Gua

de laboratorio

Ondas y Fluidos

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Departamento de Fsica

2016
 Ondas y Fluidos
Gua de laboratorio

Autor e ilustrador:
Larry Steven Castrilln M.
Revisin:
Benjamin Oostra V.

Universidad de los Andes

Bogot, Colombia-2016
ndice

Introduccin II

1. Oscilaciones libres y amortiguadas en un pndulo fsico 1

2. Oscilaciones elctricas en un circuito RLC 4

3. Resonancia elctrica en un circuito RLC 7

4. Pendulos fsicos acoplados por un resorte 10

5. Resonancia mecnica en pndulos acoplados por una cuerda 13

6. Ondas mecnicas en una cuerda 16

7. Ondas mecnicas de sonido en el aire 19

8. Experimento demostrativo: Ondas mecnicas en la supercie del agua 22

9. ptica de microondas 27

10. Difraccin de la luz lser por dos y varias rendijas 29

11. Principio de Arqumedes 32

12. Dinmica del ujo de agua en un sifn 34

13. Viscosidad del detergente lquido a temperatura ambiente 36

i
Introduccin

El Laboratorio de Ondas y Fluidos es un complemento para el curso terico de Ondas y Fluidos. Al igual que los cursos
previos de Labotario de Fsica 1, Fsica 2 y el curso de Fsica Moderna, este curso tiene basicamente dos objetivos: desa-
rrollar habilidades experimentales y una mejor comprensin de la fsica, en particular de las oscilaciones y las ondas. El
curso tiene un enfoque experimental y est dividido en 13 prcticas, las cuales estn sincronizadas con los temas del cur-
so terico. Aunque este nmero de prcticas no representa la totalidad de los temas del curso terico, es suciente para
estudiar los fenmenos ms importantes. Los temas restantes suelen vericarse con algunos experimentos demostrativos rea-
lizados durante las clases magistrales. El curso est organizado del siguiente modo: los primeros cinco experimentos tratan
sobre oscilaciones mecnicas, elctricas y sus fenmenos de resonancia, las tres siguientes sobre oscilaciones mecnicas
en sistemas continuos; continua con dos experimentos sobre ondas electromagnticas donde es vlida la ptica clsica y
nalmente termina con tres experimentos sencillos para estudiar la mecnica bsica de los uidos, tanto estticos como en
movimiento.
Cada prctica est orientada por una gua organizada en seis secciones: objetivos, teora, equipo, precauciones, procedi-
miento y anlisis. Cada seccin debe ser leida por el estudiante antes de comenzar cada prctica en el laboratorio. Si bien
toda la gua es importante, se recomienda al estudiante revisar en detalle la seccin de teora para entender los principios
fsicos de cada experimento, tambin prestar atencin a la informacin dada en la clase magistral y si es necesario discutir
con el profesor acerca de los experimentos. Estar atento a la seccin de precauciones porque es muy importante para evitar
accidentes, y adems conservar la vida til de los equipos. Por ltimo procure seguir paso a paso las indicaciones de la sec-
cin del procedimiento para garantizar un buen proceso de medicin, adems no olvide desarrollar todas las indicaciones
en la seccin de anlisis y responder las preguntas de comprensin que all se formulan. Recuerde que un buen experimen-
tador no es aquel que llega al laboratorio mide y se va rapidamente, el laboratorio es un espacio para fomentar el trabajo en
equipo, la discusin, el anlisis e incluso la duda sobre lo que se midi. Tambin es una oportunidad para equivocarse y en
ocasiones volver a empezar, aprender de los errores, y a veces cuanticarlos cuando no es posible repetir el experimento.
A medida que avance en este curso sentir que lo ms satisfactorio, adems de alcanzar los objetivos propuestos en cada
experimento, es comprender un poco ms de la fsica del mundo que nos rodea.
Del mismo modo que los otros cursos de laboratorio de fsica, algunas habilidades experimentales que se pretende desarrollar
en este curso son:
Usar una bitcora
Trabajar con instrumentos mecnicos, elctricos y pticos
Disear secuencias de mediciones.
Extraer datos de imgenes.
Calcular valores a partir de mtodos estadsticos.
Estimar incertidumbres de forma directa e indirecta.
Elaborar informes tipo artculo cientco.
Algunas referencias tiles para acompaar este curso son:
J. R. Taylor, An Introduction to Error Analysis: The study of uncertainties in physical measurements, 2th edition, Uni-
versity Science Books, 1997.
G. L. Squires, Practical Physics, 4th edition, Cambridge University Press, 2001.
D. C. Baird, Experimentacin: Una Introduccin a la teora de mediciones y al diseo de experimentos, 2 Edicin,
Prentice-Hall Hispanoamericana, 1991.

ii
INTRODUCCIN iii

Instructions for Using Your Laboratory Notebook, article of Deparment of Mechanical Engineering of MIT, 2007.
En ellas encontrar informacin sobre anlisis de error e incertidumbres, consejos para elaborar un buen informe de labora-
torio y organizar adecuadamente una bitcora.
EXPERIMENTO 1
Oscilaciones libres y amortiguadas en un
pndulo fsico
Objetivos
Estudiar las oscilaciones libres y amortiguadas en un
pndulo fsico.
Medir el perodo y amplitud de las oscilaciones de un
pndulo fsico cuando el amortiguamiento es grande.
Calcular el valor de la aceleracin de la gravedad de
Bogot con un pndulo simple.
Teora
El perodo de las oscilaciones libres de un pndulo fsico
compuesto por una esfera de radio r atada a una cuerda
liviana de longitud l es:
2r2
T = T0 1+ (1.1)
5L2
Donde T0 = 2 L
g es el perodo de un pndulo simple
de longitud L = l + r. Qu caracterstica debe tener el
pndulo fsico para que su perodo coincida con el perodo
de un pndulo simple?.
Si en el movimiento del pndulo se considera el efecto de
la fuerza de arrastre o friccin del aire sobre la esfera, el
perdo de oscilacin medido Tmed aumenta con respecto
al perodo T cuando no se considera la friccin.
La fuerza de friccin depende de la velocidad del objeto
relativa al uido, el tamao, la forma y las propiedades di-
nmicas del uido. Si el ujo es laminar o turbulento, la
fuerza depende lineal y cuadraticamente con la velocidad.
Es decir, Ff = bv cv 2 v , donde b, c son constantes que
dependen del nmero de Reynolds.
Como resultado de la fuerza de arraste, la amplitud de las
oscilaciones del pndulo 0 (t) decaen con el tiempo. Si
la fuerza solo depende linealmente de la velocidad, enton-
ces la amplitud decae exponencialmente con el tiempo.
1
En cambio, si esta fuerza depende lineal y cuadraticamen-
te de la velocidad, el decaimiento en la amplitud es ms
complicado y no se puede representar unicamente por una
funcin exponencial decreciente.
Para estudiar experimentalmente el sistema del pndulo f-
sico se han ignorado efectos como la friccin sobre el eje
del pndulo, la friccin sobre la cuerda, la masa de la cuer-
da y la fuerza de empuje del aire sobre el pndulo. Todos
ellos se pueden cuanticar como pequeas correcciones
al perodo real del pndulo con respecto al perodo ideal.
Si se tomaran todos los efectos mencionados, el pndulo
no resultara ser tan sencillo como aparenta, porque mos-
trara mucha ms fsica de la que hay en un pndulo sim-
ple.
Equipo
Cuerda de 1, 7m, esfera de bronce, esfera de icopor y
transportador.
Cronmetro, exmetro, regla, calibrador, cinta de
enmascarar.
Precauciones
Recuerde que la longitud del pedulo fsico se mide
desde el eje donde se ja la cuerda hasta el centro
de masa de la esfera. Para variar su longitud enrolle la
cuerda en la barra con la ayuda de sus dedos. Una vez
consiga la longitud deseada, asegure la cuerda con un
trozo de cinta.
Recuerde que la amplitud angular de las oscilaciones
no debe superar los 10 . Cada vez que ponga a osci-
lar el pndulo, verique con el transportador que la
amplitud sea siempre la misma.
EXPERIMENTO 1. OSCILACIONES LIBRES Y AMORTIGUADAS EN UN PNDULO FSICO 2

Procedimiento

1. Use la esfera de bronce para armar un pndulo con

una longitud mxima de 1, 70 m. Mida tres veces el
perodo (Tmed ) de 6 oscilaciones por cada cambio de
longitud y obtenga un perodo promedio por oscila-
cin. Vare la longitud cada 10 cm desde su valor m-
ximo hasta alcanzar 8 longitudes diferentes.
2. Use la esfera de icopor para armar un pndulo con
la misma longitud mxima que el primero. Mida tres
veces el perodo (Tmed ) de 20 oscilaciones por cada
cambio de longitud y obtenga un perodo promedio
por oscilacin. La longitud se vara igual que en el pri-
mer caso hasta registrar 8 medidas. Recuerde seguir
con el transportador la medida de la amplitud angular
mxima del pndulo despus del primero, segundo,
tercer, etc., perodo de oscilacin. Qu sucede con
la amplitud de las oscilaciones en comparacin con
las del primer caso?.
3. Mida el dimetro de ambas esferas.

Anlisis

Usando los datos del procedimiento 1 calcule para ca-

da cambio de longitud, la correccin T = Tmed T0
sobre el perodo medido con respecto al perodo ideal.
Los valores obtenidos para la correccin permiten
asegurar que el perodo del pndulo fsico de bronce
corresponde al de un pndulo simple con igual longi-
tud?.
De las mediciones obtenidas en el procedimiento 1,
haga una regresin estadstica de los datos del pero-
do por oscilacin vs longitud para determinar el valor
y la incertidumbre de la aceleracin de la gravedad
en Bogot1 . Tome el modelo del pndulo simple para
ajustar sus resultados.
Consulte el modelo matemtico que se usa para en-
contrar la aceleracin de la gravedad en funcin de
la latitud; use este modelo para calcular el caso parti-
cular de Bogot y verique la exactitud de su resulta-
do experimental. Mencione las principales fuentes de
error que afectan su medicin.
Usando los datos del procedimiento 2, calcule la co-
rreccin en el perodo T = Tmed T (o %T =
Tmed T
T ) para cada cambio de longitud. Note que Tmed
ser su perodo real medido, mientras que T ser el Figura 1.1
perodo ideal dado por la ecuacin 1.1.
1 Aceleraccin de la gravedad para Bogot: 9.76854 sm2 . Fuente: Wol-
framAlpha
EXPERIMENTO 1. OSCILACIONES LIBRES Y AMORTIGUADAS EN UN PNDULO FSICO 3

Compare para una longitud las correcciones sobre el

perodo del pndulo de icopor y bronce2 . El resultado
de comparar las correcciones de perodo de ambos
pndulos, ser suciente para ver el efecto de la fuerza
de friccin sobre el sistema?.
Grque la amplitud angular mxima del pndulo
de icopor en funcin del tiempo t = nTmed con
n =1,2,3, etc., oscilacin. Describa cualitativamen-
te si el decaimiento en la amplitud correspode a una
funcin exponencial decreciente o si decae de otra
forma.
Es relevante el efecto de la fuerza de friccin del aire
sobre el pndulo fsico de icopor?.

2 En este caso, la correccin para el pndulo de bronce sera

T = Tmed T . Donde T est dado por 1.1. Para hacer la compara-

cin permita que el pndulo de bronce realice 20 oscilaciones con una
longitud que sea igual entre ambos pndulos.
EXPERIMENTO 2
Oscilaciones elctricas en un circuito RLC

Objetivos es:
Pabs = Pdis (2.1)
Estudiar las oscilaciones elctricas amortiguadas en un dUem
= RI 2
circuito RLC serie. dt
Q d2 Q dQ
Medir el valor de la frecuencia angular de las oscila- + L 2 = R
C dt dt
ciones para diferentes valores de inductancia y resis-
El resultado anterior permite derivar la ecuacin diferen-
tencia.
cial que gobierna las oscilaciones elctricas amortigua-
Vericar los tres casos tpicos de amortiguamien- das:
to: subamortiguado, sobreamortiguado y crticamente d2 Q R dQ Q
+ + =0 (2.2)
amortiguado. dt2 L dt LC
Donde 02 = LC 1
es la frecuencia natural del oscilador sin
amortiguamiento.
La solucin general de la ecuacin (2.2) est denida por
Teora la funcin:
Q (t) = Q0 e 2L t cos (t + )
R
(2.3)
Un circuito RLC est formado por un capacitor C , una resis-
tencia R y una inductancia L conectadas en serie (paralelo Donde Q0 , , 2L R
, = 02 4L R2
2 son: la carga inicial,
o mixto) a una fuente de voltaje o corriente contina (o al-
la fase inicial, la constante de decaimiento y la frecuencia
terna)1 . Este circuito funciona como un oscilador, porque
angular.
su energa electromagntica Uem se intercambia perodi-
camente entre el capacitor y la inductancia. Mientras ocu- En la mayora de los casos; en lugar de medir la car-
rre este proceso, la resistencia disminuye gradualmente la ga, se mide el voltaje entre las placas del capaci-
energa que queda en el circuito. tor. Su valor en funcin del tiempo se dene por:
V (t) = V0 e 2L t cos (t + ), donde V0 = CQ0 es el
R
La energa electromagntica es el resultado de sumar:
( ) la
energa elctrica del campo elctrico en el capacitor Q2
, voltaje inicial.
2C
con la energa magntica del campo magntico en la in-
( 2)
ductancia LI2 .
Las oscilaciones del circuito RLC se pueden clasicar se-

Lo que oscila en el circuito, no es ms que la carga elctrica gn el decaimiento en su amplitud: Si R < 2 C L
, la os-
Q almacenada en las placas del capacitor. El ujo de esta
carga produce una corriente elctrica I = dQ cilacin est subamortiguada. Si R > 2 C L
, la oscilacin
dt , la cual de-
cae perodicamente con el tiempo debido a la resistencia est sobreamortiguada, y si R = 2 C L
, la oscilacin est
elctrica. Si el circuito no se alimenta por una fuente que
crticamente amortiguada.
carge perodicamente el capacitor, la potencia por unidad
de tiempo absorbida por el circuito, es igual a la poten-
cia por unidad de tiempo disipada en la resistencia. Esto
Equipo
1 Como veremos en el Experimento 4, existen circuitos RLC conecta-
dos a fuentes de corriente alterna congurados en serie, paralelo o mixto.
En estos casos el circuito puede presentar resonancia o antiresonancia Resistencia variable o potencimetro de 10K, capa-
elctrica. citor de 51pF, inductancia de 2mH y 9mH, oscilos-

