Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROGRAMA
PROFESORI
2015
1
1. PREZENTARE. COMPETENE GENERALE
PREZENTARE
COMPETENE GENERALE
TEMATICA DE SPECIALITATE
2
5. Confort ambiental; materiale i tehnologii moderne de asigurare a confortului ambiental, amenajri i decoraiuni
interioare;
6. Elemente de limbaj grafic specific: planul localitii, planul locuinei, planul colii, clasei, laboratoarelor, scheme
funcionale;
7. Conservarea mediului i combaterea polurii. Dezvoltarea mediului construit.
2.3. TEHNOLOGII I MATERIALE (LEMN, TEXTILE, PIELE, CERAMICA, METAL, STICL, PLASTIC,
CAUCIUC)
1. Materii prime i materiale: provenien, clasificri, proprieti;
2. Realizarea produselor din materiale: lemnoase, textile, piele, ceramice, metalice, sticla, plastice, cauciuc
3. Etapele procesului tehnologic, fia tehnologic, analiza produsului;
4. Evaluarea calitii produselor. Valorificarea produselor.
2.5. ENERGIE
1. Forme i surse de energie;
2. Elemente de limbaj grafic specific;
3. Tehnologii de obinere a energiei. Transport i distribuie prin sistemul energetic naional;
4. Domenii de utilizare a energiei. Consumatori de energie;
5. Circuite electrice din locuin, consumatori electrocasnici;
6. Norme de securitate i sntate n munc;
7. Metode de economisire a energiei electrice n locuin;
8. Impactul tehnologiilor de producere i utilizare a energiei asupra omului i a mediului.
3
2. Nevoi i dorine;
3. Relaia venituri consum economii;
4. Comportamentul de consum;
5. Calitatea produselor. Protecia consumatorului;
6. Bugetul familiei;
7. Bugetul de timp.
COMPETENE SPECIFICE
4
a) funciile didactice ale mijloacelor de nvmnt;
b) tipuri de mijloace de nvmnt i caracteristicile lor; exemplificri.
7. Medii de instruire reale i virtuale: cabinete, laboratoare, ateliere, complexe multimedia, sli de clas, trguri i
expoziii, ageni economici (descriere i condiii de utilizare);
8. Forme de organizare a activitii didactice: lecia i variantele de lecii; alte forme de organizare (cercurile de
elevi, consultaiile, vizitele i excursiile etc.).
9. Evaluarea rezultatelor colare n concordan cu obiectivele curriculare i criteriile de performan din
standardele de pregtire profesional;
a) evaluarea, component fundamental a procesului de nvmnt: definire, funcii;
b) metode i tehnici de evaluare;
c) erori n evaluare i modaliti de minimizare a lor;
d) construirea instrumentelor de evaluare (teste, chestionare, fie etc.);
e) calitile instrumentelor de evaluare: validitate, fidelitate, obiectivitate i aplicabilitate;
f) tipologia itemilor: definiie, clasificri, caracteristici, domenii de utilizare, reguli de
proiectare, modaliti de corectare i notare.
10. Proiectarea demersului didactic: planificare calendaristic, proiectarea unitii de nvare, proiectarea leciei
(pentru diferite tipuri de lecii).
11. Modaliti de adaptare a procesului instructiv-educativ n vederea integrrii elevilor cu cerine educaionale
speciale (CES).
12. Pregtirea profesorului pentru activitatea didactic (profesional de specialitate, psihopedagogic i metodic).
4. BIBLIOGRAFIE
TEMATICA DE SPECIALITATE
5
6. tefnescu, S.L., Lazr, C., Elemente de agrotehnic. Probleme de mediu asociate i aplicaii didactice, Editura
GNP, Bucureti, 2001
7. xxx, Cartea fermierului agricol, Editura AGRIS, Bucureti, 1998
8. Dobrescu, E., Stavrositu, S., Tehnica servirii consumatorului, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1996
9. Georgescu G., Laptele i produsele lactate, Editura Ceres, Bucureti, 2000
10. Mincu, I., Alimentaia raional a omului sntos, Editura Medical, Bucureti, 1978
11. Negrea, I., Buc, F., Buctria romneasc, Editura NERA, Bucureti, 1998
12. Prjol, G., .a., Tehnologia culinar i tehnica servirii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1998
13. Popescu, O., Bucur, E., (sub red.), Educaia pentru sntate n coal, Editura FIAT-LUX, Bucureti, 1999
14. Manuale colare pentru disciplina Educaie tehnologic aprobate de MEC
ENERGIE
1. Drgulnescu, N., Moroiu, C., Moraru, D., A.B.C. Electronica n imagini, Editura Didactic i Pedagogic RA,
Bucureti, 1990
2. Naudin, C., Energia si materia, Enciclopedia RAO, Bucureti, 1998
3. Mtie, V., Mecatronic, Editura Didactic i Pedagogic RA, Bucureti, 1999
4. Mira, N., Negu, C., Instalaii i echipamente electrice, Editura Didactic i Pedagogic RA, Bucureti, 1995
5. Manuale colare pentru disciplina Educaie tehnologic aprobate de MEC
DOMENII PROFESIONALE
1. Academia Romn, Dicionarul explicativ al limbii romane, Editura Univers Enciclopedic Gold, Bucureti, 2009
2. Clasificarea ocupaiilor din Romnia: www.mmuncii.ro
3. Hawken, P., Cum s dezvoli o afacere, SC tiin i Tehnic S.A., Bucureti, 1995
4. Popescu, D., Conducerea afacerilor, Editura Scripta, Bucureti, 1998
6
5. Preda, D., Ocuparea forei de munc i dezvoltarea durabil, Editura Economic, Bucureti, 2002
6. Rbsac, G., Piaa muncii i dezvoltarea durabil, Editura Tribuna Economic, Bucureti, 2003
7. Manuale colare pentru disciplina Educaie tehnologic aprobate de MEC
10. Joia, E., Eficiena instruirii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1998
11. Lisievici P. Evaluarea n nvmnt. Teorie, practic, instrumente. Editura Aramis,
Bucureti, 2002
12. Manolescu, M., Evaluarea colar, Editura Meteor, Bucureti, 2006
13. Neacu, I., Instruire i nvare, ediia a II-a, revizuit, Editura Didactic i Pedagogic,
Bucureti, 1999
14. Nicola I., Tratat de pedagogie, EDP, Bucureti, 1996
15. Niuc, C., Stanciu, I., Didactica disciplinelor tehnice, Editura Performantica, 2006
16. Negre, I., Didactica Nova, Editura Aramis, Bucureti, 2004
17. Onu, P., Luca, C., Introducere n didactica specialitii discipline tehnice i tehnologice, Editura
Polirom, Iai, 2004
18. Onu, P., Luca, C., Didactica specialitii, Editura Gh. Asachi, Iai, 2002
19. Oprea C.L. Strategii didactice interactive, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2006
20. Petty G. Profesorul azi. Metode moderne de predare. Editura Atelier Didactic,
Bucureti, 2007
22. Radu, I., T., Evaluarea n procesul didactic, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2000
23. Toma, S., Profesorul factor de decizie, Editura Tehnic, Bucureti, 1999
24. Toma, G., Orientarea i dezvoltarea carierei la elevi, Casa de editur i pres Viaa
Romneasc, Bucureti, 1999
25. *** Curriculum naional aprobat , www.edu.ro
26. *** Ghiduri metodologice pentru aplicarea programelor colare pentru aria
curricular Tehnologii.