Sunteți pe pagina 1din 7

Nr.

__________________________________
coala Gimnazial Eugen Ionescu Slatina Avizat,
Anul colar 2017- 2018 Director
Disciplina: Limba francez Prof. Gabriela-Laura Constantinescu
Clasa a VIII-a (L2), 2h/ sptmn
Manual: Cavallioti Avizat,
Profesor: Emilia ANDREI ef catedr
Prof. Emilia ANDREI

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Semestrul I (18 sptmni= 36 ore)
Semestrul al II-lea (16 sptmni= 32 ore, inclusiv sptmna dedicat Programului Naional coala altfel)
Total: 34 sptmni

Semestrul I
Unitatea de Coninuturi detaliate Competene specifice vizate Nr. de Sptmna Observaii
nvare ore
alocate
Rvision Tema: 1.4 Executarea unui set de instruciuni, rostite 4h IX: 11- 15
initiale Universul personal: mbrcminte, clar 18- 22
cumprturi, gusturi i preferine 2.3 Emiterea unor opinii personale despre
Mediul nconjurtor: plante i animale ceea ce i place/ ceea ce nu i place n legtur
Elemente de construcie a comunicrii: cu o persoan/ un eveniment/ un obiect
Substantivul : construcii cu prepoziia i de 2.4 Realizarea de scurte prezentri pe teme
Articolul partitiv, nlocuirea cu prepoziia de familiare
Adjectivul calificativ : grade de comparaie 4.1 Redactarea de texte funcionale simple
regulate
Verbul : indicativul prezent, prefectul compus
la verbelor conjugate cu avoir si tre, viitorul
simplu
Funcii comunicative ale limbii:
A exprima preferine
1
A situa n timp, a relata activiti (la prezent, la
trecut i la viitor)
A exprima sentimente (satisfacie, bucurie)
Unit 0 Tema 1.2 Reperarea unor elemente cheie (cine, ce, 8h IX: 25-29 26IX- Ziua
La poste de Universul personal : prietenia, relaii ntre cnd) dintr-un discurs standard pe subiecte X: 2-6 European a
lamiti tineri (coresponden, schimburi colare) familiare 9-13 Limbilor
Elemente de cultur i civilizaie : personaliti 1.4 Executarea unui set de instruciuni, rostite 16-20
din spaiul francofon (Antoine de Saint- clar 5X- Ziua
Exupry) 2.3 Emiterea unor opinii personale despre Internaional
Funcii comunicative ale limbii: ceea ce i place /ceea ce nu i place n legatur a Educaiei
A face o urare i a felicita cu o persoan/un eveniment/ un obiect
Elemente de construcie a comunicrii 2.4 Realizarea de scurte prezentri pe teme
Relaii semantice : sinonime, antonime familiare
Accentele grafice 4.1 Redactarea de texte funcionale simple
Pronumele personal subiect (forme accentuate 4.3 Descrierea unei persoane/unui obiect/unui
i neaccentuate) loc, pe baza unui plan dat
Unit 1 Tema 1.3 Identificarea i selectarea informaiilor 8h X: 23- 27
Bienvenue en Universul personal: prietenia, relaii ntre tineri eseniale dintr-un mesaj / o conversaie, 30X- 3XI
