FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y ARQUITECTURA

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN

HUNUCO - PER

CLASE S1: CICLO 2016 - 2

Curso: ABASTECIMIENTOS DE AGUAS Y ALCANTARILLADO

Cdigo: 4202

Condicin: OBLIGATORIO

Pre - requisitos: MECANICA DE FLUIDOS II (HIDROLOGA)

Responsable de ctedra :

Ing. Civil CLIFTON PAUCAR Y MONTENEGRO

C. M Sc. en Ingeniera Hidrulica UNI Lima - Per

Hunuco. Agosto del 2016

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Slabo, socializacin e indicaciones

I. DATOS GENERALES.
Curso : Abastecimientos de Agua y Alcantarillado
Cdigo del curso : 4202
Condicin : Obligatorio
Pre-Requisitos : Mecnica de Fluidos II
Semestre : 2016 2
N de horas de clase : Cinco (05) Horas semanales
Crditos : Cuatro (04)
Ao Acadmico : 2016
Duracin : 16 semanas
Aula : 101E-102E
Slabo

Grupo : 01
Horario de Clases : Jueves de 9 a 12.00 horas y Viernes de 9.00 a 11.00 horas horas
Horas Tutoriales : Jueves de 12.00 a 13.00 horas y Viernes de 18.00 a 19.00 horas
Docente : Ing. Clifton Paucar Y Montenegro Reg. CIP N 45773
C. M Sc. en Ingeniera Hidraulica UNI-Lima-Per
E-Mail : cpym.ingenieros@gmail.com - cliftonpaucarymontenegro@yahoo.es

Dirigido a:

Alumnos de Pregrado de la carrera de Ingeniera Civil

Alumnos para segunda titulacin de especialidades afines a Ingeniera civil
Alumnos libres: Bachilleres e Ingenieros sanitarios, agrcolas, agrnomos, etc.

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Slabo, socializacin e indicaciones

II. SUMILLA.
Utilizaremos como referencia introductoria, el resumen elaborado para justificar el
Programa de Agua Potable y Alcantarillado financiado por la Cooperacin Tcnica
alemana en el Per (GTZ), teniendo como organismo de contraparte al
Viceministerio de Construccin y Saneamiento ( MVCS), la cual nos describe la
situacin lgida por la que atraviesa el Saneamiento Bsico en el pas con las
siguiente descripcin Muchas ciudades en el Per carecen de un
abastecimiento de agua potable de ptima calidad y suficiente cantidad,
Slabo

adems de presentar deficiencias en la eliminacin y depuracin de aguas

residuales. Esto no solo tiene efectos nocivos para el medio ambiente sino
tambin consecuencias crticas para la salud de los habitantes, sobre todo
de los nios. Las empresas municipales encargadas de los servicios de
agua y saneamiento suelen no estar en condiciones de asegurar el
saneamiento bsico: sus capacidades de gestin son dbiles, el personal no
es suficientemente calificado y por la falta de recursos las empresas no
pueden realizar las inversiones necesarias. Polticamente el tema agua y
saneamiento ha cobrado importancia y se han lanzado programas
nacionales para mejorar el acceso a los servicios. Estrategias sectoriales
hacia un desarrollo sostenible estn en su fase de desarrollo, requiriendo
esfuerzos a largo plazo para alcanzar los impactos esperados.
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Slabo, socializacin e indicaciones

..
Por lo tanto siendo las universidades entes de desarrollo formativo de futuros
profesionales que delinearan y conducirn polticas nacionales, regionales y
locales, se hace necesario que las asignaturas relacionadas con la preservacin
del ambiente y gestin eficiente de los recursos naturales como el agua requieran
para su entendimiento y aplicacin cursos tericoprcticos, de alcance
experimental con logros y resultados cuantitativos obtenido del anlisis objetivo de
la problemtica regional, cuyo marco metodolgico est soportado por la Fsica,
Slabo

Matemticas, Estadstica y la Mecnica de Fluidos.

