DIRECCIN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS
TIPO DE PROYECTO: EXTENSIN CULTURAL CICLO: V
TITULO DEL PROYECTO: Taller de Responsabilidad Social V Enseanza en el manejo de las principales herramientas de office en la Institucin educativa San
Pedro. Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,2017.

RESUMEN EJECUTIVO:

La ULADECH catlica en cumplimiento a su filosofa institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de
Extensin Cultural y Proyeccin Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas
organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de
proyectos de las prcticas laborales para generar cambios de comportamiento en el campo de accin de su profesin promoviendo la Investigacin, desarrollo e
innovacin (I+D+i) empleando las tecnologas de la informacin. Compromete el desarrollo del manejo de conflictos con tolerancia y respeto a la dignidad de
las personas. El presente proyecto corresponde a una asignatura de Responsabilidad Social, que utiliza como estrategia didctica del aprendizaje basado en
proyecto y el ttulo est relacionado con la Norma Tcnica Peruana elaborada por el Comit Tcnico de Normalizacin de Responsabilidad Social ISO 26000,
el asunto 1 sobre prcticas laborales: trabajo y relaciones laborales.

Las condiciones de trabajo incluyen salarios y otras formas de compensacin, jornada laboral, perodos de descanso, vacaciones, prcticas disciplinarias y de
despido, proteccin de la maternidad y aspectos del bienestar, tales como agua potable, servicios sanitarios, comedores colectivos y acceso a servicios mdicos.
Muchas de las condiciones de trabajo se establecen en leyes y regulaciones nacionales o en acuerdos jurdicamente vinculantes entre aquellos para quienes se
desempea el trabajo y aquellos que lo desempean. El empleador determina muchas de las condiciones de trabajo. Las condiciones de trabajo afectan
considerablemente la calidad de vida de los trabajadores y sus familias, as como el desarrollo econmico y social. Debera darse una consideracin justa y
adecuada a la calidad de las condiciones de trabajo.

De acuerdo al procesos de recojo de informacin de los estudiantes a travs de las encuestas, la situacin no es diferente porque del total deencuestados,
el desconocen del tema, y segn datos estadsticos el% de los encuestados les gustara recibir el taller. Ante esta situacin se propone el desarrollo del
proyecto: Taller de Responsabilidad Social V Enseanza en el manejo de las principales herramientas de office en la Institucin educativa San Pedro.
Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,2017. Que se desarrollar teniendo en cuenta las fases: etapa de identificacin de la problemtica en la que la
actividad principal es la aplicacin y procesamiento de datos, etapa de elaboracin del proyecto en el que se establecen los objetivos, metas y cronograma de
actividades, la etapa de ejecucin en la cual se interviene en la comunidad y la etapa de evaluacin y mejora.

OBJETIVOS:
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OBJETIVOS GENERAL:

Taller. Enseanza en el manejo de las principales herramientas de office en la Institucin educativa San Pedro. Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,2017.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Identificar la enseanza en el manejo de las principales herramientas de office en,.DistritoProvincia2017.

2. Elaborar el proyecto: Taller de Responsabilidad Social V Enseanza en el manejo de las principales herramientas de office en la Institucin educativa
San Pedro. Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,2017.

3. Ejecutar el proyecto: Taller de Responsabilidad Social V Enseanza en el manejo de las principales herramientas de office en la Institucin educativa
San Pedro. Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,2017.

4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Taller de Responsabilidad Social V Enseanza en el manejo de las principales herramientas de office en
la Institucin educativa San Pedro. Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,2017.