4
EXPERIMENTO 2. OSCILACIONES ELCTRICAS EN UN CIRCUITO RLC
copio digital Tektronix TDS210, generador de seales
CFG253, multmetro, sondas BNC y cables de cone-
xin.
Manuales de usuario del osciloscopio y el generador.
Precauciones
Cuando conecte un elemento de circuito con una de
las sondas que salen de un canal del osciloscopio, pro-
cure respectar la polaridad. Es decir: si uno de los bor-
nes del elemento de circuito est en la lnea de tierra
del generador de seales (caiman negro), entonces se
debe conectar en ese borne la lnea de tierra del os-
ciloscopio (caiman negro). Las otras lneas de voltaje
(caimanes rojos) tambin deben coincidir.
Preparacin
Procure seguir paso a paso esta preparacin para realizar
correctamente las medidas experimentales en el oscilos-
copio digital y el generador de seales.
Un osciloscopio es un instrumento de medida electrnico
que muestra seales grcamente en una pantalla, usual-
mente como un voltaje en funcin del tiempo. Por lo ge-
neral, el voltaje se representa en el eje vertical (o eje Y),
mientras que el tiempo en el eje horizontal (o eje X). El os-
ciloscopio se usa para medir seales elctricas (ondas) en
respuesta a estmulos fsicos, tales como: sonido, esfuerzo
mecnico, presin, luz o calor. Por ejemplo, un ingeniero
puede usar un osciloscopio para medir la seal de voltaje
en la salida de un transformador elctrico de corriente al-
terna, mientras que un medico puede usarlo para medir las
ondas que proviene de los latidos del corazn o aquellas
que se producen en el cerebro.
Los osciloscopios son usados para aplicaciones de medi-
cin tales como: observar la forma de onda de una seal,
medir la amplitud de una seal, medir la frecuencia de una
seal, medir el tiempo entre dos eventos, observar si la se-
al es de corriente directa o de corriente alterna, observar
el ruido de una seal. Este aparato contiene varios contro-
les que permiten el anlisis de formas de onda mostradas
sobre una rejilla grca llamada retcula. La retcula se di-
vide en divisiones a lo largo de los ejes horizontal y ver-
tical. Estas divisiones facilitan la medicin de parmetros
claves acerca de la forma de onda. En el caso del oscilosco-
pio TDS210, existen 4 divisiones verticales y 5 horizontales
mostradas en la pantalla.
Un osciloscopio digital tpico adquiere una forma de on-
da mediante el acondicionamiento de la seal de entrada
5
en el amplicador analgico, el muestreo de la seal de
entrada analgica, la conversin de las muestras a una re-
presentacin digital mediante un convertidor analgico a
digital, el almacenamiento en memoria de los datos digita-
les muestreados y por ltimo, la reconstruccin de la forma
de onda para su visualizacin en pantalla.
Los siguientes pasos indican rapidamente como crear una
seal de onda cuadrada mediante un generador de seales
conectado al osciloscopio.
Encienda el generador de seales y seleccione la seal de
onda cuadrada en los botones FUNCTION, ubique las sa-
lidas OUTPUT-BNC y conecte una de las sondas a MAIN.
Ajuste el voltaje de salida con la perilla AMPLITUDE y la
frecuencia con la perilla FREQUENCY, el rango lo puede
elegir con alguno de los botones de RANGE (Hz).
Encienda el osciloscopio y espere hasta que la pantalla in-
dique que ya se han realizado las autopruebas.
Coloque otra de las sondas BNC a uno de los canales
CH1(2) y conecte esta sonda a la que sale del generador
de seales. Oprima el botn AUTOSET y observe la seal
cuadrada que aparece en la pantalla del osciloscopio. Una
vez tenga la seal siga los siguientes pasos:
1. En el control VERTICAL oprima el botn MENU pa-
ra desplegar el men de opciones del canal CH1(2).
Al lado derecho de la pantalla hay cinco boto-
nes, cada uno tiene una lnea para indicar que op-
cin elegir en el men. Use estos botones para
ajustar los siguientes parmetros: Acoplamiento:CC ,
Limitar Ancho Banda:NO , Ganacia Variable:FINA ,
Sonda:1X , Invertir-NO .
2. Oprima el botn CURSOR para activar los cursores y
adems desplegar su men de opciones. En el men
seleccione los siguientes parmetros: Tipo:Tensin ,
Fuente:CH1(2) . En este caso se activan los cursores
horizontales para medir tensin o voltaje sobre la esca-
la vertical, pero si selecciona Tipo:Tiempo se activa-
rn los cursores verticales para medir el tiempo sobre
la escala horizontal.
3. El control VERTICAL adems de tener las perillas
VOL/DIV para seleccionar el factor de escala, tiene las
perillas POSITION para ajustar la posicin horizontal
de todos los canales y las formas de onda que apare-
cen en la pantalla. Si los cursores estn activados y el
men del CURSOR est visible, estas perillas sirven
para mover los dos cursores.
En el control HORIZONTAL, la perilla POSITION
ajusta la posicin horizontal de todos los canales y
sus formas de onda. La resolucin de este control va-
ri segn sea la base de tiempo. La perilla SEC/DIV
EXPERIMENTO 2. OSCILACIONES ELCTRICAS EN UN CIRCUITO RLC
selecciona el factor de escala de la base de tiempo
principal.
Use las perillas del control vertical y horizontal para
seleccionar las escalas y posicin de la seal cuadra-
da, de tal forma que pueda observar un perodo com-
pleto de la seal en la pantalla.
4. Oprima el botn MEASURE para seleccionar alguna
de las medidas automticas sobre los canales CH1(2).
Hay disponible cinco medidas, adems de la posibili-
dad de mostrar hasta cuatro al mismo tiempo. Pue-
de elegir la opcin Fuente o Tipo para desple-
gar el men de cada una. En el men Fuente pue-
de seleccionar el canal CH1(2) en el que desea rea-
lizar la medida. En el men Tipo puede seleccio-
nar el tipo de medida a realizar (Frecuencia, Pero-
do, Vmedio , Vpicopico , Vrmsciclo , y Ninguna). Elija
Tipo: Frecuencia, Perodo, Vpp , Vrms .
Note que debajo de cada tipo de medida se muestra
el resultado numrico obtenido por el osciloscopio.
Verique que el valor de la frecuencia de la seal cua-
drada en el generador coincida con el valor medido
por el osciloscopio.
Procedimiento
1. Conecte el potencimetro (10K), la inductancia
(9mH) y el capacitor (51pF) como se indica en el cir-
cuito de la Figura. Por ahora no conecte el generador y
tampoco el osciloscopio, pero si, conecte el multme-
tro entre el potencimetro y la inductancia. Ajuste su
escala para medir resistencia y mida el valor mnimo y
mximo al variar el potencimetro. Este procedimien-
to ser la forma correcta de medir la resistencia del
circuito incluidos los cables de conexin.
2. Conecte el generador de seales al circuito usando la
sonda, seleccione para la seal cuadrada una ampli-
tud de 10V y una frecuencia en un rango de 10KHz.
Conecte el osciloscopio al capacitor usando la son-
da (procure respetar la polaridad) y observe la seal
que aparece en la pantalla. Con las perillas VOL/DIV
y SEC/DIV ajuste las escalas de voltaje y tiempo has-
ta que en la pantalla se aprecie el decaimiento de las
oscilaciones de voltaje en el capacitor. Podra ser ne-
cesario usar las perillas POSITION para ajustar la ima-
gen de la seal en el centro de la pantalla.
3. Vare el potencimetro y verique los tres casos tpi-
cos de amortiguamiento. Escoja y mida un solo valor
para la resistencia. Luego active los dos cursores en el
modo tiempo, pongalos entre dos mximos de la seal
6
amortiguada y mida su perodo, y frecuencia. Repita
esto para otros mximos y calcule un promedio.
4. Active los cursores en el modo tensin o voltaje y mi-
da la amplitud despus de cada perodo. Registre al
menos 15 valores de voltaje en funcin del tiempo,
incluyendo el voltaje incial V (t = 0) = V0 .
5. Cambie la inductancia por una de 2mH. Qu par-
metros cambian y qu efecto produce sobre las osci-
laciones elctricas del circuito?.
Generador de seales
Osciloscopio
1
R
L
C
Figura 2.1
Anlisis
Compare los resultados experimentales de frecuencia
y perodo obtenidos en el procedimiento
3, con los
resultados tericos obtenidos de = 02 R2
y
4L2
.
2
T =
Calcule la discrepacia porcentual de su resultado. Es
correcto el modelo terico que describe el amortigua-
miento de las oscilaciones elctricas?.
Use una regresin para ajustar los datos registrados en
el procedimiento 4, a la funcin exponencial decre-
ciente V0 e 2L t . Calcule el valor de la constante de
R
decaimiento y su incertidumbre. Compare su resulta-
do experimental con el valor terico y comente acerca
del nivel de exactitud alcanzado.
EXPERIMENTO 3
Resonancia elctrica en un circuito RLC

Objetivos Si se expresa la ecuacin anterior solamente por las

oscilaciones de corriente, entonces se reescribe como:

Estudiar la resonancia elctrica en un circuito RLC se- d2 I R dI I

rie alimentado por una fuente de voltaje alterna. + + = E0 cos (t) (3.3)
dt2 L dt LC
Identicar la resonancia elctrica a travs de la curva Cuya solucin general es la funcin peridica:
de amplitud de voltaje en la resistencia vs frecuencia
de oscilacin de la fuente. E0
I (t) = ( ) cos (t + ) (3.4)
Calcular el ancho de la curva de resonancia y el factor R2 + L 1
C
de calidad del circuito.
Donde es la diferencia de fase respecto a la fuente
alterna; esta denida por:
Teora ( )
1 L
= arctan (3.5)
RC R
Si el circuito RLC en serie es forzado por una fuente
de voltaje o corriente alterna (t) = E0 cos (t), las Notar que en resonancia = LC
1
= 0 , la corriente
oscilaciones elctricas de voltaje y corriente son esta- ( E0 )
es mxima R cos (0 t) y adems est en fase con la
cionarias. Esto signica que las oscilaciones no estn
fuente alterna ( = 0).
amortiguadas por la resistencia elctrica y por lo tan-
to no cambian su amplitud con el tiempo. La energa El ancho de la curva de corriente dene las frecuen-
disipada por la resistencia es nuevamente suministra- cias ( = 0 ) en las cuales el circuito puede
( )
da por la fuente alterna para compensar la prdida de absorber ms del 50 % P (0 )
de la potencia media
2
energa. Dichas prdidas disminuyen el valor mximo
mxima suministrada por la fuente. Esta banda de fre-
de la potencia media que el circuito puede absorber
cuencias se calcula con la ecuacin:
de la fuente. La potencia media alcanzar su valor m-
ximo cuando la frecuencia () de la fuente sea igual R
2 = (3.6)
a la frecuencia natural del circuito (0 ). Mientras se L
cumpla esta condicin, el circuito RLC alcanzar la
resonancia elctrica. En la banda,
( ) la corriente en el circuito supera el 70 %
E
0
de su valor mximo. A partir de este resulta-
Por conservacin, el cambio de la energa electromag- 2R
ntica con respecto al tiempo es igual a la energa por do, se dene el factor de calidad Q del circuito por la
unidad de tiempo disipada en la resistencia, ms, la ecuacin:
0 0 L
potencia suministrada por la fuente alterna. Esto es: Q= = (3.7)
2 R
dUem
= I 2 R + I (t) (3.1) Este factor es una medida de la cantidad de energa al-
dt macenada por el circuito frente a la potencia prome-
Si la energa electromagntica del circuito es Uem = dio disipada. En pocas palabras, es una medida de la
Q2 LI 2
2C + 2 y la corriente es I = dt , entonces de la
dQ
eciencia del oscilador para almacenar energa elec-
ecuacin 4.1 se obtiene la siguiente ecuacin diferen- tromagntica.
cial para las oscilaciones elctricas. Un receptor de radio utiliza un circuito RLC de Q muy
dI Q grande para sintonizar una determinada frecuencia y
L + RI = E0 cos (t) (3.2) descartar otras.
dt C

7
EXPERIMENTO 3. RESONANCIA ELCTRICA EN UN CIRCUITO RLC
Equipo
Resistencia variable o potencimetro de 10K, capaci-
tor de 1nF o algn valor similar, inductancia de 2mH,
osciloscopio digital Tektronix TDS210, generador de
seales CFG253, multmetro, sondas BNC y cables de
conexin.
Manuales de usuario del osciloscopio y el generador
Precauciones
Cuando conecte un elemento de circuito con una de
las sondas que salen de un canal del osciloscopio, pro-
cure respectar la polaridad. Es decir: si uno de los bor-
nes del elemento de circuito est en la lnea de tierra
del generador de seales (caiman negro), entonces se
debe conectar en ese borne la lnea de tierra del os-
ciloscopio (caiman negro). Las otras lneas de voltaje
(caimanes rojos) tambin deben coincidir.
Procedimiento
1. Conecte el potencimetro (10K), la inductancia
(2mH), el capacitor (1nF) y el generador de seales
como se indica en el circuito de la Figura. En el ge-
nerador seleccione la seal sinusoide y con la perilla
AMPLITUDE ajuste la amplitud de voltaje a unos 10
Voltios. Use la perilla FREQUENCY para ajustar la fre-
cuencia en un rango de 10KHz.
Conecte las sondas a los canales CH1 y CH2 del os-
ciloscopio. La primera sonda que sale del canal CH1
conectela en paralelo con la resistencia, la segunda
sonda que sale del canal CH2 conectela en paralelo
con el capacitor. Tenga en cuenta la seccin de Pre-
cauciones para realizar estas conexiones.
Encienda el osciloscopio, presione AUTOSET y obser-
ve las seales sinusoides en la pantalla del oscilosco-
pio.
Presione los botones MENU-CH1, MENU-CH2 y en
el men de los canales ajuste los siguientes parme-
tros: Acoplamiento:CA , Limitar Ancho Banda:NO ,
Ganacia Variable:FINA , Sonda:1X , Invertir-NO .
Recuerde que si quiere ver unicamente la seal del ca-
nal CH1 (CH2), debe presionar el botn MENU-CH2
(MENU-CH1).
2. Una vez tenga las seales en la pantalla del oscilos-
copio, use las perillas POSITION de ambos canales
8
para desplazar las seales hasta el cero del eje vertical
de la pantalla (al lado izquierdo de la seal aparece
una echa que indica el cero de la seal, usela para
desplazar la seal hasta el cero del eje vertical).
Para mejorar la visualizacin de la seal, puede ajustar
la escala vertical de voltaje en cada canal con las pe-
rillas VOL/DIV. Tambin puede ser necesario ajustar
la escala horizontal de tiempo con la perilla SEC/DIV.
Cmo es la seal de voltaje en la resistencia con res-
pecto a la seal de voltaje en el capacitor?.
3. Oprima el botn MEASURE para seleccionar alguna
de las medidas automticas sobre los canales CH1 o
CH2. Hay disponible cinco medidas, adems de la
posibilidad de mostrar hasta cuatro al mismo tiempo.
Puede elegir la opcin Fuente o Tipo para desple-
gar el men de cada una. En el men Fuente puede
seleccionar el canal CH1 o CH2 en el cual desee reali-
zar la medida. En el men Tipo puede seleccionar el
tipo de medida a realizar (Frecuencia, Perodo, Vmedio ,
Vpp , Vrms , Ninguna).
En su caso elija Tipo: Frecuencia, Perodo, Vpp , Vrms
y en Fuente elija el canal CH1 para medir sobre la
resistencia o CH2 para medir sobre el capacitor.
4. Vare la frecuencia en el generador de seales y ob-
serve lo que sucede con la amplitud de las seales de
voltaje. En esta fase puede ser necesario usar las peri-
llas VOL/DIV y SEC/DIV para hacer visible las seales.
Active solo la seal del canal CH1 y varie la frecuen-
cia hasta que encuentre el valor mximo de voltaje.
Para facilitar la busqueda de este valor presione el bo-
tn MEASURE y jese en la medida de Frecuencia,
Vpp y Vrms , mientras ajusta la frecuencia verique el
valor mximo de estos voltajes. El valor de frecuencia
encontrado ser la frecuencia de resonancia del cir-
cuito, es decir, f0 = 2 . Vare la resistencia y observe
0
lo que ocurre con el mximo de voltaje.
Escoja y mida un valor jo de resistencia. Registre 8
valores de voltaje vs frecuencia por debajo de la reso-
nancia y 8 por encima de la resonancia. De tal forma
V
que pase por los valores pp,maximo
, antes (con ) y
2
despus (con + ) de la resonancia.
Recuerde medir con el multmetro la resistencia del
circuito aplicando el mismo mtodo del experimento
3.
Los cursores del osciloscopio tambin pueden ser usa-
dos para medir voltaje y frecuencia sobre la seal, tam-
bin son muy utiles para medir la diferencia de fase
entre la seal de voltaje en la resistencia y el capaci-
tor. Si desea realizar esta medida, active de nuevo los
EXPERIMENTO 3. RESONANCIA ELCTRICA EN UN CIRCUITO RLC 9