En las asignatura de Abastecimientos de agua y alcantarillado, se imparten los

conocimientos bsicos necesarios para la formacin del futuro profesional
capacitndolo para el diseo y ejecucin de las diversas estructuras que
componen un sistema integrado para el abastecimiento de agua potable de
consumo humano, el tratamiento y evacuacin de aguas residuales tanto en
zonas urbanas como rurales, en concordancia con la reglamentacin y
normatividad vigente para el uso del agua, preservacin del medio ambiente y de
los recursos naturales.

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Slabo, socializacin e indicaciones

III. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Conocer las necesidades sanitarias bsicas de salubridad del hombre y de su entorno fsico en
el que se desenvuelve en el mbito rural y urbano, los medios para proteger su salud y
tcnicas disponibles para suministrar agua y desechar los residuos evitando el dao al
ecosistema.

Objetivo Especficos:
Slabo

Identificar los elementos bsicos de salubridad, las principales enfermedades contagiosas y

los medios para evitar la propagacin de las mismas.
Identificar la oferta del elemento agua, su procedencia, caractersticas, calidad y la
demanda poblacional.
Usar mtodos de clculo para disear componentes estructurales de suministro de agua
potable, as como discutir tcnicas y medios a fin de familiarizarse con ellos para su
aplicacin.
Usar mtodos de clculo para disear componentes estructurales para la disposicin de
desechos lquidos y slidos, as como discutir tcnicas y medios a fin de familiarizarse con
ellos para su aplicacin.

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IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD SEMANA/ TEMA OBJETIVOS

FECHA

I.-Abastecimiento de Agua potable S1: 18.08.16 - Presentacin del slabo, socializacin, indicaciones de pautas metodolgicas. Identificar los elementos
- Introduccin de los alcances de la Asignatura bsicos de salubridad, las
Tema de la prctica escalonada aplicada semanal S1: 19.08.16 1. Criterios Bsicos para el diseo principales enfermedades
(TA1): Evaluacin de un proyecto de 1. Generalidades: Historia.-Esquema general.-Componentes bsicos.- Usos del agua. contagiosas y los medios
abastecimiento de agua potable. Presentacin S2: 25.08.16 Enfermedades hdricas. .- Normatividad Tcnicas y legal en vigencia para la el para evitar la
virtual y exposicin escalonada de acuerdo al diseo y ejecucin de normas de saneamiento propagacin de las
avance temtico de clase. 2. Parmetros de Diseo 01: Fuentes de Abastecimiento mismas.
S2: 26.08.16 1. Superficiales
2. Subterrneas Identificar la oferta del
Slabo

S3: 01.09.16 3. Parmetro de diseo 02: Cifras de consumo de Agua elemento agua, su
S3: 02.09.16 4. Parmetro de diseo 03: Variaciones peridicas de los consumos e influencia sobre el sistema procedencia,
S4: 08.09.16 5. Parmetro de diseo 04: Poblacin. Mtodos de estimacin caractersticas, calidad y
S4: 09.09.16 6. Parmetro de diseo 05: Periodos de diseo la demanda poblacional
S5: 15.09.16 7. Parmetro de diseo 06: Clases de Tuberas, evaluacin y diseo.
S5: 16.09.16 INICIO DE LAS EXPOSICIONES DE SUSTENTACIN DE LOS TRABAJOS ESCALONADOS Y Usar mtodos de clculo
S6: 22.09.16 DE INVESTIGACIN para disear
S6: 23.09.16 EXAMEN PARCIAL componentes
S7: 29.09.16 SOLUCIONARIO estructurales de
S7: 30.09.16 1. Componentes de una red de Abastecimiento de agua suministro de agua
1. Captaciones potable. Discutir tcnicas
1. Tipos y medios a fin de
S8: 06.10.15 2. Diseo familiarizarse con ellos
S8: 07.10.16 2. Obras de conduccin para su aplicacin
S9: 13.10.16 1. Tipos
S9: 14.10.16 2. Diseo
3. Reservorios
S10: 20.10.16 1. Tipos
S10: 21.10.16 2. Diseo
4. Redes de Distribucin
S11: 27.10.16 1. Tipos
S11: 28.10.16 2. Diseo

S12: 03.11.16
S12: 04.11.16

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Slabo, socializacin e indicaciones

IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD SEMANA/ TEMA OBJETIVOS

FECHA

II.- Alcantarillado S13: 10.11.16 1. Componentes de una red de Alcantarillado Usar mtodos de
Tema de la prctica escalonada S13: 11.11.16 1. Redes de distribucin clculo para
1. Tipos disear
aplicada semanal (TA2):
S14: 17.11.16 2. Diseo componentes
Evaluacin de un proyecto de
S14: 18.11.16 2. Colectores estructurales de
alcantarillado. Presentacin virtual y
1. Tipos alcantarillado.
exposicin escalonada de acuerdo al
2. Diseo Discutir tcnicas y
Slabo

avance temtico de clase.

medios a fin de
familiarizarse
para su
aplicacin.

III.- Tratamiento de Aguas S15: 24.11.16 1. Eliminacin de aguas residuales Usar mtodos de
Residuales S15: 25.11.16 1. Criterios bsicos clculo para
Tema de la prctica escalonada S16: 01.12.16 1. Planeamiento disear
2. Tipos componentes
aplicada semanal (TA3):
S16: 02.12.16 3. Diseo estructurales para
Evaluacin de un proyecto de
la disposicin de
tratamiento de aguas residuales.
S17: 08.12.16 EXAMEN FINAL desechos lquidos
Presentacin virtual y exposicin
S17: 09.12.16 SOLUCIONARIO y slidos, as como
escalonada de acuerdo al avance
EXPOSICIONES FINALES DE SUSTENTACIN DE LOS TRABAJOS discutir tcnicas y
temtico de clase.
ESCALONADOS Y DE INVESTIGACIN medios a fin de
familiarizarse con
ellos para su
aplicacin.

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Slabo, socializacin e indicaciones

V. METODOLOGA:
El primer da de clase se distribuir, expondr y discutir el slabo (Socializacin).
En el desarrollo del curso se utilizarn las siguientes tcnicas didcticas:
Anlisis
Dilogo
Interaccin, y
Participacin
Slabo

Con la finalidad de que se logren los objetivos del curso, el alumno presentar en
forma individual y/o grupal trabajos escalonados encargados que corresponden a la
aplicacin prctica de cada unidad temtica.
Se valorar la asistencia, participacin en clase, creatividad y aportes innovadores
sobre los temas y problemtica local, regional o nacional planteada.
Los equipos y materiales que se emplearn durante el desarrollo del curso sern:
Exposicin verbal
Diapositiva en formato PPT
Videos
Salidas al campo

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Slabo, socializacin e indicaciones

VI. EVALUACIN:
Nmero mnimo de evaluaciones ser de seis (06).
No se tiene programado tomar examen de aplazados por la estructura y
ponderacin del sistema de calificacin empleado para una asignatura de
especialidad.
Se aprobar el curso, si el alumno logra como mnimo la siguiente puntuacin:

1 Pr(1 PI 2 TE 2TA 2 TI ) 1 EP 1 EF
Slabo

10.5
3

Pr : Promedio
PI : Participacin e intervenciones
TE : Trabajo escalonado (Semanal)
TA : Trabajo Aplicativo (Ciclo)
TI : Trabajo de Investigacin (Ciclo)
EP : Examen Parcial
EF : Examen Final

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VII. FUENTES DE INFORMACIN:

BIBLIOGRAFA REFERENCIAL
AGERO PITMMAN, Roger Agua Potable para poblaciones rurales. Edit. UNAM.Lima.Per.1997
AROCHA Ravelo, Simn Abastecimientos de Agua Teora y Diseo. Primera reimpresin corregida 1980;
Caracas Venezuela. Ediciones vegas S.R. L. 1980.
AROCHA Ravelo, Simn Diseo de desage y alcantarillado. Primera reimpresin corregida 1980;
Caracas Venezuela. Ediciones vegas S.R. L. 1980.
CHOW, Vente Hidrologa Aplicada. Santa Fe de Bogot. McGraw-Hill. 1993.
CHOW, Vente Open Chanels. New York: Mc Graw Hill, 1981.
OPS (Organizacin Panamericana de la Salud Gua para la calidad del agua potable. Volumen 2,
Slabo

Washington, DC: Publicacin cientfica No. 506, 1987.

