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Fase 2 Trabajo Colaborativo 1

Grupo: 403022_99

Claudia Lorena Medina Rodallega Cdigo: 31.539.229


Jon Carlos Olaya Cdigo: 403022_99
Sandra Velasco Cdigo: 48576129
David Alfonso Gmez Cdigo: 80098940

Tutor:
Shester Andrs Garca

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Facultad de Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa Psicologa
Psicologa Comunitaria
Santander de Quilichao, Cauca
Octubre 1/ 2017
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Tabla de Contenido

Introduccin.....................................3
Objetivo general...4
Objetivos especficos...4
Cuadro o matriz de respuestas.................................5
Cuadro o matriz de necesidades y maneras de intervenir desde la Psicologa
Comunitaria................................16
Ensayo Argumentativo...19
Conclusiones..20
Referencias bibliogrficas..21
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Introduccin

El poder atraviesa todas las relaciones humanas. De uno u otro modo est siempre presente en
ellas, bajo mltiples formas, a veces ms sutiles, otras ms explcitas. Como su uso abusivo suele
tener efectos ms dramticos que su empleo con fines benficos, es se el rostro que con ms
frecuencia suele ser visto. Pero en el poder hay aspectos tanto positivos como negativos y ambos
deben ser considerados cuando se trata de procesos comunitarios. Las expresiones asimtricas
del uso del poder, aquellas en las cuales un polo de la relacin de poder concentra la mayora o la
totalidad de los recursos deseados, generan situaciones cuyo desequilibrio puede producir efectos
patolgicos sobre las personas, las relaciones familiares e institucionales, afectando en general
todas las expresiones de la intersubjetividad.

En este trabajo hemos definido la psicologa comunitaria como objetivo de intervencin


psicosocial en las comunidades, teniendo en cuenta postulados autores como Martin Baro que
afirmaban que la Psicologa estaba contribuyendo a mantener y regenerar
las estructuras ideolgicas de la dominacin poltica y econmica, al considerar que el contexto
social se presentaba como un precepto incuestionable, por lo cual el individuo deba buscar la
resolucin de sus problemas en forma individual. La Psicologa latinoamericana de la Liberacin
surgi entonces como un proyecto amplio de teora y prctica liberadora dirigido las poblaciones
oprimidas y excluidas de Amrica Latina, cuyas caractersticas principales son una
gran identidad comn y una exclusin social epidemiolgica. Por lo tanto, la Psicologa Social de
la Liberacin se desarroll vinculada en forma directa con "los problemas de las masas
populares, las masas oprimidas, marginadas y excluidas en Amrica Latina" (Mark Burton,
2,004).
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Objetivos

Objetivo General

Desarrollar las competencias que plantea el curso en la Unidad I con el fin de poder avanzar
hacia el concepto de lo que es la Accin e intervencin comunitaria, conocer el rol del psiclogo
comunitario, dar el salto a una realidad e intervenir en ella.

Objetivos Especficos
Conocer el objeto estudio de la Psicologa Comunitaria

Comprender la comunidad desde la Psicologa Comunitaria

Interpretar y reinterpretar una situacin a travs del estudio de un caso
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Cuadro o matriz donde se consignen las respuestas (construccin propia apoyada en autores) por cada uno de los integrantes
del grupo.

Preguntas Claudia Medina Sandra Velasco David Alfonso Gmez Jon Carlos Olaya
Orientadoras
Cul es el objeto El objeto de estudio La psicologa Segn Montero, M., Un objetivo comn de la
estudio de la de la Psicologa comunitaria estudia los (1984) p.390 El objeto Psicologa comunitaria
Psicologa Social factores psicosociales de la Psicologa en cada uno de los
Comunitaria? Comunitaria es presentes en una Comunitaria es el contextos analizados es
transformar la comunidad los cuales van estudio de los factores el deseo de mejorar la
realidad social. Un relacionados con su psicosociales que calidad de vida y el
espacio de organizacin y a la vez permitan desarrollar, bienestar psicosocial de
investigacin en el permiten a los individuos fomentar y mantener el los individuos,
cual los colectivos ejercer control sobre su control y poder que los considerando su
o comunidades a medio. (Montero (2004) individuos pueden desarrollo personal y, en
partir de factores ejercer sobre su intima conexin, con este
sociales y ambiente individual y en su entorno social
ambientales realizan social para solucionar (familia, comunidad y
acciones orientadas problemas que los entorno sociopoltico).
al mejoramiento de aquejan y lograr Con estrategias de accin
las condiciones de cambios en esos centrada especialmente
vida de la gente a ambientes y en la en los elementos
partir del estructura social. socioculturales del
fortalecimiento de su Esta definicin ambiente y en el
comunidad. permite entender que el desarrollar recursos o
campo de esta potencialidades humanas.
disciplina contempla la Condicionada en parte a
relacin funcional entre las situaciones socio-
individuo y su ambiente econmicas y polticas
social, lo cual, puede por las que atraviesan las
dar lugar a distintas comunidades en las que
formas de comprensin.
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Mann (1978) se aplica. Misitu,