dos canales y los cursores en modo tiempo, con ellos

mida la diferencia de fase con el circuito en resonan-
cia. Cul es la diferencia de fase esperada del modelo
terico?. Coincide con su medicin?.

Generador de seales

Osciloscopio
1

R
L
C

Figura 3.1

Anlisis

Calcule el valor para la frecuencia de resonancia usan-

do los valores nominales del circuito y comparelo con
el valor encontrado en el procedimiento 4.
Use los datos del procedimiento 4 para obtener la cur-
va de amplitud de voltaje en la resistencia vs frecuen-
cia de la seal sinusoide del generador.
Si la amplitud de corriente en el circuito es:

E0
I0 () = ( )
R2 + L 1
C

Cul es la amplitud de voltaje V0 () en la resisten-

cia?. Compare la funcin V0 () con el grco obteni-
do de sus mediciones experimentales.
Cuando vari la resistencia estando todava en reso-
nancia, observ un cambio en la amplitud de la seal
de voltaje. Tiene sentido este comportamiento segn
la funcin V0 (0 )?.
Calcule el ancho de banda 2 del circuito usando
los valores nominales de resistencia e inductancia.
En
( el procedimiento
) 4 usted debi incluir los datos
Vpp,maximo
,
2
. Con ellos estime el ancho de banda
de la curva de amplitd de voltaje. Compare este valor
con el obtenido a partir de los valores nominales. Es
exacto su resultado?.
Por ltimo, calcule el factor de calidad Q del circuito
RLC.
EXPERIMENTO 4
Pendulos fsicos acoplados por un resorte

Objetivos cada pndulo en algn modo. En la gura tambin se ven

las condiciones iniciales para establecer cada modo de os-
cilacin.
Estudiar las oscilaciones mecnicas en dos pndulos Las ecuaciones de movimiento de los pndulos acoplados
fsicos acoplados por un resorte. son:
Medir el perdo de oscilacin de los modos normales d2 1 lcm mg kc l2 [ 2 2
]
= 1 (1 + 2 ) cos 0 + (1 2 ) sin 0 (4.1)
cuando se cambia la posicin del resorte, mientras se d t2 I cos 0 I

mantienen los pndulos en posicin vertical. d 2 2 lcm mg kc l2 [ 2 2

]
= 2 (2 + 1 ) cos 0 + (2 1 ) sin 0
dt 2 I cos 0 I
Medir el perodo de oscilacin de los modos norma-
les cuando en el estado de equilibrio: el resorte est Donde m es la masa de los pndulos, lcm la longitud en-
estirado y los pndulos inclinados un ngulo 0 = 0. tre el pivote y el centro de masa de cada pndulo, l es la
distancia entre el pivote y el punto donde el resorte se ja
Medir el perodo de las pulsaciones del sistema aco- a la barra, I el momento de inercia de cada pndulo, kc
plado y estudiar su comportamiento con la variacin la constante elstica del resorte y 0 el ngulo de equili-
de la posicin del resorte y el ngulo de equilibrio 0 . brio.
Los modos normales se describen por las coordenadas nor-
males = (1 2 ) y = (1 + 2 )1 . En el primer modo
Teora 1 2 = 0 y la ecuacin de movimiento es:
( )
d2 lcm mg 2kc l2
Dos pndulos fsicos intercambian energa mecnica a tra- = + cos 0
2
(4.2)
vs de un resorte conectado entre ellos. El resorte puede dt2 I cos 0 I
estar estirado o en su estado natural. Si est en su estado mientras que en el segundo modo 1 +2 = 0 y la ecuacin
natural, la posicion de equilibrio de los pndulos permane- de movimiento es:
ce vertical, pero si est estirado, la posicin de equilibrio ( )
es oblicua y tendr un ngulo de equilibrio con respecto d2 lcm mg 2kc l2
= + sin 2
0 (4.3)
a la vertical. En ambos casos, si los pndulos se sacan de d t2 I cos 0 I
su estado de equilibrio desplazandolos ngulos pequeos,
Estas ecuaciones representan oscilaciones armnicas de los
la fuerza elstica permite el movimiento y la interaccin
dos modos normales con frecuencias:
entre ellos. Las oscilaciones mecnicas que resultan de la
interaccin se clasican por modos normales, los cuales lcm mg 2kc l2
dependen de la condicin inicial usada para sacar el siste- + = + cos2 0 , en fase (4.4)
I cos 0 I
ma del equilibrio.
y
Los pendulos acoplados presentan dos modos normales de

oscilacin: en el primero, los pendulos oscilan en fase con
lcm mg 2kc l2
una frecuencia + y en el segundo, oscilan en fase opuesta = + sin2 0 , en fase opuesta (4.5)
con una frecuencia (ver Figura 4.1). I cos 0 I
A pesar de que los modos son independientes, se pueden Cul es el valor de las frecuencias + , cuando el es-
combinar para formar un movimiento llamado pulsacin, tado de equilibrio corresponde a los pndulos en posi-
en el cual se observa el intercambio y la conservacin de cin vertical?. Cmo son las frecuencias de los modos
la energa del sistema.
1 Recuerde que la coordenada normal resulta de sumar las ecuacio-
En los diagramas de la Figura 4.1 se muestran las coorde- nes 4.1, mientras que de restarlas. Estas coordenadas desacoplan el
nadas angulares (1 , 2 ) que describen el movimiento de sistema de ecuaciones diferenciales.

10
EXPERIMENTO 4. PENDULOS FSICOS ACOPLADOS POR UN RESORTE 11

normales cuando el ngulo de equilibrio es 0 = 0 y Primer Modo: oscilaciones en fase

0 = 45 ?.
Finalmente, se consigue la pulsacin por desplazar un pe-
queo ngulo alguno de los pendulos, mientras el otro
se deja quieto. Esto corresponde a la condicin inicial:
1 (t = 0) = 0 y 2 (t = 0) = 0 o viceversa.
0 0
El resultado de aplicar esta condicin es una oscilacin 1 2
armnica de frecuencia = + + 2

, modulada por una
amplitud que cambia peridicamente con el tiempo a una
frecuencia = + 2

. La amplitud de un pndulo ser
mxima cuando en el otro sea mnima o cero.
Durante un perodo de modulacin T = 2 , los pndulos
han intercambiado toda su energa cuatro veces. Es decir,
que en tres ocasiones uno de los pndulos pasa por su am- Segundo Modo: oscilaciones con fase opuesta
plitud mxima, mientras el otro permanece quieto en esos
tres momentos. La energa total del sistema acoplado se
conserva, mientras no exista fuerza de friccin.
El perodo de una pulsacin de los pendulos se dene co-
mo el tiempo transcurrido entre dos mximos de amplitud o 0
0
dos ceros de amplitud. Este perodo esta dado por la ecua-
1 2
cin:
T
Tpulsacin = = (4.6)
2

Equipo

Soportes universales, pndulos fsicos y resorte para Pulsacin

acoplar.
Calibrador, exmetro, cronmetro, transportador y
balanza electrnica

Precauciones 0
2

Una vez montados los pndulos en los soportes, ajus-

telos para que estn bien alineados a la misma altura
y en el mismo plano de oscilacin. Si es necesario use
una regla para garantizar un buen ajuste antes de me-
dir. Figura 4.1

Trate con cuidado los pndulos y no los deje caer.

Tampoco estire o deforme excesivamente el resorte.
Procedimiento
1. Ajuste uno de los pndulos a un soporte. Luego des-
placelo un ngulo < 8 y registre el perodo de 4 os-
cilaciones. Repite esta medida 3 veces y determine el
perodo de oscilacin del pndulo. A partir de esta me-
dida calcule indirectamente el momento de inercia del
pndulo fsico. Tambin puede calcular esta cantidad
usando la denicin de momento de inercia respecto
al pivote: I = Ibarra + Icilindro . Para obtener este re-
sultado debe medir lcm , las dimensiones de la barra,
el cilindro y sus respectivas masas.
2. Ajuste a uno de los soportes la barra que tiene un gan-
EXPERIMENTO 4. PENDULOS FSICOS ACOPLADOS POR UN RESORTE 12

cho y cuelgue de ella uno de los extremos del resorte,
en el otro extremo cuelgue el portapesas. Luego re-
gistre mnimo 5 medidas de masa vs elongacin del
resorte (x x0 ).
Ajuste sus datos usando la ley de Hooke y determi-
ne indirectamente el valor de la constante elstica del
resorte kc .
3. Ajuste los pndulos a los soportes universales tal como
se muestra en la Figura 4.1, pero dejandolos verticales
(con 0 = 0). Luego je el resorte en los primeros agu-
jeros (a 2.5cm del pivote) de las barras. En el estado de
equilibrio, el resorte debe quedar un poco tensionado
y no descolgado.
Mida el perodo de oscilacin del primer y segundo
modo en funcin de la distancia l entre el pivote y los
agujeros2 . Despus de medir el perodo de ambos mo-
dos para cada distancia l, tambin mida el perodo de
la pulsacin3 . Es posible que para algunas posiciones
del resorte, resulte dicil medir el perodo con el cro-
nmetro; omita dichas posiciones.
4. Ahora ponga el resorte en los antepenltimos agujeros,
vare el ngulo de equilibrio 0 cada 5 , comenzando
desde 0 = 15 hasta 0 = 45 . Mida el perodo de
oscilacion de cada modo en funcin de este ngulo.
No olvide medir el perodo de la pulsacin por cada
ngulo4 . Preste mucha atencin al resultado medido
cuando 0 = 45 . Cmo es el perodo de la pulsacin
en este caso con respecto a los perodos medidos en
las otras condiciones?.
los modos en funcin de este ngulo. En ambos casos
verique si sus resultados son consistentes con las pre-
dicciones del modelo terico. Aunque se han fabrica-
do los pndulos para disminuir al mximo el efecto de
la friccin, no es posible evitarlo por completo. Pien-
se como las fuerzas de friccin presentes afectan sus
resultados experimentales.
Verique si las medidas experimentales de los pero-
dos de la pulsacin son exactas con respecto al resul-
tado predicho por la ecuacin 4.6. Graque el perodo
de la pulsacin en funcin de l y tambin en funcin
de 0 .
Explique fsicamente: Porqu las frecuencias de los
modos normales cuando 0 = 45 son iguales?.
Este resultado es muy importante, porque representa
el estado mecnico de ms alta simetra en el sistema
acoplado. Piense como sera la trayectoria del centro
de masa del sistema en estas condiciones.

Anlisis

Use las mediciones de los perodos de los modos nor-

males para calcular los valores de las frecuencias 4.4,
4.5. Graquelas en funcin de la longitud l.
Valide la exactitud y precisin de sus resultados por
calcular la aceleracin de la gravedad de Bogot. Use
una regresin lineal de los datos de frecuencias vs lon-
gitud l. Para esta parte ser necesario usar los valores
que calcul para la constante elstica, el momento de
inercia, la masa de los pndulos, lcm y el ngulo de
equilibrio 0 .
Luego, use las mediciones de perodo de los modos vs
el ngulo de equilibrio para gracar las frecuencias de
2 No olvide que los pndulos deben ser desplazados un ngulo peque-

o.
3 En todos los casos, mida los perodos de tres o cuatro oscilaciones y

luego saque un perodo promedio por oscilacin.

