles).
Solicitar al director de
escuela la revisin del
informe de prcticas pre- Estudiante
profesionales.
5
Presentar un anillado con Depende de la
el informe tcnico disponibilidad
(elaborado de acuerdo al de tiempo en
reglamento) realizar el
REVISIN DE informe y
INFORME FINAL Presentar documentos subsanar la
observacin
DE PRCTICAS administrativos Direccin de
adjuntados. escuela de
Facultad
Informe final de prcticas

pre-profesionales
Estudiante
Presentar ficha de registro
practicas pre
profesionales FAUA
Presentar la constancia
original de institucin Asesor
donde se ha realizado
prcticas indicando
periodo y horas
acumuladas. 1 da para
presentar
documentacin
Adjuntar recibos de pagos
originales o copia por el
secretario acadmico de la
FAUA.
Direccin de
escuela de
Adjuntar recibo de pago
Facultad
del seguro contra
accidentes admitidos por
la empresa.
Despus del trmino de las prcticas, segn el REGLAMENTO DE

PRCTICAS PRE-PROFESIONALES EN EL CAPITULO IX se debe
realizar las siguientes acciones:
Art.23: el alumno deber presentar al Director de Escuela un Informe

Tcnico Final, incluyendo constancia de culminacin de Prcticas
debidamente suscrita (s) por la Autoridad Responsable de la
Institucin, Empresa o Estudio donde se realiz la prctica y por el
profesor asesor.
23 | P g i n a
Art. 25: El informe tcnico final se presentar en 02 ejemplares

empastados (con pasta flexible de color blanco segn formato),
tamao A-4, digitado en computadora con tipo de letra Arial 12 a
doble espacio y mrgenes establecidos para monografas, los datos
que deben consignarse en la cartula son:
a) Universidad Privada Antenor Orrego
b) Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes
c) Escuela Profesional de Arquitectura
d) Informe de Prcticas Pre Profesionales (Modalidad de..)
e) Entidad donde se realiz la prctica (segn modalidad adoptada).
f) Indicativo del tiempo de duracin (Segn Plan de Prcticas
aprobado)
g) Nombre del (de los) Autor(es).
3.2. Entidad Privada
4. Aporte o crtica sobre reglamento UPAO

Despus de haber analizado y realizado las comparaciones de los
reglamentos de prcticas pre- profesionales de diferentes universidades,
llegamos a la conclusin que:
De la modalidad de prcticas pre-profesionales del reglamento de prcticas

pre- profesionales UPAO, establece tres modalidades para realizar
prcticas (En instituciones o empresas pblicas o privadas, Desarrollo de
Proyectos de Proyeccin Social en temas de la especialidad, Curso-Taller
de Prcticas Pre-profesionales autorizados por la FAUA-UPAO, que
renan los requisitos de calidad y pertinencia segn los lineamientos
acadmicos de la formacin profesional vigentes), de las cuales puedes
elegir la que mejor convenga al alumno, de tal manera que no tienes una
sola opcin como en otras universidades.
Respecto al informe tcnico final, el reglamento establece todas las
especificaciones de tal manera que el alumno est informado de cul es
su responsabilidad al momento de presentar su informe, adems brinda
facilidades al alumno en el caso que su informe sea desaprobado.
Como sugerencias o aportes al reglamento, se consider importante que:
En el caso de que el alumno haya laborado con anterioridad en una

institucin o empresa, sin haber presentado solicitud para realizar
prcticas, se debera registrar las horas, siempre y cuando la empresa
emita un documento en el que especifique las horas que el alumno labor.
Ya que actualmente el curso de prcticas pre- profesionales solo es
terico, se sugiere que se deberan aumentar las horas al curso, de tal
manera que, durante el ciclo acadmico, el alumno pueda realizar prcticas
en la modalidad de empresas e instituciones, en el cual se puedan
considerar las horas del curso como horas de prctica, contabilizndose
en las 400 horas mnimas que establece el reglamento; donde al final del
ciclo se presente el informe el cual sera aprobado o desaprobado por la
direccin de escuela.
24 | P g i n a
5. Cuadro comparativo con reglamentos de otras instituciones.
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
a. Establecer los procedimientos para promover y acreditar el desempeo pre

profesional en lo laboral y la obtencin del ttulo profesional, de acuerdo a las
exigencias establecidas en los currculos.
b. La duracin de las Practicas Pre- profesionales son de 6 meses cumpliendo
520 horas.
c. Los requisitos para acceder a las practicas pre profesionales, el alumno
deber cumplir los siguientes requisitos:
d. Determinar en forma expresa los derechos y deberes del practicante.
e. Cumplir los planes y programas que rijan la formacin respectiva.
f. Contar con las medidas adecuadas para salvaguardar la integridad fsica y
moral del practicante.
g. El docente a tiempo completo responsable de la experiencia curricular de
prcticas pre profesionales, teniendo a su cargo a los supervisores de
prcticas y coordina con los jefes de prcticas.
h. Determinar en forma expresa los derechos y deberes del practicante, as
como los principios y comunicaciones necesarias para garantizar el
adecuado cumplimiento de las actividades asignadas. Adoptar y cumplir los
planes y programas que rijan la formacin respectiva.
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE
a. Ayuda a los estudiantes a que tengan base en el mbito laboral, mediante

