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INTRODUCCIN
JUSTIFICACION...............................................................................................5
OBJETIVOS......................................................................................................6
QUE ES EL TEATRO........................................................................................7
Historia y Origen del teatro................................................................................7
El teatro en la prctica escolar..........................................................................8
Jugar es hacer teatro........................................................................................9
Escribir teatro....................................................................................................9
El teatro una herramienta en la escuela.........................................................10
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INTRODUCCIN
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JUSTIFICACION
Se deben explicar las dudas que existen con respecto al teatro como recurso
didctico en la escuela. Por esto, es importante hablar del teatro como medio
de enseanza ya que aporta fluidez en los discursos que deben sostener los
alumnos en las aulas de clases y en el plantel educativo; adems ayuda a
mejor su gestualidad y la prosmica del cuerpo; de esta forma el estudiante
perfecciona la interaccin con los dems teniendo en cuenta el espacio
fsico donde se encuentre.
Los docentes deben utilizar el teatro para que los menores aprendan y
descubran en l, una gua hacia el conocimiento de s mismo y del mundo.
Sin embargo, para poder abordar este tema y todo lo que la palabra teatro
implica: dramatizacin, expresin corporal, creatividad, entre otros.
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OBJETIVOS
General
Especficos
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TEATRO EN LA ESCUELA
Que es el teatro
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Tomado de internet http://es.wikipedia.org/wiki/Teatro
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existi el teatro, por ejemplo entre los Incas y aztecas, que lo utilizaron con
fines principalmente religiosos y relacionados con la guerra y la agricultura. 2
Lo cierto es que son muy pocos los docentes que ensean a sus alumnos
tcnicas propias de la literatura dramtica, aunque las razones de esta
carencia son muchas. Eduardo Galn seala, para empezar, el escaso
hbito lector de este tipo de texto en nuestra sociedad y la todava escasa
aficin al teatro como espectculo de ocio y cultura. Cmo ensear y
fomentar un placer que no disfrutan los propios docentes?
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lenguaje dramtico, mientras que s suele haber tiempo para la mtrica o
lenguaje figurado, propio de la lrica o la narrativa.
Lo cierto es que para amar el teatro hay que conocerlo y para conocerlo
podra empezarse por acercarlo al aula. Escribir teatro es una posibilidad
plausible para los jvenes de Secundaria o Bachillerato y en cursos
anteriores los alumnos pueden practicar ejercicios y juegos de creacin
dramatrgica.
Son algunas ideas que pueden iniciar a los alumnos ms jvenes en las
tcnicas del teatro. El objetivo final es escribir una obra breve. Y ese objetivo
puede ser abordado en los ltimos cursos de Secundaria Obligatoria y desde
luego en el Bachillerato.3
Escribir teatro
No es tarea fcil pero s posible. Para empezar hay que plantearse una idea
motriz y desencadenante: la premisa. Despus hay que definir el tema
central de la obra y expresar con exactitud el conflicto general de la obra, es
decir, lo que permite que avance la accin escnica. Y desde luego marcar
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Tomado de internet < http://www.lengua.profes.net/archivo2.asp?id_contenido=37216
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con precisin si optamos por un gnero dramtico o cmico y el nmero de
personajes que participarn.
Teatro en la escuela y en casa era el original ttulo que dio pie a esta
coleccin de libros all por el ao 1992, bajo la certera direccin de Luis
Gonzlez Carreo (director de teatro y profesor de la RESAD de Madrid) y
con una editorial que quebr a punto de sacar su cuarto ttulo (cosas de la
vida y de este nuestro mundillo, menos mal que Ediciones De la Torre cogi
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el relevo) Teatro en la escuela y en casa: con todo su lustre pero eximido
de la fama o los laureles, trascendente pero sin repercusin meditica:
cotidiano, sencillo, cercano, accesible, al alcance de cualquiera, en casa y en
la escuela.
CONCLUSIONES
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Tomado de internet http://delafuentearjona.viadomus.com/content/view/308/90/ por ANTONIO DE
LA FUENTE
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El teatro Propender al desarrollo de la personalidad y a la afirmacin de la
autonoma, conociendo posibilidades y lmites.