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FSICA MODERNA

CDIGO: 299003

TAREA 1- TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 1

UNIDAD No 1

Presentado a:
ngelo Albano Reyes
Tutor

Presentado por:
Francisco Javier Betancourt Trejos (Estudiante 1)
Cdigo: 10304239

Giovanni Ruiz (Estudiante 2)


Cdigo: 76331370

Carlos Alberto Muoz (Estudiante 3)


Cdigo: 76326723

Ricardo Javier Benavides (Estudiante 5)


Cdigo: 1087415597

Grupo: 299003_22

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


OCTUBRE 2017
INTRODUCCIN

En el desarrollo de esta etapa del curso estudiaremos el concepto de la teora especial de la


relatividad la cual resulta sumamente importante para el estudio de ciertos fenmenos desarrollados
en la fsica moderna. Histricamente el principio de la relatividad se remonta a la poca de Galileo
Galilei (1564-1642), quien lo formulo en 1600 aproximadamente como argumento para la
discusin entre las teoras heliocentristas y geocentristas.

De igual manera aplicaremos la ley de la inercia basados en los experimentos de Galileo quien con
esferas rodando sobre planos inclinados, llego a la conclusin de que una masa en movimiento
uniforme rectilneo mantendr su movimiento mientras no actu ninguna fuerza superior sobre ella,
otra de las teorias estudiadas en eta fase del curso es la teora especial de la relatividad se basa en
dos nicos principios:
- Todas las leyes de la fsica son vlidas para todos los sistemas inerciales.
- La velocidad de la luz en el vaco es igual para todos los observadores y tiene el valor de
299.792,458 km/s, independientemente del estado de movimiento de la fuente.
De acuerdo estos dos postulados y al material consultado, en este documento se plasmar la
respuesta a una serie de ejercicios relacionados con la teora especial de la relatividad, con lo cual
se busca profundizar en el conocimiento de los fenmenos fsicos producidos y aplicarlos en el
mbito matemtico mediante el uso de las frmulas matemticas.
MARCO TERICO

Mapa conceptual Ricardo Javier Benavidez


Teoria especial de la relatividad

Principio de la relatividad de einsetin Ecuaciones de transformacin de


Teoria general de la relatividad Masa y energia
= ( ) lorentz
2

la velocidad invariante para la


Existen muchas partculas que en algn
transmisin de las ondas En presencia de materia y energa, el
Surge de la observacin de que la momento se pensaba que eran
electromagnticas se refera a la espacio se puede deformar y
velocidad de la luz en el vaco es igual fundamentales (indivisibles) y que hoy
transmisin a travs de un sistema de estirar,formando cordilleras, montaas
en todos los sistemas de referencia en da sabemos que estn compuestas
referencia privilegiado, hecho que se y valles que causan que los cuerpos se
inerciales por otras partculas ms
conoce con el nombre de hiptesis del muevan por estas "rutas" curvas.
fundamentales.
ter


0
= 2 =
2 = 2 2
1 2 1
2
Mapa conceptual Carlos Muoz
Mapa conceptual Giovanni Ruiz
TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:

ACTIVIDAD 1
Ejercicio No 1.
Estudiante Estudiante que
Francisco Javier Betancourt
que realiza el revisa el Ricardo Javier Benavides
Trejos
ejercicio: ejercicio:
Suponga que decide viajar a un planeta desconocido a aos luz de distancia con una rapidez que le
indica que la distancia slo es de aos luz.

a) A qu rapidez viaj? Exprese el resultado en trminos de la rapidez de la luz.

b) Cuntos aos tardara en realizar su viaje? De la respuesta en aos luz.