4 Cuando vare este ngulo, debe alejar los soportes, verique que

siempre estn en la posicin correcta, de tal forma que los pndulos per-
manezcan alineados.
EXPERIMENTO 5
Resonancia mecnica en pndulos acoplados
por una cuerda
Objetivos
Estudiar la resonancia mecnica en un sistema de dos
pndulos acoplados por una cuerda.
Medir el perodo de la pulsacin de un pndulo de
longitud ja en funcin de la frecuencia de oscilacin
de un pndulo de longitud variable. Identicar de es-
tos resultados la frecuencia de resonacia del sistema.
Teora
Los osciladores acoplados pueden intercambiar energa
mecnica a travs de un medio elstico que puede conec-
tar sus puntos de suspensin, las masas de los osciladores
o cualquier otra parte donde se permita el intercambio de
energa entre ellos. En particular, el medio puede ser una
cuerda o un resorte, los cuales experimentan una fuerza
elstica proporcional al desplazamiento de uno o ambos
osciladores.
La mayor parte de la energa intercambiada por los oscila-
dores ocurre cuando el sistema est en resonancia mecni-
ca o cuando las frecuencias naturales de ambos osciladores
son iguales.
En la Figura 5.1 se muestran dos pndulos simples acopla-
dos por una cuerda ja entre sus puntos de suspensin. Es-
te sistema es un buen ejemplo para describir la resonancia
mecnica. Aunque es un sistema acoplado con dos modos
normales de oscilacin, es quivalente a un oscilador forza-
do armnicamente. En este caso, el primer pndulo acta
como agente externo para impulsar el segundo con una fre-
cuencia proporcional a la superposicin de las frecuencias
de los modos normales.
Este sistema puede pulsar y durante medio perodo de pul-
sacin la energa mecnica del primer pndulo es transfe-
rida completamente al segundo o viceversa. El perodo de
13
la pulsacin es mximo, siempre que las frecuencias natu-
rales de ambos pndulos sean iguales.
Los pndulos de la Figura 5.1 fueron analizados por Molo-
ney en un artculo publicado en 19781 . En l, se describe
que cada cuerda experimenta una fuerza por unidad de
longitud. Por ejemplo: la tensin en la cuerda que une los
puntos de suspensin P1 , P2 es t = kr , mientras que la
tensin en la cuerda que sostiene la masa del primer pn-
dulo es T1 = K1 R1 . Donde k, K representan la fuerza
por unidad de longitud que puede soportar cada una de las
cuerdas (ver Figura 5.1). Estas constantes se pueden calcu-
lar por suponer que la suma de todas la fuerzas sobre los
puntos P1 y P2 es nula, debido a que la masa de esos pun-
tos es despreciable.
Segn el sistema de referencia mostrado en la Figura 5.1,
la suma de todas las fuerzas en P1 y P2 es:
k1 r1 + kr + K1 R1 0 (5.1)
k2 r2 kr + K2 R2 0 (5.2)
Si el sistema no se est moviendo, se mantendr en el plano
xy y las ecuaciones anteriores se satisfacen con los valo-
res:
K1 R1 = mg, K2 R2 = mg (5.3)
k1 r1 sin = mg = k2 r2 sin (5.4)
k1 r1 cos = kr = k2 r2 cos (5.5)
En particular, si r1 sin = r2 sin , entonces k1 = k2 .
A partir de estos resultados es posible determinar el valor
que toman las tensiones en cada una de las cuerdas. Estos
valores se mantienen, incluso si el sistema se mueve en tres
dimensiones, pero con pequeas amplitudes.
Con respecto al sistema de referencia y sin considerar fuer-
zas de rozamiento, las ecuaciones de movimiento para los
pndulos acoplados son:
K1
R1 + g = r1 + R1 (5.6)
m
K2
R1 + g = R r2 + R2 = r2 + R2 (5.7)
m
1 Michael J. Moloney, String coupled pendulum oscillators: Theory and
experiment , Am. J. Phys. 46, 1245-1246 (1978)
EXPERIMENTO 5. RESONANCIA MECNICA EN PNDULOS ACOPLADOS POR UNA CUERDA 14

donde R1 , R2 , R, r1 , r2 son vectores de posicin mostra- Por ltimo, el perodo de la pulsacin Tpulsacin est denido
dos en la Figura
( ) 5.1 . Recuerde que el vector R no se mueve por la ecuacin 4.6, pero esta vez para las frecuencias de
R = 0 . los modos normales 5.10 y 5.11. Este perodo dejar de ser
mximo, siempre que el sistema no est en resonancia con
Si se consideran pequeas oscilaciones en la direccin |R1 | = |R2 |.
transversal ez , es suciente con describir el movimiento de
los pndulos en esa dimensin. De esta manera las ecua-
ciones de movimiento se simplican, pero siguen siendo
no homogneas. Los trminos no homogneos representan Equipo
la aceleracin de los puntos de suspensin.
En la direccin transversal las ecuaciones de movimiento Esferas de bronce, cuerdas, polea, masas de
son: 200g, 500g y soportes universales
K1
R1z + R1z = r1z (5.8) Flexmetro, regla, calibrador, cronmetro, transporta-
m dor y balanza electrnica
K2
R2z + R2z = r2z (5.9)
m
Las aceleraciones de los puntos de suspensin estn rela-
cionadas entre si (r2z = rz r1z ), gracias a la presencia Precauciones
de la cuerda que une estos puntos. La tensin en esta cuer-
da es responsable del acoplamiento de las oscilaciones, y
de que los puntos P1 y P2 tengan un movimiento armni- Procure que el sistema siempre est bien alineado con-
co con una frecuencia resultado de la combinacin de las servando la simetra mostrada en la Figura 5.1.
frecuencias naturales de los pndulos (o de las frecuencias Mida el perodo total de tres pulsaciones y saque un
de sus modos normales). El movimiento de los puntos de promedio de perodo por pulsacin. Si es necesario
suspensin puede verse como si los pndulos estuvieran repita este procedimiento al menos dos o tres veces,
forzados. hasta que sienta que ha medido correctamente el pe-
Si las longitudes de ambos pndulos son iguales |R1 | = rodo de una pulsacin.
|R2 | = L (la tensin en las cuerdas que sostienen las ma-
sas tambin son iguales K1 = K2 ), entonces el sistema es-
tar en resonancia mecnica2 . En esta situacin, el perodo
de los modos normales y el perodo de las pulsaciones es
Procedimiento
mximo. Gracias a esta propiedad es posible identicar la
resonancia en una curva de perodo de pulsacin en fun- 1. Arme el sistema de pndulos acoplados usando los so-
cin del cambio de frecuencia natural de uno de los pn- portes universales, las cuerdas, las esferas de bronce,
dulos. la polea y la masa de 200g. Esta masa sirve para ten-
En resonancia: el primer modo normal se puede describir sionar la cuerda de acople.
por la coordenada normal = R1z + R2z , mientras que el Deje ja la longitud de uno de los pndulos a 20cm,
segundo modo por la coordenada = R1z R2z 3 . Igual mientras en el otro la vara cada 3cm entre 10cm y
que se hizo en el Experimento ??. 50cm. En el pndulo variable haga un nudo sencillo
En el primer modo los pndulos oscilan en fase con una fre- en la armella, de tal forma que pueda correrlo para
cuencia + y en el segundo modo lo hacen en fase opuesta cambiar su longitud. Procure que los pndulos queden
con una frecuencia de . Los valores de estas frecuencias bien amarrados en la cuerda que los acopla.
estan dados por: Para comenzar deje los pndulos con la misma longi-

g tud separados 20cm. Desplace uno de ellos un ngu-
+ = (5.10)
r1 sin + L lo < 10 en la direccin (ez ) perpendicular al plano
+ que forman cuando estan inicialmente en reposo. Ob-
= (5.11) serve primero las oscilaciones del pndulo desplaza-
1 ( L
)(1
r
)
do; identique el instante en que l transere toda su
1+ r 1+ 2r
1 sin 1 cos
energa al otro. Qu ocurre con el pndulo que ini-
2 Si las longitudes no son iguales, la solucin para los modos normales
cialmente estaba en reposo?. A partir de su observa-
y sus frecuencias es un problema mecnico complicado. cin, verique que el tiempo para una transferencia
3 Para ampliar la discusin sobre las ecuaciones movimiento de estos
T
modos, puede consultar el artculo de Moloney. de energa es Tte = pulsacin
2 .
EXPERIMENTO 5. RESONANCIA MECNICA EN PNDULOS ACOPLADOS POR UNA CUERDA 15

Anlisis

Graque el perodo de la pulsacin Tpulsacin en fun-

cin de la razn entre las
( frecuencias
) naturales del
0,v
pndulo variable y el jo 0,f . De su grca iden-
tique la resonancia del sistema. Qu tipo de curva
resulta y con qu caso es comparable su resultado?.
Cuantique la exactitud de sus medidas experimenta-
les por calcular indirectamente el perodo de los mo-
dos usando las ecuaciones 5.10, 5.114 . Compare su
resultado teorco con los resultados obtenidos en el
procedimiento 3.

z x R

r1 r2
y
P1 r P2

R2

R1

Figura 5.1

2. Mida el perodo de pulsacin del pndulo jo para 15

longitudes diferentes del pndulo variable. Incluya el
dato para el cual la longitud de los pndulos es igual.

3. Dejando los pndulos en resonancia y separados 20cm

mida el perodo de los modos normales y la pulsacin
cuando la cuerda de acople esta tensionada por la ma-
sa de 500g. Luego, separe los pndulos 40cm y repita
las mediciones. En cada caso no olvide medir las can-
tidades L, , r1 , r.

Qu ocurre con el perodo de los modos y la pulsa-

cin cuando cambia la tensin en la cuerda y la sepa-
racin entre los pndulos?. 4 En este clculo use la gravedad de Bogot.
EXPERIMENTO 6
Ondas mecnicas en una cuerda

Objetivos oscilan con una amplitud mxima y reciben el nombre de

antinodos. En un nodo la energa es potencial, mientras que
en un antinodo la energa es cintica; la energa promedio
Estudiar la propagacin de ondas mecnicas transver- total en cualquier punto de la cuerda permanece constan-
sales en una cuerda tensionda. te. En una onda estacionaria no hay ujo de energa entre
Estudiar los modos normales de oscilacin producidos zonas de onda separadas por dos nodos.
por ondas estacionarias en una cuerda con extremos Las ondas estacionarias en la cuerda se establecen gracias
jos. a las condiciones de frontera en los extremos. La interferen-
cia que origina las ondas es descrita por modos discretos
Medir la frecuencia de oscilacin n y la longitud de de frecuencias normales n y longitud de onda n = vn .
onda n de los modos normales. Varicar que todos
los modos normales oscilan en resonancia con la fre- Donde v = T es la velocidad de propagacin de la onda
cuencia del oscilador externo. mecnica elstica. En general, un modo normal est des-
crito por un desplazamiento transversal que se dene por
la ecuacin:
( ( ) ( ))
Teora yn (x, t) = An sin
2x
n
+ Bn cos
2x
n
cos (n t n ) (6.1)

La cuerda puede ser considerada como un conjunto in-

Las ondas mecnicas son perturbaciones dependientes del nito de osciladores acoplados, oscilando en modos nor-
tiempo que se propagan en medios slidos, lquidos y ga- males de frecuencias n de amplitudes arbitrarias An , Bn
seosos. Cualquier perturbacin desplaza localmente los y fases arbitrariasn . La superposicin de ondas estacio-
tomos o molculas del medio. Estas ondas viajan en un
narias y (x, t) = n yn (x, t) es una solucin general a la
slido como ondas elsticas, en gases como ondas sonoras ecuacin de onda en la cuerda.
y en lquidos como ondas superciales.
Cuando la cuerda est ja por sus extremos y (0, t) =
Una cuerda de longitud L y masa M (densidad lineal = y (L, t) = 0, los modos normales con n antinodos (o n no-
L ), sometida a una tensin T , puede perturbarse en uno de
M
dos) se denen por la ecuacin:
sus extremos a travs de un oscilador mecnico. La pertur- ( )
bacin produce desplazamientos transversales y (x, t) que 2x
yn (x, t) = An sin cos (n t n ) (6.2)
deben propagarse en la direccin x a travs de toda la cuer- n
da. La onda mecnica formada durante este proceso, es con
elstica y adems satisface una ecuacin de onda. n L
= (6.3)
2 n
Si los extremos de la cuerda no estn jos, la onda es pro- 2v
gresiva y transporta continuamente energa de un punto a n = 2n = (6.4)
n
otro, por lo que todos los puntos de la cuerda oscilan con
la misma amplitud. 1 T n T
Si uno o ambos extremos estan jos, la onda resultante es n = = (6.5)
n 2L
una onda estacionaria localizada en alguna regin de la
para n = 1, 2, 3
cuerda. Dicha onda es el resultado de la interferencia entre
ondas emitidas y ondas reejadas por los extremos jos; tie- Si la frecuencia del oscilador externo es constante, todos
nen igual frecuencia, pero viajan en direcciones opuestas. los modos normales tendrn esa misma frecuencia n = ,
Algunos puntos de la cuerda separados la misma distancia
( n ) es decir, la cuerda estar en resonancia con el oscilador
2 permanecen en reposo; ellos reciben el nombre de externo; y para ver alguno de los modos normales, ser ne-
nodos. Mientras que los puntos en la mitad de dos nodos, cesario variar su tensin o longitud.

16
EXPERIMENTO 6. ONDAS MECNICAS EN UNA CUERDA
Equipo
Cuerda, polea, oscilador electromecnico Phywe de
frecuencia = 60Hz, recipientes, agua y soportes uni-
versales.
Flexmetro, regla, jeringa, masas y balanza electrni-
ca
Precauciones
En el laboratorio hay una cuerda suelta para que mida
su densidad lineal de masa. No quite la del montaje.
Procure que la polea y el oscilador estn bien alinea-
dos por medio de la cuerda. La longitud L de la cuer-
da se debe medir desde la mitad de la polea, hasta el
nudo que amarra la cuerda de la lamina metlica del
oscilador.
Cuando la cuerda este vibrando en alguno de sus mo-
dos, evite que el recipiente que cuelga se mueva brus-
camente. Vigile que permanezca quieto durante la
medicin.
Procedimiento
1. Calcule la densidad lineal de la cuerda por medir
su masa y longitud; determine la incertidumbre de su
medida.
2. Fije la polea en un extremo de la mesa y ponga el osci-
lador en el otro extremo como se muestra en la Figura
#. Amarre rmemente un extremo de la cuerda a la la-
mina metlica del oscilador, luego pase la cuerda por
la polea y del otro extremo cuelgue el recipiente plas-
tico que tiene el clip.
Mida la longitud L de la cuerda entre la polea y el
oscilador. Conecte el oscilador y observe la vibracin
de la cuerda. No olvide medir la masa del recipiente
colgante.
3. Ajuste la tensin de la cuerda poniendo pequeas can-
tidades de agua en el recipiente, de tal forma que ob-
serve 6 antinodos en la cuerda. Un modo normal es
estable cuando tiene su mxima amplitud, para con-
seguirlo es necesario agregar o quitar agua cuidado-
samente hasta conseguir la tensin adecuada. En esta
parte es til usar la jeringa.
Una vez tenga su modo normal n = 6, vare la ten-
sin hasta obtener los modos n = 5, 4, 3, 2, en cada
caso mida la masa del recipiente con agua. Cuando
17
Figura 6.1
el recipiente se llene de agua, saquela y reemplacela
por una o dos masas y luego siga ajustando la tensin
agregando agua en el recipiente.
Tambin mida para cada modo, la separacin entre
nodos 2n y obtenga un promedio para n .
Verique si la relacin entre la longitud de onda n (o
el nmero de antinodos n) versus la tensin T , coin-
cide con el modelo terico descrito por la ecuacin
6.5.
4. Con la misma longitud inicial del procedimiento 2 o
3, ajuste nuevamente la tensin en la cuerda para ob-
tener 6 antinodos. Luego, disminuya la longitud inicial
L hasta obtener los modos n = 5, 4, 3, 2, 1; para cada
uno de ellos mida 2n y obtenga un promedio para n .
Identique los modos estables ajustando con cuidado
la longitud de la cuerda. Verique si la relacin entre
n versus L satisface la prediccin del modelo teri-
co. Qu sucede con el nmero de antinodos n si la
longitud L aumenta o disminuye?.
Anlisis
A partir de la ecuacin 6.5 establezca una relacin de
n en funcin de T , linealice esta relacin usando la
funcin loge (x) = ln (x). Las nuevas variables lineales
ahora son ln (n ) y ln (T ).
Use los datos de tensin y longitud de onda medidos
en el procedimiento 3, para realizar una regresin li-
neal. Obtenga el valor y la incertidumbre de la fre-
cuencia del oscilador. Busque otro valor en su regre-
sin lineal para juzgar la exactitud de sus medidas ex-
perimentales. Indique este valor y comparelo con el
valor esperado tericamente.
A partir de la ecuacin 6.5 establezca una relacin li-
neal entre el nmero de antinodos n y la longitud L.
EXPERIMENTO 6. ONDAS MECNICAS EN UNA CUERDA 18

