ADAPTACIN CURRICULAR

1 EL MTODO
CIENTFICO

1. La ciencia
2. El mtodo cientfico
3. El trabajo cientfico
4. El proyecto de investigacin
5. Memoria de un proyecto de investigacin
Evaluacin

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 1 El mtodoto cientfico. Adaptacin curricular

1. LA CIENCIA
La ciencia es la continua bsqueda de respuestas para preguntas sobre la na-
turaleza. Esta bsqueda sigue un mtodo de investigacin, el mtodo cientfico,
que permite deducir las leyes que rigen la naturaleza.
A travs del estudio cientfico de la naturaleza, el hombre ha hallado respuestas
que le han permitido deducir fenmenos de la naturaleza cmo la explicacin de qu
son los volcanes y los terremotos, por qu florecen las plantas o por qu la Luna
no se ve siempre igual.
La pseudociencia
Se denomina pseudociencia al conjunto de disciplinas que tratan de responder a
cuestiones sobre fenmenos naturales utilizando el lenguaje cientfico, sin realizar
experimentos que lo demuestren.
En el ejemplo anterior de los volcanes y los terremotos, no sera cientfico afirmar
que son un castigo que la propia naturaleza inflige a las personas que viven en ese
lugar, ni relacionarlos con la alineacin de ciertos astros.

ACTIVIDADES
1.1. En las siguientes afirmaciones, seala con una C aquellas que pertenezcan a
la ciencia y con una P, a la pseudociencia:
a) Los terremotos son el producto de la liberacin de energa del interior
terrestre brusca y violentamente.
b) Los terremotos son el producto de un castigo que los dioses mandan a las
poblaciones que hagan algn mal.
c) Segn el da del ao en que nazca una persona, la disposicin de los astros
marcarn su personalidad.
d) La personalidad de un individuo viene marcada genticamente y por su
educacin cuando es joven.
1.2. Une los elementos de las dos series:
. Serie A: Bilogo, vidente, mago, mdico, gelogo, lector del tarot.

. Serie B: Cientfico, pseudocientfico.

1.3. Indica qu afirmaciones son verdaderas y cules falsas:

a) Toda ciencia debe seguir el mtodo cientfico como nico mtodo de in-
vestigacin.
b) La pseudociencia se basa en el mtodo cientfico como mtodo de trabajo.
Oxford University Press Espaa, S. A.

c) Cuando vemos en la televisin a una persona adivinando el futuro median-

te una bola de cristal, estamos ante un cientfico.
d) La pseudociencia utiliza el lenguaje cientfico, pero no realiza experimentos
cientficos.

Biologa y Geologa 1 ESO

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 Adaptacin curricular. El mtodoto cientfico 1

2. EL MTODO CIENTFICO
El conocimiento cientfico implica la utilizacin de un lenguaje especfico, as como
de un mtodo de investigacin propio denominado mtodo cientfico.

Etapas del mtodo cientfico Ejemplo

1. Planteamiento de un problema En la antigedad algunos cientficos

pensaban que los seres vivos podan
La observacin de algo que sucede surgir de la materia no viva, como el
en la naturaleza lleva al cientfico a aire o el agua. Otros pensaban que esto
plantearse una serie de preguntas. no era posible.

2. Formulacin de hiptesis Al mdico italiano Francesco Redi

Una hiptesis es una suposicin o le convenca ms la hiptesis de que
explicacin provisional que da respuesta los seres vivos no surgen de la materia
a la pregunta planteada. inerte.

3. Experimentacin
Un experimento es un procedimiento En 1668, para demostrar su hiptesis,
que se realiza bajo unas condiciones Redi dise el siguiente experimento:
controladas para comprobar si una puso carne cruda en tres frascos: uno
hiptesis es cierta. El diseo de los tapado con un corcho, otro con una
experimentos es la etapa ms compleja gasa y el tercero abierto.
y creativa del mtodo cientfico.

4. Anlisis de los resultados Al cabo de unas semanas comprob

y contraste de la hiptesis que haba gusanos solo en el frasco
Analizar los resultados es estudiar abierto, en el que podan entrar las
los datos obtenidos en la moscas y poner sus huevos.
experimentacin y contrastar As demostr que los gusanos no
la hiptesis de trabajo, es decir, provenan de la carne cruda ni del aire,
comprobar si es cierta o falsa. sino de las moscas.

Cuando la hiptesis es falsa hay que formular una nueva y disear nuevos experi-
mentos que la comprueben.

ACTIVIDADES
2.1. Ordena los siguientes pasos del mtodo cientfico:
Anlisis de los resultados ( __ ); formulacin de una hip-
tesis ( __ ); planteamiento de un problema ( __ ); experi-
mentacin ( __ ); confirmacin de la hiptesis ( __ ).
2.3. Disea un experimento que nos permita averiguar en
el problema cul de las dos hiptesis es la correcta.
Para ello cuentas con una vela, unas cerillas, un vaso
de plstico con pequeos orificios y un vaso de plsti-
co igual que el anterior pero sin orificios.
Oxford University Press Espaa, S. A.

