Universitatea Lucian Blaga din Sibiu

Facultatea de tiine Socio-Umane

Departamentul de Jurnalism, Relaii Publice, Sociologie i Psihologie
Domeniul de studii de licen: tiinele comunicrii
Specializarea: Jurnalism

FIA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei: ETIC I DEONTOLOGIE PROFESIONAL

Codul disciplinei: 38-04-06-201
Anul de studiu i semestrul n care se studiaz disciplina: II, 3
Regimul disciplinei (obligatorie O, opional A sau facultativ L): O
Categoria formativ (fundamental Fd, de specialitate Sp, general Gen): Fd
Discipline anterioare cerute *:
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordoneaz disciplina: Jurnalism, Relaii Publice, Sociologie i Psihologie
Titularul / titularii disciplinei: Conf. univ. dr. Raluca Murean
* disciplinele studiate anterior a cror cunoatere este necesar pentru nsuirea disciplinei

Extinderea disciplinei n planul de nvmnt *:

Curs Seminar Laborator Proiect Total
(NOADsem)
28 14 - - 42
* numrul semestrial de ore de activiti didactice directe

Bugetul de timp i creditele alocate disciplinei

NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numrul de credite
42 66 108 4

Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului
nelegerea i nsuirea principalelor concepte ale deontologiei comunicrii publice, precum
respectarea adevrului, responsabilitatea fa de public, refuzul avantajelor nepermise,
protecia vieii private etc. i dezvoltarea aptitudinilor necesare pentru formarea unor jurnaliti
responsabili i oneti.
Obiectivele activitilor aplicative
(seminar, laborator, proiect)
Analiza codurilor etice aplicabile n domeniul comunicrii.
Corelarea cunotiinelor teoretice cu cele practice.
Explicarea i nelegerea principalelor probleme ale eticii actuale.

Coninutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrrilor practice / etapele

proiectului)
CURS

1
Nr.
Tema Nr.ore Sptmna
crt.
Etica i morala. Delimitri conceptuale i repere teoretice.
1. 2 1

Valori, norme i principii morale.

2. 2 2

Atitudini ale indivizilor fa de normele morale i formarea

3. 2 3
contiinei morale.
Deontologia i autoreglementarea profesiilor.
4. 2 4

Adevr i onestitatea n comunicarea public.

5. 2 5

Echidistana. Corectarea erorilor i dreptul la replic.

6. 2 6

Intimitatea i viaa privat.

7. 2 7

Intruziunea i alte modaliti de nclcare a vieii private.

8. 2 8

Etica n relaia cu sursele. Respectarea principiului

9. 2 9
confidenialitii.
Conflictul de interese. Clauza de contiin. Refuzul avantajelor
10. 2 10
nepermise.
Relaia dintre mass-media i justiie. Respectarea prezumiei
11. 2 11
de nevinovie.
Etica relaiilor publice I. Adevrul n relaiile publice.
12. 2 12

Etica relaiilor publice II. Relaia cu mass-media.

13. 2 13

Etica relaiilor publice III. Etica organizaiilor. Responsabilitatea

14. 2 14
social a organizaiilor.

SEMINAR / LABORATOR / PROIECT

Nr.
Tema Nr.ore Sptmna
crt.
Adevr i onestitate n comunicarea public. Studii de caz i exemple.
1. 2 1

Modaliti de nclcare a vieii private. Studii de caz i exemple.

2. 2 3

Etica n relaia cu sursele de informaii. Studii de caz i exemple.

3. 2 5

Conflictul de interese. Refuzul avantajelor nepermise. Studii de caz i

4. 2 7
exemple.
Relaia dintre mass-media i justiie. Studii de caz i exemple.
5. 2 9

2
 Etica relaiilor publice. Studii de caz i exemple.
6. 2 11

Etica organizaiilor i responsabilitatea social. Studii de caz i

7. 2 13
exemple.

Descrierea metodelor de predare

Prelegere, dezbatere, aplicaii practice, exemplificarea, explicaia.

Bugetul de timp pentru studiul individual

Denumirea activitii Nr. Denumirea activitii Nr.
ore ore
1. Descifrarea i studierea notielor de 4 6. Elaborarea temelor de cas, 8
curs referatelor
2. Studiul dup manual sau suport de 10 7. Pregtirea pentru evalurile 10
curs periodice
3. Studierea bibliografiei minimale 8 8. Pregtirea pentru examinarea 10
indicate final
4. Documentarea suplimentar * 8 9. Participarea la consultaii -
5. Pregtirea seminariilor i/sau 8 10. Alte activiti -
laboratoarelor
Numrul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 66
* n bibliotec, pe INTERNET, pe teren