ALCANCE:

DIRES
Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
Docentes tutores de responsabilidad social
Estudiantes de Escuela Profesional
Comunidad u organizacin beneficiaria

METAS DE ATENCIN
N de beneficiarios: 20

RESPONSABLES DEL PROYECTO

Docente tutor Diaz Jaimes Leonor Amelia
Coordinador del grupo Pablo Victorio Helder Edwin
Integrantes del grupo
1. ALVA MORENO NICK ALEJANDRO
2. ALBERTO MOLINA JHOEL ELIUD
3. CABANILLAS PISFIL MARIA ELENA
4. ORRILLO LUERA PABLO RONALDO
5. PABLO VICTORIO HELDER EDWIN
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6. PAZ LUNA JOSE ALBERTO
7. PEA TORRES MARIA SUSANA
8. QUIROZ FLORES LARRY BRYAN
9. ROSADO FERNANDEZ ASHILLY MARYORY
10. TAPIA TORRES GUISSELLY CHARITO

DURACIN DEL PROYECTO:

Un semestre acadmico

ACTIVIDADES:

Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador 1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 16
0 1 2 3 4 5
PLANIFICACIN
1. Evala e identifica con la
aplicacin de encuestas de
inicio, para evaluar el
Encuesta de
O1 conocimiento antes de Estudiante Encuestas procesadas X X X
Entrada
elaborar el proyecto en la
Institucin educativa San
Pedro
EJECUCIN
O2 1. Elabora e implementa el
proyecto en la Institucin
Educativa presentando las Estudiante 1 proyecto Proyecto X X
evidencias en el entorno
virtual Angelino (EVA)
2. Ejecuta el proyectoen la Estudiante Asistencias Registro de asistencias X X
poblacinde acuerdo a las
actividades planificadas.
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3. Aplica encuestas del cierre
para obtener datos, para
Encuesta de
evaluar el impacto de la Estudiante Encuestas procesadas
Salida
ejecucin del proyecto en la
Institucin Educativa
4. Registra las ocurrencias en
el desarrollo del proyecto en la Estudiantes Registro Registro de ocurrencias
Institucin Educativa
VERIFICACIN
1. Verifica el desarrollo y
cumplimiento del proyecto en Docente Tutor Verificacin Registro de verificacin
la Institucin Educativa
O3
2. Verifica en la tutora Total, de
presencial el cumplimiento de Docente Tutor estudiantes Registro de asistencia
la ejecucin en el EVA. matriculados
EVALUACIN Y MEJORA
1. Evala y presenta el
desarrollo de cumplimiento
O4 del proyecto, con plan de Estudiante 1 informe Informe final
mejora y resultados de la
encuesta de salida.

RECURSOS:

HUMANOS:

- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Dirigentes de la comunidad
- Moradores de la comunidad

MATERIALES:
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- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresin
- Dpticos
- Cmara fotogrfica
- Equipo de computo

PRESUPUESTO 2017 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD PRESENCIAL

Unidad de Costo Fuente: Fuente:
PRESUPUESTO
Objetivos Actividades Cantidad Subtotal
medida unitario estudiantes ULADECH GENERAL
PLANIFICACIN
3 55 55 55 0
a. Identificar la problemtica

a.1. Seleccin y coordinacin con responsables. 1 20 20 20 0

a.2. Elaboracin, aplicacin y tabulacin de encuestas. Encuestas 1 25 25 25 0

a.3. Diagnstico, elaboracin y presentacin del proyecto. Documento 1 10 10 10 0

EJECUCIN
135 55.5 775 35 740
b. Desarrollo del proyecto en un semestre acadmico

b.1. Difusin del proyecto. Trpticos 100 0.5 50 50

1 5 5 5
b.2. Registro de participantes y fotografas. Eventos

b.3. Ejecucin del proyecto. Horas 1 30 30 30

b.4. Pago de docentes. Horas 30 20 600 600

b.5 Servicios de Limpieza. 1 50 50 50

b.6 Plataforma. 1 20 20 20

b.7 Biblioteca fsica y virtual. 1 20 20 20

EVALUACIN
10 10 10 0
c. Elaborar informe preliminar
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c.1. Elaboracin del informe preliminar. Informe 1 10 10 10
preliminar

PLAN DE MEJORA

d. Elaborar Plan de mejora 30 30 30 0

d.1. Evaluar resultados de informe preliminar. Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones. Informe 1 20 20 20 0