Explicacin y/o
justificacin y/o
Datos del
Desarrollo del ejercicio regla utilizada en
ejercicio
el proceso
realizado:
Se usa la ecuacin de la contraccin de la longitud: Hay que usar los
DATOS conceptos de
2 contraccin de la
107 = 1
2 longitud ya que
17
Aqu lo es 17 aos luz y lp es 107. Al despejar V que es el efectivamente el
RESPUESTAS
valor que se solicita la ecuacin queda expresada de la enunciado lo
A. 0.98c siguiente forma. menciona de
B. 17 aos 2 2 2 2 manera implcita.
luz = 2 Para la respuesta
2
2 (2 2 ) b ya est
= 2 respondida por el
2 ejercicio que es
Al reemplazar valores y sacando la raz cuadrada y 17 aos luz.
verificando los signos el resultado es un nmero positivo.
El punto a da el resultado de 0.98c.

Para el inciso b la respuesta es 17 aos luz.


Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 2.
Estudiante Estudiante que
que realiza el Giovanni Ruiz Gamboa revisa el Carlos Alberto Muoz
ejercicio: ejercicio:
Suponga que decide viajar a un planeta desconocido a aos luz de distancia con una rapidez que le
indica que la distancia slo es de aos luz.

a) A qu rapidez viaj? Exprese el resultado en trminos de la rapidez de la luz.

b) Cuntos aos tardara en realizar su viaje? De la respuesta en aos luz.

Explicacin y/o
justificacin y/o
Datos del
Desarrollo del ejercicio regla utilizada en
ejercicio
el proceso
realizado:
Para el desarrollo del ejercicio tenemos en cuenta los datos Utilice la frmula
DATOS dados as: de Lorenz
106 referente a la
17 = = contraccin de la
= = longitud.
RESPUESTAS
A. 16.97c Interpretando el ejericico que los aos que tardara La respuesta al
B. 17 aos realmente para realizar el viaje estn dados por punto b) est dada
luz por el enunciado
2 del ejercicio ya
= 0 1
2 que =
Procedemos a despejar v de la formula 17 es la
distancia real.
Sabemos que = 0

Por tanto

2
1 = 0
2
Reemplazando

2
1 ( ) = 17

Procedemos a elevar al cuadrado en ambos lados de la
igualdad para quitar el radical
2
2
(1 ( ) ) = (17)2

2
1 ( ) = (17)2

2
1 ( ) = 289

2
1 289 = ( )

Procedemos a colocar radical en ambos lados de la ecuacin

2
288 = ( )


16,97 =

= 16,97

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 3.
Estudiante
Estudiante que RICARDO JAVIER
que revisa el Giovanni Ruiz
realiza el ejercicio: BENAVIDES
ejercicio:
Suponga que decide viajar a un planeta desconocido a aos luz de distancia con una rapidez que le
indica que la distancia slo es de aos luz.

a) A qu rapidez viaj? Exprese el resultado en trminos de la rapidez de la luz.

b) Cuntos aos tardara en realizar su viaje? De la respuesta en aos luz.

Explicacin y/o
justificacin
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio
y/o regla
utilizada en el
proceso
realizado:
Utilizando
2 matemticas y
DATOS = 1
76 2 algebra
34 obtenemos
RESPUESTAS
A. 0.894348
B. 84.9781 2 2
1( ) = ( )

2 2 34 2 1156 1155
( ) = 1( ) = 1( ) =1 =
76 5776 1444
= 0.79986

2
( ) = 0.79986


= 0.79986


= 0.894348

a) Esta es la rapidez a la que viajo


= 0.894348

b) La respuesta no puede ser aos luz, ya que aos luz


es una medida de distancia y no de tiempo.


=


= 76 = 84.9781
0.894348

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Las formulas corresponden a lo solicitad y los resultados son objetivos


Ejercicio No 4.
Estudiante Estudiante que
que realiza el Carlos Alberto Muoz revisa el Fabian Enrique Salazar
ejercicio: ejercicio:
Suponga que decide viajar a un planeta desconocido a aos luz de distancia con una rapidez que le
indica que la distancia slo es de aos luz.

a) A qu rapidez viaj? Exprese el resultado en trminos de la rapidez de la luz.

b) Cuntos aos tardara en realizar su viaje? De la respuesta en aos luz.

Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Para 1 = 93
DATOS Para 2 = 17
93
17 Para el desarrollo de este ejercicio partimos de la
ecuacin de contraccin de la longitud.
RESPUESTAS
A. 0.98c
B. 17.3 2
= = . = 1 2

Donde

1
=
2
1 2

V = es la velocidad del tiempo que se desplaza


C = es la velocidad de la luz

La velocidad de la luz en el vaco es por definicin es


una constante universal de valor 299 792 458 m/s
(aproximadamente 186 282,397 millas/s)(suele
aproximarse a 3108 m/s), o lo que es lo mismo
9,461015 m/ao; la segunda cifra es la usada para
definir la unidad de longitud llamada ao luz.

C = 9,461015 m/ao Velocidad de la luz usada para


definir la unidad de longitud en aos luz.
.

2
= 1
2

2
= 1
2

2
= 1 2

2
2
( ) =
2

2 2
+ =1
2 2

2 2
= 1
2 2

2
= 1 2

2
= 1
2

Con nuestros datos queda


2 2
= 1
1 2

(17)2
= 1 (93)2
(17)2
= 1
(93)2

(17)2
= 1
(93)2

289
= 1
8649

= 1 0,033

= 0,98c

= 0,98c

Ahora 0,98c expresado en trminos de la rapidez de


la luz seria
= 0,98 3108 m/s = 2.94108 m/s

= 2.94108 m/s

b. Cuntos aos tardara en realizar su viaje? De la


respuesta en aos luz.

Para el desarrollo de este ejercicio partimos de la


teora de dilatacin del tiempo.

=

Eneste caso se usa esta frmula teniendo en cuenta
que es la que me permite medir el tiempo que tarda
en la distancia recorrida o los aos que tardara el
viaje.
Distancia recorrida 17.
Rapidez 0.98c es la que se obtuvo anteriormente en la
velocidad.

17
=
0.98

17
=
0.98

Cancelamos los metros y nos quedan aos de viaje


17
= = 17.3
0.98
= 17.3 se tarda en realizar el viaje.

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

ACTIVIDAD 2
Ejercicio No 1.

Estudiante que Francisco Javier Betancourt Estudiante que


Ricardo Javier Benavides
realiza el Trejos revisa el
ejercicio: ejercicio:
Suponga que un divulgador cientfico afirma que la nave espacial Enterprise acaba de regresar de un
viaje de aos en el que registr una rapidez de .
a) Si el divulgador quiere dar a entender aos de tiempo en la Tierra, cunto tiempo transcurri
en la nave?
b) Si el reporte significa aos de tiempo en la nave, cunto tiempo transcurri en la Tierra?

Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o


justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Para el desarrollo de este ejercicio hay que usar la
DATOS ecuacin de la dilatacin del tiempo. Se usa la ecuacin de
0.62c dilatacin del tiempo
1 ya que la nave viaja
23 =
2 una velocidad cercana
RESPUESTAS
( 1 2 ) a la velocidad de la
A. 29.31 luz.
Para el caso a, el tiempo relativo es el que hay que
B. 18.04 hallar, el tiempo real es 23 aos.

1
= 23
0.62 2

( 1 2 )
= 29.31
Para el caso b, se tiene el tiempo relativo que es el
caso contrario que es 23 y hay que hallar el delta p
real. Hay que despejar , queda de la siguiente
forma:
23
=
1
2
1 0.62 2
( )
Da como resultado: 18.04 aos
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 2.

Estudiante que Estudiante que


realiza el revisa el
Giovanni Ruiz Gamboa Carlos Alberto Muoz
ejercicio: ejercicio:
Suponga que un divulgador cientfico afirma que la nave espacial Enterprise acaba de regresar de un
viaje de aos en el que registr una rapidez de .
a) Si el divulgador quiere dar a entender aos de tiempo en la Tierra, cunto tiempo transcurri
en la nave?
b) Si el reporte significa aos de tiempo en la nave, cunto tiempo transcurri en la Tierra?

Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o


justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Ecuacin de la dilatacin del tiempo. Aplicamos formula de
DATOS dilatacin de tiempo
0,95c
35
RESPUESTAS En la parte del radical
A. 156,5 aos 1 como tenemos v
=
2 expresada en c,
B. 7,8 aos 1 2 procedemos a cancelas
( )
Definamos los cuadrados.