considera que en el Herrero, Cantera. (2004).
interior de la psicologa Potenciar el desarrollo de
comunitaria se las comunidades, su
desarrollan tres reas cultura y sus sociedades,
fundamentales que respectando las
constituyen su objetivo: prioridades de cada
*El anlisis de procesos sociedad, guiada por los
sociales valores de cada cultura.
*El estudio de las d. Estudiar la
Interacciones en relacin entre sistema
un sistema social sociales entendidos como
especfico comunidades y el
*El diseo de comportamiento humano
intervenciones sociales. y su aplicacin
Se puede decir que esta intervenida a la
rama de la psicologa prevencin de los
tiene como objetivo problemas psicosociales
principal el y el desarrollo humano
estudiar "los factores integral (Rappaport,
psicosociales que 1977)
permiten desarrollar,
fomentar y mantener
el control y
el poder que los
individuos pueden
ejercer sobre su
ambiente individual y
social, para solucionar
problemas que los
aquejan y lograr
cambios en esos
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ambientes y en
la estructura social"
A qu se dedica A la solucin de Se dedica a la Montero (1984) La a. transformacin social,
fundamentalment problemas y a la intervencin por medio Psicologa Comunitaria la creacin o devolucin
e la Psicologa optimizacin de de acciones que tiene como objetivo de poder a las personas
Comunitaria? recursos. promuevan la fundamental el estudio para enfrentar sus propias
Empoderamiento, participacin y la de los factores dificultades (Martn
ciudadana, lucha comunicacin. psicosociales que Gonzlez, 1998)
contra la pobreza y Desarrolla, fomenta y permitan desarrollar, b. Producir y validar la
salud mental. Acta mantiene el control y fomentar y mantener el intervencin sobre el
sobre el contexto poder que los individuos control y poder que los individuo en su entorno
social, es pueden ejercer sobre su individuos pueden fsico, social y
interdisciplinaria, se ambiente individual y ejercer sobre su comunitario.
compromete por el social para solucionar ambiente individual y
cambio de la problemas y lograr social para solucionar c. potenciar el desarrollo,
realidad social, cambios en los ambientes problemas que los promover la
potencia las y la estructura social. aquejan y lograr participacin y la
decisiones colectivas (Montero (2004) cambios en esos comunicacin en la
e intenta llegar a las ambientes y en la bsqueda de recursos
causas estructura social. para transformar y
mejora la calidad de vida
comunitaria.

d. Se dedica intervenir
los sistemas sociales que
afectan las conductas de
los individuos. La
Psicologa a travs del
profesional psiclogo
Comunitario en su
quehacer; detecta cuales
son los problemas e
involucrar a la
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comunidad en la solucin
de sus propios conflictos
o dificultades

