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SISTEMAS DE VECTORES
Idea intuitiva: un sistema de vectores es ligado o dependiente cuando al menos uno de ellos puede
obtenerse como combinacin lineal de los dems y libre o independiente cuando esto es imposible.
Por ejemplo, en la familia (sistema) de vectores de 3 , {v1, v2} = {(1,2,1), (2,4,2)} es evidente que se puede
obtener el segundo vector multiplicando por 2 el primero, o el primero multiplicando el segundo por . Este
es por tanto un sistema ligado o dependiente.
En cambio, en el sistema {(1,2,1), (3,4,2)} es imposible obtener uno de ellos en funcin del otro, es por tanto
un sistema libre.
Lgicamente cuando el sistema posee slo dos vectores la conclusin es inmediata, pero se va complicando
a medida que el nmero de vectores es mayor. As, el sistema {v 1, v2 , v3 } = {(1,2,1), (0,4,1), (1,6,2)} es
ligado, ya que por ejemplo el v3 es suma de los otros dos (sera equivalente decir, por ejemplo, que v 1= v3
v2).
Y en cambio {(1,2,1), (0,4,1), (1,6,0)} es un sistema libre, pero ya no es tan fcil verlo.
Necesitamos por tanto una definicin formal, genrica, que podamos aplicar en todos los casos, y una
herramienta prctica adecuada.
INDEPENDENCIA LINEAL:
Se dice que un sistema o familia de vectores = { , , } es linealmente independiente o
libre si y solo si se cumple:
1 + 2 + + = 1 = 2 = = = 0
Y sa es precisamente una de las formas prcticas de estudiar si un sistema de vectores es libre o ligado.
Vemoslo con el ejemplo anterior:
1 n
Nos referiremos en todo momento a espacios vectoriales tipo (R , +,)
2
Por supuesto, en esta frase damos prioridad al entendimiento antes que al rigor en la expresin.
1
Josune Urien lgebra
(1 + 3 , 21 + 42 + 63 , 1 + 2 ) = (0, 0,0)
1 + 3 = 0
{21 + 42 + 63 = 0
1 + 2 = 0
OTROS MTODOS:
Relacionados con la idea de rango y con los mtodos de estudio/resolucin de sistemas de ecuaciones
lineales, hay otras dos formas de analizar la dependencia lineal de un sistema de vectores, hallando el rango
del sistema:
2) Mediante determinantes.
1 0 1
|2 4 6| 0 es decir, el rango del sistema es 3 (el orden del mayor determinante no nulo) y por tanto
1 1 0
Estos mtodos se comprendern mejor despus de ver los temas dedicados a matrices, determinantes y
sistemas de ecuaciones lineales.