2.2. Elige entre las dos opciones la hiptesis que creas co-
rrecta para resolver el problema:
PROBLEMA: Por qu si cubro una vela encendida con
un vaso, esta se apaga?
HIPTESIS 1: Porque la sombra de la luz hace que la
vela se apague.
HIPTESIS 2: Porque necesita oxgeno del aire para
arder.

Biologa y Geologa 1 ESO

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 1 El mtodoto cientfico. Adaptacin curricular
Normas bsicas de seguridad
en el laboratorio
Cada alumno o grupo de
trabajo es responsable de su
zona y de su material.
No comas o bebas en el
laboratorio.
Utiliza una bata para proteger
tu ropa.
Guarda tus prendas de abrigo
y objetos personales, no los
dejes nunca sobre la mesa de
trabajo.
No lleves bufandas, pauelos,
ni prendas colgantes que
puedan entorpecer tu trabajo.
Evita los desplazamientos
injustificados por el
laboratorio.
Ten siempre las manos limpias
y secas.
No pruebes ni ingieras los
productos de laboratorio.
En caso de accidente,
comuncalo inmediatamente
al profesorado.
Oxford University Press Espaa, S. A.
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3. EL TRABAJO CIENTFICO
El trabajo cientfico se basa en experimentos que reproducen los fenmenos que
queremos estudiar, para poder validar o rechazar una hiptesis.
Para que un trabajo cientfico sea vlido debe poder repetirse por cualquier perso-
na y obtener los mismos resultados. Por ello, es necesario:
Un guion en el que detallemos todo lo que vamos a hacer y cmo lo haremos.
Un cuaderno de trabajo, para explicar los experimentos y anotar los resultados.
El trabajo en el campo El trabajo en el laboratorio
El cientfico lo utiliza cuando realiza El laboratorio es un lugar preparado
sus observaciones y experimentos para realizar experimentos.
directamente en el medio natural. A veces se utilizan materiales
Se interpretan los resultados en las peligrosos, por lo que hay que seguir
condiciones naturales. unas normas de seguridad dentro del
laboratorio.
ACTIVIDADES
3.1. Completa el siguiente texto con la palabra correcta:
El trabajo cientfico se basa en _____________________ que reproducen los
_____________________ que queremos estudiar, para poder validar o rechazar
una _____________________.
Para realizar un trabajo cientfico es necesario un _____________________,
en el que detallemos todo lo que vamos a hacer y cmo lo haremos y
un _____________________, para explicar los experimentos y anotar los
_____________________.
3.2. Marca con una X los materiales que se utilizan en el trabajo de campo:
Materiales En el campo En el laboratorio
Cuaderno de campo
Microscopio
Brjula
Reactivos qumicos
Balanza
Prismticos
Lpiz
Pinzas
Botes para guardar muestras
3.3. La clase de 1 ESO A fue ayer al laboratorio del instituto a realizar una prc-
tica experimental. Al llegar al laboratorio, Mara dej la mochila encima de la
mesa de trabajo, se dej el pelo suelto sin recogrselo, estuvo tomndose un
zumo mientras realizaba la prctica y cuando son el timbre, dej los mate-
riales encima de la mesa y se fue.
Enumera todos los errores que cometi Mara durante la clase.
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 Adaptacin curricular. El mtodoto cientfico 1

4. EL PROYECTO DE INVESTIGACIN
Un proyecto de investigacin es un trabajo en el que se utiliza el mtodo cient-
fico con el fin de obtener informacin y formular hiptesis sobre algn fenmeno.
Los pasos a seguir en todo proyecto de investigacin son: bsqueda de informacin,
experimentacin e interpretacin de los resultados, y presentacin de los resultados.

Revistas cientficas especializadas.

Bsqueda de Revistas de divulgacin cientfica.
informacin Pginas web fiables.
Libros de texto.
Hay que disear el experimento que nos ayude a
Experimentacin e
comprobar nuestra hiptesis.
interpretacin de los
Para interpretar los resultados es necesario elaborar
resultados
tablas y grficas, como en la imagen inferior.
Murales.
Presentacin de los Presentacin de diapositivas.
resultados Artculo cientfico.
Ficha tcnica.
A B
Da que 2. da tras la 4. da tras la 6. da tras la 8. da tras la
Ejemplo
germina germinacin germinacin germinacin germinacin
Vaso 1 No 0 cm 0 cm 0 cm 0 cm
Vaso 2 Da 4 1 cm 3 cm 5 cm 7 cm
Vaso 3 Da 6 2 cm 4 cm 5 cm Se pudre.

Ejemplo de tabla de resultados (A) y representacin grfica de los mismos (B) de la germinacin de semillas de alubias sin agua (vaso 1), con can-
tidad moderada de agua (vaso 2), o con mucha agua (vaso 3).