Cul es el rol del Segn Maritza El rol del psiclogo El papel de a. El rol del
Psiclogo Montero, el rol del comunitario es: psiclogos y psiclogas Psiclogo comunitario
Comunitario? psiclogo es como -Dinamizador comunitarios se est en abordar desde la
el de un agente de -Facilitador convierte en el de intervencin diversas
cambio ligado a la -Activador facilitadores, cuyos problemticas
deteccin de -Generar grado de compromiso comunitarias,
potencialidades, al transformaciones con la comunidad orientndose al bienestar
fortalecimiento y la contribuyen a que sta y la transformacin
puesta en prctica de se organice, discipline y social en la adopcin de
las mismas y al participe activamente una conducta o actitud
cambio en los modos en la solucin de sus determinada por parte de
de interpretar, problemas a travs de la la comunidad.
construir e influir toma de conciencia de b. Modificar la
sobre la realidad su posicin dentro de la conducta humana
sociedad y del mediante la intervencin
cuestionamiento a la del sistema social. (Reiff
misma, apoyada en 1968)
la metodologa de la c. Promover la
investigacin-accin autogestin, a travs de
participativa. la cual las personas
deben comenzar a ser
responsables de sus vidas
y estar implicadas con la
comunidad con el fin de
conseguir un cambio
social. (Hombradas,
1996)
d. Enfatizar en la
intervencin de la
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participacin de los
miembros de la
comunidad para mejorar
la efectividad en la
relacin de implicacin
de la comunidad con sus
problemas cotidianos,
esencialmente buscando
la forma de distribuir l
poder en la comunidad y
en las relaciones en su
entorno social. (Chacon y
Garca, 1998).
e. Promover el
trabajo cooperativo con
el proceso participativo
gestante y favorable
dentro de las
comunidades. Con una
Investigacin-Accin
Participativa IAP
promisoria.
f. Construir
colectivos y
comunidades con
capacidad para dar una
respuesta inteligente a los
problemas que se les
presenta.
g. Desarrollar
acciones y proyectos
comunitarios,
posibilitando conseguir
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una mejora significativa


en la calidad de vida de
las personas y las
comunidades.
(Sembramos, 1998)
h. Detectar en la
comunidad los factores
psicosociales que le
aquejan y promueve el
desarrollo en pro de la
calidad de vida a travs
de proyectos preventivos
y promocionales
i. Es un agente de
transformacin social
que comparte su
conocimiento con otros
actores sociales
provenientes de la
comunidad, que poseen
un saber y estn
orientados por los
mismos objetivos con
quienes trabajaran
conjuntamente.
Cmo se El concepto Desde la psicologa Se denomina a. Hace referencia al
entiende la de comunidad y el comunitaria las comunidad a un sistema sentido de pertenencia,
comunidad de sentido de comunidades son o grupo social de raz membreca, e
desde la Psicologa comunidad hacen entendidas como local, que se diferencia implicacin de la persona
Comunitaria? parte de psicologa sistemas sociales en el seno de la propia en su comunidad
comunitaria; son Rappaport (1977), La sociedad de que es parte entendida no solo como
sujeto y objeto de psicologa Comunitaria en base a caractersticas, lugar geogrfico sino
estudio de esta como un campo de particularidades e
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disciplina. La estudio de la relacin intereses compartidos como grupo de personas


definicin de entre sistemas sociales por sus miembros y sus vinculadas a un espacio.
comunidad segn M entendidos como subsistemas que b. La comunidad
aritza comunidades y el incluyen: localidad debe ser entendida como
Montero (psicloga comportamiento humano geogrfica, el conjunto de grupos, de
comunitaria) y su aplicacin inventiva interdependencia, intera poblacin que viven
considera a la misma a la prevencin de los ccin psicosocial juntos en un lugar, ya sea
como un grupo de problemas psicosociales estable, con un sentido este urbano o rural, bajo
individuos en y el desarrollo humano de pertenencia a la unas condiciones
constante integral. comunidad e especficas de
transformacin y identificada con organizacin y de
evolucin, que en su sus smbolos e instituci cohesin social y
interrelacin generan ones. La comunidad est cultural. Los miembros
pertenencia, generalmente dotada de de la comunidad estn
identidad social y una organizacin ligados por sus
conciencia de s institucional entre caractersticas comunes,
como comunidad; lo sociedad e individuos y/o por intereses y
cual los fortalece prestando aspiraciones que puedan
como unidad y las funciones sociales devenir comunes.
potencialidad social de socializacin, c. Todas las formas
comunicacin, bienestar de relacin en las que
social, salud, educacin, predominan la intimidad
etc.) Con relevancia personal, la profundidad
local. emocional, la unin
Sus miembros social, el compromiso
desarrollan relaciones y moral y la continuidad en
lazos horizontales, el tiempo.
vnculos d. Es el producto de
interpersonales, la accin grupal, accin
Cohesin social, que se caracteriza por la
sentida de pertenencia identificacin de etnias, y
al grupo e la continuidad en el
identificacin con l. tiempo
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En el aspecto e. Es el producto de
psicolgico es necesario la accin grupal, accin
aclarar que la que se caracteriza por la
comunidad posee identificacin de etnias,
una percepcin de profesiones, valores y
similitud con otras normas y que permite la
personas, realizacin de objetivos
interdependencia, comunes que
voluntad de mantener la proporcionan un sentido
interdependencia y de unin simblica.
pertenecer como f. Sentimiento de
comunidad a un todo pertenencia, membreca e
mayor. implicacin de la persona
con su comunidad
entendida no solo como
lugar geogrfico sino
como grupo de personas
vinculadas a un espacio.
g. Es algo elegido y
construido por los
individuos y las
sociedades

