Yolanda Carrillo Vzquez

Leticia T. Varela Ruiz

El libro CALIGRAFA ARTSTICA 3 para preescolar es una obra colectiva, creada y diseada
en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana,
con la direccin de Antonio Moreno Paniagua.

AUTORAS
Yolanda Carrillo Vzquez
Leticia T. Varela Ruiz

Santillana
Preescolar
El libro Caligrafa artstica 3 fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

Edicin: Marcela Azpeitia Conde.

Asistente editorial: Mara del Carmen Hernndez Falcn.
Correccin de estilo: Pablo Mijares Muoz y Mnica Noble Snchez.
Coordinacin de arte: Francisco Rivera Rodrguez.
Coordinacin de autoedicin: scar Tapia Mrquez.
Diseo de portada e interiores: Carlos Arturo Vela Turcott.
Diagramacin: Mara de Lourdes Madrigal Velasco.
Ilustracin: Julin Gonzlez Luna.
Digitalizacin y retoque: Jos Perales Neria y Gerardo Hernndez Ortiz.
Fotomecnica electrnica: Gabriel Miranda Barrn y Manuel Zea Atenco.

D.R. 2002 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V.

Av. Universidad 767
03100 Mxico, D.F.

ISBN: 970-29-0188-X
Primera edicin: diciembre de 2002

Miembro de la Cmara Nacional de la

Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802

Impreso en Mxico

La caligrafa artstica propicia la comprensin del arte
como actividad inherente a la naturaleza humana,
de la msica como integradora y armonizadora del
individuo, y del signo grfico como smbolo de la per-
sonalidad.
El libro Caligrafa artstica 3 es un medio de integra-
cin, comunicacin y aprendizaje que establece hbi-
tos de organizacin interna y actitudes positivas del
educando frente a la vida.
El desarrollo de habilidades que este cuaderno pre-
tende propiciar sienta un precedente para facilitar en
el preescolar el acceso a la lectoescritura y, en gene-
ral, al trabajo ligado a la sensibilidad y la emocin.
El aprendizaje en cualquier edad se da gracias a la
capacidad de establecer patrones que obedecen a un
desarrollo fsico, mental y emocional del individuo.
El centro controlador de todos los patrones son
los lbulos frontales, que alcanzan su cima de cre-
cimiento fsico a los dos aos. Un nio de tres aos
de edad es apto para establecer los patrones que
le permitirn descubrir, aprender y disfrutar de su
capacidad para integrarse plenamente a su entorno.
Santillana
Por ello su formacin escolar inicia a esta edad.
La metodologa propuesta en Caligrafa artstica 3
tiene por objeto que el nio y la nia experimenten
conscientemente la percepcin sensorial asociada a
P R E S E N T A C I N
una actividad agradable, y que los estmulos se dirijan
a todas las reas cerebrales. Estas son las condiciones
propias de la actividad artstica, que suelen estimular
el deseo de aprender.
La asociacin de la msica con la caligrafa obedece
a varias razones. El concepto amplio de arte engloba
diversas formas de expresin que el nio debe rela-
cionar desde sus primeras experiencias. En el caso
concreto de la msica, podemos hablar de una disci-
plina especialmente armonizadora. Esta integracin
propicia un mayor desarrollo de la atencin y la
concentracin del preescolar, a la vez que estimula
su creatividad, estructuracin mental y equilibrio
emocional.
La manipulacin de los materiales que se propone uti-
lizar pintura lquida, gis pulverizado y compacto, cra-
yola y lpiz de grafito Hb permite renovar el inters
del educando en las lminas para llegar poco a poco
al dominio de la forma, el movimiento y la expresin
personal.
Caligrafa artstica 3 contiene un disco compacto con
msica especialmente elegida para optimizar los
procesos de aprendizaje y estimulacin neurolgica
y para mejorar las habilidades de escuchar y comuni-
car mediante el movimiento.
Caligrafa artstica 3 tambin se acompaa de la
Gua para la educadora con el propsito de orientar
y hacer ms eficiente la aplicacin del libro para el
 N D I C E

Primer bloque Pintura digital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Segundo bloque Pintura con gis pulverizado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Tercer bloque Colorear con crayola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Cuarto bloque Dibujar con crayola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Quinto bloque Introduccin al lpiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Sexto bloque Dibujo a lpiz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Santillana

Sptimo bloque Combinacin de tcnicas y materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

 Pintura digital
Santillana

Con tu mano derecha, saluda a todos.

5
 Pintura digital
Santillana

Saluda a todos con tu mano izquierda.

7
 Pintura digital
Santillana

De qu color te gusta la cerca? Pntala.

9
 Pintura digital
Santillana

Colorea los peldaos que necesita mam gallina.

11
 Pintura digital
Santillana

Qu contento est Hortensio con sus lechugas! Termnalas.

13
 Pintura digital
Santillana

Pinta las piedras del paisaje.

15
 Pintura digital
Santillana

Viste a Catarina de lunares.

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 Pintura digital
Santillana

Guarda a Tristn, el len, en su jaula.

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Leticia T. Varela Ruiz