Sunteți pe pagina 1din 4

Proiect didactic

Data:
Disciplina: Chimie
Clasa: a VII-a
Propuntor: Prof. Bodenciu Florina
Titlul leciei: Valena. Ioni. Molecule
Durata: 2 ore
Tipul leciei: Lecie de comunicare i asimilare de noi cunotine
Categoria leciei: Lecie problematizat

Competene specifice:
1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor dup unul sau mai multe criterii.
2.2. Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiilor atomi, ioni i molecule.
5.2. Evaluarea factorilor de risc i recunoaterea importanei unor specii chimice (atomi, ioni, molecule).
Competene derivate/Obiective operaionale
C1 S defineasc noiunile: valena, ionizarea, ioni, molecule.
C2 S deduc formula general a procesului de ionizare/ de formare a moleculelor pe baza exemplelor date.
C3 S aplice noiunile nvate n rezolvarea de aplicaii teoretice i practice.

Metode didactice folosite: conversaia, explicaia, algoritmizare, problematizarea, modelarea, metoda tiu-vreau s tiu-am nvat.

Mijloace didactice: fie de lucru, tabla magnetic, cret.


Secvena leciei Activiti desfurate de ctre: Strategii didactice Evaluare
Profesor Elevi Metode Mijloace Forme de
didactice didactice organizare
1.Moment Creeaz climatul psihologic i pregtesc Conversaia caiete i Activitate Observarea
organizatoric i atmosfera necesar materialele instrumente frontal comportamentului
desfurrii activitii necesare de scris
2.Verificarea Adreseaz elevilor Rspund Conversaia Activitate Prob oral
cunotinelor urmtoarea ntrebri: ntrebrilor adresate frontal i pe
dobndite n Ce este atomul? grupe
lecia
anterioar

3.Anunarea Scrie pe tabl titlul leciei i noteaz titlul Conversaia Tabla, creta Activitate
temei noi i a Valena. Ioni. Molecule leciei pe caiete i frontal
obiectivelor Anun competenele pe care ascult cu atenie
propuse le vor dobndi elevii n urma
predrii leciei
4.Dirijarea Cere elevilor s noteze pe Noteaz pe caiete Conversaia tabl, cret, Activitate Prob oral
nvrii fi ceea ce tiu, ce doresc s definiiile scriu Explicaia caiete, tabla frontal, Observare sistematic
tie iar la final ceea ce au structurile atomilor Algoritmizare magneic individual
nvat. Profesorul rspunde i apoi procesele de Modelare
ntrebrilor elevilor, definete formare a ionilor tiu-Vreau s tiu-
valena, ionizarea, ioni, respectiv a Am nvat
molecule, cere elevilor s moleculelor.
scrie structurile diferiilor
atomi apoi le exemplific
formarea ionilor i a
moleculelor din atomii
respectivi utiliznd tabla
magnetic i apoi pe tabl.
5.Fixarea Elevii extrag cte un bilet pe Elevii rezolva fia Algortimizare Fi de lucru Activitate Prob scris
cunotinelorcare scrie un atom pentru propus. Exerciiu individual
care s-i scrie procesul de
formare a
ionilor/moleculelor.
6.Anunarea i noteaz tema pe Tema pentru acas
temei pentru caiete.
acas

Pe bilete

1. Pornind de la structura atomilor modelai formarea ionilor/ moleculelor:

40
20 CaCa+2
39
KK+
19
1
HH2
1

35
17 ClCl2

tiu ( noteaz ceea ce tiu despre Vreau s tiu (ntrebri legate de Am nvat (noteaz ceea ce au
atom) noua tem) nvat)