Secuencia de actividades

rea Discipli Contenido Concept Atributos del

na o concepto

rea del Historia. La poblacin de la Mestizaje *Encuentro y

conoci campaa. La Cultura fusin de etnias
miento conformacin de un Sociedad diferentes.
social nuevo *Costumbres que
grupo como producto del caracterizan un
mestizaje: el gaucho y la pueblo.
china. *Grupo d e
personas y estilos
de vida
compartidos.

Objetivos:
Generar el reconocimiento del gaucho y la china como grupo que caracteriza
nuestra sociedad.
Promover la indagacin respecto a la vida de la campaa en la poca colonial.

Actividades de inicio:

Retomar lo trabajado con el pintor. Pedro Figari

Plantear la pregunta investigable:

Qu grupos habitaron la campaa en la poca colonial?cmo vivan en
aquella poca?
Anotar hiptesis

Actividades de desarrollo:

Trabajar con la lectura:(Atributos:*Costumbres que caracterizan un

pueblo)(Encuentro y fusin de etnias diferentes.)
PASADO Y PRESENTE:URUGUAY PRADERAURUGUAY GANADERO
A partir de la lectura proponer que los alumnos la describan oralmente.
Realizar un cuadro de doble entrada para organizar la informacin.
A partir de la lectura trabajar con dos textos en equipos:

A partir del trabajo con los textos cuestionar:

Qu caractersticas presentan los establecimientos descriptos en ambos
textos?
Qu diferencias hay?qu semejanzas?
Cmo lo cmo lo compararas con los establecimientos actuales?
Proponer la realizacin de un dibujo que represente las estancias antes y ahora.

Trabajar con imgenes que retraten la vida en la

campaa:Atributo:*Costumbres que caracterizan un pueblo
EL SALADERO
LOS RICOS MOLINEROS.
LAS PULPERIAS.
Leer textos expositivos que relaten sus caractersticas


Trabajar con el texto comparando los establecimientos.ATRIBUTO: Grupo de

personas y estilos de vida compartidos.
Cuestionar:
- en la actualidad existen estos establecimientos?
- hay alguno en tu ciudad que cumpla las mismas funciones?

Proponer:

Observar videos que narren la vida del gaucho en la campaa oriental.

Relacionar lo observado con la pregunta investigable buscando rescatar
nuevos datos e interrogantes.

Actividades de cierre

.
Continuar el abordaje de la temtica
comparando
testimonios.(Atributos:Encuentro y
fusin de etnias diferentes)

Realizar un cuadro de doble entrada
luego de la lectura de los siguientes
textos en forma grupal:
















Trabajar con la exploracin de instrumentos de uso del gaucho