LOPEZ CUALLA, Ricardo Alfredo Diseo de acueductos y Alcantarillados. Edit. Alfa Omega. Colombia.
2003
PAUCAR Y MONTENEGRO, Clifton Nueva Metodologa para la determinacin de parmetros de diseo
bsicos, en proyectos de agua y saneamiento. Publicacin por ao sabtico. UNHEVAL.FICA.2012
PAVCO (Manual Tcnico, tuberas y accesorios, presin, PVC).
RAY. LINSLEY Hidrologa para Ingenieros. Santa F de Bogot. McGraw-Hill. 1997.
REGLAMENTO NACIONAL DE CONSTRUCCIONES. Normas de Saneamiento.MVCS.Lima.2008
ROCHA FELICES, Arturo Hidrulica de Tuberas y Canales. Edit. UNI.Lima.Per.2007
ROMERO ROJAS, Jairo Alberto Potabilizacin del Agua Edit. Alfa Omega. Colombia. 2005
SALDARRIAGA G., Juan Hidrulica de Tuberas, McGraw-Hill Interamericana S.A.; Colombia, 1998

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VII. FUENTES DE INFORMACIN:

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
AROCHA Ravelo, Simn Abastecimientos de Agua Teora y Diseo. Primera reimpresin
corregida 1980; Caracas Venezuela. Ediciones vegas S.R. L. 1980.
AROCHA Ravelo, Simn Diseo de desage y alcantarillado. Primera reimpresin corregida
1980; Carcas Venezuela. Ediciones vegas S.R. L. 1980.
LOPEZ CUALLA, Ricardo Alfredo Diseo de acueductos y Alcantarillados. Edit. Alfa Omega.
Colombia. 2003
Slabo

ROMERO ROJAS, Jairo Alberto Potabilizacin del Agua Edit. Alfa Omega. Colombia. 2005
REGLAMENTO NACIONAL DE CONSTRUCCIONES. Normas de Saneamiento.MVCS.Lima.2008

WEBGRAFA
www.amanco.com.pe
www.vivienda.gob.pe
www.inrena.gob.pe/irh/
www.hec.usace.army.mil

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Slabo, socializacin e indicaciones

VII. FUENTES DE INFORMACIN:

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
Slabo

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Slabo, socializacin e indicaciones

VII. FUENTES DE INFORMACIN:

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
Slabo

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Fortalezas para cumplir Objetivos

FORMACIN Y APRENDIZAJE
Slabo

Ing. Clifton Paucar Y Montenegro, Dr. Arturo Rocha Felices, Ing. Juan Jos Velasquez Diaz,
Ing. Antonio Blanco Blasco, Ing. Nstor Huaman Guerrero, Ing. Humberto Astete Willis, Ing.
Hctor Gallegos Cassabone CIP CD-Lima 1999-Decanos y Directores FIC-Per.

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Fortalezas para cumplir Objetivos

Slabo

Conferencia dictada por el Ing. Arturo Rocha Felices Dr. Cs, en el Colegio
de Ingenieros del Per- Consejo Nacional, con ocasin del Da del
Ingenieros. Lima 08 de Junio del 2007

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Fortalezas para cumplir Objetivos

Slabo

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Recomendaciones

I. Aportar valor agregado a cada actividad que realiza en el curso, slo con
ese valor agregado se podr cambiar el estado actual de la ingeniera en el
pas, propendiendo a la formulacin y construccin de proyectos
sostenibles, eficientes y eficaces en el horizonte de diseo establecido, en
base a propuestas innovadores y competitivas en el actual y exigente
escenario mundial.
Slabo

I. Cmo el alumno aportar valor agregado al curso?

II. ANLISIS PERMANENTE Y EXAHUSTIVO DE CADA ACCIN Y
ACTIVIDAD A DESARROLLAR.
III. Habr que preguntarse siempre Por qu pas lo que pas?, Cul
han sido sus implicancias?, En que situaciones se dieron los
problemas?, separando y ponderando el anlisis cuantitativo del
cualitativo para implementar las posibles soluciones en el corto,
mediano y largo plazo, en base a una propuesta que puede ser con
base heurstica, estadstica , emprica, cientfica o racional.