un supervisor encargado en sus prcticas pre profesional.
b. La duracin de las Practicas Pre profesionales son de 6 meses 26
semanas cumpliendo 520 horas efectivas.
c. Los requisitos para acceder a las prcticas Pre-profesionales, los alumnos
debern cumplir los siguientes requisitos:
d. Contar con un mnimo 152 crditos acadmicos aprobados.
e. Cumplir responsablemente con la misin, el horario y los requerimientos de
la prctica que se le ofrece.
f. El Coordinador de Prcticas Pre-profesionales en coordinacin con la Oficina
de Oportunidades Laborales, seleccionar a los alumnos que requieran
hacer sus prcticas de acuerdo al procedimiento establecido en el
reglamento de la Oficina de Oportunidades Laborales y en estricto orden de
recepcin de la solicitud para realizar las mismas.
25 | P g i n a
g. Las prcticas pre profesionales obligatorias son actividades curriculares sin

expresin de crditos, y slo se las evala mediante su aprobacin o
reprobacin. En caso de ser reprobada podr repetirse solamente una vez
ms, siempre que no haya perdido el practicante, la calidad de estudiante de
la Universidad Privada del Norte.
Se concluye que:
Las practicas pre profesionales son indispensables en toda la carrera para

reforzar con las prcticas las enseanzas recibidas durante toda la carrera,
las universidades cuentan con ciertas bases y requisitos, que entre una
universidad y otra no vara mucho, el objetivo final es que los alumnos
compitan en la vida real a base de sus conocimientos.
26 | P g i n a
VI. REFERENCIAS
Reglamento de Practicas Pre Profesionales Carrera Profesional de

Arquitectura, Universidad Privada Antenor Orrego
http://www.foncodes.gob.pe/portal/index.php
27 | P g i n a

Inf. Foncodes

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5.2. Caractersticas del servicio

Validar en campo la informacin contenida en los expedientes

5.3. Ficha de postulante de coordinador tcnico para el proyecto

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

a. Grado Acadmico/Ttulo profesional**

b. Capacitacin especializada ( ltimos 3 aos )**

c. Experiencia (ltimos 10 aos) **

d. Experiencia especfica (ltimos 10 aos) **

Nombre de la Cargo segn

Los postulantes a coordinador tcnico que hayan alcanzado el puntaje mnimo en la

1 No estar impedido para contratar con el Estado.

No estar en la base de datos de agentes observados por

El que suscribe declara bajo juramento la veracidad y autenticidad de toda la informacin

Firma del postulante

6. Tipos de proyectos que se ha realizado en la Libertad

Segn esta dado a su poltica de estado en infraestructura por ejemplos en

La Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperacin (COSUDE) a travs

La intervencin de Agua Ms comprende la rehabilitacin, reposicin,

El Fondo de Cooperacin para el

Haku Wiay, que en espaol significa Vamos a crecer, es un proyecto,

Tambin el programa Mi Chacra Emprendedora consiste en mejorar el uso

7. Zonas donde se han realizado proyectos (Libertad - Per)

8. reas o gerencias de la Institucin

La confiabilidad: Que se refiere a proporcionar la informacin apropiada para

Medida econmica orientada a promover la produccin y productividad a

1. Mayores compras al sector manufacturero de las MYPE, permitiendo

Fbrica textil Gamarra, Fuente: www.foncodes.gob.pe

El Programa Municipal de Atencin a los Servicios Bsicos, financiado

1. Inversin en Infraestructura: Comprende el financiamiento y

Proyecto de agua y saneamiento bsico rural. Fuente: www.foncodes.gob.pe

Tiene como principal objetivo restablecer la operatividad de la

Comprende las zonas rurales de 16 departamentos: Amazonas, Ancash,

Reposicin de la infraestructura de abastecimiento de agua.Fuente: www.foncodes.gob.pe

Cash Qali Warma:

4. Fomento de capacidades financieras

HakuWiay en un centro poblado. Fuente: www.foncodes.gob.pe

Cocinas mejoradas en Cajamarca. Fuente: www.foncodes.gob.pe

9.1. Formas de ejecucin:

Trabajando el FONCODES en coordinacin con el SISFOH se plantea el

parte del presupuesto definido y la Municipalidad encargada de las

10. Lneas de Intervencin