Santa Fe construye Educacin y Futuro

Dilogos para la Ley Provincial de Educacin

Jornadas institucionales para la construccin participativa de la Ley de Educacin de la

Provincia de Santa Fe.
Documento General para el Desarrollo de las Jornadas Institucionales.

Santa Fe construye Educacin y Futuro. Dilogos para la Ley Provincial de Educacin es una
propuesta que recoge los sentidos del encuentro, el dilogo, la participacin y el compromiso por
parte de la ciudadana, como forma de construccin y transformacin de la educacin para incidir en
el presente y el futuro con igualdad de oportunidades para el desarrollo individual y colectivo.
La presente propuesta de trabajo est pensada para ser desarrollada en cada institucin educativa,
coordinada por los Equipos Directivos contando con la presencia y participacin activa de docentes,
estudiantes y familias.
En tal sentido, se ponen a disposicin un conjunto de materiales para ser abordados por los
directivos y docentes con anterioridad al desarrollo de las jornadas, con la intencin de fortalecer los
sentidos de las actividades.

Estas jornadas participativas se suman a las diversas instancias de consulta que se vienen
desarrollando desde el Ministerio de Educacin en la provincia de Santa Fe que recogen las voces de
ciudadanos de todo el territorio provincial, en particular de legisladores de las Cmaras de
Diputados y Senadores, adolescentes y jvenes, nios y nias, actores institucionales de diversas
reas del Estado, representantes de organizaciones de la sociedad civil, de diferentes asociaciones
gremiales, docentes, directivos, supervisores y especialistas en educacin.
 Orientaciones para los Equipos Directivos.

La presente hoja de ruta constituye una orientacin y propuesta de trabajo para los Equipos
Directivos, cuyo desarrollo supone que cada institucin educativa adecue las mismas a la realidad
territorial.
El Equipo Directivo estar a cargo de la organizacin de las jornadas institucionales, tomando
decisiones respecto de las adaptaciones sobre los materiales disponibles para el trabajo acorde a la
realidad institucional, realizando la convocatoria a familiares, distribuyendo roles y funciones entre
los docentes, estudiantes y familiares, facilitando el material de trabajo con anterioridad a todos los
actores involucrados en alguna tarea, poniendo a disposicin los diferentes espacios institucionales.

Criterios en relacin a la organizacin de las jornadas.

La propuesta consiste en desarrollar jornadas participativas con estudiantes de todos los niveles y
modalidades educativas, con familiares de los estudiantes, con docentes y asistentes escolares:

1. El da 17 de abril de 2017 se propone trabajar con estudiantes de Nivel Inicial, Nivel Primario
de Primer y Segundo ciclo y modalidad Especial, familiares de los estudiantes de estos
niveles y modalidades en una misma jornada.
2. El da 20 de abril se propone trabajar con estudiantes del Nivel Secundario y familiares de los
estudiantes de este nivel en una misma jornada y con estudiantes que cursen la modalidad
Adultos.
3. El da 20 de abril tambin se propone trabajar con el Nivel Superior se sugieres desarrollar la
jornada en el turno completo, debatiendo de manera integrada estudiantes, docentes,
asistentes escolares y equipos directivos.
4. El da 25 de abril de 2017 se desarrollar una jornada con todos los docentes de la provincia,
para lo cual se desobligar a los estudiantes.

Las jornadas participativas con estudiantes y familiares, se organizarn en los diferentes turnos,
respetando el habitual horario escolar. Esto implica que todo el personal escolar concurrir a las
instituciones en donde se desempean, en su horario laboral para participar de las actividades
previstas.
El da 25 de abril, establecido en calendario oficial para el desarrollo de la jornada participativa,
todos los docentes santafesinos debern concurrir a las instituciones educativas donde cursan su
formacin en el marco del Programa Escuela Abierta.

Materiales disponibles

Se presentan para cada nivel y modalidad educativa una serie de materiales en los cuales se detallan
las metodologas de trabajo propuestas:

Para el Nivel Inicial, Primer Ciclo de Nivel Primario y Educacin Especial se adjuntan:
Material sobre los derechos elaborado por el Ministerio de Educacin para el nivel.
Dispositivo de trabajo.
Documento de Sugerencias para Equipos Directivos.
Documento de Registro para el Director (para la carga de un Registro por Nivel
Educativo).
Link para carga del Registro: Registro Dispositivo Nivel Inicial y 1er ciclo Nivel
Primario
Anotaciones para cada docente.

Para el Segundo Ciclo de Nivel Primario y Educacin Especial se adjuntan.

Material sobre los derechos elaborado por el Ministerio de Educacin para el nivel.
Dispositivo de trabajo.
Documento de Sugerencias para Equipos Directivos.
Documento de Registro para el Director (para la carga de un Registro por Nivel
Educativo).
Link para carga del Registro: Registro Dispositivo Nivel Primario Segundo Ciclo
Anotaciones para cada docente.

Para el Nivel Secundario y Educacin de Adultos se adjuntan.

Material sobre los derechos elaborado por el Ministerio de Educacin para el nivel.
Dispositivo de trabajo.
Documento de Sugerencias para Equipos Directivos.
Documento de Registro para el Director (para la carga de un Registro por Nivel
Educativo).
 Link para carga del Registro: Registro para Nivel Secundario
Anotaciones para cada docente.

Para el Nivel Superior se adjunta:

Material sobre los derechos elaborado por el Ministerio de Educacin para el nivel.
Dispositivo de trabajo.
Documento de Sugerencias para Equipos Directivos.
Documento de Registro para el Director (para la carga de un Registro por Nivel
Educativo).
Link para carga del Registro: Registro para Nivel Superior
Anotaciones para cada docente.

Para Docentes de todos los Niveles y Modalidades Educativas se adjunta:

Material sobre los derechos elaborado por el Ministerio de Educacin.
Dispositivos de trabajo.
Documentos de Sugerencias para Equipos Directivos.
Documento de Registro para el Director (para la carga de un Registro por Nivel
Educativo).
Link para carga del Registro: Registro Dispositivo para docentes
Anotaciones para cada docente moderador.

Para Familiares de los estudiantes se adjunta:

Material sobre los derechos elaborado por el Ministerio de Educacin.
Dispositivo de trabajo.
Documento de Sugerencias para Equipos Directivos.
Documento de Registro para el Director (para la carga de un Registro por Nivel
Educativo).
Link para la carga del Registro: Registro Dispositivos para familiares
Anotaciones para cada docente moderador.

Criterios sugeridos en relacin con el envo de los Registros.

El envo de los registros institucionales (uno por nivel educativo) estar a cargo del equipo directivo.
Contando con 15 (quince) das hbiles para la carga de los mismos.
Criterios sugeridos sobre otras formas de participacin.

En el momento de socializacin y cierre, se propone invitar a familiares y miembros de la

comunidad educativa, a difundir y dejar expresados sus aportes sobre cada derecho en el sitio web
destinado a la construccin participativa de la Ley de Educacin Provincial, como otro espacio de
participacin ciudadana: https://www.santafe.gov.ar/leyeducacion