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ED09501 Educacin Social

Manual de Proyecto

Tema del Proyecto: Programa de educacin social en la comunidad


Definicin del problema: Cmo puede contribuir el educador, en el
aumento de los embarazos de adolescentes?
Anlisis de la problemtica:

Antecedentes
Mxico cuenta con 22.4 millones de adolescentes entre los 10 y los 19 aos; es un alto
nmero de nuestra poblacin, aunado a esto, es importante revisar que el 15 % de
adolecentes mexicanas entre 12 y 19 en el 2006 iniciaban su vida sexual, para el 2012 se
modific y aumento al 23%.
El alto nmero de embarazos adolescentes que nuestro pas est viviendo, nos lleva a
tener una poblacin de la sociedad que deserta de la educacin formal, esto las lleva a
formar parte de un sector de la poblacin en estado de exclusin.
Durante el curso se han revisado diversas problemticas que son objeto de estudio de la
Educacin Social, el problema de los embarazos en adolescentes en Mxico se puede
abordar desde dos momentos:
1.- Preventivo
2.- Remedial
Para el proyecto a realizar, abordaremos el problema de tipo preventivo, esto es
desarrollar un programa de educacin social, en el que se aborde la educacin de
adolescentes, con el fin de prevenir embarazos en este sector de la poblacin.
La escuela, la comunidad y la sociedad en general debe de trabajar con el fin de que este
valioso sector de la sociedad y que no termine en desercin escolar y exclusin social.
reas conceptuales: Educacin social, educacin social en salud, sociedad, comunidad,
adolecentes, escuela, desercin escolar y exclusin.

Objetivos:
Investigar informacin relacionada con la problemtica y la propuesta de programa
a llevar a cabo.
Determinar las herramientas y estrategias para abordar la problemtica.
Elaborar un programa de educacin social para atender la problemtica.
Contexto: Escuela pblica, privada, centros comunitarios.
Reporte Final: se entrega el Reporte Tcnico y Reporte de Proceso

Reporte Tcnico, incluye:


Definicin y delimitacin del problema (Ttulo) 3
Antecedentes
Objetivo del proyecto
Fundamentacin conceptual
Contexto de desarrollo
Anlisis de la problemtica en el contexto
Propuesta de solucin o cambio, incluyendo la factibilidad
Conclusiones

Reporte de Proceso, incluye:


Expectativas del curso: debern incluirse de forma individual.
Plan de trabajo: elaborado desde el inicio del desarrollo del proyecto.
Colaboracin entre los miembros del equipo (solo para alumnos presenciales): comentar
cmo se dividi el trabajo, si se establecieron formatos especiales, cmo fue la entrega de
material, la frecuencia de reuniones, si se tomaron minutas, etc.
Asesora del profesor: contestar si se recibi retroalimentacin de la evidencia 1, si sirvi
para reorganizar el proyecto, cuntas veces se contact al profesor, etc.
Conclusiones personales: cada uno de los miembros del equipo debe escribir sus
conclusiones en relacin a las expectativas de aprendizaje del curso.

Para la elaboracin del proyecto cuentas con un mes. A continuacin te presentamos una
propuesta de trabajo del proyecto mediante la grfica de Gant.
Posibles fuentes de consulta:

CONAPO. Estrategia nacional para la pretensin de embarazos en adolescentes.


Recuperado de:
http://www.conapo.gob.mx/es/CONAPO/ESTRATEGIA_NACIONAL_PARA_LA_P
REVENCION_DEL_EMBARAZO_EN_ADOLESCENTES
Froufe, S. (1997). Los mbitos de intervencin en la educacin social. Recuperado
de:
http://gredos.usal.es/xmlui/bitstream/handle/10366/69276/Los_ambitos_de_interve
ncion_en_la_educac.pdf?sequence=1
Oa, J. (2005). Infancia y Educacin Social. Recuperado de:
http://www.eduso.net/res/?b=7&c=64&n=177
Nez, V. (2002). La educacin en tiempos de incertidumbre: las apuestas de la
pedagoga social. Barcelona: Gedisa. Disponible en:
http://www.inau.gub.uy/biblioteca/educacion%20tiempos%20incertidumbre.pdf
Quintas, F. (1997). Los mbitos de intervencin en la educacin social. Revista de
Pedagoga de la Universidad de Salamanca, (9).
Ortega, E. J. (2005). Pedagoga social y pedagoga escolar: la educacin social en
la escuela. Revista de Educacin (336). Disponible en:
http://www.revistaeducacion.mec.es/re336/re336_07.pdf
Castillo, S. (2011). Evaluacin de la intervencin socioeducativa: agentes, mbitos
y proyectos. Espaa: PRENTICE HALL.

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