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2005
1 Semestre
EXPEDIENTE
COORDENAO DO PROJETO
Comisso de Qualificao e Apoio Didtico-pedaggico
Presidncia: Prof. Laerson Mauro
Coordenao: Prof. Tereza Moura
ORGANIZAO DO CADERNO
Prof. Andr Cleofas Ucha Cavalcanti
Prof. Patrcia Cardoso
APRESENTAO
ATENO
A participao do aluno na discusso das questes e a apresentao das
pastas devidamente organizadas, com todos os exerccios resolvidos e
fundamentados com doutrina e jurisprudncia, sero objeto de avaliao
subjetiva do professor, que poder atribuir at dois pontos em cada uma
das PRs (PR1/PR2, mesmo em 2 chamada), no valendo essa avaliao
para a PROVA FINAL.
Estrutura das provas (PR1, PR2, mesmo em 2 chamada)
Cada uma das provas valer 8,0 pontos, da seguinte forma:
duas questes de mltipla escolha, com respostas justificadas, va-
lendo 1,0 ponto cada;
dois casos concretos, valendo 2,5 pontos cada;
uma questo conceitual (aquela que exige a compreenso dos con-
ceitos por meio da sntese), valendo 1,0 ponto.
SUMRIO
AULA 1
Apresentao da disciplina. Indicao bibliogrfica (15 minutos
iniciais da aula). O direito. O mundo natural e o mundo cultural. O ser
humano como produtor de cultura. Juzo de valor e juzo de realidade.
Concepo introdutria da palavra direito (com enfoque no direito
positivo). O direito e sua funo social. Finalidade do direito: controle
social, preveno e composio de conflitos de interesses, promoo
de ordem, segurana e justia .................................................... 11
AULA 2
Debate sobre a qualificao do direito como cincia (histrica,
cultural, social e normativa). Noes sobre a Teoria tridimensional
do direito de Miguel Reale. Mecanismos de controle social (religio,
moral, normas de trato social e o direito). Relao entre o direito e a
moral (Teorias dos crculos) ....................................................... 13
AULA 3
Divises do direito. O direito natural. O direito positivo, o direito
objetivo e o direito subjetivo. Diferenas entre direito pblico interno
e externo e o direito privado interno e externo. Principais ramos do
direito pblico interno: constitucional, administrativo, tributrio,
penal, processual civil e penal. A questo do direito do trabalho.
Ramos do direito privado interno: civil e comercial. A unificao do
direito privado. A questo da superao da dicotomia do direito
pblico e do direito privado ....................................................... 16
AULA 4
Fontes do direito positivo. Conceito de fontes do direito e classi-
ficao. Distino entre fontes materiais (substanciais) e formais
(de conhecimento ou de cognio) do direito. A lei. Os costumes.
O papel da doutrina e da jurisprudncia no sistema jurdico
brasileiro .................................................................................... 20
AULA 5
A norma jurdica. Conceito. Estrutura da norma jurdica. Principais
caractersticas: abstrao, generalidade ou universalidade, impe-
ratividade, heteronomia, alteridade, coercibilidade, bilateralidade
atribuitiva ................................................................................... 24
AULA 6
A norma jurdica (continuao). Os diversos critrios de classificao
das normas jurdicas: critrio da destinao; critrio da existncia;
critrio da extenso territorial; critrio do contedo; critrio da
imperatividade e critrio da sano ........................................... 25
AULA 7
A lei e o ordenamento jurdico. O processo de elaborao legislativa.
Espcies legislativas .................................................................. 27
AULA 8
Validade das normas (tcnico-formal ou vigncia, social e tica). O
incio da vigncia da lei. A vacncia da lei: conceito e cmputo.