Realice una regresin lineal de los datos de L en fun-

cin de n medidos en el procedimiento 4; a partir de
su resultado obtenga nuevamente el valor y la incerti-
dumbre de la frecuencia .
Cul de los dos mtodos para calcular resulta te-
ner menos discrepancia con respecto al valor nomi-
nal de 60Hz?. Describa los factores de error de ambos
mtodos e indique cual de ellos es ms eciente para
estudiar los modos normales de una cuerda.
Tanto en el procedimiento 3 como en el 4 se midi di-
rectamente n , verique si estos resultados satisfacen
la ecuacin 6.3 usando el valor de la longitud L y el
nmero de antinodos n.
EXPERIMENTO 7
Ondas mecnicas de sonido en el aire
Objetivos
Estudiar la propagacin de ondas mecnicas longitu-
dinales de sonido en un tubo lleno de aire.
Estudiar en un tubo abierto por un extremo y cerrado
por el otro, los modos normales de oscilacin que se
producen por ondas estacionarias de sonido.
Medir en un tubo la longitud de onda y la frecuen-
cia de un modo normal de sonido y calcular de estos
valores la velocidad del sonido en el aire.
Teora
Las ondas mecnicas de sonido son perturbaciones dbi-
les que se propagan en un uido. En ausencia de alguna
perturbacin, el uido permanece en un estado de equili-
brio descrito por las variables termodinmicas de presin
P , temperatura T , volumen V y densidad .
En presencia de alguna perturbacin, pequeos volumenes
de molculas se desplazan ordenadamente, reduciendo o
aumentando su volumen una cantidad dV ; este cambio de
volumen produce a su vez cambios de presin dP con res-
pecto al valor en equilibrio P0 . Este proceso se extiende
entre todos los elementos de volumen del uido hasta lo-
grar que la perturbacin se propague como una onda lon-
gitudinal de sonido. La velocidad a la que viaja esta onda
depende de las variables termodinmicas que describen el
estado del uido.
El medio ms comn para estudiar la propagacin de ondas
de sonido es el aire, ste es una mezcla de diferentes ga-
ses, entre ellos: Nitrgeno, Oxgeno, Dixido de carbono
y pequeas cantidades de otros gases inertes.
En un tubo largo y angosto lleno de aire, las ondas se propa-
gan longitudinalmente en una dimensin espacial. Dichas
ondas pueden ser de desplazamiento (x, t) o de presin
acstica Pa (x, t) = P (x, t) P0 , donde P (x, t) es la pre-
sin del aire perturbado en un punto x en el tiempo t. La
presin acstica depende del mdulo de compresibilidad
B y el gradiente de desplazamiento. Esto es: Pa (x, t) =
19
B (x,t)
x . Las ondas de presin satisfacen la ecuacin de
2 pa (x,t) 2
B Pa (x,t)
onda = 0 y se propagan en el aire
t2 x2
con una velocidad de fase o grupo vs = B .
El mdulo de compresibilidad es un parmetro termodi-
nmico denido por V V P
= B , su valor depende del
proceso termodinmico de los gases en el aire. Con buena
aproximacin el aire puede describirse mediante un pro-
ceso adiabtico a travs de la relacin P V = Constante
y un mdulo de compresibilidad dado por B = P . Usan-
do la ecuacin de estado de los gases ideales, el mdulo
es B = RT M y la densidad del gas es = mV = RT .
PM
Donde M es la masa molar, R la constante de los gases
ideales, T la temperatura absoluta y la constante adiab-
tica. A partir de estas cantidades, la velocidad del sonido
es vs = RTM .
En su mayora el aire est compuesto por 78.08 % de Ni-
trgeno y 20.94 % de Oxgeno. La velocidad del sonido en
esta mezcla de gases a una temperatura de 20 es aproxi-
madamente 343.21 ms .
Si se acerca una fuente externa de sonido de frecuencia
al extremo abierto de un tubo de longitud efectiva L lleno
de aire, las ondas de sonido se propagan longitudinalmente
en el interior del tubo hasta el otro extremo cerrado donde
las ondas se reejan, intereren y permiten la formacin de
ondas estacionarias de sonido. Estas ondas se maniestan
como modos normales de oscilacin, ya sea de desplaza-
miento n (x, t) o de presin acsticaPan (x, t); la super-
posicin de estos modos Pa (x, t) = n Pan (x, t) es una
solucin general a la ecuacin de onda de sonido.
A lo largo del tubo aparecen puntos con sonido amplica-
do conocidos como antinodos y puntos con sonido redu-
cido conocidos como nodos; un nodo de desplazamiento
corresponde a un antinodo de presin Pan = 0, mientras
que un antinodo de desplazamiento corresponde a un no-
do de presin Pan = P0 1 . Dicho de otro modo: en un ex-
tremo abierto, la presin acstica es igual a la presin en
equilibrio o atmosferica, en cambio, en un extremo cerra-
1 Verique este resultado usando la ecuacin de onda para el despla-
2 (x,t) 2 (x,t)
zamiento t2 B x2
= 0 y la denicin de presin acstica
en funcin del gradiente de desplazamiento.
EXPERIMENTO 7. ONDAS MECNICAS DE SONIDO EN EL AIRE
do, la presin acstica cambia con respecto a la presin en
equilibrio por efectos de la perturbacin.
En el tubo de longitud efectiva L abierto por un extremo y
cerrado por el otro, los modos normales de presin acstica
2
con n+12 antinodos se denen por la ecuacin :
Pan (x, t) = An cos (kn x) cos (n t n ) (7.1)
donde las cantidades:
n 2
kn = = (7.2)
2L n mientras el otro permanece al aire libre.
y Use los cables de conexin y la sonda BNC para co-
nvs vs
n = vs kn o n = = (7.3)
4L n seales. Ajuste el rango de frecuencia en 1KHz para
estn denidas solamente para los enteros impares n =
1, 3, 5, . Mientras que las amplitudes An y fases n son
cantidades arbitrarias.
Al igual que la cuerda del Experimento 6, la frecuencia de
oscilacin de todos los modos normales en el tubo es igual
a la frecuencia de la fuente externa de sonido. Para escu-
char el sonido amplicado (antinodo) de un determinado
modo, ser necesario ajustar la longitud efectiva del tubo
hasta alcanzar la resonancia. Esta longitud efectiva es un
poco ms larga que la longitud real del tubo, debido a que
el antinodo de presin se forma justo despus del extremo
abierto.
Equipo
Probeta de 1000mL, tubo de PVC, generador de sea-
les Tektronix CFG253, parlante Phywe, cables de co-
nexin, nueces, pinza ajustable y soportes universales.
Flexmetro, osciloscopio digital Tektronix TDS210 y
sonda BNC.
Precauciones
No deje caer agua de la probeta a los equipos electr-
nicos como el generador o el osciloscopio.
Verique que su montaje este bien ajustado y alineado
antes de medir.
Cuando est barriendo la longitud del tubo, tenga cui-
dado de no sacarlo del agua porque no sera un tubo
cerrado.
2 Un resultado similar se puede obtener en tubos con ambos extremos
abiertos o cerrados. En este caso se debe considerar la solucin general
6.1 y aplicar las condiciones de frontera en los extremos.
20
Procedimiento
1. Ajuste los soportes universales a la mesa como se
muestra en la Figura %. Llene la probeta con agua por
debajo del borde; introduzca el tubo de PVC en la pro-
beta, luego jelo a la barra usando la pinza y la nuez.
La pinza ajustable le permite jar o liberar el tubo de
tal forma que se pueda desplazar por la probeta y cam-
biar su longitud neta. Cuando el tubo se introduce par-
cialmente en el agua, uno de sus extremos se cierra,
nectar el parlante a la salida MAIN del generador de
una seal cuadrada, luego ajuste la amplitud de la se-
al con AMPLITUDE hasta escuchar el sonido de la
seal en el parlante. Con la perilla FREQUENCY va-
re la frecuencia para escuchar ondas de sonido con
diferentes frecuencias.
Pruebe subir el rango de frecuencias y perciba las on-
das de sonido. Hasta donde puede escucharlas?.
Vuelva al rango de frecuencias inicial y en este rango
ajuste el valor 1.2KHz. Acerque el parlante al extremo
libre del tubo sin pegarlo, luego desplace el tubo por
la probeta junto con el parlante procurando que nun-
ca se pegue al borde del tubo. A medida que desplace
(sacar o sumergir) el tubo-parlante por toda la probeta
escuche el sonido, identique con cuidado los puntos
donde el sonido se escucha amplicado.
Porqu escucha el sonido amplicado para una lon-
gitud neta del tubo?. Qu representa el mximo de
sonido desde el punto de vista de una onda estaciona-
ria de presin?.
2. El osciloscopio est disponible para que mida directa-
mente la frecuencia de la seal del generador antes
de conectarlo al parlante. La razn de este procedi-
miento es porque la perilla de frecuencia del gene-
rador indica unos valores que no corresponden con
los valores reales. Por ejemplo: si ajusta una frecuen-
cia de 1.2KHz en el generador, su valor real puede ser
menor o mayor. Para disminuir esta incertidumbre se
mide esa frecuencia con el osciloscopio. Trate de usar
siempre este procedimiento para garantizar buena pre-
cisin en sus medidas de frecuencia.
3. Una vez haya practicado la busqueda de mximos de
sonido en el tubo. Elija una frecuencia de sonido y
comience a sacar el tubo del agua. Cuando escuche
exactamente un mximo de sonido, ajuste el tubo con
la pinza y luego mida su longitud neta L, en pocas
palabras: mida la parte no sumergida del tubo3 . Siga
3 En esta medida usted puede introducir el exmetro en la probeta
EXPERIMENTO 7. ONDAS MECNICAS DE SONIDO EN EL AIRE 21

locidad del sonido vs en el aire del laboratorio. Obten-

ga una velocidad experimental promedio de los seis
valores calculados.
Registre la temperatura del laboratorio durante su ex-
perimento y usela para calcular un valor terico de la
velocidad del sonido en condiciones fsicas reales. Por
ltimo, compare su resultado experimental con este
valor terico e indique la exactitud de sus medidas.

Figura 7.1

sacando el tubo hasta encontrar el resto de mximos

y para cada uno de ellos mida la longitud neta que al-
canza el tubo. Cmo son estas longitudes entre m-
ximos?.
Repita este procedimiento para 6 frecuencias comen-
zando desde 0.3KHz hasta 3.0KHz.
Porqu escucha pocos mximos de sonido cuando la
frecuencia es baja en comparacin con una frecuencia
alta?.

Anlisis

Por cada valor de frecuencia de sonido usted regis-

tr las longitudes netas L cuando encontraba los m-
ximos. A partir de estos valores de longitud calcule la
longitud de onda promedio n correspondiente al mo-
do de sonido con frecuencia n = . Recuerde que en
este tubo la separacin entre dos mximos de sonido
es 4n = Ln con n = 1, 3, 5, .
Para cada frecuencia usada verique cuantos antino-
dos de presin acstica soporta todo el tubo, en ca-
da caso indique a que modo normal n corresponde.
Qu diferencias encuentra con respecto a los modos
normales en la cuerda del Experimento 6?.
Con cada valor de frecuencia y su longitud de onda
promedio, calcule el valor y la incertidumbre de la ve-
para medir la profundidad del tubo en el agua, luego a la longitud total
del tubo de PVC le resta ese valor de profundidad.
EXPERIMENTO 8
Experimento demostrativo: Ondas mecnicas
en la superficie del agua
Objetivos
Estudiar la propagacin de ondas mecnicas en la su-
percie del agua de una cubeta de ondas.
Observar el efecto de la tensin supercial y la pro-
fundidad sobre la propagacin de las ondas en aguas
superciales.
Observar algunos fenmenos pticos de las ondas
en aguas superciales.
Teora
Al igual que las ondas mecnicas se propagan en medios
slidos y gases, tambin lo hacen en medios lquidos como
el agua. En un lquido, las perturbaciones producen despla-
zamientos colectivos de las molculas; el movimiento es
controlado por fuerzas como la gravedad, la tensin super-
cial y la friccin interna (viscosidad). Estas fuerzas se en-
cargan de poner al lquido en su estado de equilibrio. Si la
perturbacin se mantiene con el tiempo, el resultado es una
onda mecnica propagandose tanto en la direccin trans-
versal como longitudinal. La combinacin de estas formas
de propagacin se debe a la incompresibilidad del agua,
porque el lquido acumulado en un mximo (cresta), vie-
ne de las regiones vecinas donde el lquido est ausente
en un mnimo. De esta manera cualquier molcula en la
supercie del lquido se mueve a lo largo de la direccin
de propagacin (hacia adelante y hacia atras) y perpendi-
cular a ella (hacia arriba y hacia abajo). Las molculas que
estn por debajo de la supercie en promedio no se des-
plazan, pero si realizan pequeos movimientos circulares
o elpticos dependiendo de su profundidad.
Tericamente es posible ignorar los efectos de la friccin
asociados a la viscosidad del lquido, con el n de determi-
nar la velocidad de fase de las ondas en un lquido ideal. En
el caso ms general se puede considerar la propagacin en
22
una cubeta o en un canal. En el primero las ondas son esta-
cionarias debido a las fronteras y en el segundo, las ondas
son progresivas en la direccin donde no hay fronteras1 .
En cualquier caso y con buena aproximacin, las ondas
pueden clasicarse en ondas dispersivas o no dispersivas,
segn la relacin entre la profundidad h del lquido y la
longitud de onda de la onda propagada.
En un canal largo (o en una cubeta) de profundidad h, la
velocidad de fase de las ondas en un lquido est dada
por,
v ( )
u ( )
u g 2 2h
v= t 1 + 2 tanh (8.1)
2
donde = 2 g es la longitud de onda caracterstica
asociada a la interface gas-lquido, es la densidad del
lquido, su tensin supercial y g la aceleracin de la
gravedad. En el caso de la interfaz aire-agua a presin at-
mosfrica = 1.71cm.
Segn el valor de la profundidad, las ondas pueden ser: de
aguas superciales (baja profundidad) o de aguas profun-
das (alta profundidad)2 . Adems, segn el valor de las
ondas estn dominadas por la tensin supercial o por la
fuerza de gravedad. En particular, si 1, las ondas reci-
ben el nombre de ondas capilares, pero si 1, las ondas
reciben el nombre de ondas de gravedad.
Usando el resultado de la ecuacin 8.1 determine una
ecuacin para la velocidad (de fase de )las ondas ca-
pilares de aguas profundas h y la veloci-
dad
( de fase )de ondas de gravedad de aguas profundas
h .
1 Las ondas estacionarias en un lquido tambin poseen un conjunto
de modos normales de oscilacin. Cada uno de ellos se puede observar
dependiendo de las condiciones fsicas de la perturbacin externa sobre
el lquido.
2 Las ondas de aguas profundas son dispersivas, mientras que las de
aguas superciales son no dispersivas. Puede determinar cada caso de la
relacin de dispersin (k).
EXPERIMENTO 8. EXPERIMENTO DEMOSTRATIVO: ONDAS MECNICAS EN LA SUPERFICIE DEL AGUA 23