ACTIVIDADES
4.1. Ordena las letras de los siguientes grupos y forma pa- 4.3. Las siguientes frases se han cortado por la mitad y se
labras relacionadas con las fuentes de informacin: han separado. Debes unir cada mitad con su pareja y
construir frases verdaderas:
a) vsiaster spclzdseeiaiaa
7. permite organizar los resultados en filas y colum-
_______________________________________________
nas.
b) aiaspgn bew
1- El diseo del experimento.
_______________________________________________
3. Una tabla de datos.
c) vsiaster ed noicagluvid
4. Una grfica.
_______________________________________________
2. Los cientficos se ayudan de diversas herramien-
4.2. Qu es un proyecto de investigacin? Cules son los tas.
pasos a seguir?
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5. para interpretar los resultados.

6. muestra valores numricos en forma de lneas o
dibujos.
8. depender de la hiptesis planteada.

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 1 El mtodoto cientfico. Adaptacin curricular

5. MEMORIA DE UN PROYECTO
DE INVESTIGACIN
Al finalizar un proyecto de investigacin es preciso elaborar un informe cientfico o
memoria que explique todo el trabajo realizado.

La estructura de una memoria del proyecto de investigacin es la siguiente:

Portada: debe contener un ttulo, breve y claro, que resuma el objetivo de la

investigacin. Tambin han de figurar el nombre y los apellidos del autor o los
autores alfabticamente y la fecha de realizacin.

ndice: se indican los apartados en que se divide la memoria, ordenados segn la

pgina en la que aparezcan.

Resumen: debe dar una idea del contenido de la memoria, incluyendo la infor-
macin ms importante de la investigacin.

Introduccin: se realiza un planteamiento del tema de la investigacin y se ex-

plican las razones por las que el autor ha decidido estudiarlo. Debe contener la
pregunta que nos planteamos inicialmente y la hiptesis que vamos a comprobar
y que pensamos que es correcta.

Metodologa: en este apartado hay que detallar cmo hemos hecho todos los
experimentos de manera comprensible. Previamente describiremos los materiales
empleados con el mayor detalle posible.

Resultados: para presentar los resultados obtenidos se pueden usar tablas, grfi-
cas o imgenes.

Conclusin: valoraremos si la hiptesis es acertada o no.

Bibliografa: En ella se incluyen todos los materiales consultados que han servido
de apoyo a la investigacin.

ACTIVIDADES
5.1. Completa el siguiente crucigrama con las diferentes partes de la memoria de
un proyecto de investigacin:

7 8

Horizontales:
1 O
Resultados
2 D
Portada 3
Introduccin 6
Oxford University Press Espaa, S. A.

ndice
4 E
Bibliografa
Verticales:
Metodologa 5 C
Conclusin
Resumen

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 Adaptacin curricular. El mtodoto cientfico 1

EVALUACIN
1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) La pseudociencia no da explicaciones cientficas.
b) El mtodo cientfico es un mtodo de investigacin de la pseudociencia.
c) El mtodo cientfico deduce las leyes que rigen la naturaleza segn el comportamiento de los astros.
d) No todo lo explicado con lenguaje cientfico est demostrado con experimentos.

2. Ordena los pasos del mtodo cientfico y relaciona con flechas cada uno de ellos con su ejemplo:
Anlisis de los resultados Caen todos los objetos al suelo cuando los lanzamos desde cualquier
altura?
Formulacin de una hiptesis Los objetos caern porque la Tierra atrae a todos los objetos.
Planteamiento de un problema Dejamos caer diferentes objetos desde diferentes alturas y medimos el
tiempo de cada.
Experimentacin Comprobamos que todos caen hacia el suelo, tardando ms o menos
tiempo, pero todos caen.
Confirmacin de la hiptesis La hiptesis era correcta.

3. Indica, para cada caso, qu tipo de herramienta de presentacin de resultados utilizaras:

a) Para exponer los resultados de un trabajo cientfico en una exposicin cientfica.
b) Para exponer en pblico oralmente los resultados de un trabajo cientfico.
c) Para publicar en una revista cientfica o de divulgacin los resultados de una experimentacin.
d) Para describir las caractersticas ms importantes de un medicamento.

4. Para comprobar si la adicin de abono a la tierra de las macetas de unas plantas de tomate influye sobre su crecimiento se
compar mediante un experimento el crecimiento de 4 plantas a las que solo se aadi agua y otras cuatro a las que se les
aadi agua y abono. Las medidas de las plantas fueron las siguientes:
Plantas con agua: 9, 10, 14 y 8 cm; plantas sin agua: 24, 20, 21 y 23 cm.
Completa la siguiente tabla de datos y comenta los resultados.
Planta 1 Planta 2 Planta 3 Planta 4 Media de los datos
Solo agua
Agua y abono

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5. Ordena los pasos para realizar una memoria de un proyecto de investigacin:

( __ ) Bibliografa ( __ ) Portada ( __ ) Metodologa
( __ ) Resumen ( __ ) Introduccin ( __ ) ndice
( __ ) Resultados ( __ ) Conclusin

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