SILABO DE MTODOS NUMRICOS

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad : Ingeniera
1.2. Escuela : Ingeniera Agroindustrial
1.3. Semestre : 2017 - II
1.4. Ciclo : IV
1.5. Cdigo de la asignatura : 120113
1.6. Nmero de Crditos : 05 crditos
1.7. Horas semanales : 06 horas
a. Horas tericas : 04 horas
b. Horas prcticas : 02 horas
1.8. Total de horas semestrales : 102 horas
1.9. Duracin : 17 semanas
a. Inicio : 25.09.2017
b. Trmino : 19.01.2018
1.10. Requisitos : Matemtica para Ingenieros
1.11. Docentes del curso : Dr. Hern Morales Marchena.
Msc. Lizandro Reyna Zegarra

II. FUNDAMENTACIN

II.1. Sumilla:
La asignatura de Mtodos Numricos, es de naturaleza terico-prctico, que comprende el estudio de una serie de
tcnicas numricas para la solucin de problemas, los cuales no son resueltos por el anlisis real, los tpicos a
considerar son: Nociones de Errores, Races de Ecuaciones, Interpolacin y Ajuste de Curvas, Diferenciacin Numrica,
Integracin Numrica, Sistema de Ecuaciones Lineales y no Lineales, Ecuaciones Diferenciales Ordinarias y Nociones
de Ecuaciones Diferenciales Parciales, que son de mucha importancia en Ingeniera.
II.2. Competencias de la Asignatura:
Aproxima la solucin de un sistema de ecuaciones y ecuaciones diferenciales, utilizando mtodos iterativos.
Aproxima la solucin de una integral definida, una ecuacin diferencial y un sistema de ecuaciones diferenciales,
utilizando un polinomio interpolador determinado a partir de un conjunto discreto de puntos.
Aproxima la solucin de una ecuacin algebraica o trascendente, mediante mtodos geomtricos e iterativos.
II.3. Programacin de las Unidades Didcticas

PRIMERA UNIDAD

1. MODELOS MATEMTICOS DIFERENCIACIN NUMRICA SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Y

NO LINEALES MATLAR2012a.

2. COMPETENCIA:
Aproxima la solucin de un sistema de ecuaciones y ecuaciones diferenciales, utilizando mtodos iterativos.
3. DURACIN : 06 semanas
4. ESTRATEGIAS DIDCTICAS : Mtodo inductivo, Mtodo deductivo, Trabajo en equipo.
5. RECURSOS DIDCTICOS : Pizarra, plumones y Equipo de multimedia.
6. EVALUACIN : Evaluacin de entrada, intervenciones orales, trabajos individuales y
Grupales.
7. CONTENIDOS:

Semana Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Modelos Matemticos Describe fenmenos fsicos y
01 formulados a travs de mecnicos mediante modelos
Ecuaciones Diferenciales Matemticos.
Ordinarias y Parciales.
Comandos bsicos de Elabora programas bsicos en Matlab.
MATLAB.
 Serie de Taylor,
Diferenciacin Numrica:
Diferencia hacia delante,
02 Diferencia hacia atrs,
Diferencia Central.
Diferencia de orden superior.
Diferencias finitas en la
03 solucin de Ecuaciones
Diferenciales Ordinarias.
Estructuras de control y
repeticin en Matlab.
Diferencias finitas en la
04 solucin de Ecuaciones
Diferenciales Parciales.
Mtodo de Jacobi.
05 Mtodo de Seidel.
Mtodo de Relajacin
sucesiva(Sor).
Mtodo de las Derivadas
06 Parciales
Mtodo del Punto Fijo.
Mtodo de Newton.
Iniciativa en la solucin
Aproxima numricamente las derivadas de problemas.
ordinarias y parciales.
Pers
everancia en la
solucin de sus
Aproxima la solucin de Ecuaciones ejercicios.
Diferenciales Ordinarias, utilizando
diferencias finitas. Resp
onsabilidad y
puntualidad.
Aproxima la solucin de Ecuaciones
Diferenciales Parciales, utilizando
diferencias finitas. Respeto a la opinin de
Aproxima la solucin de sistemas de los dems.
ecuaciones lineales.
Aproxima la solucin de sistemas de
ecuaciones no lineales.