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Premisas y alcances de la Asignatura

Premisas y alcances de la asignatura

Si se parte de la premisa bsica que indica que el ptimo diseo de
soluciones en el mbito de la Ingeniera depende del adecuado conocimiento
del medio fsico y las inter-acciones de sus elementos en los diversos
escenarios de espacio-tiempo, entonces es imprescindible hoy en da exigir
que la modelacin hidrolgica, hidrulica e hidrodinmica de una cuenca con
Introduccin

fines de GESTIN HDRICA, no slo debe incluir los procesos de lluvia-

escorrenta, sino tambin los procesos de produccin, transporte y depsito de
sedimentos, permitiendo caracterizar y comprender aspectos concernientes a
eventos incidentes en el cambio morfolgico de la cuenca y de su estabilidad
ambiental , con el desarrollo de las siguientes actividades:
Localizacin de zonas en estado de degradacin acelerada tanto en laderas
como cauces.
Obtencin cuantificada de la produccin de sedimentos .
Prediccin de escenarios futuros a causa de la dinmica del flujo de agua,
sedimentos y la funcin operativo de componentes del sistema construido.
Balance hdrico
Formulacin de planes de gestin eficientes para el desarrollo socio-
econmico de la unidad hidrogrfica.

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Premisas y alcances de la Asignatura

AMBITO DE INFLUENCIA DE ANLISIS OBLIGATORIO DEL PROYECTO:
Almacenamiento de Escalas Temporales:
Almacenamiento de corto plazo (derrubios en ladera)
largo plazo (rocas y suelos) Siglos,milenios

Transporte de Aos, dcadas

Procesos en
sedimentos en
ladera
Introduccin

cauces Horas, das

Geoformas Morfologa
en ladera De cauces

Almacenamiento de Almacenamiento de
Mediano plazo (depsito coluvial) Mediano plazo (depsito aluvial)

Esquema de elaboracin propia, adaptado de Preston y Schmidt (2003), Modellings Sediment fluxes at large spacial and temporal
scales, en Long Term Hillslope and Fluvial System Modelling, Berln: Springer, 2003.,

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Premisas y alcances de la Asignatura

Premisas y alcances de la asignatura..

El acelerado avance del desarrollo tecnolgico y de las herramientas de
clculo nos permiten hoy en da tener la posibilidad de analizar de forma
integral aspectos y procesos fsicos en cuencas hidrogrficas, que hace unos
aos pareca imposible, por lo tanto las diversas disciplinas de la Ingeniera,
requieren de actualizacin continua, permitiendo proponer y sistematizar
metodologas de modelizacin complejas abiertas permitiendo la integracin
Introduccin

de mdulos de clculo homogneos para el dominio espacio-temporal de las

reas materia de estudio ahorrando tiempo y recursos, sin perjuicio de la
calidad y precisin de la informacin obtenida, tendencia metodolgica que
corresponde a la quinta generacin de procesos de clculos hidrolgicos en
pleno desarrollo en el presente Siglo XXI.
Esta nueva forma de analizar, visualizar e integrar datos caractersticos de
una unidad hidrogrfica (cuenca, sub-cuenca, micro-cuenca), en forma
holstica (arquitecturas de modelizacin compleja) que incluye no slo el
anlisis del movimiento y uso del agua, tambin lo hace con la calidad del
contenido en cada tramo recorrido y la produccin, transporte y depsito de
sedimentos, con fines de gestin de riesgos, obtenindose gracias al avance
tecnolgico respuestas inmediatas, que sirven de soporte en el corto,
mediano y largo plazo de los planes de gestin, permitiendo afrontar
problemas regionales con un ptimo diseo de soluciones en base a un
adecuado conocimiento del medio fsico, de las interacciones o extensin
misma de los elementos o del marco en el que interactan las leyes fsicas
que rigen los diversos procesos. naturales y antrpicos.

