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DEPARTAMENTO DE EDUCAO
CDIGO: EDU316 DISCIPLINA: ALFABETIZAO
CARGA HORRIA: 75h
EMENTA:
OBJETIVOS:
METODOLOGIA:
METODOLOGIA (Continuao):
AVALIAO:
CONTEDO PROGRAMTICO:
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
Autorizada pelo Decreto Federal n 77.496 de 27/04/76
Reconhecida pela Portaria Ministerial n 874/86 de 19/12/86
Recredenciada pelo Decreto Estadual N 9.271 de 14/12/2004
REFERNCIA BIBLIOGRFICA:
COLL, Csar et al. O construtivismo na sala de aula. So Paulo: tica, 1996. (Srie
fundamentos)
LODI, Ana Claudia Baliero. Letramento e minorias. Porto Alegre: Editora Mediao,
2002
KATO, Mary Aizawa(Org.) A concepo da escrita pela escrita. Campinas, SP: Pontes,
1988.
ZUNINO, Dlia Lerner e PIZANI Alicia Palacios de. Aprendizagem da lngua escrita
na escola: reflexes sobre a prtica pedaggica construtivista, Porto Alegre: Artes
Mdica, 1995
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