Las ondas en una cubeta se pueden considerar ondas su- Caractersticas

perciales capilares o ondas superciales de gravedad?.
Obtenga una expresin para este caso. Es importante la
tensin supercial?.
Precauciones
No deje caer agua de la cubeta a los equipos electr-
nicos.
Procure mantener la tensin por debajo de 12V y una
corriente por debajo de 5A durante el funcionamiento
de la unidad de control y la lmpara del estrobosco-
pio. Si no respeta los lmites de tensin y corriente, la
unidad y la lmpara pueden daarse.
Cuidado!. El estroboscopio se calienta durante su
funcionamiento.
Tenga cuidado de no romper las piezas de vidrio que
tiene la cubeta.
Equipo
Cubeta de ondas 3B SCIENTIFIC con sus accesorios,
fuente de alimentacin de 12V, 5A, agua, jabn liqui-
do, papel milimetrado, calibrador.
Cmara fotogrca (los estudiantes pueden usar la c-
mara de sus telefonos mviles).
La cubeta para ondas consta de un marco de aluminio (12),
en el que se encuentra un depsito plano con fondo de vi-
drio (13). En el fondo de vidrio hay una apertura (20) con
tubo exible de salida (21) y una pinza para la manguera
(23) que permite la salida del agua. Con el n de realizar
una nivelacin horizontal, la cubeta est equipada con un
nivel de burbuja (9) y 2 pies niveladores (11). En el mar-
co hay un espejo de orientacin oblicua y extrable (14),
mediante el cual se proyectan las ondas sobre una pantalla
de vidrio mate (10). Una lmpara halgena, con un estro-
boscopio (17), la cual ilumina la caja desde arriba. La ge-
neracin de las olas se realiza mediante la transmisin de
las vibraciones de un vibrador electromagntico (19) a los
generadores de ondas (3, 4), que se jan mediante dos tor-
nillos moleteados (18). Para la realizacin de los ensayos,
se dispone de un obstculo (7) y de elementos insertables
(6). Las placas de cubierta (1, 2) sirven para construir reji-
llas con distintas anchuras de espacios intermedios y una
pared reectora.
En la unidad de control (22), se pueden regular por separa-
do la frecuencia del estroboscopio y la frecuencia y la am-
plitud del vibrador. Las frecuencias del estroboscopio y del
vibrador se pueden regular de manera que el estrobosco-
pio y el vibrador operen de forma sincronizada o asncrona
(27). Para medir la frecuencia del vibrador se han previsto
clavijeros de seguridad de 4 mm (29) para conectar un con-
tador o un osciloscopio. La conexin del estroboscopio se
realiza a travs de un conector hembra multipolar (31) y
la del vibrador mediante clavijeros de seguridad de 4 mm
(30) ubicados en la parte posterior de la unidad de control.

Preparacin
1 Placa ancha de cubierta (no visible)
2 Placa angosta de cubierta (no visible)
3 Generador de ondas lineales
4 Tapn para generar ondas circulares
16 5 Sujetador para tapn (no visible)
6 Elementos insertables para ensayos de refraccin:
prisma, lente bicncava y lente biconvexa (no visibles)
7 Obstculo con hueco intermedio grande y 4 ranuras
individuales
8 Pie

A continuacin se mecionan algunos detalles sobre seguri-

17
9 Nivel de burbuja
10 Pantalla para visualizar ondas
11 Pies niveladores

dad, caractersticas, manejo y generacin de ondas con el 12 Marco

13 Placa de vidrio
14 Espejo reflector (no visible)

modelo de cubeta disponible en el laboratorio Figura 8.1. 15

15 Vara del soporte
16 Tornillo para girar el disco estroboscpico
17 Estroboscopio

La siguiente informacin fue recopilada del manual de

19
18 Tornillos moleteados para fijar el generador de ondas
19 Vibrador
20 Apertura para la salida del agua

usuario del equipo: Cubeta para ondas U21910 de 3B

18 21 Manguera de salida
22 Unidad de control
20 23 Pinza para tubo flexible (no visible)

SCIENTIFIC 3 .
4 3 13
21 23 24 Clavijeros de seguridad 4mm para conectar la fuente
de alimentacin de tensin externa
25 Botn giratorio para regular la frecuencia del estroboscopio
26 Botn giratorio para regular la frecuencia del generador
27 Conmutador para funcionamiento sincrnico y asncrono, respectivamente

El profesor debe preparar previamente las dos cubetas de 14

28 Botn giratorio para regular la amplitud del generador
29 Clavijeros de seguridad de 4mm para conectar un osciloscopio
30 Clavijeros de seguridad de 4mm para conectar el vibrador (no visible)

ondas disponibles en el laboratorio. Una de ellas para ge- 31 Conector hembra multipolar para conectar el estroboscopio (no visible)

nerar ondas con frentes de onda circulares y otra para ge- 9

12
31
MULTI-PIN
CONNECTOR
30
OUTPUT
EXCITER

nerar frentes de onda rectilneos. La mitad de los grupos

22
11

RIPPLE TANK U21910

del curso realiza los experimentos con ondas circulares, 10 27 ASYNCHRONOUS

29
SYNCHRONOUS

24
EXITER
EXITER FREQUENCY
EXITER OUTPUT
AMPLITUDE

mientras la otra mitad con las ondas rectilneas, luego se

STROBOSCOPE FREQUENCY
INPUT
FREQUENCY
12V / 5A

26 28
25

intercambian los roles de tal forma que todos los estudian-

tes puedan observar los experimentos. Figura 8.1
3 Este manual est disponible en el laboratorio o en internet.
EXPERIMENTO 8. EXPERIMENTO DEMOSTRATIVO: ONDAS MECNICAS EN LA SUPERFICIE DEL AGUA
Manejo
Para el funcionamiento de la cubeta de ondas se requie-
re adicionalmente una fuente de alimentacin de corriente
continua de 12V, 5A.
Colocar la cubeta de ondas sobre una base horizontal
no susceptible a vibraciones.
Alinear la caja de ondas de forma horizontal mediante
los 2 pies de nivelado y el nivel de burbuja.
Insertar el espejo reector completamente en el mar-
co. ste no se ja, sino que slo queda emplazado.
Instalar el tubo exible (manguera) de salida en la pla-
ca de vidrio y estrangularlo con la pinza para tubo e-
xible.
Instalar el tubo exible de salida en la placa de vidrio
y estrangularlo con la pinza para tubo exible.
Atornillar el estroboscopio en la vara del soporte.
Se conecta la unidad de control a la fuente de alimen-
tacin de CC y otra conexin entre la unidad de con-
trol y el estroboscopio.
La tensin de salida se ajusta a < 12V y la corriente de
salida se limita a < 5A; al principio se selecciona una
frecuencia de estroboscopio igual a cero.
El disco del estroboscopio se gira de tal forma que la
incidencia de la luz sea mxima y se orienta el es-
troboscopio en su posicin altura de tal forma que la
cubeta de ondas quede totalmente iluminada.
Colocar el vibrador sobre el marco de la caja de ondas.
Las piezas o accesorios adicionales necesarias para los
experimentos que se va a realizar deben jarse en el
vibrador mediante los tornillos moleteados.
Conectar el vibrador a la unidad de control.
Llenar de agua destilada la cubeta. Para ensayos de re-
fraccin hasta aproximadamente 1mm por encima de
los elementos insertables, para otros ensayos aproxi-
madamente 4mm o 5mm.
Despus de los ensayos o experimentos, la cubeta de-
be vaciarse a travs del tubo exible (manguera) de
salida.
Secar bien el aparato para evitar la permanencia de
residuos.
Para crear una pared reectora o rejillas con distintas
anchuras de rendijas, las placas de cubierta debern
jarse en la placa del obstculo mediante una goma
de uso domstico o con cinta de papel.
24
Generacin de ondas circulares y rectil-
neas
Deber elegirse cuidadosamente la profundidad del agua,
la profundidad de inmersin de los generadores de ondas
as como la frecuencia y la amplitud del vibrador, con el
n de optimizar la visualizacin de los fenmenos.
Teniendo sincronizadas la frecuencia del vibrador y del es-
troboscopio se pueden realizar cuadros o distribuciones de
ondas estacionarias. Si se modica la frecuencia, puede
que sea necesario reajustar la amplitud.
En algunos ensayos (difraccin y reexin) puede que sea
necesario aumentar la nitidez de determinadas reas de la
imagen ondulatoria. Para tal efecto, se debe modicar la
amplitud.
Por ltimo, puede agregar jabn liquido al agua de la cu-
beta para visualizar mejor la proyeccin de las ondas en
la pantalla. El jabn disminuye la tensin supercial del
agua.
Ondas rectilneas
Fijar el generador de ondas de mayor longitud en el
vibrador mediante los tornillos moleteados.
Seleccionar la profundidad de inmersin mediante re-
gulacin del vibrador de tal manera que el borde infe-
rior del generador apenas toque la supercie del agua.
Graduar la frecuencia y la amplitud deseadas en la
unidad de control.
En la pantalla de observacin se crea una imagen on-
dulatoria quieta o de movimiento lento. Realizar el
ajuste no con el botn de frecuencia.
Ondas circulares
Para establecer una fuente de ondas circulares, elegir
uno de los tapones y ejercer presin contra el lo del
generador de ondas. Si desea agragar ms fuentes de
ondas ponga otros tapones a la misma distancia.
Fijar el generador de ondas largo en el vibrador me-
diante los tornillos moleteados.
Seleccionar la profundidad de inmersin mediante re-
gulacin del vibrador de tal manera que el borde infe-
rior del tapn apenas toque la supercie del agua.
Graduar la frecuencia y la amplitud deseadas en la
unidad de control.
En la pantalla de observacin se crea una imagen on-
dulatoria quieta o de movimiento lento. Realizar el
EXPERIMENTO 8. EXPERIMENTO DEMOSTRATIVO: ONDAS MECNICAS EN LA SUPERFICIE DEL AGUA
ajuste no mediante el botn giratorio regulador de
frecuencia.
Para determinar la longitud de onda debe considerarse el
factor de aumento b. El factor de aumento b se puede cal-
cular, por ejemplo, si se coloca la lente bicncava (o cual-
quier objeto) encima de la caja de ondas y se saca la pro-
porcin de su tamao A con respecto al tamao de su ima-
gen en la pantalla de observacin A , esto es: b = AA .
A partir de la longitud de onda , medida en la panta-
lla de observacin, se obtiene la longitud de la onda real
= b
Procedimiento
Primera parte
1. Frentes de onda circulares
Fijar el generador de ondas lineales en el vibra-
dor.
Colocar el tapn en el centro.
Desplazar el vibrador de tal manera que el tapn
quede en el centro de la cubeta.
Profundidad del agua en la cubeta de ondas apro-
ximadamente de 4mm.
Alinear la altura del tapn con la supercie del
agua (recuerde que apenas debe tocarla).
Fije el regulador de frecuencia en ajuste sincr-
nico; jar en aproximadamente 20Hz.
Buscar la mejor imagen con el regulador de am-
plitud.
Conseguir que las imgenes de las ondas se de-
tengan, mediante un cambio no de frecuencia.
2. Reexin de una onda circular en una pared lisa
Una vez tenga las ondas circulares, coloque la
placa plano paralela a una distancia de aproxi-
madamente 5cm del generador. Primero, parale-
la a la pared izquierda de la cubeta de ondas y
segundo, a un ngulo de 45 .
Realizar el ajuste no de la frecuencia y de la am-
plitud hasta que la reexin se haga claramente
visible.
3. Refraccin de una onda circular sobre una lente bi-
convexa
Deslice el vibrador para que acte a una distan-
cia de 5cm del borde de la cubeta.
25
Realizar el ajuste no de la frecuencia y de la am-
plitud hasta que se vea bien claro que las ondas
circulares se convierten en ondas lineales detrs
de la lente. Luego, ponga la lente bicncava de-
lante de la lente biconvexa y observe las ondas
despus de esta.
Recuerde verter agua hasta que los cuerpos de in-
mersin (prisma, lente bicncava y lente bicon-
vexa) estn completamente sumergidos (profun-
didad del agua aproximadamente de 5.5mm a
6.0mm).
4. Superposicin de dos ondas circulares
Colocar un tapn adicional en el generador li-
neal. De este modo se obtienen dos fuentes cohe-
rentes de ondas circulares.
Desplazar el vibrador de tal manera que los ta-
pones esten en el centro de la cubeta.
Observar el aspecto de la superposicin con di-
ferentes distancias entre los tapones.
5. Efecto Doppler (vf < vo )
Vuelva a congurar la fuente de ondas circulares
colocando un solo tapn en el centro del gene-
rador lineal.
Realizar el ajuste no de la frecuencia y de la am-
plitud hasta que la onda circular sea bien visible.
Deslice suavemente el vibrador hacia la derecha
y la izquierda sobre la cubeta de ondas y observe
el cambio en la longitud de onda de las ondas
circulares en el agua.
Segunda parte
1. Frentes de onda rectilneos
Alinear el generador de ondas lineales en la su-
percie del agua (profundidad del agua aproxi-
madamente 4mm).
Desplazar el vibrador de tal forma que el genera-
dor acte completamente al borde de la cubeta
de ondas.
Alinear la altura del generador con la supercie
del agua (recuerde que apenas debe tocarla).
Fije el regulador de frecuencia en ajuste sincr-
nico; jar en aproximadamente 20Hz.
Buscar la mejor imagen con el regulador de am-
plitud.
El ajuste no de la frecuencia permite obtener
una imagen esttica de las ondas estacionarias.
EXPERIMENTO 8. EXPERIMENTO DEMOSTRATIVO: ONDAS MECNICAS EN LA SUPERFICIE DEL AGUA 26