Tiempo relativo =? Reemplazamos los


Tiempo real = 35 valores teniendo en
cuanta que el tiempo
Por lo tanto, para hallar el tiempo trascurrido en la real est definido por
nave seria: T1 que es 35 aos

1
= 35
2
1 0.95
( 2 )

1
= ( ) 35
1 0,95

1
= ( ) 35
0,05
1
= ( ) 35
0,2236

= (4,4722) 35

= 156,5

Ejercicio (b)

35
=
1
2
1 0.95
( 2 )

35
=
1
( )
0,05

35
=
1
(0,2236)
35
= = 7,8
4,4722

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 3.

Estudiante
Estudiante que Giovanni Ruiz
RICARDO JAVIER que revisa el
realiza el ejercicio:
BENAVIDES BASTIDAS ejercicio:
Suponga que un divulgador cientfico afirma que la nave espacial Enterprise acaba de regresar de un
viaje de aos en el que registr una rapidez de .
a) Si el divulgador quiere dar a entender aos de tiempo en la Tierra, cunto tiempo transcurri
en la nave?
b) Si el reporte significa aos de tiempo en la nave, cunto tiempo transcurri en la Tierra?

Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o


justificacin y/o
regla utilizada en el
proceso realizado:
Ecuacin de la dilatacin del tiempo. Utilizando la formula
DATOS de dilatacin de
0.67c 1 tiempo
=
2
15 1 2 En la parte del radical
RESPUESTAS ( )
como tenemos v
A. 26.111651 expresada en c,
Tiempo relativo =?
B. 8.57 Tiempo real = 15 procedemos a
cancelas los
cuadrados.

1 Reemplazamos los
= 15 valores teniendo en
2
1 0.67 cuanta que el tiempo
( 2 )
real est definido por
1 T1 que es 15 aos
= ( ) 15
1 0,67
1
=( ) 15
0.574456264
= 26.111651
a) el tiempo que transcurri en la nave es

= 26.111651

15
=
1
2
1 0.67
( 2 )

b) el tiempo que transcurri en la Tierra

15
= = 8.57
1
( )
0.574456

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Se revisaron las formulas y los resultados corresponden a los datos

Ejercicio No 4.

Estudiante que Estudiante que


Fabian Enrique Salazar
realiza el revisa el
Carlos Alberto Muoz
ejercicio: ejercicio:
Suponga que un divulgador cientfico afirma que la nave espacial Enterprise acaba de regresar de un
viaje de aos en el que registr una rapidez de .
a) Si el divulgador quiere dar a entender aos de tiempo en la Tierra, cunto tiempo transcurri
en la nave?
b) Si el reporte significa aos de tiempo en la nave, cunto tiempo transcurri en la Tierra?

Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o


justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Para resolver este punto utilizaremos la siguiente
DATOS formula:
0,61
0
6 =
2
RESPUESTAS 1 ( )
A. 11,8218
Despejamos la frmula:
B. 16,332

2
1 ( ) = 0

Remplazamos los valores dados en la frmula:
0.83 2
1 ( ) 38 = 0
1

1 0.6889 38 = 0

0.3111 38 = 0

= ,

a) Si el reporte significa aos de tiempo en la


nave, cunto tiempo transcurri en la Tierra?

Utilizamos la formula anterior:


0
=
2
1 ( )

Remplazamos los valores en la frmula:
11,8218
=
0.723809

= ,

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
ACTIVIDAD 3
Ejercicio No 1.

Estudiante Estudiante que


que realiza el Francisco Javier Betancourt revisa el
Ricardo Javier Benavides
ejercicio: Trejos ejercicio:
Cuando est en reposo, una nave espacial tiene la forma de un tringulo issceles cuyos dos lados
iguales tienen una longitud y cuya base tiene una longitud de . Si esta nave vuela y pasa junto a un
observador con una velocidad relativa de dirigida a lo largo de su base, cules son las longitudes de
los tres lados de la nave, de acuerdo con el observador?

Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Donde Lo es la longitud relativa a hallar y lp es la
DATOS longitud real. Se usa el concepto de
0.9c contraccin de la
2 longitud. Ya que la
RESPUESTAS = 1
2 nave se mueve casi
A. 0.44L base
Al reemplazar los valores de lp, v, se otiene el cerca a la velocidad de
y 0.88L
siguiente valor de Lo. la luz y lo que se pide
los lados
= 0.44 es como varia la
longitud de los lados
Los lados tienen un longitud mayor y es el doble de la de la nave.
base, entonces la base mide segn la relatividad 0.44L
y los lados 0.88L.
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 2.

Estudiante Estudiante que


Giovanni Ruiz Gamboa
que realiza el revisa el Carlos Alberto Muoz
ejercicio: ejercicio:
Cuando est en reposo, una nave espacial tiene la forma de un tringulo issceles cuyos dos lados
iguales tienen una longitud y cuya base tiene una longitud de . Si esta nave vuela y pasa junto a un
observador con una velocidad relativa de dirigida a lo largo de su base, cules son las longitudes de
los tres lados de la nave, de acuerdo con el observador?

Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Aplicamos la siguiente formula Utilizamos el concepto
DATOS de contraccin de la
0,9c longitud, teniendo en
= 0 1 ( )2 cuanta que la formula
RESPUESTAS
se adecua a los
A. = 0.87 requerimientos del
L= se debe hallar
ejercicio y basados en
0 = longitud relativa = 2l
= 1.74 el movimiento de la
Reemplazando nave

0.9 2
= 2 1 ( )

Procedo a cancelar dentro del radical la unidad


expresada en c quedara

= 2 1 (0,9)2

Elevo el valor al cuadrado

= 2 1 0,81

Procedo a restar dentro del radical


= 2 0,19

Saco la raz
= 2 (0.4358)

Procedo a multiplicar por 2

= 0.87

Este sera el valor de la base los lados serian el doble =


1.74

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 3.

Estudiante RICARDO JAVIER Estudiante que


que realiza el BENAVIDES BASTIDAS revisa el
Giovanni ruiz
ejercicio: ejercicio:
Cuando est en reposo, una nave espacial tiene la forma de un tringulo issceles cuyos dos lados
iguales tienen una longitud y cuya base tiene una longitud de . Si esta nave vuela y pasa junto a un
observador con una velocidad relativa de dirigida a lo largo de su base, cules son las longitudes de
los tres lados de la nave, de acuerdo con el observador?

Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Aplicamos la siguiente formula La frmula se adecua
DATOS basados en el
0.7c movimiento de la nave
2
RESPUESTAS = 0 1 ( )

A. 1.42
L= incognita
0 = longitud relativa = 2l

Reemplazando
0.7 2

= 2 1 ( )

= 2 1 (0,7)2 = 2 1 0.49

= 2(0.71)
Longitudes de los lados 0.71

las longitudes son: = 1.42

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Las formulas y resultados corresponden al ejercicio planteado

Ejercicio No 4.

Estudiante Estudiante que


que realiza el revisa el
Carlos Alberto Muoz Fabian E Salazar
ejercicio: ejercicio:
Cuando est en reposo, una nave espacial tiene la forma de un tringulo issceles cuyos dos lados
iguales tienen una longitud y cuya base tiene una longitud de . Si esta nave vuela y pasa junto a un
observador con una velocidad relativa de dirigida a lo largo de su base, cules son las longitudes de
los tres lados de la nave, de acuerdo con el observador?

Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:

DATOS
= 0.7
0.8c
RESPUESTAS 2
1 =
2
A. 1,96l 1 2

Calculamos la altura de la nave

2 2
2 2
= (2) ( ) = 4
2 4

16 2 2 15 2
= = = 1.93
4 4

= 1.93

2 0.7 2
2 = 1 1
= 1
2 2

0.7 2
2 = 1
2

2 = 0.71
Lados iguales de la nave =

0.71 2 0.71 2
= (1.93)2 + ( 2
) = (1.93) + ( )
2 2

= 1.96

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

ACTIVIDAD 4
Ejercicio No 1.
Estudiante que Estudiante que
realiza el Francisco Javier Betancourt revisa el
ejercicio: Trejos ejercicio:
Dos naves sper avanzadas de guerra abandonan la Tierra en sentidos opuestos (ver Figura 1), cada una
con una rapidez de con respecto a la Tierra.

a) Cul es la velocidad de la nave espacial 1 ( ) en relacin con la nave espacial 2?


b) Cul es la velocidad de la nave espacial 2 ( ) en relacin con la nave espacial 1?

Figura 1. Representacin de la actividad 4.


Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Se usa la siguiente ecuacin: Se usa la ecuacin de
DATOS velocidad de la teora
=
0.53c de la relatividad de
1
RESPUESTAS 2 objetos que se mueven
Esta ecuacin tiene otra variante dependiendo de qu cercanos a la velocidad
A. -0.82c objeto se le mire. de la luz.
B. -0.82c
Para la parte a de la velocidad de la nave 1 en relacin
con la nave 2.
0.53 0.23
=
(0.53 0.53)
1
2
Esta da como resultado para el inciso a realizando la
operatividad matemtica.
= 0.82
Para el inciso b, se opera de la misma forma.

=

1
2
0.53 0.53
=
(0.53 0.53)
1
2
Dando como resultado
= 0.82
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 2.
Estudiante que Estudiante que
Giovanni Ruiz Gamboa Carlos Alberto Muoz
realiza el revisa el
ejercicio: ejercicio:
Dos naves sper avanzadas de guerra abandonan la Tierra en sentidos opuestos (ver Figura 1), cada una
con una rapidez de con respecto a la Tierra.

a) Cul es la velocidad de la nave espacial 1 ( ) en relacin con la nave espacial 2?


b) Cul es la velocidad de la nave espacial 2 ( ) en relacin con la nave espacial 1?

Figura 1. Representacin de la actividad 4.


Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Decimos que: Se reemplazan los
DATOS valores y al momento
=
0,50c de trabajar el
1
RESPUESTAS 2 denominador se
A. -0,75 procede a cancelar C
B. -0,75 Reemplazando cuadrado con respecto
a c del numerador para
0.50 0.23 realizar la operacin
= aritmtica resultante
(0.50 0.050)
1
2
0.73 Para el punto b se
=
(0.48 0.048) realiza la misma
1
2 operacin del punto (a)
0.73 0.73 obteniendo el mismo
= =
1 0.02304 0.97 valor

a) = 0.75

b) la respuesta es = 0.75

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 3.
Estudiante que Estudiante que
Giovanni Ruiz Gamboa
realiza el revisa el
Ricardo Javier Benavides Bastidas
ejercicio: ejercicio:
Dos naves sper avanzadas de guerra abandonan la Tierra en sentidos opuestos (ver Figura 1), cada una
con una rapidez de con respecto a la Tierra.

a) Cul es la velocidad de la nave espacial 1 ( ) en relacin con la nave espacial 2?


b) Cul es la velocidad de la nave espacial 2 ( ) en relacin con la nave espacial 1?

Figura 1. Representacin de la actividad 4.


Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Para este ejercicio utilizamos: Utilizando
DATOS procedimientos
=
0.48 algebraicos para las
1
RESPUESTAS 2 funciones de
Y se implementa de esta forma ecuaciones y calculo.
A. -0.06c 0.48 0.23
B. -0.06c =
(0.48 0.048)
1
2
0.71 0.71
= =
(0.48 0.048) 1 0.23
1
2
0.71
=
0.77

a) = 0.06

utilizando

=

1
2
0.48 0.23
=
(0.48 0.048)
1
2
0.71 0.71
= =
(0.48 0.048) 1 0.23
1
2
0.71
=
0.77

b) = 0.06

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

las Formulas aplicadas para el desarrollo del ejercicio son correctas segn lo solicitado por el
planteamiento, solo se encontr un error al momento de multiplicar -048 por 0.048 el resultado es = -
0.023 y no 0.23 por tanto la respuesta es 0.726

