Sunteți pe pagina 1din 5

Nume i prenume:. Data: .

TEST DE EVALUARE INIIAL


TIINE ALE NATURII
CLASA A IV-A

1. Unii cu o linie:
CORPURI CU VIA

CORPURI FR VIA

2. Completeaz spaiile punctate, astfel nct enunurile s fie


adevrate.
o n jurul nostru exist corpuri ........................., dar i corpuri ................................ .
o Corpurile n stare................................au form i volum propriu.
o Corpurile n stare................................curg i iau forma vasului n care sunt puse.
o Corpurile n stare................................ se mprtie uor prin aer.

3. Care organ de sim asigur :


auzul ( ____________ )
vzul ( ____________ )
mirosul ( ____________ )
gustul ( _____________ )
pipitul ( ___________ )
4. Alege varianta corect de rspuns :
Pompeaz sngele n tot organismul.
a) stomac b) rinichi c) inima

Au rol n respiraie.
a) schelet b) plmni c) rinichi

Au rol n eliminarea substanelor toxice din organism.


a) rinichi b) inima c) plmni

5. Adevrat sau fals ?


Mamiferele nasc pui vii pe care i hrnesc cu lapte. ( )
Psrile au corpul acoperit cu solzi. ( )
Petii se deplaseaz cu ajutorul nottoarelor. ( )
Pstrvul este o reptil. ( )

6. Trecei n tabel urmtoarele corpuri dup starea de agregare:


mr, oet, banc, aer, lapte, floare, oxigen, cerneal, abur.

Stare solid Stare lichid Stare gazoas

7. Scrie cte trei exemple de:

Mamifere Reptile Psri Insecte


FI DE EVALUARE INIIAL TIINE ALE NATURII
CLASA A IV-A
BAREM DE EVALUARE I NOTARE

Descriptori de performan:
ITEMUL
FOARTE BINE BINE SUFICIENT
1. - Rspuns corect i complet: - Rspuns parial - Rspuns parial
Stabilete apartenena celor corect: Stabilete apartenena corect: Stabilete
opt corpuri la categoria a 4-6 corpuri apartenena
corespunztoare; la categoria corespunztoare; a 2-3 corpuri
la categoria
corespunztoare;
2 Rspuns corect i complet: - Rspuns partial - Rspuns partial
completeaz corect corect: completeaz corect: completeaz
enunurile cu cele 5 cuvinte- enunurile cu 3-4 cuvinte. enunurile cu 2-3 cuvinte.
lips;
3 Rspuns corect i complet: - Rspuns partial - Rspuns partial
scrie cele 5 organe de corect: scrie corect 3-4 corect: scrie corect 1-2
sim corespunztoare organe de sim; organe de sim;
simurilor;
4 - Rspuns corect si complet: - Rspuns partial - Rspuns partial
alege trei variante corecte de corect: alege 2 variante corect: alege 1 variant de
rspuns; corecte de rspuns; rspuns;
5 Rspuns corect i complet: - Rspuns parial corect: - Rspuns parial
stabilete valoarea stabilete valoarea corect: stabilete valoarea
corect de adevr pentru 4 corect de adevr pentru 2-3 corect de adevr pentru un
enunuri; enunuri; enun;
6 - Rspuns corect i complet: - Rspuns partial - Rspuns parial
grupeaz corespunztor n corect: grupeaz corect: grupeaz
tabel cele 9 corpuri; corespunztor n tabel 5-7 corespunztor n tabel 2-3
corpuri; corpuri;
7. Rspuns corect i complet: - Rspuns parial - Rspuns partial
scrie cte trei exemple corect: scrie cte trei corect: scrie trei exemple
pentru cele 4 grupe de exemple pentru 2-3 grupe de pentru o grup de animale;
animale; animale;

EVALUAREA FINAL

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL

Rezolv 5-7 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice alt combinatie apropiat FOARTE BINE
acesteia, stabilit de nvttor, dup analiza holistic a testului ;
Rezolv 2-4 itemi cu FB, 1-3 itemi cu B, restul cu S/ orice alt combinatie BINE
apropiat acesteia, stabilit de nvttor, dup analiza holistic a testului ;
Rezolv 1-2 itemi cu FB, 1-2 itemi cu B, restul cu S/ orice alt combinatie SUFICIENT
apropiat acesteia, stabilit de nvttor, dup analiza holistic a testului ;

TABEL CENTRALIZATOR
privind rezultatele obinute la testul de evaluare iniial

CLASA: a IV-a
OBIECTUL: tiine ale Naturii

ITEMII DE EVALUARE:
I1 s stabileasc apartenena unui corp la categoria corespunztoare( cu via/fr via);
I2 s completeze spaiile punctate, astfel nct enunurile s fie adevrate;
I3 s scrie corect organele de sim corespunztoare simurilor;
I4 s aleag varianta corect de rspuns;
I5 s stabileasc valoarea corect de adevr a enunurilor;
I6 s grupeze n tabel corpurile dup starea de agregare;
I7 s scrie cte trei exemple de mamifere/reptile/psri/insecte.

REALIZAREA OBIECTIVELOR

Nr. O1 O2 O3 O4 O5 O6
obiectivelor
de evaluare
Nr. de elevi FB FB FB FB FB FB
care au B B B B B B
realizat S S S S S S
obiectivul
Nr. de elevi I I I I I I
care nu au
realizat
obiectivul
REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

Nr.
crt
Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Observatii:
____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și