SEGUNDA UNIDAD

1. INTERPOLACIN POLINMICA INTEGRACIN NUMRICA ECUACIONES DIFERENCIALES

ORDINARIAS

2. COMPETENCIA:
Aproxima la solucin de una integral definida, una ecuacin diferencial y un sistema de ecuaciones diferenciales,
utilizando un polinomio interpolador determinado a partir de un conjunto discreto de puntos.

3. DURACIN : 06 semanas
4. ESTRATEGIAS DIDCTICAS : Mtodo inductivo, Mtodo deductivo, Trabajo en equipo.
5. RECURSOS DIDCTICOS : Pizarra, plumones y Equipo de multimedia.
6. EVALUACIN : Intervenciones orales, trabajos individuales y grupales.
7. CONTENIDOS:

Semana Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Polinomios interpolantes:
07 Mtodo de Lagrange,
Mtodo de Newton.
Mtodo de Serie de
Potencias.
Mtodo Cbico y Spline
08 Lineal, Interpolacin
Bidimensional.
09 Integracin numrica: Regla
del Trapecio, Mtodo de
NEWTON-COTES (un tercio
y tres octavos), Cuadratura
de GAUSS, Mtodo de
Boole.
10 Integracin Bidimensional.
Mtodo de Euler, Mtodo de
Euler modificado.
11 Mtodo de Heun (predictor-
corrector).
Determina el polinomio interpolador
para un conjunto discreto de valores,
utilizando los mtodos de Lagrange,
Newton y Serie de Potencias.
Determina el polinomio interpolador Iniciativa en la solucin
para un conjunto discreto de valores, de problemas.
utilizando los mtodos Cbico, Spline
Lineal e interpolacin bidimensional. Pers
Aproxima la solucin de integrales everancia en la
definidas, utilizando las Regla solucin de sus
trapezoidal, Mtodo de NEWTON ejercicios.
COTES (un tercio y tres octavos),
cuadratura de GAUSS, y Mtodo de Resp
Boole. onsabilidad y
Aproxima la solucin de integrales puntualidad.
dobles, utilizando las tcnicas
desarrolladas en el curso.
Aproxima la solucin de ecuaciones Respeto a la opinin de
diferenciales ordinarias, utilizando los los dems.
mtodos de Euler, Euler modificado y
Heun.

Mtodos de Runge Kutta Aproxima la solucin de ecuaciones

12 (2, 3, 4 orden). diferenciales y sistemas ecuaciones
Sistemas de Ecuaciones diferenciales ordinarias, utilizando los
Diferenciales. mtodos de Runge Kutta.
 TERCERA UNIDAD

1. SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES RACES DE ECUACINES POLINMICAS Y

TRASCENDENTES

2. COMPETENCIA:
Aproxima la solucin de una ecuacin algebraica o trascendente, mediante mtodos geomtricos e iterativos.

3. DURACIN : 05 semanas
4. ESTRATEGIAS DIDCTICAS: Mtodo inductivo, Mtodo deductivo, Trabajo en equipo.
5. RECURSOS DIDCTICOS : Pizarra, plumones y Equipo de multimedia.
6. EVALUACIN : Intervenciones orales, trabajos individuales y grupales.
7. CONTENIDOS:

Semana Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Determina geomtricamente el
intervalo de existencia de una raz de
Localizacin grfica de una una ecuacin algebraica y/o
13 raz. trascendente. Iniciativa en la solucin
Mtodo de biseccin Aproxima la raz de una ecuacin de problemas.
algebraica y/o trascendente con el
mtodo de biseccin. Pers
Aproxima la raz de una ecuacin everancia en la
Mtodo de la regla falsa algebraica y/o trascendente con los solucin de sus
14 Mtodo de Muller. mtodos de regla falsa y Muller. ejercicios.

