Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
OG.CS.1. Potenciar la construccin de una identidad personal y social autntica a travs de la comprensin de O.CS.4.1.
los procesos histricos y los aportes culturales locales, regionales y globales, en funcin de ejercer una Identificar y explicar las diferentes expresiones culturales a travs de la observacin e interpretacin de sus diversas
libertad y autonoma solidaria y comprometida con los otros. manifestaciones para valorar su sentido y aporte a la configuracin de nuestra identidad.
OG.CS.2. Contextualizar la realidad ecuatoriana, a travs de su ubicacin y comprensin dentro del proceso O.CS.4.2.
histrico latinoamericano y mundial, para entender sus procesos de dependencia y liberacin, histricos y Desarrollar una visin general de varios procesos histricos de la humanidad, desde sus orgenes hasta el siglo XX,
contemporneos. especialmente la evolucin de los pueblos aborgenes de Amrica, la conquista y colonizacin de Amrica Latina, su
OG.CS.3. Comprender la dinmica individuo-sociedad, por medio del anlisis de las relaciones entre las independencia y vida republicana, en el contexto de los imperios coloniales y el imperialismo, para determinar su papel en el
personas, los acontecimientos, procesos histricos y geogrficos en el espacio-tiempo, a fin de comprender marco histrico mundial.
los patrones de cambio, permanencia y continuidad de los diferentes fenmenos sociales y sus consecuencias. O.CS.4.3.
OG.CS.4. Determinar los orgenes del universo, el sistema solar, la Tierra, la vida y el ser humano, sus Establecer las caractersticas del planeta Tierra, su formacin, la ubicacin de los continentes, ocanos y mares, mediante el uso
caractersticas y relaciones histricas y geogrficas, para comprender y valorar la vida en todas sus de herramientas cartogrficas que permitan determinar su importancia en la gestin de recursos y la prevencin de desastres
manifestaciones. naturales.
OG.CS.5. Identificar y relacionar la geografa local, regional y global, para comprender los procesos de O.CS.4.7.
globalizacin e interdependencia de las distintas realidades geopolticas. Propiciar la construccin de un Ecuador justo e intercultural, con base en el respeto a las diversidades en un gran proyecto de
OG.CS.6. Construir una conciencia cvica, crtica y autnoma, a travs de la interiorizacin y prctica de los unidad nacional, bajo la premisa de una seria crtica a toda forma de discriminacin y exclusin social.
derechos humanos universales y ciudadanos, para desarrollar actitudes de solidaridad y participacin en la O.CS.4.8.
vida comunitaria. Producir anlisis crticos estructurados y fundamentados sobre problemticas complejas de ndole global, regional y nacional,
OG.CS.7. Adoptar una actitud crtica frente a la desigualdad socioeconmica y toda forma de discriminacin, empleando fuentes fiables, relacionando indicadores socioeconmicos y demogrficos y contrastando informacin de los
y de respeto ante la diversidad, por medio de la contextualizacin histrica de los procesos sociales y su medios de comunicacin y las TIC.
desnaturalizacin, para promover una sociedad plural, justa y solidaria.
OG.CS.8. Aplicar los conocimientos adquiridos, a travs del ejercicio de una tica solidaria y ecolgica que
apunte a la construccin y consolidacin de una sociedad nueva basada en el respeto a la dignidad humana y
de todas las formas de vida.
OG.CS.9. Promover y estimular el cuidado del entorno natural y cultural, a travs de su conocimiento y
valoracin, para garantizar una convivencia armnica y responsable con todas las formas de vida del planeta.
OG.CS.10. Usar y contrastar diversas fuentes, metodologas cualitativas y cuantitativas y herramientas
cartogrficas, utilizando medios de comunicacin y TIC, en la codificacin e interpretacin crtica de
discursos e imgenes, para desarrollar un criterio propio acerca de la realidad local, regional y global, y
reducir la brecha digital.
4. EJES TRANSVERSALES: 1.- Cuidado de la imagen personal e institucional (primer y segundo parcial)
2.- La proteccin y cuidado del medio ambiente (tercero y cuarto parcial)
3.- Formacin de una ciudadana democrtica (quinto y sexto parcial)
4.- Prctica de valores todo el ao escolar
a.- Puntualidad.
b.- Responsabilidad.
c.- Respeto
d.- Honestidad.
e.- Gratitud.
