Escuela Normal Particular Autorizada

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

SIMN BOLVAR
FUNDADA EN 1997
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
SIMN BOLVAR S.C.
POSGRADOS - NORMAL - BACHILLERATO - SECUNDARIA

LICENCIATURA Secundaria ESPECIALIDAD Telesecundaria ASIGNATURA Espaol Localidad Coacoatzintla

SEMESTRE 5 GRUPO A BLOQUE 2 NOMBRE DEL
No. BLOQUE
NOMBRE DEL Genesis Ramos Hernndez SEMANA 3 FECHAS QUE ABARCA LA Del 5 al 9 de diciembre del 2016
MAESTRO No. SEMANA
TEMA/CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA EVIDENCIAS DE DESEMPEO
Proyecto 6:la noticia Argumenta sus puntos de vista al analizar Emplear el lenguaje para comunicarse y Sesion 2 de la guia
una noticia y expresa su opinin sobre los como instrumento para aprender Mapa conceptual
hechos referidos Identificar las propiedades del lenguaje
Cuadro organizador
en diversas situaciones comunicativas
Analizar la informacin y emplear el
lenguaje para la toma de decisiones

NO. TIEMPO SITUACIONES DE APRENDIZAJE RECURSOS TECNOLGICOS Y/O MATERIALES

SESIN.

Inicio: Libreta
3 5min Con la dinmica de preguntados se pedir a los alumnos que contesten las preguntas dentro del Pizarron
sobre acerca del debate qu es el debate? Integrantes del debate y su funcin de cada uno de Guia
ellos Lapiz
Desarrollo: Lapicero
1. Se les explicara que es un debate as como todos sus componentes Material didactico
2. De manera individual realizaran un mapa conceptual aceca del debate de Hoja de trabajo
acuerdo con la informacion recopilada
3. Se realizara la sesion 2 de a guia 2011 la cual consiste en organizar su
25min informacion recopilada de su tema de investigacion.
Cierre:
Se revisara la actividad
El docente retroalimentara lo aprendido
 10min

Proceso Producto
Analisis Analisis
Evaluacin Atencion en clase Comprension
Opinion personal Relacion con el medio exterior
Participacion individual y grupal Limpieza
Organizacin coherencia
 Escuela Normal Particular Autorizada
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
SIMN BOLVAR
FUNDADA EN 1997
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
SIMN BOLVAR S.C.
POSGRADOS - NORMAL - BACHILLERATO - SECUNDARIA

LICENCIATURA Secundaria ESPECIALIDAD Telesecundaria ASIGNATURA Geografa Localidad Coacoatzintla

SEMESTRE 5 GRUPO A BLOQUE 2 NOMBRE DEL La biodiversidad de mexico y el mundo
No. BLOQUE
NOMBRE DEL Genesis Ramos Hernndez SEMANA 2 FECHAS QUE ABARCA LA Del 5 al 9 de diciembre del 2016
MAESTRO No. SEMANA
TEMA/CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA EVIDENCIAS DE DESEMPEO
Las regiones naturales Aprecia la importancia de las condiciones Cartel
geogrficas que favorecen la biodiversidad Valoracin de la diversidad natural Bitacora col
en el mundo y en Mxico.
Escrito de las regiones naturales
Actividad de la guia

NO. TIEMPO SITUACIONES DE APRENDIZAJE RECURSOS TECNOLGICOS Y/O

SESIN. MATERIALES

Inicio: se preguntara qu experiencia tuvieron al trabajar en bina?como fue su trabajo? Libreta

2 Menciona alguna dificultad de su trabajo (esto con el fin de mejorar el trabajo de los alumnos) Pizarrn
5min Gua
Desarrollo: Colores
-En binas pasaran a exponer su cartel con una breve descripcin de la regin natural que ellos Hojas
seleccionaron Lpiz
25min -De manera individual realizaran un escrito acerca de las regiones naturales Lapicero
-se contestara la siguiente actividad la cual consiste en identificar las condiciones por las que se compone Goma
un espacio geogrfico de acuerdo a las regiones naturales Sacapuntas
Cierre: Se socializara la respuesta de la actividad y el docente retroalimentara as comoo cartel
resolver dudas
15min Se pedir q los alumnos realicen una bitcora col con el fin de ver lo aprendido en esta
secuencia

Proceso Producto
 Seleccin de informacion Creatividad
Evaluacin Anlisis Seleccin de informacin
Comprension Reflexin
anlisis