Data: 15.05.2017 Clasa: a XI-a Disciplina: Biologie Tema: Neuronul structur i clasificare Obiective operaionale: - S descrie componentele celulei nervoase. - S identifice diferite tipuri de neuroni. Noiuni cheie: funcia de relaie, celul nervoas, corp neuronal, dendrite, axon, teac de mielin, corpi Nissl,neurofibrile, receptori, unipolari Metode i tehnici active de nvare: conversaie euristic, observare, modelare, explicaia Materialul didactic: film, manual, fi de lucru. Organizarea clasei: individual, frontal. Bibliografie: 1. Dan Cristescu, Carmen Slvstru, Bogdan Voiculescu, Cezar Th. Niculescu, Radu Crmaciu- Biologie. Manual pentru clasa a XI-a, Editura Corint, Bucureti 2006. 2. https://www.youtube.com/watch?v=Ta_vWUsrjho 3. http://www.motifolio.com/7111123.html 4. http://what-when-how.com 5. http://www.canstockphoto.com Desfurarea leciei
Etapele leciei Elemente ale strategiei Activiti propuse
didactice elevilor
Evocare a.[Frontal ]: conversaie Urmrii filmul didactic i
[15] de reactualizare raspundei la ntrebrile Termeni cheie: funcia de ce este?; din ce este relaie, sistemul nervos, alctuit i care este celul nervoas funcia celulei nervoase? b.[Individual ]: observare pe baza informaiilor din dirijat, modelare film. Termeni cheie: axon, corp neuronal, dendrite, impuls nervos Material audio-video
Realizarea sensului a. [Frontal ]: explicaia, Reprezentai schematic
[15] conversaia euristic, neuronul i denumii modelare flexibil componentele acestuia. schia leciei (Anexa 1) Termeni cheie: nucleu, neurilem, neuroplasm, teac Schwann, teac Henle, teac de mielin, corpii Nissl b. [Frontal ]: observare Observai fia de lucru i dirijat, conversaie identificai tipurile de euristic, explicaia neuroni. Material: fis de lucru (Anexa 2) Termeni cheie: unipolari, bipolari, multipolari, receptori, motori