O princpio da obrigatoriedade das leis. Trmino da vigncia das leis:
ab-rogao e derrogao; revogao expressa e tcita. A questo da
repristinao ............................................................................... 30
AULA 9
Conflitos de lei no tempo. Direito intertemporal. A questo da
retroatividade e da irretroatividade das leis. O direito adquirido
(Doutrina de Gabba, Roubier e Lasalle), o ato jurdico perfeito e a
coisa julgada no contexto da Lei de Introduo ao Cdigo Civil, da
Constituio Federal e do Novo Cdigo Civil (art. 2.035) .......... 32
AULA 10
Hermenutica jurdica e interpretao do direito. Tipos de inter-
pretao: autntica, judicial, administrativa, doutrinria, literal,
racional, lgico-sistemtica, sociolgica, histrica, teleolgica,
declarativa, extensiva e restritiva. A leitura do ordenamento jurdico
luz dos princpios constitucionais ........................................... 35
AULA 11
Aplicao e integrao das leis. Elementos de integrao do direito:
analogia, costumes, princpios gerais do direito e eqidade. O
problema das lacunas e recursos s fontes secundrias do direito.
Viso sistemtica do ordenamento jurdico: antinomia e critrios de
soluo ...................................................................................... 37
AULA 1
Apresentao da disciplina. Indicao bibliogrfica (15 minutos iniciais
da aula). O direito. O mundo natural e o mundo cultural. O ser humano
como produtor de cultura. Juzo de valor e juzo de realidade. Concepo
introdutria da palavra direito (com enfoque no direito positivo). O
direito e sua funo social. Finalidade do direito: controle social, preven-
o e composio de conflitos de interesses, promoo de ordem, segu-
rana e justia.
CASO 1
CASO 2
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Federativa do Brasil. Concludos os trabalhos, foi elaborado o seguinte
prembulo com intuito de demonstrar os propsitos das normas conti-
das no documento:
Ns, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assemblia Naci-
onal Constituinte para instituir um Estado Democrtico, destinado a as-
segurar o exerccio dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segu-
rana, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justia como
valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconcei-
tos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e
internacional, com a soluo pacfica das controvrsias, promulgamos,
sob a proteo de Deus, a seguinte CONSTITUIO DA REPBLICA
FEDERATIVA DO BRASIL.
b) Podemos dizer que o direito que regia o estado nazista de Hitler (direi-
to positivo alemo de 1940) tinha a mesma finalidade que o nosso
ordenamento jurdico? Justifique. O que h de comum entre ambos?
a) a igreja. d) a famlia.
b) o contrato. e) as associaes de bairro.
c) a escola.
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AULA 2
A qualificao do direito como cincia (histrica, cultural, social e
normativa). Noes sobre a Teoria tridimensional do direito de Miguel
Reale. Mecanismos de controle social (religio, moral, normas de trato
social e o direito). Relao entre o direito e a moral (Teorias dos crculos).
CASO 1
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CASO 2
CASO 3
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aluguis em atraso, recuperando, aps a deciso do juiz, a posse direta
de seu imvel.
CASO 4
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Questes objetivas (Respostas justificadas)
1) Para que haja um fenmeno jurdico necessrio existir fato, valor e
norma. Com a criao da norma, o fato e o valor ficam interligados e entram
no mundo jurdico como nica coisa. O direito ilumina o fato relevante.
AULA 3
Divises do direito. O direito natural. O direito positivo, o direito objetivo
e o direito subjetivo. Diferenas entre direito pblico interno e externo e o
direito privado interno e externo. Principais ramos do direito pblico inter-
no: constitucional, administrativo, tributrio, penal, processual civil e pe-
nal. A questo do direito do trabalho. Ramos do direito privado interno:
civil e comercial. A unificao do direito privado. A questo da superao
da dicotomia do direito pblico e do direito privado.
16
CASO 1
CASO 2
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pagamento em face do Estado do Rio de Janeiro. O ente da federao se
nega a pagar o aluguel e pretende continuar no imvel sob o fundamento
do interesse pblico de que ali est instalada uma farmcia popular
que vende remdios a R$ 1,00.