Criteriile de evaluare a cunotinelor i promovarea disciplinei

Evalurile considerate pentru stabilirea notei Ponderea evalurii n nota final, %
finale:
Media notelor acordate la seminar 20%
Media notelor acordate pentru activitatea la -
laborator
Notele obinute la testele periodice sau 20%
pariale
Nota acordat pentru frecvena la curs -
Notele acordate pentru temele de cas, -
referate, eseuri, traduceri, studii de caz
Notele acordate pentru participarea la -
cercuri tiinifice i/sau la concursuri
profesiobnale
Nota acordat la examinarea final 60%
Alte note -
Modalitatea de examinare final *:
lucrare scris cu subiecte teoretice i aplicaii
Cerinele minime de promovare Cerinele de promovare cu nota maxim
(obinerea notei 5) (obinerea notei 10)
La examenul final s dovedeasc nsuirea Rspuns corect i complet la toate subiectele
minim a materiei, rspunsurile s nu de examen, cunoaterea bibliografiei
cuprind erori grave, activitate minim n minimale indicate, participare activ la

3
 timpul semestrului. seminar.
* lucrare scris descriptiv, lucrare scris cu subiecte teoretice i aplicaii, test gril, examinare
oral cu bilete

Descrierea formelor i metodelor de evaluare a cunotinelor

Teste pe parcursul semestrului, ntocmirea de proiecte, examen final scris.

Competenele specifice disciplinei *

1. Competene privind cunoaterea i
nelegerea:
2. Competene n domeniul explicrii i
interpretrii:
3. Competene instrumental - aplicative:
4. Competene atitudinale
* competenele generale sunt menionate n Fia specializrii
nsuirea i utilizarea adecvat a principalelor
concepte ale eticii i deontologiei n
comunicarea public: respectarea adevrului,
responsabilitatea fa de public, refuzul
avantajelor nepermise, protecia vieii private
etc. Cunoaterea principalelor norme de
conduit i a obligaiilor etice ale
comunicatorilor publici.
Dezvoltarea abilitilor de interpretare a
normelor etice i deontologice aplicabile
comunicrii publice. Explicarea i nelegerea
principalelor probleme etice actuale.
Educarea gndirii critice a viitorilor specialiti n
relaii publice, dezvoltarea capacitii de a lua
decizii corecte, bazate pe principii i valori etice.
Cultivarea unei atitudini pozitive i
responsabile fa de rolul eticii i deontologiei
n comunicarea public. Promovarea unui
sistem de valori etice i culturale care s susin
respectarea principiilor i normelor etice n
activitatea profesional. ndrumarea de a
interpreta orice situaie i din perspectiv etic.

Bibliografie obligatorie
1. Christians, Clifford G., Fackler, Mark, Rotzoll, Kim B., McKee, Kathy B., Etica mass-
media, Ed. Polirom, Iai, 2001.
2. Murean, Raluca, Etic i deontologie n comunicarea public, Ed. Universitii L. Blga
din Sibiu, 2011.
3. Radu, Raluca-Nicoleta (coord.), Deontologia comunicrii publice, Ed. Polirom, Iai,
2015.

Bibliografie opional
1. Bertrand, Claude-Jean, Deontologia mijloacelor de comunicare, Ed. Institutul European, Iai,
2000.
2. Goodwin Gene, Smith, F., Ron, Groping for Ethics in Journalism, Iowa University Press,
1994.
3. Grenier, Hubert, Marile doctrine morale, Ed. Humanitas, Bucureti, 1995.

4
 4. Larson, Charles, Persuasiunea: Receptare i responsabilitate, Ed. Polirom, Iai, 2003.
5. Le Bihan, Christine, Marile probleme ale eticii, Editura Institutul European, Iai, 1999.
6. Leprette, Jacques, Pigeat, Henri, Etica i calitatea informaiei, Ed. Gramar, Bucureti, 2006.
7. Middleton, Ken R., Trager, Robert, Chambekin, Bill, F, Legislaia comunicrii publice, Ed.
Polirom, Iai, 2002.
8. Parsons, Patricia J., Ethics in Public Relations, Kogan Page, London and Sterling, VA,
2004.
9. Runcan, Miruna, A patra putere legislaie i etic pentru jurnaliti, Ed. Dacia, 2002
10. Stere, Ernest, Din istoria doctrinelor morale, Ed.Polirom, Iai, 1998.
11. Williams, Bernard, Moralitatea. Introducere n etic, Editura Alternative, 1993.
12. Singer, Peter (editor), Tratat de etic, Blackwell, Ed. Polirom, Iai, 2006.

Data: 12.09.2017

Grad didactic, titlul, prenume, numele Semntura

Titular disciplin Conf. univ. dr. Raluca Murean

Director de departament Conf. univ. dr. Andrei Gheorghi