FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

TEMA: REPARTO PROPORCIONAL

ESTUDIANTE: CHAVEZ CHAMAY REYNA

CICLO: I

CURSO: MATEMATICA Y LOGICA

DOCENTE: LOPEZ JARA GIANMARCO

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 Actividad No 04: Responsabilidad Social Unidad (I)

Reparto Proporcional.
Observan una diapositiva donde muestra la relacin de dos magnitudes directa e
inversamente proporcional, y se apertura una lluvia de ideas relacionando al reparto
proporcional.

Revisan la informacin del texto Base de Nez J. Matemtica y Lgica. Chimbote-

Per. Editorial. ULADECH Catlica. 2013 pg. N 35 para formular definiciones de las
clases de reparto proporcional y la forma de resolver en conformidad con la tarea
propuesta.

Escuchan las orientaciones y sugerencias del docente tutor sobre la actividad.

Resuelven los ejercicios en el aula.

Se organizan en equipo para explicar la actividad realizada en Responsabilidad Social

y su relacin con la actividad de aprendizaje de manera activa, colaborativa y con
responsabilidad social y tica...

DESARROLLO:

El reparto proporcional es la divisin equitativa de una o varias cantidades dadas que son denominadas
ndices de reparto.

Cul es la cantidad a repartir?

Es aquella cantidad que se nos plantea al inicio del problema que nos estn dando, esta es la cantidad que
vamos a dividir por medio de un mtodo.

Magnitudes directamente proporcionales: Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al

aumentar una, la otra tambin aumenta en la misma proporcin.

Magnitudes inversamente proporcionales: Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al

aumentar una al doble, la otra disminuye a la mitad.

CLASES DE REPARTO PROPORCIONAL:

1. Reparto Proporcional Simple: Es aquel reparto que se realiza en forma proporcional a un solo grupo de
ndices, este reparto puede ser de dos tipos:

A. Reparto Simple Directo: Al efectuar este tipo de reparto, se obtienen partes que son directamente
proporcionales a los ndices.

B. Reparto Simple Inverso: Al efectuar este tipo de reparto, se obtienen partes que son inversamente
proporcionales a los ndices.

2. Reparto Proporcional Compuesto: Este tipo de reparto se realiza proporcional-mente a varios grupos
de ndices.

Los repartos proporcionales compuestos pueden ser:

DIRECTOS: Si el reparto se realiza en partes directamente proporcionales a los ndices.

INVERSOS: Si el reparto se realiza en partes inversamente proporcionales a los ndices.

2
MIXTOS: Si el reparto se realiza en partes directamente proporcionales a algunos ndices e inversamente
proporcionales a otros.

CONCLUSIONES DE REPARTO PROPORCIONAL:

Reparto proporcional: Este reparto de proporcin se maneja como una operacin la cual se encarga
de dividir una cantidad de partes proporcionales con otros nmeros dados. Tambin se puede
considerar que esta es una distribucin equilibrada de una cantidad en una proporcin inversa o
directa en una cierta cantidad de nmeros mediante un patrn.

En cualquier problema de reparto proporcional se interponen tres elementos: ndice de reparticin,

Cantidad a repetir, Contante de reparto.

El reparto proporcional se aplica en una gran variedad de situaciones y en gran escala como en
empresas comerciales la cual se menciona para el fundamento de los gastos en la contabilidad de
costos.

Dentro del concepto de reparto proporcional se pueden presentar las siguientes observaciones:

1.- Cuando sea posible se debe simplificar los nmeros los cuales expresan la proporcionalidad ya
que el resultado es igual y ms factible

2.- Si se dan nmeros fraccionarios, esto se reduce a un mismo denominador, y posteriormente se

realiza el reparto proporcional a cada numerador.

EJERCICIOS:

1. Una guarnicin de 80 soldados tiene vveres para 30 das, si llegan 40

soldados de refuerzo. Para cuantos das alcanzaran los vveres si las
raciones diarias son las mismas?
Solucin: 20 das.

Solucin:

80 soldados comen 30 das

120 soldados comen x das

Sabemos que a ms soldados comern menos das, por lo que el nmero de

soldados mantiene una relacin inversa con el nmero de das que comern.
Por lo tanto ( soldados) ( das que comen) =c (contante)
(80) (30) =120 x
X=20 das
Entonces 120 soldados comern 20 das.

2. Si 4 operarios hacen una obra en 20 das Cuntos operarios debe

aumentarse para hacer la misma obra en 5 das?
Solucin: 12 operarios.

3
 das Obra
operarios
4 20 1
4+x 5 1

Sabemos que operarios d.p obra

operarios I.p das
X= de operarios se aumentaron
Entonces:

d.p= directamente proporcional

I.p= inversamente proporcional
Para el problema tenemos:

80=5(4+x)
16 = 4+x
X = 12 operarios

3. Pedro tiene 30 aos cul ser su edad despus de aumentarse el 20%?

Solucin: 36 aos.

Edad de Pedro=30 =100%

Aumenta el 20% entonces tendr el 120% (30) =36 aos

4. De un pueblo de 3000 habitantes acuden a las elecciones de su alcalde

1200 habitantes. Qu porcentaje ha asistido a dicho evento?
Solucin: 40%

Solucin:
Sabemos que el porcentaje se mide de la siguiente manera:

x . 3000 =1200

100

x = 40%

Asisti al evento 40%

5. Si un auto tarda 3 horas en recorrer un camino a 20 kilmetros. / Hora,

cuanto tardara en realizar ese mismo recorrido a 60 km. /h?
Solucin: 1 hora

velocidad horas recorr

ido

20 km/h 3h 60 km

4
 60 km/h x 60 km

Como velocidad dp recorrido

Velocidad Ip horas
Entonces tenemos que:

Para el problema tenemos:

X= 1 hora

6. Repartir 1200 directamente a los nmeros 1, 2, 3,4.

Solucin: 120, 240, 360,480.

Sean A, B, C, D las cantidades ya repartidas donde A+B+C+D=1200

Como son proporcionales a 1, 2, 3,4 entonces:

A=K B=2K C=3K D=4K

A+B+C+D=K+2K+3K+4K=1200
10K=1200
K=120
Reemplazando K tenemos:
A=120 B=240 C= 360 D=480

7. Las utilidades de una empresa al trmino del ao ascienden a 12000

soles. El capital es aportado por tres socios: Juan con 2000 soles, Antonio
con 3000 soles y Pedro con 5000 soles, Cunto corresponde de utilidad a
cada uno de los socios?
Solucin: Juan 2400 soles, Antonio con 3600 soles y Pedro con 6000 soles.

Sabemos que las utilidades es directamente proporcional al capital aportado:

Capital de Juan=2000 soles
Capital de Antonio=3000 soles
Capital de Pedro=5000 soles
Entonces:
La utilidad de Juan es d.p a 2
La utilidad de Antonio es d.p a 3
La utilidad de Pedro es d.p a 5
Sea:
J: utilidad de Juan
A: utilidad de Antonio
P: utilidad de Pedro
J+A+P= 12000 soles

Tambin sabemos:

J=2K A=3K P=5K

J+A+P=2K+3K+5K=12000
10K=12000
K=1200

5
 Entonces:
J=2400 A=3600 P=6000

8. Repartir 1100 inversamente proporcionales a los nmeros: 1, 2,3.

Solucin: 600, 300,200.

Sea A, B, C los nmeros ya repartidos que son inversamente proporcional a 1,

2,3 entonces se cumple:
A (1)=B (2)=C (3)=K
A=K
A+B+C=

11K=6(1100) entonces K=600

A=600