ANEP

CODICEN
CES
LICEO DE PLAYA PASCUAL

PROYECTO:

HUERTA

ORGNICA

Mucha gente pequea, en lugares

pequeos, haciendo cosas pequeas,
puede cambiar el mundo
Eduardo Galeano
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El proyecto huerta orgnica surge como resultado de la coordinacin entre diferentes asignaturas
buscando la posibilidad de trabajar contenidos de forma mas prctica y cotidiana, teniendo la
necesidad de encontrar la posibilidad por parte de los estudiantes de adquirir prcticas y
conocimientos que le permitan poder desarrollar esta actividad a futuro en sus hogares.
Se promueve un modelo en donde los alumnos puedan mejorar sus practicas acadmicas y sociales
y que puedan tomar real conciencia de lo que significa la obtencin de alimentos y su relacin
directa con la naturaleza.
La idea es fomentar el conocimiento de un modelo productivo que pueda proteger y respetar la
biodiversidad a travs de tcnicas sencillas, econmicas y cotidianas.

Objetivos Generales:
Generar espacios donde el alumno tome contacto con diferentes formas de cultivar, y que
las mismas pueden ser aplicadas tanto en sus hogares como para generar hbitos
saludables de alimentacin, o como para desarrollar en la economa domestica.
Promover la actividad de huerta como posible fuente laboral.
Propiciar espacios de trabajo colectivo, entre los alumnos, padres y docentes como forma
de incluir a la Institucin liceal en la comunidad.
Concientizar a la comunidad de la importancia del reciclado, tanto de materia orgnica
como desechos que son inorgnicos (botellas, nylon, cajones, etc.)
Fomentar la importancia del trabajo como fuente de recursos econmicos, culturales y
sociales.
Generar espacios de socializacin entre los alumnos y los docentes.
Fomentar el sentimiento de pertenencia al grupo y el cuidado de los espacios.

Objetivos especficos de cada asignatura:

Biologa Prof.: Valentina Ferrari - Prof.: Gabriela Gandini

Promover la importancia de la biodiversidad en los diversos ecosistemas y las formas de

protegerlos.
Propiciar instancias de reflexin en torno a la importancia del reciclado y el ciclo de la
materia y energa.
Visualizar las diferentes formas de competencia biolgica.
Entender la importancia de los recursos abiticos dentro de los ecosistemas.
Crear un micro ecosistema artificial.

Matemtica Prof.: Vernica Brites

Desarrollar valores de convivencia y colaboracin grupal.

Incentivar el calculo de reas con problemas contextualizados.

Matemtica Prof.: Edith Castro.

Los objetivos a tener en cuenta son los actitudinales, aumentar el grado de tolerancia a la
frustraron y el autoestima a travs del esfuerzo realizado y los resultados obtenidos.
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Ciencias Fisicas Prof.: Elida Garcia

Concientizar acerca de la importancia de los alimentos orgnicos para consumo propio y

diferenciarlos de los alimentos transgnicos.

Metodologia

La metodologia a utilizarse sera variada, dependiendo de la asignatura con la que se trabaje y de

los objetivos que la misma plantee. Dado este aspecto cada profesora participante tendr en cuenta
este aspecto en su planificacin anual.
Dado el modelo educacional en que estamos inmersos, la educacin debe ser proactiva, por este
motivo se solicita a los estudiantes la eleccin de los cultivos, as como el armado de los canteros y
los almcigos (esta actividad es especifica de Biologa ya que se les solicita la realizacin de
germinadores y su posterior cuidado)
Para llevar a cabo este proyecto se siguen los siguientes mtodos de trabajo:
investigacin de diversas formas de realizar una huerta
bsqueda en internet de como hacer compost y los cultivos para cada
periodo de plantacin
realizacin de grficos y tablas de seguimientos de los cultivos
produccin y anlisis de cuadros y textos referidos al tema

Recursos

Para obtener los recursos, en una primera instancia se informa a los padres y se les solicita su
colaboracin con botellas, madera, hilo, y materia orgnica para la elaboracin del compost.
Adems de realizar entrevistas a los abuelos, tos, padres, o algn otro familiar que pueda realizar
aportes a nuestro proyecto.
Los recursos utilizados son: ceibalitas, libros de banco de seguro, palets, costaneros, tierra,
semillas.