80 80 0 130
e. Gastos administrativos de la ULADECH

e.1. Pago de personal administrativo. 50

1 40 40 40
e.2. Infraestructura y equipamiento.
e.3. Servicios (agua, luz, etc). 1 10 10 10
e.3. Servicio internet. 1 30 30 30
TOTAL 230.5 950 130 870 1000

FINANCIAMIENTO

El presente proyecto est financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N 30220 Artculo 125

ELABORADO POR: Paz Luna Jos FECHA:

REVISADO POR: FECHA:
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Sez Vacas, Fernando. Ofimtica compleja. Fundacin para el Desarrollo de la Funcin Social de las Comunicaciones, 1990.
La ofimtica es el conjunto de tcnicas, herramientas y procedimientos utilizados para llevar adelante los distintos trabajos de oficina

Prez, Toms Saorn. "Ofimtica documental." Scire: representacin y organizacin del conocimiento 3.2 (1997): 55-72.
Las herramientas ofimticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar informacin necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas
estn conectadas a una red local y/o a internet.
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Cuadro general de encuestas aplicadas
N Pregunta Pregunta Resultados
Si Porcentaje No Porcentaje
1 Conoce usted que es ofimtica? 8 40 12 60
2 Conoce usted donde se usan las 11 55 9 45
herramientas de ofimtica?
3 Tu profesora de computo te hablo de 7 35 13 65
ofimtica?
4 Consideras de gran importancia el uso 15 75 5 25
de las herramientas de ofimtica?
5 Realizas trabajos empleando las 13 65 7 35
herramientas de ofimtica?

Resultados de las encuestas aplicadas

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Tabla N 1

Pregunta Porcentaje
Si No
Conoce usted que es ofimtica? 40 60
Encuesta aplicada en la Institucin Educativa San Pedro,
29 de septiembre 2017

Grafico N 1

Conoce usted que es ofimtica?

60%
Si No

40%

Interpretacin: segn el conteo de datos de la pregunta realizada, el 40% de los encuestados dice que s conoce lo que es ofimtica
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Tabla N 2

Pregunta Porcentaje
Si No
Conoce usted donde se usan las herramientas de 55 45
ofimtica?
Encuesta aplicada en la Institucin Educativa San Pedro,
29 de septiembre 2017

Grafico N 2

Conoce usted donde se usan las herramientas de ofimtica?

Si No
s

45%i 55%

Interpretacin: segn el conteo de datos de la pregunta realizada, el 55% de los encuestaos dice que s utilizan herramientas de ofimtica
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Tabla N 3

Pregunta Porcentaje
Si No
Tu profesora de computo te hablo de ofimtica? 35 65
Encuesta aplicada en la Institucin Educativa San Pedro,
29 de septiembre 2017

Grafico N 3

Tu profesora de computo te hablo de ofimtica?

65%
si no

35%

Interpretacin: segn el conteo de datos de la pregunta realizada, el 35% de los encuestaos dice que su profesora de computo s habl sobre ofimtica en clase
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Tabla N 4

Pregunta Porcentaje
Si No
Consideras de gran importancia el uso de las 75 25
herramientas de ofimtica?
Encuesta aplicada en la Institucin Educativa San Pedro,
29 de septiembre 2017

Grafico N 4

Consideras de gran importancia el uso de las herramientas de ofimtica?

si no

25%
75%
Interpretacin: segn el conteo de datos de la pregunta realizada, el 75% de los encuestaos dice que su profesora de computo s habl sobre ofimtica en clase
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Tabla N 5

Pregunta Porcentaje
Si No
Realizas trabajos empleando las herramientas de 65 35
ofimtica?
Encuesta aplicada en la Institucin Educativa San Pedro,
29 de septiembre 2017

Grafico N 5

Realizas trabajos empleando las herramientas de ofimtica?

35%
65%

Interpretacin: segn el conteo de datos de la pregunta realizada, el 65% de los encuestados dice que si ha empleado herramientas de ofimtica