Ejercicio No 4.
Estudiante que Estudiante que
Carlos Alberto Muoz
realiza el revisa el
ejercicio: ejercicio:
Dos naves sper avanzadas de guerra abandonan la Tierra en sentidos opuestos (ver Figura 1), cada una
con una rapidez de con respecto a la Tierra.

a) Cul es la velocidad de la nave espacial 1 ( ) en relacin con la nave espacial 2?


b) Cul es la velocidad de la nave espacial 2 ( ) en relacin con la nave espacial 1?
Figura 1. Representacin de la actividad 4.
Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Formula
DATOS
0.87c =

RESPUESTAS 1
2
A. -0.92c
B. -0.98c
0.66 0.66
=
(0.66 0.66)
1
2

= 0.92

a) Cul es la velocidad de la nave espacial 2 (2 )


en relacin con la nave espacial 1?


=

1
2

0.92 0.66
=
(0.92 0.66)
1
2

= 0.98

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
ACTIVIDAD 5
Ejercicio No 1.

Estudiante que Estudiante que


realiza el Francisco Javier Betancourt revisa el
ejercicio: Trejos ejercicio:
Suponga que una nave espacial de kilogramos de masa se acelera a una velocidad .
a) Cunta energa cintica tendra?
b) Si se utiliza cul sera el error porcentual? Para este caso tomo como valor terico el
encontrado en el inciso a.

Par las dos energas de la respuesta en J.


Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
Para el inciso a se usa la ecuacin de energa cintica
DATOS relativista. Se usa la ecuacin para
17030 = ( 1) 2 el clculo de la energa
Kg Donde K es la energa cintica relativista y el factor cintica relativista ya
0.53c gama se desarrolla en la ecuacin as: que el objeto se mueve
RESPUESTAS cerca al valor de la
1 velocidad de la luz y
A. 2.758 = 1 2
2 no funcionara bien la
1014
B. ( 1 2 ) ecuacin clsica de la
fsica mecnica.
22%
1
= 1 17030 2
0.53 2
( 1 2 )
Al realizar la operatividad matemtica se obtiene:
= 2.758 1014

Para el inciso b se pide usar la ecuacin clsica:


2
=
2
Dando como resultado
= 2.1525 1014
Para el error porcentual se toma como terico el valor
de la energa cintica relativista y el valor
experimental el valor de la energa cintica calculado
con la ecuacin clsica:
El error porcentual es de 22%.
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 2.

Estudiante que Estudiante que


Giovanni Ruiz Gamboa
realiza el revisa el
Carlos Alberto Muoz
ejercicio: ejercicio:
Suponga que una nave espacial de kilogramos de masa se acelera a una velocidad .
a) Cunta energa cintica tendra?
b) Si se utiliza la frmula clsica para energa cintica cul sera el error porcentual? Para este
caso tomo como valor terico el encontrado en el inciso a.

Par las dos energas de la respuesta en J.


Explicacin y/o
justificacin y/o regla
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio
utilizada en el proceso
realizado:
Tenemos
DATOS = ( 1) 2 Para este ejercicio
18551 utilizamos la ecuacin
0.66c K= energa cintica relativista de energa cintica y la
frmula de error
RESPUESTAS
Factor gama porcentual
A. 4.031012
B. 5,31% 1
= 1 2
2
( 1 2 )

1
= 1 18551 2
0.66 2
( 1 2 )

1
= 1 18551 2
0.66 2
( 1 2 )

1
= ( 1) 18551 2
0.34
1
=( 1) 18551 2
0,58

= 0.724137 18551 2

= 13433.48 3108 2

a)
= 4.0300441012 2 = 4.0300441012

b) para este punto decimos que


v= 0.66c que es equivalente a 1,98 108 /
2
=
2
18551 (1,98 108 / )2
=
2
2
10948 3.9204 1016
= 2
2
2
4.29 1020
= 2
2
20
2
= 2,14 10 2

= 2,14 1020

Error porcentual:

% = 100

4,0301012 2,14 1020


% = 100 = 5,31%
4,0301012

% = 5,31%
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 3.