Mtodo del punto fijo, Aproxima la raz de una ecuacin Resp

15 Mtodos de Newton algebraica y/o trascendente con los onsabilidad y
Raphson 1 y 2 orden. mtodos de Muller, Punto fijo, y Newton puntualidad.
Raphson de 1 y 2 orden.
Mtodo de Von Mises. Aproxima la raz de una ecuacin
Regla de Descartes, Regla polinmica con los mtodos de Von Respeto a la opinin de
16 de Sturm. Mises, Regla de Descartes y la Regla los dems.
de Sturm.
Mtodo de Virge Vietta, Aproxima la raz de una ecuacin
17 Mtodo de Bairstow. polinmica con los mtodos de Virge
Vietta, y el Mtodo de Bairstow.

Examen sustitutorio.

III. CRONOGRAMA:

UNIDA S E M AN AS
DES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17
I
II
III
Ex.Sust

IV. SISTEMA DE EVALUACIN Y REQUISITOS DE APROBACIN Y PROMOCIN

4.1. Se aplicar un examen escrito y una prctica calificada (individual o grupal) por cada unidad.
 4.2. El sistema de calificacin es vigesimal, de cero (00) a veinte (20); la nota mnima aprobatoria es once (11),
para ser aprobado el alumno debe tener un promedio final aprobatorio y tener aprobado ms del 50% de
unidades de la asignatura (02 unidades). En caso que el promedio final fuera aprobatorio pero no cumpliera
con el requisito de haber aprobado ms del 50% de unidades, se considerar al alumno desaprobado
asignndole una nota de diez (10). Art. 40 del reglamento acadmico.
4.3. De los inhabilitados: Se considerar a un alumno inhabilitado cuando ha acumulado el 30% o ms de
inasistencias injustificadas. Art. 47 del reglamento Acadmico.
4.4. De los rezagados: La inasistencia injustificada a un examen escrito ser calificado como cero (00). El
alumno que no rinda un examen escrito por razones debidamente justificadas deber en un plazo de 24
horas, presentar una solicitud ante el Director de Escuela, adjuntando los documentos probatorios. El
Director de Escuela, con opinin, derivar al departamento Acadmico el expediente en un plazo de 24
horas. El Jefe de Departamento Acadmico correspondiente dispondr que el profesor responsable de la
asignatura proceda a evaluar al alumno en un plazo no mayor de 48 horas. El alumno podr rezagar solo un
examen escrito. Art. 46 del Reglamento Acadmico.
4.5. De los sustitutorios: El alumno tiene derecho a rendir un examen sustitutorio sobre los contenidos de la
unidad en donde obtuvo la ms baja calificacin, previo pago en Tesorera de la UNS. El examen sustituye
la nota del examen de dicha unidad. Art. 45 del reglamento acadmico.
4.6. Frmula para notas de unidad y nota final:

La nota de unidad es:

NU1 + NU 2 + NU 3
NF1 =
3
2* EE + 1* PP
NU1 =
3
La nota final es el promedio aritmtico de las notas de unidad
4.7. Del medio punto: Se utiliza el redondeo para obtener los promedios de unidad y final, considerndose el
entero superior a favor del estudiante cuando la fraccin decimal es mayor o igual a 0.5. Art. 40 del
Reglamento Acadmico.

V. BIBLIOGRAFIA

01 AKAI, Terrence(1999) Mtodos Numricos Aplicados a la Ingeniera.

Edit. LIMUSA Mxico.
02 ATIKINSO, Eubell(1985) Introduccin al Anlisis y Mtodos Numricos.
Edit. Iberoamericana, Mxico.
03 CRAKER, MC.(1980) Mtodos Numricos con Fortran.
Edit. Trillas, Mxico.
04 CHAPRA, Steve(1974) Numerical Methods for Engineers, With Personal Computer Application.
Edit. Rueda, Madrid .
05 MORALES H.(2010) MatlabR2010a. Mtodos Numricos y visualizacin grafica.
Editorial Megabyte. Lima . Per.
06 NAKAMURA(1996) Anlisis Numrico y Visualizacin Grfica con Matlab.
Edit. Prentice Hall Hispanoamericana.
07 PAIHUA, Luis(1990) Mtodos Numricos.
Edit. UNI, Lima Per.