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Premisas y alcances de la Asignatura

ESTUDIO HIDROLGICO E HIDRULICO DE LA CUENCA DEL

VIRU

Fase superficial y
subterrnea analizada en
Introduccin

forma conjunta

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Premisas y alcances de la Asignatura

CRITERIOS PRELIMINARES PARA EL

DIMENSIONAMIENTO DE SAPATEAR
Tratam. de agua para consumo humano

Niveles:
Introduccin

1. Pre-Tratamiento
2. Aeradores
3. Sedimentadores sin coagulacin previa
4. Pre-filtros de grava
5. Filtros lentos de arena
6. Coagulantes y sustancias qumicas
7. Mezcla rpida
8. Floculacin
9. Sedimentacin con coagulacin previa
10. Filtracin rpida
11. Desinfeccin
12. Controles de planta

Fuente: Norma OS.010 CAPTACIN Y CONDUCCIN DE AGUA PARA CONSUMO HUMANORNE-D.S. N 011-2006-VIVIENDA, ANEXOS Y MODIF.

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Premisas y alcances de la Asignatura

CRITERIOS PRELIMINARES
PARA EL DIMENSIONAMIENTO
DE SAPATEAR
Tratamiento de aguas residuales
Introduccin

Niveles:
1. Tratamiento Preliminar
2. Tratamiento Primario
3. Tratamiento Secundario
4. Desinfeccin
5. Tratamiento Terciario

Fuente: Norma OS.090 PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES RNE- D.S. N 011-2006-VIVIENDA, ANEXOS Y MODIFICATORIAS

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Premisas y alcances de la Asignatura

ESQUEMA BSICO DE UN SAPATEAR: AGUA

Introduccin

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Premisas y alcances de la Asignatura

ESQUEMA BSICO DE UN SAPATEAR: ALCANTARILLADO Y TRATAMIENTO

Introduccin

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Premisas y alcances de la Asignatura

PLANTA DE TRATAMIENTO DEL CONO NORTE DE LA CIUDAD DE AREQUIPA

Emisor y Sistema de
Tratamiento de aguas
residuales del Cono Norte
de Arequipa Metropolitana,
diseada y ejecutada por
Introduccin

la empresa espaola
ACCIONA AGUA S.A con
tecnologa Alemana por
los Ings. Leandro
Blazquez Garca - Juan
Luis Mendiondo Expsito -
Valor referencial :
67856,127.3, iniciada el
23/07/2011, actualmente
en proceso de
levantamiento de
observaciones y puesta en
marcha, debiendo entrar
en operacin el
01/01/2016.

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Premisas y alcances de la Asignatura

PLANTA DE TRATAMIENTO DEL CONO NORTE DE LA CIUDAD DE AREQUIPA

Los caudales de diseo
mximo para la 1era.
fase es de 0.327m3/seg
y en una cuarta fase
0.409 m3/seg.La
Introduccin

temperatura de diseo
es de 16C, el volumen
total adoptado es de
25,740 m3, el volumen
de anoxia 5,147 m3, la
concentracin es de 4.5
gr./l, la carga msica de
0.093 kg/kg, edad del
lodo 15 das y la
produccin de lodo con
fines de comercializacin
es de 7,721 kg/da.

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Premisas y alcances de la Asignatura

PLANTA DE TRATAMIENTO DEL CONO NORTE DE LA CIUDAD DE AREQUIPA

La poblacin
beneficiaria
comprende el sector
denominado cono
norte de Arequipa
Metropolitana
Introduccin

ubicado en los
distritos de Cerro
Colorado y Yura con
una poblacin
estimada al 2015
segn el INEI de
173, 531 habitantes.

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Premisas y alcances de la Asignatura

PLANTA DE TRATAMIENTO DEL CONO NORTE DE LA CIUDAD DE AREQUIPA

Este proyecto se encuentra
dentro del PLAN MAESTRO DE
OPTIMIZACIN DE SEDAPAR
2007-2012 que requiri una
inversin de S/. 473091,924
que se completar con el
Introduccin

programa de inversiones PMO

2015-2020 aprobado por un
monto de S/. 466,374,817 con el
se pretende cubrir las
demandas de agua y
tratamiento de aguas residuales
al 100% de la poblacin las 24
horas del da con presin y
cantidad requeridas,
convirtindose en el 2018 en la
primera ciudad urbana en
Amrica Latina con ms de
500,000 habitantes con
cobertura total de servicio de
agua y tratamiento de aguas
residuales.