Definir Accin e La accin, es el Accin comunitaria: La psicologa, y en a. Legado cultural e


intervencin desarrollo Es el Trabajo que se general otras histrico en decadencia.
comunitaria comunitario social realiza desde diferentes disciplinas, buscan y ausencia de medidas
para la comunidad, disciplinas en un grupo o solucionar problemas u claras para su proteccin.
esta accin est comunidad con el fin de optimizar procesos a b. Insuficiencia de
sujeta a principios de lograr un desarrollo partir de una serie de servicios de salud,
racionalizacin que comunitario. procedimientos educativos y laborales.
confieren eficacia y llevados a cabo c. Disfuncin social
funcionabilidad Intervencin comunitaria sistemticamente. Este como sistema de apoyo
proceso se puede para los individuos.
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(igualdad, libertad y Es el Acercamiento que comprender como d. Delincuencia


solidaridad). se realiza a una 'intervencin'. Aunque juvenil y las barreras
La intervencin se comunidad, a sus la nocin de invisibles.
da cuando interviene procesos sociales, a los "intervencin" ha sido e. Detrimento de la
un agente como el individuos para conocer asociada a formas de salud mental por causa
psiclogo sus, problemas, construccin de los factores sociales
comunitario para que necesidades con el fin de relacionales asociadas f. Ausencia de
por medio de la desarrollar recursos y al modelo grupos de apoyo-
aplicacin de sus potencialidades. experto/destinatario, el Autoayuda que potencien
tcnicas lograr el (Ochoa, 2004) trmino expresa los el desarrollo
desarrollo. modelos de estrategias
ms utilizados en los
que la "intervencin
externa" produce
cambios. Campos de
"intervencin"
Proyectos sociales
(Desarrollo Social
Local, socioeconmico,
cultural y psicosocial)
Proyectos de
Construccin de
Ciudadana. (Equidad,
participacin
comunitaria, desarrollo
de redes sociales y
comunitarias)
Proyectos de mejora de
la Calidad de Vida
(Salud, educacin,
Hbitat, relaciones
interpersonales)
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Proyectos de
Fortalecimiento
Cultural (recuperacin
de Capital Social y
Cultural, trabajo sobre
procesos de des-
colonizacin y
reconocimiento de las
identidades
socioculturales
excluidas)
Los instrumentos ms
habituales han sido:
*investigacin Accin
Participativa (IAP)
*Animacin
sociocultural
*Capacitacin,
fortalecimiento de
saberes locales,
sistematizacin de
experiencias locales.
*Deteccin,
reconocimiento,
creacin y movilizacin
de Redes (sociales,
comunitarias y
familiares)
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Cuadro o matriz donde se evidencie las necesidades y maneras de intervenir desde la


Psicologa Comunitaria; indagacin realizada por cada uno de los integrantes.

Necesidades Existentes Manera de intervenir desde la psicologa


Vereda El Hogar, Zona Rural Municipio comunitaria
de Piendamo.
Estudiante: Sandra Velasco Plata
En este momento la problemtica que se Se puede intervenir en la comunidad con
evidencia en la comunidad es la acciones como reuniones, que puedan
contaminacin ambiental, la falta de agua y contribuir en la organizacin de grupos de
de un saln comunal. trabajo y establecimiento de metas.
Las basuras no biodegradables se acumulan Promover la participacin y el desarrollo de
en las viviendas generando contaminacin potencialidades en la comunidad a fin de que
ambiental pues no cuentan con un carro de los individuos puedan ejercer control sobre su
recoleccin de basuras. medio.
La contaminacin con aguas residuales por
parte de algunas viviendas a las fuentes
hdricas es un problema que aqueja a la
comunidad ya que no cuentan con
alcantarillado pblico y hay escases del
lquido.
El acueducto de la vereda no cuenta con
planta para el tratamiento del agua.
A toda esta problemtica se suma la falta de
un saln comunal y la poca participacin de la
comunidad en el mejoramiento de la Vereda.