France ! (corespondena) articulate clar XI : 6- 10
Timpul liber: excursii, tabere, cltorii 2.1 Adecvarea intonaiei n diverse situaii de 13- 17
Elemente de cultur i civilizaie : personaliti comunicare
din spaiul francofon (Jeanne dArc, Napolon 2.2 Emiterea de mesaje despre subiecte
1er, Charles de Gaulle) cunoscute
Funcii comunicative ale limbii: 3.2 Deducerea din context a ntelesului unor
Relaii semantice : sinonime, antonime elemente lexicale necunoscute
A exprima acordul i dezacordul 4.1 Redactarea de texte funcionale simple
Elemente de construcie a comunicrii 4.3 Descrierea unei persoane/unui obiect/unui
Verbul : imperfectul loc, pe baza unui plan dat
Adverbe de negaie
Unit 2 Tema 1.3 Identificarea i selectarea informaiilor 8h XI: 20- 24 26XI- 108
La souris Mijloace moderne de comunicare i eseniale dintr-un mesaj/ o conversaie, 27-29 ani de la
intelligente informare : telefonia mobil i mass-media articulate clar XII: 4-8 naterea
Funcii comunicative ale limbii: 1.4 Executarea unui set de instruciuni, rostite 11- 15 dramaturgu-
A exprima i a cere o opinie clar lui francez de
2
Elemente de construcie a comunicrii 2.3 Emiterea unor opinii personale despre origine
Relaii semantice : sinonime, antonime ceea ce i place /ceea ce nu i place n legatur romn
Pronumele relativ simplu : qui, que, quoi cu o persoan/un eveniment/ un obiect Eugne
3.2 Deducerea din context a ntelesului unor Ionesco
elemente lexicale necunoscute
4.1 Redactarea de texte funcionale simple 30 XI i
1XII- zile
libere
Unit 3 Tema 1.1 Identificarea ideii principale dintr- un 6h XII: 18-22
Petites Mijloace moderne de comunicare i mesaj articulat clar I:15- 19
annonces et informare : telefonia mobil i mass-media 2.1 Adecvarea intonaiei n diverse situaii de 22- 26
grandes Funcii comunicative ale limbii: comunicare
questions A accepta/ a refuza o propunere 2.2 Emiterea de mesaje despre subiecte
Elemente de construcie a comunicrii cunoscute
Relaii semantice : sinonime, antonime, 3.1 Identificarea de informaii din materiale
omonime publicitare
Pronumele relativ simplu : dont, o 3.2 Deducerea din context a ntelesului unor
elemente
lexicale necunoscute
4.2 Redactarea unei scrisori informale de
exprimare a mulumirii sau a scuzelor
Rvision Mijloace moderne de comunicare i informare 1.4 Executarea unui set de instruciuni, rostite 2h 29I- 2II
Verbul : imperfectul clar
Pronumele relativ simplu 2.4 Realizarea de scurte prezentri pe teme
A exprima i a cere o opinie familiare
A accepta/ a refuza o propunere 4.1 Redactarea de texte funcionale simple
4.3 Descrierea unei persoane/unui obiect/unui
loc, pe baza unui plan dat