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Premisas y alcances de la Asignatura

PLANTA DE TRATAMIENTO DEL CONO NORTE DE LA CIUDAD DE AREQUIPA

La tarifa de agua media es de
S/.2.01 por m3, con % de agua
no facturada del 33.59 %.
SEDAPAR tiene 2.21
trabajadores por cada 1,000
Introduccin

conexiones domiciliarias y es
una de las pocas EPS del Per
con ganancias netas en
ejercicios presupuestales
continuos, por ejemplo en el
2013-2014 ha reportado
10644,413 de ganancias netas,
en cuanto a tecnologa se
emplea en la operacin de los
68 circuitos de agua el sistema
automatizado SCADA, con el
que se ha logrado a la fecha un
servicio continuo las 24 horas
del da en 66 (97%) de los 68
circuitos.

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Premisas y alcances de la Asignatura

PLANTA DE TRATAMIENTO DEL CONO NORTE DE LA CIUDAD DE AREQUIPA

El 2014, se ha logrado
cumplir con standares
mundiales en la
potabilizacin del agua
al colocar lminas de
Introduccin

carbn activado
granulado en los
lechos filtrantes de la
plantas de tratamiento.
De igual forma el
tratamiento de aguas
residuales en la nueva
planta construida en la
zona La escalerilla
para el Cono Norte de
Arequipa
metropolitana, se
efecta con rayos
ultravioletas captados
de la luz solar.

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TRABAJO SEMANAL ESCALONADO

Cuestionario Semana N 01 Ciclo 2016.2

Temtica:
Criterios Bsicos de diseo de un SAPATEAR
Datos y elementos bsicos para su formulacin
optimizada
Componentes mnimos

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Criterios bsicos para el diseo

Cuestionario de la Semana N01 Trabajo Escalonado

1) Elabore un listado de datos y elementos bsicos que se necesitan para desarrollar un
proyecto de saneamiento bsico que permita cumplir con lo requerimientos tcnicos de
sostenibilidad, rentabilidad y un servicio optimizado durante el periodo de diseo
Trabajos domiciliarios

establecido (cantidad y calidad). Seale las referencias que us para elaborar la lista en el
Marco Terico.
2) Elabore un esquema con todas las componentes que integran el sistema de saneamiento
del proyecto cuyo expediente y/o ejecucin evala. Considera UD. que el sistema se
encuentra completo? o se hace necesario incluir uno o ms componentes Por qu?
Qu incidencia tendran en el funcionamiento del sistema?

Lineamientos:
El contenido virtual mnimo y orden del desarrollo temtico a presentar antes de que culminar la clases de la semana
siguiente, es:
A. Marco terico
B. Proceso de desarrollo (Listas, Esquemas)
C. Anlisis, usando soporte documental, estadstico, material, etc.
D. Ensaye la hiptesis de comprobacin de sus conclusiones
E. .Conclusiones y Recomendaciones
F. Bibliografa
G. Anexos
Restricciones:
El contenido de la informacin procesada requerida en los incisos del A al F no deben tener una amplitud mayor a 5
pginas A4 en total. Los anexos debern contener slo documentacin usada como referencia para desarrollar el
contenido temtico solicitado del inciso a al E. No se recibir entregas de contenidos fsicos.

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Criterios bsicos para el diseo

Cuestionario de la Semana N01 Trabajo Escalonado

Requisitos:
Trabajos domiciliarios

La presentacin de las conclusiones y recomendaciones debe tratar de ser

personal (indito) en lo posible novedoso y crtico.

Las conclusiones estarn referidas a los inconvenientes, deficiencias y /o

suficiencias, sobre el proceso de recoleccin de datos, aplicacin de mtodos,
obtencin de resultados, etc., referidos al tema encargado en cada semana,
teniendo mayor valor para fines de calificacin la descripcin cuantitativa
sobre la cualitativa

Las recomendaciones sern planteadas a partir de las conclusiones en nmero

y temtica tratada

Desarrollar el trabajo usando metodologas apropiadas para un trabajo de

investigacin. Incluye la estructuracin de la bibliografa y el detalle de las
referencias empleadas en el desarrollo temtico. Se recomienda la
metodologa APA para la redaccin.

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