CASO 3
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CASO 4
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2) Em relao diviso do direito, assinale a afirmativa correta.
AULA 4
Fontes do direito positivo. Conceito de fontes do direito e classificao.
Distino entre fontes materiais (substanciais) e formais (de conheci-
mento ou de cognio) do direito. A lei. Os costumes. O papel da doutri-
na e da jurisprudncia no sistema jurdico brasileiro.
CASO 1
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dicavam os consumidores. Foi a partir de ento que a Assemblia Nacio-
nal Constituinte incluiu, na Constituio de 1988, um dispositivo que
determinava ao Estado promover a proteo do consumidor, do que re-
sultou, posteriormente, o Cdigo de Proteo e Defesa do Consumidor.
CASO 2
21
CASO 3
CASO 4
22
Questes objetivas (Respostas justificadas)
1) Avalie as seguintes afirmativas:
23
d) ( ) A doutrina pode ser compreendida como um conjunto de idias
enunciadas nas obras dos jurisconsultos sobre determinadas ma-
trias jurdicas. Isto significa dizer que, sendo o direito cientfico,
a doutrina cria direitos e deveres para todos os cidados.
AULA 5
A norma jurdica. Conceito. Estrutura da norma jurdica. Principais carac-
tersticas: abstrao, generalidade ou universalidade, imperatividade,
heteronomia, alteridade, coercibilidade, bilateralidade atribuitiva.
CASO 1
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CASO 2
AULA 6
A norma jurdica (continuao). Os diversos critrios de classificao
das normas jurdicas: critrio da destinao; critrio da existncia; crit-
rio da extenso territorial; critrio do contedo; critrio da imperatividade
e critrio da sano.
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CASO 1
CASO 2
a) destinao.
b) natureza.
c) existncia.
d) hierarquia.
e) extenso territorial.
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AULA 7
A lei e o ordenamento jurdico. O processo de elaborao legislativa.
Espcies legislativas.
CASO 1
CASO 2
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Voc dever elaborar o projeto seguindo as instrues abaixo:
CASO 3
CASO 4
28
Volnei Garrafa, professor de biotica da Universidade de Braslia (UnB),
defendeu ontem o direito de as mulheres decidirem, em casos de m-
formao do feto, se querem ou no interromper a gestao: O feto
anencfalo um feto invivel. A discusso sobre o aborto, de um
modo geral, est atrasada pelo menos 30 anos no Brasil, devido ao
cristianismo arraigado na Amrica Latina. Os votos dos ministros do
Supremo foram religiosos. Duvido que se a igreja no tivesse pressi-
onado os votos teriam sido assim, disse ele.
( ) emenda; ( ) publicao;
( ) promulgao; ( ) votao;
( ) iniciativa legislativa;
( ) sano e veto;
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AULA 8
Validade das normas (tcnico-formal ou vigncia, social e tica). O incio da
vigncia da lei. A vacncia da lei: conceito e cmputo. O princpio da
obrigatoriedade das leis. Trmino da vigncia das leis: ab-rogao e
derrogao; revogao expressa e tcita. A questo da repristinao.
CASO 1
CASO 2
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Assim, a referida lei foi assinada em 8 de abril de 1997 e publicada no dia
seguinte no DO da Unio, mas no foram fornecidas populao condi-
es para a substituio dos documentos.
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2) A Lei 9.307, de 23 de setembro de 1996, que dispe sobre arbitragem,
em seu artigo 44, estabeleceu: Ficam revogados os artigos 1.037 a 1.048
da Lei 3.071, de 1 de janeiro de 1916, Cdigo Civil Brasileiro; os artigos
101 e 1.072 a 1.102 da Lei 5.869, de 11 de janeiro de 1973, Cdigo de
Processo Civil.
AULA 9
Conflitos de lei no tempo. Direito intertemporal. A questo da
retroatividade e da irretroatividade das leis. O direito adquirido (Doutrina
de Gabba, Roubier e Lasalle), o ato jurdico perfeito e a coisa julgada no
contexto da Lei de Introduo ao Cdigo Civil, da Constituio Federal e
do Novo Cdigo Civil (art. 2.035).