3
Semestrul al II-lea
Unitatea de Coninuturi detaliate Competene specifice vizate Nr. de Sptmna Observaii
nvare ore

Unit 4 Tema 1.2 Reperarea unor elemente cheie (cine, ce, cnd) 6h II : 12- 16
Par monts et Mediul nconjurtor dintr-un discurs standard pe subiecte familiare 19- 25
par vaux Timpul liber: excursii, tabere, cltorii 2.3 Emiterea unor opinii personale despre ceea ce 26 II- 2 III
Funcii comunicative ale limbii: i place /ceea ce nu i place n legatur cu o
A exprima gusturi persoan/un eveniment/ un obiect
Elemente de construcie a comunicrii 2.4 Realizarea de scurte prezentri pe teme
Relaii semantice : sinonime, antonime, familiare
omonime 4.1 Redactarea de texte funcionale simple
Verbul: mai mult ca perfectul
Adverbe de mod
Unit 5 Tema 1.3 Identificarea i selectarea informaiilor 6h III: 5- 9 20 III- Ziua
Les petites Elemente de cultur i civilizaie : eseniale dintr-un mesaj / o conversaie, articulate 12- 16 Internaional
cellules grises personaliti din spaiul francofon (Jules clar 19- 23 a
Verne) 1.4 Executarea unui set de instruciuni, rostite clar Francofoniei
Funcii comunicative ale limbii: 2.2 Emiterea de mesaje despre subiecte cunoscute
A exprima sentimente (nelinite, team) 2.4 Realizarea de scurte prezentri pe teme
Elemente de construcie a comunicrii familiare
Relaii semantice : sinonime, antonime 3.2 Deducerea din context a ntelesului unor
Adjectivul numeral cardinal de la 100 la elemente lexicale necunoscute
1000 4.1 Redactarea de texte funcionale simple
Pronumele personal complement direct
(consolidare)
Programul Activiti educative extracurriculare i III: 26- 30 27 III- Ziua
Naional extracolare Mondial a
coala Teatrului
altfel
28 III- 24 de
ani de
moartea
dramaturgului
4
francez de
origine
romn
Eugne
Ionesco
Unit 6 Tema 1.4 Executarea unui set de instruciuni, rostite clar 6h IV: 11-13 1V- zi liber
laube du Elemente de cultur i civilizaie : 2.3 Emiterea unor opinii personale despre ceea ce 16-20
troisime personaliti din spaiul francofon i place /ceea ce nu i place n legatur cu o 23-27
millnaire (inventatori francezi) persoan/un eveniment/ un obiect V : 2- 4
Funcii comunicative ale limbii: 4.1 Redactarea de texte funcionale simple
A se scuza i a rspunde la scuze 4.2 Redactarea unei scrisori informale de Perioada 11-
Elemente de construcie a comunicrii exprimare a mulumirii sau a scuzelor 13 aprilie i
Relaii semantice : sinonime, antonime, 4.3 Descrierea unei persoane/unui obiect/unui loc, 2-4 mai
omonime pe baza unui plan dat reprezint o
Pronumele personal complement indirect sptmn
(consolidare)
Adjectivul numeral ordinal de la 1 la 20
Adverbe de timp (reluare i diversificare)
Unit 7 Tema 1.3 Identificarea i selectarea informaiilor 6h V: 7- 11
Boussole en Mediul nconjurtor eseniale dintr-un mesaj / o conversaie, 14- 18
main Timpul liber: excursii, tabere, cltorii articulate clar 21- 25
Funcii comunicative ale limbii: 2.3 Emiterea unor opinii personale despre ceea ce
A iniia i a ncheia o conversaie i place /ceea ce nu i place n legatur cu o
Elemente de construcie a comunicrii persoan/un eveniment/ un obiect
Relaii semantice : sinonime, antonime, 3.2 Deducerea din context a ntelesului unor
omonime elemente
Adjectivul i pronumele nehotrt (forme lexicale necunoscute
frecvente) 4.3 Descrierea unei persoane/unui obiect/unui loc,
Prepoziii i conjuncii frecvente pe baza unui plan dat
Rvision Mediul nconjurtor 1.4 Executarea unui set de instruciuni, rostite clar 4h V: 29-31 28 V- zi liber
finale Timpul liber: excursii, tabere, cltorii 2.4 Realizarea de scurte prezentri pe teme VI : 4-8 (Rusaliie)
A exprima gusturi familiare
A iniia i a ncheia o conversaie 4.1 Redactarea de texte funcionale simple 1 Iunie- Ziua
Verbul: timpurile verbale Internaional
5
Pronumele personal: subiect, complement a Copilului
direct, complement indirect
VALORI I ATITUDINI
Dezvoltarea unor reprezentri culturale i a interesului pentru studiul limbii i al civilizaiei franceze prin:
- manifestarea curiozitii pentru descoperirea unor aspecte legate de viaa copiilor din spaiul francez.

6
Nr. __________________________________
coala Gimnazial Eugen Ionescu Slatina Avizat,
Anul colar 2017- 2018 Director
Disciplina: Limba francez Prof. Gabriela-Laura Constantinescu
Clasa a VIII-a (L2), 2h/ sptmn
Manual: Cavallioti Avizat,
Profesor: Emilia ANDREI ef catedr
Prof. Emilia ANDREI

PLANIFICARE ANUAL

Clasa Nr. ore/ Nr. total Nr. total SEM. I SEM. I SEM. I SEM. II SEM. II SEM II
sptmn sptmni ore
Nr. sptmni Predare Recapitulare Nr. sptmni Predare Recapitulare
Nr. ore Evaluare Evaluare Nr. ore Evaluare Evaluare

18 16
VIII 2 35 70 30 6 28 4
36 32

Observaie:
Sptmna 26-30 martie 2018 din semestrul al II-lea este dedicat Activitilor educative extracurriculare i extracolare din Programul Naional
coala altfel.