f.- Justicia.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN*
N. Ttulo de la unidad de Objetivos especficos de la unidad Contenidos Orientaciones metodolgicas Evaluacin Duracin en
1 planificacin de planificacin CE.CS.4.1. Analiza y utiliza los semanas
Los orgenes CS.4.1.1. Reconocer el estudio de la Discusin de posiciones del estudio de la historia a conceptos de historia y trabajo,
O.CS.4.2. Desarrollar una visin Historia como conocimiento travs de mesa redonda. como herramientas tericas en 6 semanas
general de varios procesos histricos esencial para entender nuestro funcin de comprender el proceso
de la humanidad, desde sus orgenes pasado y nuestra identidad y para Archivacin de documentos en un portafolio que de produccin y reproduccin de
hasta el siglo XX, especialmente la comprender cmo influyen en el evidencie la evolucin de la tierra y la humanidad. la cultura material y simblica de
evolucin de los pueblos aborgenes mundo en que vivimos. los pueblos americanos y de la
de Amrica, la conquista y Utilizacin de imgenes y videos que permitan humanidad, destacando el
CS.4.2.1. Examinar el proceso de comprender las teoras del proceso de formacin de la protagonismo de la mujer en su
colonizacin de Amrica Latina, su formacin de la Tierra, la gestacin tierra y establecer discusiones de trabajo. evolucin.
independencia y vida republicana, de los continentes y las sucesivas
en el contexto de los imperios eras geolgicas. Utilizacin de rompecabezas, maquetas, celular, I.C.S.4.1.1. Explica la
coloniales y el imperialismo, para internet para profundizar habilidades de localizacin e importancia de la historia para la
determinar su papel en el marco . Localizar y describir los ocanos, interpretacin del terreno. comprensin del origen del
histrico mundial. sus movimientos y efectos en la vida trabajo como factor fundamental
del planeta. CS.4.2.2 Interpretacin de smbolos cartogrficos de la evolucin y desarrollo de
O.CS.4.3. Establecer las una sociedad, el papel de la mujer
caractersticas del planeta Tierra, su . Describir las caractersticas Establecimiento de relaciones entre la geografa fsica en la invencin de la agricultura y
formacin, la ubicacin de los fundamentales de frica y Oceana: y social a fin de interpretar los modos de vida. la influencia de la escritura en las
relieves, hidrografa, climas, formas de vida y organizacin
continentes, ocanos y mares,
demografa y principales Formulacin de hiptesis cmo el clima influye en las social de los pueblos. (I.2)
mediante el uso de herramientas indicadores de calidad de vida. actividades econmicas?
cartogrficas que permitan CS.4.2.5 CE.CS.4.6. Examina conceptual y
determinar su importancia en la Presentacin de reportajes de los efectos climticos y prcticamente la Cartografa, en
gestin de recursos y la prevencin formulacin de acciones preventivas. funcin de comprender los
de desastres naturales. CS.4.1.2. Describir el origen de la procesos de formacin de la
humanidad en frica y su difusin a Elaboracin de lneas de tiempo a fin de valorar Tierra, las caractersticas
los cinco continentes, con base en el momentos histricos trascendentales. diferenciales de sus continentes,
O.CS.4.7 Propiciar la construccin trabajo y su capacidad de adaptacin ocanos, mares y climas,
de un Ecuador justo e intercultural, a diversos ambientes y situaciones Elaboracin de mapas conceptuales para cada reconociendo sus posibles
con base en el respeto a las climticas. aprendizaje. riesgos, los planes de
diversidades en un gran proyecto de contingencia correspondientes y
unidad nacional, bajo la premisa de CS.4.2.3. Describir los diversos Reflexin sobre la importancia del trabajo en la caractersticas particulares
una seria crtica a toda forma de climas del planeta con sus evolucin de la humanidad y la complejidad social. (econmicas, demogrficas,
discriminacin y exclusin social caractersticas, variaciones e calidad de vida).
influencia en la poblacin mundial, Definicin de trminos cientficos identificando
destacando posibles desastres conceptos y categoras sociales. I.CS. 4.6.1 Explica el proceso
naturales y sus correspondientes formativo de la tierra, la gestin
planes de contingencia. Presentacin de diversos textos histricos de los continentes y sus
caractersticas generales, las eras
Investigacin del rol de la mujer en el descubrimiento geolgicas, ocanos mares,
CS.4.1.3. Discutir la influencia de la de la agricultura. movimientos y climas, y su
agricultura y la escritura en las impacto en posibles desastres de
formas de vida y de organizacin Socializacin de momentos de armona mediante contingencia en los mbitos
social de la humanidad. proyectos gastronmicos para tratar la revolucin geogrfico, demogrfico y
neoltica. econmico (I.1.I2)
CS.4.1.17. Apreciar el papel de la
mujer en la invencin de la Elaboracin de trpticos tursticos de los continentes I.C.S.4.6.2 Aplica diversos
agricultura como un esfuerzo de estudiados instrumentos y recursos
conocimiento y trabajo acumulado cartogrficos para describir las
caractersticas fundamentales de
Reconocer el trabajo como factor frica y Oceana (relieves,
fundamental de la evolucin y hidrografa y principales
desarrollo de una sociedad, indicadores de vida) (I.1.I.2)
CS.4.1.4.