2. Reexin de una onda rectilnea o lineal en una pared El generador lineal debe actuar en el borde de la
lisa cubeta de ondas.
Luego de ajustar la fuente de ondas rectilneas, Colocar el obstculo con cuatro ranuras indivi-
colocar la placa plano paralela a una distancia duales, paralelo al generador lineal.
de 5cm a 10cm del generador a un ngulo de 45 Ajustar la frecuencia de tal manera que se pro-
con respecto a los frentes de ondas. duzcan longitudes de onda de mayor ancho que
Realizar el ajuste no de la frecuencia y de la am- las ranuras.
plitud hasta que la reexin se haga claramente Realizar el ajuste no de la frecuencia y de la am-
visible. plitud hasta que la superposicin de ondas (inter-
3. Reexin de una onda lineal en un espejo cncavo ferencia constructuva y destructiva) se vea clara-
mente sobre la pantalla.
Luego de ajustar la fuente de ondas rectilneas,
colocar el obstculo con la ranura grande de for- Usar las placas disponibles para tapar las ranuras
ma paralela a los frentes de ondas y delante del de los extremos del obstaculo, de este modo se
generador. puede observar la interferencia de dos ranuras.
Para pegar estas placas al obstculo use cinta de
Colocar el cuerpo bicncavo delante de la ranu- papel o goma.
ra (recuerde que el cuerpo debe sobresalir del
agua).
Realizar el ajuste no de la frecuencia y de la am-
plitud hasta que el efecto convergente se vuel-
va perfectamente visible.
Sustituir el cuerpo bicncavo por el cuerpo bi-
convexo y observar el efecto divergente de las
ondas reejadas.
4. Refraccin de una onda lineal a travs de un prisma
Sustituir las lentes por el prisma y proceder del
mismo modo que en los experimentos de refrac-
cin con ondas circulares.
Observar el cambio de la direccin de propaga-
cin de los frentes de onda.
5. Velocidades de propagacin en aguas profundas y su-
perciales
Verter agua hasta que los cuerpos de inmersin
estn completamente sumergidos (profundidad
del agua aprox. 5.5mm a 6.0mm).
Variar la altura del generador para que apenas
toque la supercie del agua.
Garantizar una buena tensin supercial (puede
aadir unas gotas de jabn), para observar facil-
mente las ondas sobre la supercie del agua.
Sumergir la placa plano paralela con su lado es-
trecho paralelo a los frentes de onda. Por encima
de la placa, la profundidad es menor que a un
lado de ella. Observe la proyeccin de las longi-
tudes de onda e identique en que profundidad
la velocidad de propagacin de las ondas es me-
nor o mayor.
6. Interferencia en multiples ranuras
EXPERIMENTO 9
ptica de microondas
Objetivos
Manipular y ajustar un equipo de microondas para es-
tudiar la propagacin de ondas electromagnticas en
el aire.
Estudiar la ptica de microondas mediante experi-
mentos de reexin, refraccin, difraccin, interferen-
cia y polarizacin.
Equipo
Equipos de Microondas: PASCO, 3B Scientic y Cen-
tral Scientic Company.
Precauciones
La potencia de salida del transmisor de microondas
est dentro de los niveles de seguridad. Sin embargo,
no se debe mirar directamente en la antena (corneta)
mientras el transmisor este encendido.
Procedimiento
El laboratorio cuenta con tres equipos de microondas de
tres fabricantes diferentes: E1-PASCO, E2-3B Scientic y
E3-Central Scientic Company, cada equipo require un
ajuste inicial para realizar los experimentos propuestos en
la gua de experimentos. Una vez escoja uno de estos equi-
pos, asegurese de tener a mano el manual de instrucciones
y la gua de experimentos. Esta gua de experimentos viene
incluida en el mismo manual.
La primera y segunda parte se realizan en dos secciones de
clase consecutivas.
27
Primera parte (una seccin de clase)
1. Saque el equipo de su caja, organice cada uno de las
partes sobre la mesa y guarde los empaques en la ca-
ja; procure ser ordenado. Cuando nalice la prctica
debe guardar nuevamente las partes del equipo en sus
respectivos empaques.
2. En este paso usted debe realizar el ajuste inicial y en-
trenamiento en el manejo de su equipo. Para comen-
zar siga las instrucciones de la seccin Introduction to
the System en el manual de E1, o la seccin Operation
en el manual de E2, o la seccin Setup en el manual
de E3.
No olvide consultar el funcionamiento de las perillas
con las cuales se ajusta la escala de corriente en los
equipos E1 y E3. El E2 usa un multmetro adicional
para medir esta corriente. Recuerde que la corriente
es una medida indirecta de la intensidad de las micro-
ondas.
3. Luego de ajustar y entrenarse en el manejo de su equi-
po, realice los siguientes experimentos: Reexin y Re-
fraccin a travs de un prisma. El procedimiento para
realizar estos experimentos est indicado en la gua de
experimentos de su equipo. Registre las medidas que
all se piden.
Segunda parte (una seccin de clase)
1. Realice los experimentos: Ondas estacionarias y clcu-
lo de la longitud de onda, Interferencia por una doble
rendija (difraccin)1 y Polarizacin. Nuevamente re-
gistre las medidas que se indican en la gua de experi-
mentos de su equipo.
Anlisis
En cada manual de instrucciones se pide calcular can-
tidades que permiten vericar la validez del experi-
1 Para el equipo E1 solamente use el mtodo B.
EXPERIMENTO 9. PTICA DE MICROONDAS 28

mento; realice estos clculos y obtenga estas cantida-

des a partir de los resultados medidos. No olvide re-
portar las incertidumbres de sus resultados.
El manual de E1 contiene algunas preguntas sobre los
fenmenos estudiados en cada experimento. Use estas
preguntas para complementar el anlisis de resultados
de cada experimento.
Los manuales de E2 y E3 no tienen preguntas sobre
los experimentos, por esta razn, quienes usen equi-
pos diferentes al E1, deben revisar igualmente estas
preguntas y usarlas en el anlisis de sus resultados2 .

2 Recuerde que no es necesario realizar una lista de respuestas a estas

preguntas, solamente considerelas cuando realice el anlsis de sus resul-

tados.
EXPERIMENTO 10
Difraccin de la luz lser por dos y varias
rendijas
Objetivos
Estudiar en dos casos la difraccin e interferencia de
la luz lser por una doble redija. En el primero, pa-
ra rendijas con ancho jo pero diferente separacin y
en el segundo, para rendijas con separacin ja pero
diferente ancho.
Calcular la longitud de onda del lser a partir de una
imagen del patrn de difraccin de una doble rendija.
Estudiar la difraccin e interferencia de la luz lser por
multiples rendijas del mismo ancho.
Teora
Todas las ondas electromagnticas experimentan difrac-
cin e interferencia; ambas propiedades son compartidas
simultaneamente por las ondas, independiente de su longi-
tud de onda. En particular, la luz visible experimenta cam-
bios en su direccin de propagacin cuando se encuen-
tra con un obstaculo por el cual la luz se transmite par-
cialmente. Este fenmeno se conoce como difraccin de
Fraunhofer1 . Una vez que la luz ha pasado por el obstaculo
(abertura o rendija), muy lejos de este aperece un patrn de
franjas de luz brillantes y oscuras; las franjas se extienden
a ambos lados de la direccin perpendicular a la direccin
de propagacin de la luz lser. Esto signica que la luz es
proyectada en direcciones diferentes a la direccin original
de propagacin. Las razones que explican la formacin del
patrn de difraccin obedecen al carcter ondulatorio de
la luz. Esto quiere decir que las franjas oscuras y brillan-
tes son el resultado de una superposicin de muchos haces
parciales, formados cuando la luz se encuentra con los bor-
des de la rendija. En ciertas direcciones, la superposicin
1 Tambin es posible explicar este fenmeno desde el punto de vista de
la teora de Fresnel, sin embargo, consideramos aqui la teora de Fraun-
hofer por ser mucho ms simple.
29
da lugar a una interferencia constructiva (franjas brillantes)
o destructiva (franjas oscuras).
Si en lugar de una rendija se usan dos, la luz es difractada y
el patrn resultante tambin es el resultado de la superpo-
sicin constructiva y destructiva de los haces parciales de
ambas rendijas. Este fenmeno aparece para ms de dos
rendijas, en cuyo caso la forma de los patrones de difrac-
cin depende del nmero (N ) de rendijas, la separacin (d)
entre ellas y el ancho (g ) de cada una.
El ancho de las rendijas produce sobre el patrn difraccin
una modulacin en la intensidad de las franjas brillantes,
la cual corresponde con el patrn para una rendija del mis-
mo ancho. La franja de mayor intensidad es la del centro
y se conoce como mximo central, el resto son mximos
primarios (o laterales) de menor intensidad debido a la mo-
dulacin. Los mnimos son las franjas oscuras donde la in-
tenisdad de la luz es nula. En una franja brillante, resulta-
do de la interferencia contructiva de los haces parciales, se
cumple que la diferencia de camino entre los haces prove-
nientes de cada rendija es un nmero entero de veces la
longitud de onda de la luz difractada.
Si la pantalla en la cual se proyecta el patrn de difraccin
est lejos de las rendijas, a una distancia L, la separacin
entre cualquier par sucesivo de mximos primarios es cons-
tante, esto es:
L
xn+1 xn = (10.1)
d
donde xn = nL d , corresponde a la posicin de cada
mximo primario con respecto al mximo central. n =
0, 1, 2, 3, toma valores positivos para los mximos
de la derecha y valores negativos para los mximos de la
izquierda.
La diferencia entre el patrn de difraccin de una doble
rendija y el de una rendija multiple, es la formacin de
mximos secundarios de menor intensidad que los mxi-
mos primarios. Entre cada dos mximos primarios se for-
man N 2 mximos secundarios y N 1 mnimos.
Si se mantine jo tanto el ancho como la separacin entre
las rendijas, la intensidad de los mximos primarios y se-
cundarios es menor cada vez que el nmero N de rendijas
EXPERIMENTO 10. DIFRACCIN DE LA LUZ LSER POR DOS Y VARIAS RENDIJAS
aumenta. A pesar de eso, la separacin entre los mximos
primarios permanece siempre igual2 .
Equipo
Lser rojo de He-Ne, rendijas 3B Scientic: dobles
(U14100, U14101), multiples (U14102), portador de
rendijas, pantalla traslcida cuadriculada.
Flexmetro, calibrador, cmara y computador porttil.
Precauciones
No mire directamente el rayo de luz lser y tampoco
la reexin que proviene de cualquier supercie me-
tlica. Evite usar accesorios metlicos (relojes, anillos,
cadenas) durante la manipulacin del lser.
Procedimiento
El montaje ptico mostrado en la Figura # estar listo en
las mesas de trabajo. Sin embargo, usted debe revisar que
los elementos pticos esten alineados correctamente, de tal
forma que la seccin transversal circular del rayo de luz,
cubra por completo cada par de rendijas. En este punto
puede que necesite subir o bajar la rendija de las pinzas
del portador.
Verique que el patrn de difraccin sobre la pantalla se
vea lo ms intenso posible, en caso contrario alinee nue-
vamente el lser hasta conseguir sobre la pantalla la imagen
ms intensa. Procure mantener la rendija en la misma posi-
cin durante todo el experimento (puede pegarla a la mesa
con cinta de enmascarar). Cada vez que cambie a otro ti-
po de rendija, puede ser necesario volver a alinear el lser
y la rendija hasta que en la pantalla observe el patrn de
difraccin ms ntido. Es recomendable que las luces del
laboratorio estn apagadas.
1. Una vez alineado el montaje ptico, mida con el e-
xmetro la longitud L entre la rendija y la pantalla
traslcida. Mantenga ja esta longitud durante todo el
experimento.
2. Identique las rendijas sobre la mesa; hay tres referen-
cias diferentes (U14100, U14101, U14102), en cada
una el ancho est dado por b, mientras que la separa-
cin entre ellas es g .
2 Para mayor detalle sobre la difraccin de la luz por multiples rendijas,
consulte el libro: E. Hecht, Optics, 4th Edition (Addison Wesley, 2002),
Chapter 10.
30
Conexin al PC
Lser He-Ne Rendijas Pantalla traslcida
Cmara digital
Figura 10.1
3. Monte las rendijas (U14101) con ancho jo y sepa-
racin variable. Para cada par de rendijas obtenga el
mejor patrn de difraccin y tome una fotografa con
la cmara digital. La cmara est conectada al compu-
tador y mediante su software puede ajustar y registrar
facilmente la imagen.
Con un programa de edicin de imagenes podr me-
dir en pixeles la longitud entre las franjas brillantes o
oscuras. Necesita un factor de escala de pixeles a me-
tros para determinar la separacin real de las franjas.
Este factor puede sacarlo de una imagen del patrn en
la cual se observe la cuadricula (puede iluminar con
la luz de su telfono). Mida con el calibrador la longi-
tud real de la cuadricula, tambin mida su longitud en
pixeles, luego use estas medidas para sacar la escala.
Haga esto por cada imagen que registre.
4. Monte las rendijas (U14100) con ancho variable y se-
paracin ja. Para cada par de rendijas tome una foto-
grafa del patrn de difraccin y por medio del mtodo
sugerido en el paso anterior, mida la separacin entre
las franjas brillantes o oscuras.
5. Por ltimo, monte las rendijas multiples (U14102) y
registre la imagen del patrn de difraccin para N =
2, 3, 4, 5. Observe cada uno de ellos e identique los
mximos secundarios.
Anlisis
A partir de las imagenes registradas en el procedimien-
to 3, calcule el valor promedio de la separacin entre
los mximos para cada uno de los cuatro pares de ren-
dijas. Use estos resultados y la separacin entre cada
par para calular mediante una regresin lineal, la lon-
gitud de onda del lser y su respectiva incertidumbre.
Compare su resultado con el valor nominal impreso en
la etiqueta del lser. Los patrones de difraccin coin-
ciden con los que predice la teora de Fraunhofer?.
Un montaje ptico es sensible a muchos factores; en
su caso particular mencione los factores de error en-
contrados durante su medicin.
EXPERIMENTO 10. DIFRACCIN DE LA LUZ LSER POR DOS Y VARIAS RENDIJAS 31

Verique que la separacin entre las franjas brillan-

tes obtenida de las imagenes registradas en el proce-
dimiento 4, no cambia con el ancho de las rendijas.
Cmo afecta el ancho de las rendijas a los patrones
de difraccin?.
Analice cada patrn de difraccin obtenido de las ima-
genes registradas en el procedimiento 5. Identique
los mximos principales y los mximos secundarios,
adems verique que la separacin entre los mximos
principales no cambia si se aumenta el nmero de ren-
dijas. Compare todos los patrones de difraccin y esta-
blezca las diferencias cuando hay ms rendijas. Cul
es el efecto ms notable entre ellos?.
EXPERIMENTO 11
Principio de Arqumedes

Objetivos Procedimiento

Calcular indirectamente la densidad de varios objetos
slidos.
Determinar la densidad del agua a partir del principio
de Arquimedes.
Calcular la fuerza de empuje sobre un objeto sumer-
gido en agua.
Teora
El principio de Arquimedes establece que un cuerpo su-
mergido total o parcialmente en un uido es empujado por
una fuerza Fe , la cual es igual en magnitud al peso del ui-
do desplazado por el objeto. Esta fuerza apunta en direc-
cin contraria al peso real del objeto,
1. Usando la balanza mecnica mida la masa de cada
uno de los objetos y estime la incertidumbre en estas
medidas1 . No olvide calibrar la balanza antes de rea-
lizar sus medidas.
Con el calibrador mida las dimensiones de estos obje-
tos y calcule el volumen y su incertidumbre.
2. Para medir con la balanza la masa aparente de los ob-
jetos:
Comience por deslizar el soporte mvil de tal forma
que est por encima del plato de acero, luego ubique
el recipiente con agua sobre este soporte.
Posteriormente ate con una cuerda uno de los objetos
y suspendalo del gancho libre que posee la balanza.
Verique que el objeto quede completamente sumer-
gido en el agua sin rozar las paredes del recipiente.
Repita este procedimiento para los dems objetos.