Necesidades Existentes Intervencin de la psicologa Comunitaria


Municipio Villa Rica - Cauca
Estudiante: Jon Carlos Olaya Jimnez
a. Legado cultural e histrico en decadencia. Mejorar las posibilidades de resolucin de
Y ausencia de medidas claras para su problemas, a travs de la creacin o
proteccin. fortalecimiento de un sentido de comunidad,
b. Insuficiencia de servicios de salud, generando amplitud en las redes sociales,
educativos y laborales. aumentando el acceso efectivo a recursos.
c-Disfuncin social como sistema de apoyo
para los individuos. -Mejor uso del tiempo libre
d. Delincuencia juvenil y las barreras
invisibles.
e. Detrimento de la salud mental por causa de -La mejora de las condiciones de vida en
los factores sociales general, con posibilidades de empleo e
f. Ausencia de grupos de apoyo-Autoayuda integracin social.
que potencien el desarrollo
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-Involucracin de los profesionales existentes


en la comunidad en el campo de trabajo
poltico

-Integrar el conjunto de organizaciones


existentes e interactuar para la conquista de
las metas en comn acompaado por un
trabajo cooperativo

-Desarrollar las potencialidades y crecimiento


personal en la comunidad

-Generar escenarios en los que los individuos


y las organizaciones de la comunidad trabajen
juntos para resolver los problemas
comunitarios y crear cambio social (Rapaport
1997)
Generar procesos auto organizativos, auto
productores y auto generadores

Necesidades Existentes Intervencin de la psicologa


Municipio de Jamund _ valle Comunitaria
Estudiante: Claudia Medina
La condicin tica es nuestra manera de ser
a. Delincuencia comn en el mundo (Daz, Rivera, 2002. p. 371) y la
b. Drogadiccin ciencia como prctica social compleja que se
c. Prostitucin despliega en contextos institucionales
d. Desempleo responde a diferentes estructuras normativas
e. Falta de oportunidades de educacin que no pueden ser silenciadas. Los objetivos
f. Mal manejo de los recursos pblicos de la ciencia dependen de criterios sociales,
culturales, histricos y de diferentes
dispositivos de poder que se ponen en juego
en su desarrollo.
La intervencin de la psicologa comunitaria
en los grandes problemas que se presentan en
mi municipio, Jamund Valle; es oportuna
con psiclogos que intermedian en la accin
con atencin a individuos y grupos; el
profesional persigue una mayor conciencia
de comunidad y la dinamizacin del potencial
de los recursos que ella encierra, creando
actividades de atencin ( encuesta,
entrevistas, historias de vida, talleres
participativos y contextos colaborativos)
flujos de promocin de movimientos
asociativos en pro del nacimiento de
19

proyectos que su ejecucin respondan a la


solucin de las problemticas que atrasan mi
comunidad.
Necesidades Existentes Intervencin de la psicologa
Municipio; Villa Rica Cauca Comunitaria
Estudiante: Jon Carlos Olaya
a. Legado cultural e histrico en Mejorar las posibilidades de resolucin de
decadencia. Y ausencia de medidas claras problemas, a travs de la creacin o
para su proteccin. fortalecimiento de un sentido de comunidad,
b. Insuficiencia de servicios de salud, generando amplitud en las redes sociales,
educativos y laborales. aumentando el acceso efectivo a recursos.
c. Disfuncin social como sistema de Mejor uso del tiempo libre
apoyo para los individuos.
d. Delincuencia juvenil y las barreras La mejora de las condiciones de vida en
invisibles. general, con posibilidades de empleo e
e. Detrimento de la salud mental por integracin social.
causa de los factores sociales
f. Ausencia de grupos de apoyo- Involucracin de los profesionales existentes
Autoayuda que potencien el desarrollo en la comunidad en el campo de trabajo
poltico

Integrar el conjunto de organizaciones


existentes e interactuar para la conquista de
las metas en comn acompaado por un
trabajo cooperativo

Desarrollar las potencialidades y crecimiento


personal en la comunidad

Generar escenarios en los que los individuos y


las organizaciones de la comunidad trabajen
juntos para resolver los problemas
comunitarios y crear cambio social (Rapaport
1997)
Generar procesos auto organizativos, auto
productores y auto generadores
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3. Ensayo Argumentativo: teniendo en cuenta las respuestas a las temticas elaborar


un ensayo argumentativo (construccin propia apoyada en autores) sobre el propsito y
alcance de la Psicologa Comunitaria.