2. Grandes imperios antiguos Describir las caractersticas Localizacin geogrfica de los grandes imperios CE.CS.4.2. Analiza el origen de 6 semanas
O.CS.4.2 Desarrollar una visin fundamentales de Asia y Europa antiguos esclavistas. las sociedades divididas en clases
general de varios procesos histricos relieves, hidrografa, climas, en el mundo (esclavitud,
de la humanidad, desde sus orgenes demografa y principales Caracterizacin de la relevancia geopoltica del pobreza), en funcin de los
hasta el siglo XX, especialmente la indicadores de calidad de vida. continente euroasitico acontecimientos histricos de
evolucin de los pueblos aborgenes CS.4.2.5 colonizacin y conquista
de Amrica, la conquista y Discusin sobre el trabajo que realiza la mujer y su (conquista del Imperio romano,
CS.4.2.2. Localizar y describir los importancia para la economa en la supervivencia de conquista del Imperio inca,
colonizacin de Amrica Latina, su ocanos y mares del mundo, sus la sociedad conquista europea en Amrica) y
independencia y vida republicana, movimientos y efectos en la vida del la supervivencia de estructuras de
en el contexto de los imperios planeta. Redaccin de textos antiguos desigualdad.
coloniales y el imperialismo, para
determinar su papel en el marco CS.4.1.5. Identificar los grandes Elaboracin de diagramas, cuadros sinpticos y I.C.S. 4.2.1 Compara los imperios
histrico mundial. Imperios esclavistas de la mapas conceptuales como una forma de esclavista de la antigedad en el
Antigedad en el Oriente Medio, autoevaluacin del desarrollo socio-cultural de los medio oriente con el imperio
O.CS.4.3 Establecer las destacando el rol de la agricultura, la grandes imperios esclavistas de la antigedad. romano, los imperios asiticos
caractersticas del planeta escritura y los ejrcitos. (China e India), reconociendo que
Tierra, su formacin, la Discusin del carcter discriminatorio y dominante las estructuras de desigualdad son
ubicacin de los continentes, CS.4.1.6. Analizar y apreciar el del Estado en la lucha de clases analizando los semejantes en diversos momentos
surgimiento y desarrollo de los movimientos revolucionarios esclavistas. histricos. (I.2)
ocanos y mares, mediante grandes imperios asiticos,
el uso de herramientas especialmente de China e India Anlisis las estructuras sociales en garantizar el modo CE.CS.4.6. Examina conceptual y
cartogrficas que permitan de produccin esclavista prcticamente la Cartografa, en
determinar su importancia CS.4.1.7. Explicar la naturaleza de funcin de comprender los
en la gestin de recursos y la las culturas mediterrneas, Presentacin de dramatizaciones sobre la influencia procesos de formacin de la
prevencin de desastres especialmente la griega, con nfasis del pensamiento filosfico y democrtico occidental. Tierra, las caractersticas
en su influencia en el pensamiento diferenciales de sus continentes,
naturales.
filosfico y democrtico. Utilizacin de recursos digitales en la descripcin ocanos, mares y climas,
O.CS.4.7. cartogrfica reconociendo sus posibles
Propiciar la construccin de un EcuadorReconocer
justo e intercultural,
el significado
conconceptual
base en el respeto a las diversidades en un gran proyecto de unidad riesgos, los planes de
nacional, bajo la premisa de una seria crtica
de Cartografa
a toda forma
y examinar
de discriminacin
los y exclusin
Medicin social.
de escalas y distancias en el terreno contingencia correspondientes y
diversos instrumentos. CS.4.2.4. caractersticas particulares
Elaboracin de mapas mediante maquetas (econmicas, demogrficas,
CS.4.1.8. Caracterizar el Imperio calidad de vida).
romano, su expansin en el Socializacin de juegos de roles valorando los aportes
Mediterrneo, sus rasgos esclavistas culturales de los imperios esclavistas. I.C.S.4.6.2 Aplica diversos
e institucionales e influencia instrumentos y recursos
ulterior. Identificacin de smbolos y ritos del cristianismo con cartogrficos para describir las
otras religiones monotestas caractersticas fundamentales de
CS.4.1.9. Analizar el surgimiento y sia y Europa (relieves,
difusin conflictiva del cristianismo Reflexin sobre la esclavitud en el siglo XXI y hidrografa y principales
en el espacio mediterrneo romano y proponer medidas de proteccin. indicadores de vida) (I.1.I.2)
luego en Europa.
Discusin sobre la libertad como oposicin a la
CS.4.1.10. Examinar en la historia esclavitud
las estructuras sociales de
desigualdad, y comparar situaciones Redaccin de cuentos, poemas e interpretacin
semejantes en diversos momentos musical que expresen contenidos.
histricos y lugares geogrficos.
Investigacin de curiosidades y socializacin de los
imperios antiguos.
Anlisis del rol de la mujer es las sociedades
esclavistas.