Fe = f gVo (11.1)

donde f es la densidad del uido y Vo es el volumen del Anlisis

objeto.
Usando el principio de Arquimedes es posible establecer
una relacin entre las densidades del objeto y el uido
que dependa de la masa real y la masa aparente del ob-
jeto.
Si o es la densidad del objeto, f la densidad del uido, M
la masa real del objeto (no sumergida) y m la masa aparen-
te (sumergida), la relacin entre las densidades est dada
por
o M
= (11.2)
f M m
Equipo
Balanza mecnica OHAUS, objetos slidos (aluminio,
hierro y latn), jarra, recipiente y agua.
A partir de las mediciones en el procedimiento 1, calcule
el valor y la incertidumbre de la densidad para cada ob-
jeto. Compare estos resultados con los valores reportados
para los diferentes materiales que componen estos objetos
slidos.
Usando las mediciones del procedimiento 2, evale expe-
rimentalmente la validez del principio de Arquimedes a
travs de la ecuacin 11.2. Para lograr esto, graque los
valores de o en funcin de los valores MM
m . Que tipo de
grco obtiene?.
Haga una regresin (de que tipo?) de los datos para deter-
minar el valor y la incertidumbre de la densidad del uido
f f . Qu resultado debera esperar para juzgar que
el principio de Arquimedes se cumple en este montaje ex-
perimental?. Cul es la exactitud de su resultado?.
1 Consulte previamente el manual de instrucciones de la balanza en:

CENT-O-GRAM BALANCE Model 311. En l encontrar instrucciones

Calibrador y pao. para usar el modelo disponible en el laboratorio.

32
EXPERIMENTO 11. PRINCIPIO DE ARQUMEDES 33

Identique y mencione los factores de error en su medi-

cin.
Calcule la magnitud e incertidumbre de la fuerza de empu-
je para cada objeto. Depende esta fuerza de la naturaleza
del objeto?.
EXPERIMENTO 12
Dinmica del flujo de agua en un sifn
Objetivos
Estudiar el ujo de agua a baja velocidad en la man-
guera de un sifn.
Vericar que la ecuacin de Bernoulli no se cumple
por efectos de la friccin entre el agua y las paredes
de la maguera.
Teora
La ecuacin de Bernoulli describe la conservacin de la
energa en el ujo de un uido ideal que pasa por un tubo.
Este modelo est restringido para uidos incompresibles,
no viscosos y en los cuales el ujo es estable y no expe-
rimenta efectos de friccin con las paredes del tubo. Sin
embargo, la mayora de los uidos son viscosos y estn so-
metidos a disipacin de energa durante el ujo. En situa-
ciones reales la ecuacin de Bernoulli aplicada entre dos
puntos de una lnea de corriente debe incluir la energa in-
tercambiada por el uido. Dicha energa est relacionada
con la friccin, la transferencia de calor u otros efectos pre-
sentes en el proceso de ujo. En este sentido, la ecuacin
de Bernoulli no se cumple si el uido no es ideal.
Para un ujo de baja velocidad, el efecto de la friccin entre
el uido y las paredes del tubo extrae energa. Si la ener-
ga cintica y potencial se mantienen constantes durante
el ujo entre dos puntos, la disipacin causada por la fric-
cin puede interpretarse como una variacin de presin
Pfriccin entre dichos puntos. Con base en estos argumen-
tos, la ecuacin de Bernoulli puede modicarse de la si-
guiente manera:
1 1
P1 + v12 + gz1 = P2 + v22 + gz2 + Pfriccin (12.1)
2 2
Aunque no es el inters de esta prctica, cuanticar direc-
tamente los efectos de friccin en el interior de un tubo,
es importante mencionar que existen diferentes ecuacio-
nes obtenidas experimentalmente que dependen de la ru-
gosidad, dimetro y longitud del tubo; la viscosidad, la ve-
locidad del uido (o el nmero de Reynolds), entre otros
34
factores complicados1 . El proposito de esta prctica es cua-
ticar indirectamente estos efectos, vericando la falla de
la ecuacin de Bernoulli cuando uye agua por una man-
guera rugosa.
Equipo
Probeta de 1000mL, probeta de 100mL, jarra de
1000mL, manguera de 2m, agua, barra metlica y so-
portes universales.
Guas para tubos, calibrador, exmetro, cronmetro,
pao y cinta de enmascarar.
Procedimiento
1. Use los soportes universales para ajustar la barra me-
tlica a la mesa, luego ponga las guas para tubos en
los extremos de la barra; tal como se ve en la Figura
12.1. Ponga la probeta 1 de 1000mL sobre la mesa y la
probeta 2 de 100mL en el piso. Extienda la manguera
desde el fondo de la probeta 1 hasta la probeta 2. No
permita que la manguera baje al fondo de la probeta 2
y menos que se pegue a las paredes. Tampoco olvide
pasar la manguera por ambas guas y asegurarla en la
gua superior con un pedazo de cinta de enmascarar.
2. Llene con agua la probeta 1 hasta los 1000mL y obser-
ve como baja el nivel de agua en esta probeta. Tam-
bin verique la salida de agua a travs de la manguera
y el llenado de la probeta 2. En esta conguracin co-
nocida como un sifn a presin atmosferica, es posible
calcular la velocidad del nivel de agua en la probeta 1
y la velocidad de salida del agua en el extremo de la
maguera.
1 Una discusin completa sobre efectos de disipacin de energa en un
tubo puede leerse del libro: F. M. White, Fluids Mechanics, 7th Edition
(McGraw-Hill, 2011),Chapter 3, 6. Este fenmeno es muy interesante en
la prctica de dinmica de uidos, sin embargo, est fuera de los alcances
de este curso.
EXPERIMENTO 12. DINMICA DEL FLUJO DE AGUA EN UN SIFN 35

3. Para medir la velocidad con la cual baja el nivel de

agua en la probeta 1, mida con el cronmetro el tiem-
po que tarda en bajar desde 1000mL hasta 950mL, lue-
go de 1000mL hasta 900mL; sucesivamente hasta lle-
gar a 500mL, siempre comenzando desde 1000mL y
variando cada 50mL. En este punto es necesario cam-
biar la probeta 2 por la jarra.
Por otro lado, mida con el calibrador la distancia en
mm entre cada variacin de 50mL en la probeta 1. Use
estos datos de longitud y tiempo para obtener la velo-
cidad del nivel de agua v1 .
Es importante que mida la altura inicial h0 desde el
nivel de agua de la probeta 1 con 1000mL hasta el ex-
tremo de la manguera.
Note que una vez haga las variaciones de volumen en
la probeta 1, la altura inicial disminuye hasta una altu-
ra h, porque el nivel de agua ha bajado. Registre esta
altura para cada variacin del nivel de agua.
4. Cada vez que el nivel de agua en la probeta 1 baja, el
nivel de agua en la probeta 2 (o jarra) sube. Para cada
una de las variaciones de agua (50mL, 100mL, 150mL,
etc.) en el paso anterior, mida el tiempo que tarda en
llenar las mismas cantidades la probeta 2 (o jarra). El
caudal de agua en la probeta 2, resulta ser aproxima-
damente igual al caudal en la salida de la manguera.
De estas mediciones puede calcular la velocidad de
salida del agua en el extremo de la manguera, es de-
cir, v2 .
5. Mida el dimetro interno de la manguera, el de la pro-
beta 1 y tambin el de la probeta 2 (o jarra).

Anlisis

Use las medidas del procedimiento 3, para obtener la

velocidad con la cual baja el nivel de agua en la pro-
beta 1 durante cada variacin de volumen. Use estos
resultados para calcular los caudales en esta probeta.
Use los resultados del procedimiento 4, para obtener
la velocidad con la cual sale el agua por el extremo de
la manguera. A partir de ellos obtenga los caudales en
Figura 12.1
esta salida.
Compare el caudal en la probeta 1 y en la manguera.
Sus valores son del mismo orden de magnitud?. Si
son diferentes, la masa de agua se conserva?.
Por ltimo, use los resultados de la altura inicial h0 , las
alturas h y las velocidades v1 y v2 para vericar que la
ecuacin de Bernoulli no se cumple en este sistema,
incluso para el agua que es un uido incompresible.
Recuerde que deber probarlo para cada una de las
variaciones de nivel (o volumen) de agua.
EXPERIMENTO 13
Viscosidad del detergente lquido a temperatura
ambiente
Objetivos
Medir la viscosidad del detergente lquido a tempera-
tura ambiente usando la ley de Stokes.
Equipo
Probeta de vidrio de 1500mL, detergente lquido, esfe-
ras de acero de 3mm, varilla metlica, pinza de mesa
y pinza universal.
Flexmetro, micrmetro, cronmetro, pao y cinta de
enmascarar.
Procedimiento
1. Asegure la pinza a la mesa, luego acople la varilla me-
tlica a la pinza y asegurela con los tornillos. En la va-
rilla asegure la pinza universal, posteriormente gire el
tornillo de las pinzas de tal forma que pueda asegurar
la probeta entre ellas, teniendo cuidado de no rom-
per el vidrio por apretar demasiado fuerte el tornillo.
Por ltimo llene la probeta con el detergente lquido
suministrado en el laboratorio.
2. Corte dos pedazos de cinta de enmascarar (de unos
5cm cada uno). El primer pedazo pguelo 10cm por
debajo del nivel de lquido y el segundo pguelo 10cm
por encima del fondo de lquido. La longitud total de
la probeta da para que la sepacin entre este par de
pedazos sea de 25cm o menos. Asegurese de que la
sepacin entre los bordes superiores o inferiores de
ambos pedazos sea la misma a lo largo de los 5cm de
cinta; verique con el exmetro la separacin, si es
necesario despegue y corrija la posicin de las cintas.
36
Una vez ajustada las cintas, gire la probeta y mirelas a
travs del lquido. Las cintas serviran como guas para
seguir la trayectoria de la esfera al sumergirse en el
detergente lquido.
3. Cerca de la supercie del lquido deje caer una de las
esferas de acero (la de 3mm) y mida con el cronme-
tro el tiempo que tarda en recorrer la distacia marcada
por los pedazos de cinta. Repita este procedimiento
15 veces y determine el tiempo promedio y su incerti-
dumbre. Con la distacia y este tiempo calcule el valor
de la velocidad de la esfera y su incertidumbre. Esta
forma de medir la velocidad garantiza que el efecto
producido por los extremos de la columna de uido,
no afecte la fuerza de arrastre sobre la esfera. En estas
circunstancias la velocidad de caida es aproximada-
mente constante. Sin embargo, los efectos de las pare-
des de la probeta son importantes y sern cuantica-
dos en la fuerza de arrastre.
Para sacar las esferas del fondo del detergente lquido
use los imanes disponibles en el laboratorio.
4. Mida el dimetro de la esfera con el micrmetro y cal-
cule su densidad1 . Tambin calcule la densidad del
detergente lquido.
Anlisis
La ley de Stokes describe la fuerza de arrastre que ex-
perimenta una esfera con densidad y radio r, sumer-
gida en un lquido de extensin innita con densidad
y viscosidad dinmica . La fuerza se puede expre-
sar por la ecuacin: Farrastre = 6rv . Donde v es
la velocidad de la esfera relativa al lquido. Esta ley es
vlida unicamente cuando el nmero de Reynolds Re
es muy pequeo.
1 Para la densidad de la esfera puede medir la masa de varias esferas y
determinar su masa promedio, tambin puede calcular el volumen pro-
medio por esfera y de esos valores determinar la densidad. Verique el
valor obtenido con el reportado para el acero.
EXPERIMENTO 13. VISCOSIDAD DEL DETERGENTE LQUIDO A TEMPERATURA AMBIENTE 37

La fuerza de arratre se puede corregir mediante el

factor K , el cual describe los efectos nitos agregados
por las paredes que rodean el uido. La fuerza
corregida es KFarrastre .
Si el radio de la probeta es R, el factor
de correcin es: K 1 = 1 2.10443 Rr +
( r )3 ( r )5
2.08877 R 0.94813 R . Es importante
recalcar que este no es el nico factor de correc-
cin que existe, algunos autores han obtenido otros
factores vlidados con resultados experimentales.
A partir de la suma de fuerzas sobre la esfera sumergi-
da en el lquido, se obtiene la siguiente ecuacin para
la viscosidad del uido.
2r2 ( ) g
= (13.1)
9vK

Use las cantidades medidas en el procedimiento para

calcular el valor y la incertidumbre de la viscosidad
del detergente lquido.
Calcule el nmero de Reynolds para este caso y veri-
que si es correcto usar la ley de Stokes para estudiar
la caida de la esfera en un uido muy viscoso.