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, 09-13

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1. 1. Bonjour les enfants! Comment allez-vous? Hier nous avons lus avec vous
un texte concernant le voyage et aujourdhui nous continuons notre sujet.
Vous allez raconter ce que vous faites avant daller en voyage. Ouvrez vos
manuels ( : . 5- . . .
. . . . / .. . : , 2013. 224
. : .) la page 64, regardez lex. 6). Employez les expressions donn
dans vos reposes en conjuguant correctement les verbes entre paranthses.
( Utilisez aussi les mots que je vous ai donne:

le billet
) la valise
: les vtements, les chaussures, les objets de toilette, le livre prfr
temps quil fait dans la rgion
la carte de la rgion visite
.

2. 2. Demandez votre ami ce quil fait avant le voyage. ( :


. 5- . . . . . . . /
.., P. 64 Ex. 7). Parlez de ce quil faut acheter (le billet, la
carte de la rgion visite), de ce quil faut mettre dans la valise (les
vtements, les chaussures, les objets de toilette, le livre prfr), de temps
. quil fait dans la rgion o vous allez.
:
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le billet
la valise
les vtements, les chaussures, les objets de toilette, le livre prfr
temps quil fait dans la rgion
la carte de la rgion visite

le billet
la valise
les vtements, les chaussures, les objets de toilette, le livre prfr
temps quil fait dans la rgion
la carte de la rgion visite

le billet
la valise
les vtements, les chaussures, les objets de toilette, le livre prfr
temps quil fait dans la rgion
la carte de la rgion visite

le billet
la valise
les vtements, les chaussures, les objets de toilette, le livre prfr
temps quil fait dans la rgion
la carte de la rgion visite

le billet
la valise
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temps quil fait dans la rgion
la carte de la rgion visite

le billet
la valise
les vtements, les chaussures, les objets de toilette, le livre prfr
temps quil fait dans la rgion
la carte de la rgion visite

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la carte de la rgion visite

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