CASO 1
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Proteo e Defesa do Consumidor, vigente a partir de 1990, impe pena de
nulidade das clusulas abusivas. Assim, requer que o juiz declare a nulida-
de daquele dispositivo do contrato, determinando a devoluo das impor-
tncias pagas.
CASO 2
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CASO 3
a) expectativa de direito.
b) coisa julgada.
c) direito adquirido.
d) ato jurdico perfeito.
e) direito natural.
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2) Assinale a alternativa correta. Justifique sua escolha:
a) coisa julgada.
b) direito adquirido.
c) ato jurdico perfeito.
d) expectativa de direito.
e) direito natural.
AULA 10
Hermenutica jurdica e interpretao do direito. Tipos de interpreta-
o: autntica, judicial, administrativa, doutrinria, literal, racional, l-
gico-sistemtica, sociolgica, histrica, teleolgica, declarativa, exten-
siva e restritiva. A leitura do ordenamento jurdico luz dos princpios
constitucionais.
CASO 1
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no banco dos rus. Desde que um rapaz de Belo Horizonte, Alexandre
Batista Fortes, de 23 anos, entrou com um processo contra o prprio
pai por abandono, em 2000, a justia brasileira se v s voltas com um
tema delicado, complexo e difcil de quantificar uma indenizao.
Hoje j so trs os casos no pas. Em comum os filhos tiveram seu
apelo reconhecido pelos juzes.(...) Se ganhar, Alexandre receber R$
52 mil, valor estabelecido pela Justia. As trs aes tiveram como
argumento os danos morais. (...)
Para guida Arruda Barbosa, advogada e diretora do Instituto
Brasileiro de direito de Famlia (Ibdfam), as aes so um marco na
histria jurdica brasileira porque, pela primeira vez, o afeto foi reco-
nhecido em um tribunal: Um pai responsvel que paga penso no
significa que seja disponvel. Pai aquele que cuida, protege, briga
pelo filho, afirma a advogada. Para ela, no h perigo de que as
sentenas se propaguem, dando incio a uma febre de indenizaes
semelhantes.Os casos servem, segundo guida, para que os outros
pais reflitam sobre a relao que levam com os filhos. J existe o
direito de pai, daquele que luta para existir para seu filho. Agora com
esses trs casos, nasce o direito de filho, que briga para ser algum
diante de seu pai por meio da Justia, diz.
No ordenamento jurdico ptrio, existem normas que regulamen-
tam a relao jurdica entre pais e filhos. O poder familiar consiste no
dever de dar educao, cuidar, prestar assistncia material etc. Os
ramos do direito a que pertencem essas normas so o direito de fam-
lia e o direito da criana e do adolescente.
Na hiptese noticiada na matria acima, os pais deixaram de prestar afeto,
amor e carinho aos filhos. Uma interpretao literal das leis pode no
solucionar a questo, portanto dever o juiz buscar auxlio em outras
formas de interpretao da norma, em especial, seguindo o critrio da
hermenutica jurdica constitucional para decidir.
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c) Havendo coliso de princpios constitucionais, como deveria o juiz
melhor resolver a questo?
CASO 2
AULA 11
Aplicao e integrao das leis. Elementos de integrao do direito: ana-
logia, costumes, princpios gerais do direito e eqidade. O problema das
lacunas e recursos s fontes secundrias do direito. Viso sistemtica do
ordenamento jurdico: antinomia e critrios de soluo.
37
CASO 1
CASO 2
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a) A partir do caso concreto acima relatado, suponha que, em funo do
problema do registro da criana, tenha sido ajuizada ao e voc seja o
juiz a solucion-la. Pergunta-se:
Com base em que critrio de integrao da norma voc julgaria o caso
concreto e como decidiria a questo? Justifique suas respostas.
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