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CONFLICTO

PRESENTADO POR:

ALEJANDRA CRUZ VILA

PRESENTADO A:

CORPORACIN UNIVERSITARIA UNIMINUTO

ADMINISTRACIN EN SALUD OCUPACIONAL

RESOLUCIN DE CONFLICTOS

OCTAVO SEMESTRE

2017
CONFLICTO ENTRE ALUMNOS Y PROFESORADO

Uno de los tantos conflictos que hay en la sociedad, es el de los profesores y sus estudiantes
siempre algunos alumnos son ms conflictivos que otros por eso mismo son a los que el
profesores debe prestarles ms atencin, en l se momento es que un profesor se encuentra
con los alumnos que no quiere estudiar, que no quieren estar ah, por el cual es obligado a
estar ahi ya sea por su familia para que tenga un futuro, o ya sea por el sistema, el
alumnado presenta una actitud desmotivada, sin inters en hacer las cosas, que no tiene un
nivel acadmico adecuado,otro conflicto entre profesores y estudiantes que puede haber es
cuando a alumnos que asisten a clase con frecuencia y un cierto inters, estos pueden entrar
en conflicto con el profesorado, especialmente, por un comportamiento que el profesor
considera no adecuado en el aula, o bien por falta de inters en su trabajo, por una mala
contestacin, insultos a sus compaeros y al propio profesorado, etc. es por tal razn que
los profesores cono los alunamos deben ser personas tolerantes dispuestos hacer su trabajo
correctamente.

Dicho lo anterior si se presenta algn problema de estos ya sea por conflictos de los
estudiante o de los profesores, es importante buscar mediar la situacin en donde las dos
partes lleguen a un acuerdo beneficioso, para esto se tienen varios procesos en los cuales
depende de que tan grave, as mismo se tendr que llegar hasta el proceso que resuelva la
situacin, par lo tanto en primera instancia como protocolo de las instituciones, se debe
tratar de hablar entre profesores y estudiantes implicados en los hechos, para as poder
llegar a un acuerdo; si este proceso no funciona el docente o representante debe informar a
los padres del estudiante igual para conseguir una solucin que beneficie las dos partes; si
no se logra se debe pasara al coordinador o rector de la institucin para as mediar la
situacin plantear cuales son la causas del repetitivo conflicto; si ya este proceso no han
fusionado es importante que el estudiante o los estudiantes realice otro procedimiento que
se llama Aula de Reflexin, un lugar donde el alumno, en una gran intimidad, puede
reflexionar con un psiclogo o un profesor que nada ha tenido que ver con el conflicto y
que se supone neutral. La idea es que el alumno se d cuenta de qu ha sido lo que ha
provocado su situacin y pueda repararla. Es una especie de mediacin entre desiguales,
donde una de las partes, el profesor implicado directamente, no est presente, y donde otro
profesor o psiclogo hace las veces de mediador, de gua, pues es el propio alumno quien
tiene que encontrar las respuestas y su compromiso personal, ya en esta sera uno de los
protocolos finales ya que el ultimo seria retirar de la institucin al estudiante si no se
consigue ningn resultado con los protocolos o procedimientos que se le realizaron.

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber escrito por Albert Einstein; es muy
importante que los estudiantes tengan en cuenta esta frase ya que si uno es obligado a
estudiar nunca va a poder entender las cosas, o las entiende diferente y el estudio no va a
rendir frutos como los padres de familia o el sistema quisiera, pero sin embargo tambin
hay que tener en cuenta que no solo es por darles gusto a una sociedad si no que se sienta
en la disposicin de ser educado, tener nuevos conocimientos en donde en un futuro pueda
aportarle a una sociedad.

En conclusin es muy indispensable que cuando se presente a un conflicto ya sea en el tema


de profesores y estudiantes, que es muy comn hoy en da porque hemos perdido el amor,
el inters al estudio o a prestar un servicio por lo tanto as mismo se generan los conflictos,
o en cualquier otro mbito lo mas importante que se busco la mediacin o una negociacin
del problema en donde la solucin sea la mejor para las partes.

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