Estudiante
Estudiante que
que revisa el
realiza el ejercicio: Ricardo Javier Benavides Bastidas Giovanni Ruiz
ejercicio:
Suponga que una nave espacial de kilogramos de masa se acelera a una velocidad .
a) Cunta energa cintica tendra?
b) Si se utiliza la frmula clsica para energa cintica cul sera el error porcentual? Para este
caso tomo como valor terico el encontrado en el inciso a.

Par las dos energas de la respuesta en J.


Explicacin y/o
justificacin y/o
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio
regla utilizada en el
proceso realizado:
Utilizando:
DATOS
10122
1
0.28c = 1 2
RESPUESTAS 2
( 1 2 )
A. 5769.54108
B. 82% 1
= 1 10122 2
0.28 2
( 1 2 )

1
=( 1) 10122 2
0.84

= 0.19 10122 2

= 1923.18 3108 2
La energa cintica es:

a)
= 5769.54108 2 = 5769.54108

= 2

= 10122kg 3108 2 = 10122 108


b)
5769.54108 10122 108
% = | |
5769.54108
100% = |0.82| 100 = 82%

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Las formulas aplicadas estn bien planteadas el resultado es correcto, como recomendacin personal
ser bueno trabajar con todos los decimales para que la respuesta sea ms exacta por tanto K=
1928 3108 2

Al realizar la operacin
= 1928 3108 2

El resultado es
= 5.7841011 2 = 5.7841011

En la operacin segn la formula


= 2
el resultado es
= 10122kg 31016 2 = 3.03661020

este resultado afecta el porcentaje de error

Ejercicio No 4.

Estudiante que Estudiante que


realiza el revisa el
Carlos Alberto Muoz Fabian Enrique Salazar
ejercicio: ejercicio:
Suponga que una nave espacial de kilogramos de masa se acelera a una velocidad .
a) Cunta energa cintica tendra?
b) Si se utiliza la frmula clsica para energa cintica cul sera el error porcentual? Para este
caso tomo como valor terico el encontrado en el inciso a.

Par las dos energas de la respuesta en J.


Explicacin y/o
Datos del justificacin y/o regla
Desarrollo del ejercicio
ejercicio utilizada en el proceso
realizado:
= 10948
DATOS
= 0,19 0,57 108 /
17964
0.35c
RESPUESTAS
A. 1,82 a. Cunta energa cintica tendra?
1019 2
B. 2,74% = 2
1 2
2
2
10948 (3 108 )
=
(0,57 108 /)2
1
2
(3 108 )

2 8
10948 (3 10 )

2
10948 (3 108 )
=
0,9818
2
10948 (3 108 )

2
= 100,358 1019 98,532 1019
2
2

2

= 1,82 1019
b. Si se utiliza la frmula clsica para energa cintica
cul sera el error porcentual? Para este caso tomo
como valor terico el encontrado en el inciso a.
2
=
2
10948 (0,57 108 /)2
=
2
2
10948 0,3249 1016
= 2
2
2
3,55 1019
= 2
2
2
= 1,77 1019
2

= 1,77 1019

Error porcentual:

% = 100

1,82 1019 1,77 1019


% = 100 = 2,74%
1,82 1019

% = 2,74%

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Serway, R., (&) Jewett, J. (2014). Relatividad. En Fsica para ingeniera y ciencias con fsica
moderna. Vol. 2. (9 Ed)(Pg. 1191-1223). Mxico D.F: CENGAGE Learning. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?docID=10827186

Reyes Carvajal, A. ( 14,12,2016). La Relatividad. [OVI]. Recuperado


dehttp://hdl.handle.net/10596/9696

Bueche, Frederick J., Jerde, David A. (1996). Tres conceptos revolucionarios. En


Fundamentos de Fsica II (792-809). Mxico: McGraw-Hill. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10522959

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