La Psicologa Social Comunitaria, es una rama de la psicologa que estudia los factores
psicosociales que permitan el desarrollo y el control de los individuos, ejerciendo un ambiente
individual y social para dar solucin a los problemas (Montero, M, 1.984). Se orienta a la
transformacin de una realidad social. Un espacio de investigacin en el cual los colectivos
o comunidades a partir de factores sociales y ambientales realizan acciones orientadas al
mejoramiento de las condiciones de vida de la gente a partir del fortalecimiento de su
comunidad.

La metodologa que utiliza privilegia un enfoque territorial, participativo para quienes estn
involucrados en sus procesos de intervencin, intentando generar cambios de largo plazo en los
sistemas sociales en los que esos grupos estn adheridos. Rappaport (1.981) platea que la
potencializacin busca que las organizaciones y comunidades adquieran control y dominio de sus
vidas de acuerdo a las circunstancias y objetivos, luchando por la maximacion de la calidad de
vida de forma individual, organizacional y comunitaria. El psiclogo comunitario como ente
dinamizador, potencia el desarrollo sin anular los sistemas de creencias y valores, que son
precisamente el motor de gua de todo proceso; Segn Maritza Montero, el rol del psiclogo es
como el de un oficial de cambio ligado a la deteccin de potencialidades, al fortalecimiento y la
puesta en prctica de las mismas, el cambio en los modos de interpretar, construir e influir sobre
la realidad. La atencin directa, asesoramiento y consultora, dinamizacin comunitaria,
investigacin, planificacin de programas, evaluacin de programas, direccin, gestin,
formacin, intervencin, terapia familiar, aplicacin de tcnicas de mediacin, tcnicas de
avaluacin e intervencin ambiental y tcnicas de investigacin social. De esta forma el cambio
es concebido desde la misma comunidad a travs de procesos de auto gestin de los colectivos
marginados, como son: humanos, materiales, solidarios, emocionales y afectivos de cada
individuo.
21

Conclusiones

Los profesionales de la psicologa Comunitaria tienen el deber de fomentar y dar a conocer su


lugar dentro de la Psicologa Comunitaria, de modo que se puedan ir creando su propio campo de
trabajo demostrando su quehacer y su importancia dentro de este.

Como resultado del recorrido hecho por la Epistemologa de la psicologa comunitaria y del
trabajo realizado en esta unidad es posible concluir que la psicologa comunitaria Desarrolla,
fomenta y mantiene el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente
individual y social para solucionar problemas y lograr cambios en los ambientes y la estructura
social. (Montero (2004), ya que se dedica a la intervencin por medio de acciones que
promueven la participacin y la comunicacin.

La psicologa comunitaria esta denominada como una investigacin activa al intercambio entre
conceptos y hechos, fijando su atencin en las observaciones y acciones como mecanismo para
determinar la validez de lo observado y producir conceptos o planteamientos, con los cuales se
puede reiniciar el proceso de investigacin indefinidamente. Entonces el Psiclogo comunitario
se convirti en un verdadero investigador de campo, un observador que con sus observaciones
generaba cada vez nueva informacin, la misma que se la reutilizaba para generar cambios. Fals
Borda (1959)
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Referencias Bibliogrficas

MONTERO, MARITZA. INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA COMUNITARIA. CAP. 6


EL QUEHACER COMUNITARIO. PAIDS. 2008.
http://www.monografias.com/trabajos94/psicologia-grupal-y-comunitaria-recopilacion-obra-
maritza-montero/psicologia-grupal-y-comunitaria-recopilacion-obra-maritza-montero.shtml
MONTERO, MARITZA. HACER PARA TRANSFORMAR. CAP. 1 EL MTODO EN LA
PSICOLOGA COMUNITARIA. PAIDS. 2006.
http://www.academia.edu/7212112/Teoria_y_Pr%C3%A1ctica_de_la_Psicolog%C3%ADa_Co
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ADARVE, C., URRUTIA. R. (2016). PROPUESTA DE ACCIN PSICOSOCIAL (OVI).
UNAD. RECUPERADO DE: http://hdl.handle.net/10596/9230
BERROETA, H. (ED.). (2012). TEORA Y PRCTICA DE LA ACCIN COMUNITARIA:
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=7&docID=10637086&tm
=1479833990489
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INTERVENCIN COMUNITARIA. BILBAO, ES: EDITORIAL DESCLE DE BROUWER.
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