Capacitaciones para el trabajo

Tiene como finalidad ser la iniciacin de una preparacin productiva en el

estudiante, que fomente una proyeccin hacia su integracin en la sociedad o en
su caso, al mundo del trabajo en diferentes modalidades, ya sea en el autoempleo,
el trabajo comunitario o el empleo formal.

Este componente est organizado en mdulos o asignaturas, se cursa del tercero

al sexto semestre con una carga horaria total de 28 horas y 56 crditos.

Objetivo

Desarrollar competencias profesionales (conocimientos, habilidades, destrezas,

actitudes), para producir algn bien o servicio, satisfaciendo sus necesidades
materiales y existenciales, que posibiliten la reproduccin de su condicin de
vida y transformacin como sujeto social; fortaleciendo la capacidad de ingresar,
mantenerse y progresar exitosamente en el mundo laboral.

Administracin

La capacitacin de Administracin ofrece las competencias profesionales que

permiten al estudiante realizar funciones administrativas de carcter operativo, de
manera autnoma, crtica y tica, segn el grado de complejidad tcnica de sus
actividades, con una actitud de responsabilidad en su ambiente de trabajo, una
convivencia basada en valores, un desarrollo personal y social armnico, y una
actualizacin conforme a necesidades especficas de su formacin profesional.

La formacin profesional se inicia en el tercer semestre con el desarrollo de las

competencias para la aplicacin del proceso administrativo y de las herramientas
con visin emprendedora, la promocin de la empresa mediante la atencin y
servicio al cliente.

Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporacin al mundo

laboral o desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus
intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.

La capacitacin se compone de dos mdulos, el primero consta de cinco

submdulos y el segundo de tres, que suman un total de 448 horas de formacin
profesional.

MAPA DE LA CAPACITACIN
COMPETENCIAS PROFESIONALES DE EGRESO

Durante el proceso de formacin de los dos mdulos, el estudiante desarrollar

las siguientes competencias profesionales, correspondientes a la Capacitacin en
Administracin:

Organiza las funciones bsicas de oficina para el mejor aprovechamiento

de los recursos de la empresa.
Aplica mtodos y tcnicas para realizar la gestin administrativa.
Desarrolla habilidades para satisfacer las necesidades y preferencias del
cliente mediante la atencin y el servicio.
Comunica mensajes en forma verbal, escrita, visual y corporal para
atender al cliente.
Maneja informacin de la empresa para promover sus servicios y
productos.
Participa, con una visin emprendedora, en el funcionamiento de una
empresa y en las estrategias que la hacen productiva y competitiva.
Utiliza equipo de oficina y tecnologas de la informacin y comunicacin
para su desempeo en funciones administrativas.

Contabilidad

La capacitacin en contabilidad ofrece las competencias profesionales que

permiten al estudiante aplicar las normas de informacin financiera que emita el
Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, en el manejo del proceso contable en
operaciones especiales, en la aplicacin, y en la elaboracin de papeles de trabajo
y establecer relaciones interpersonales y con el medio ambiente; esta orientacin
se dar por medio del componente de formacin profesional.

Asimismo podr desarrollar competencias genricas relacionadas principalmente

con la participacin en los procesos de comunicacin en distintos contextos, la
integracin efectiva a los equipos de trabajo y la intervencin consciente, desde
su comunidad en particular, en el pas y el mundo en general, todo con apego al
cuidado del medioambiente.

La capacitacin se inicia en el tercer semestre, con el mdulo registro de

operaciones contables, que permite al estudiante adquirir las competencias para
gestionar procesos empresariales, realizar registro contable, emplear el sistema
de plizas, elaborar estados financieros, estructurar del estado de origen y de
variacin en el capital contable.

Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporacin al mundo

laboral o desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus
intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.
La capacitacin se compone de dos mdulos: el primer mdulo consta de cinco
submdulos tiene una duracin de 272 horas, y el ltimo de 176 horas, est
formado por tres submdulos. La capacitacin en contabilidad tiene un total de
448 horas.

Mapa de la capacitacin

COMPETENCIAS PROFESIONALES DE EGRESO

Durante el proceso de formacin de los dos mdulos, el estudiante desarrollar

las siguientes competencias profesionales, correspondientes a la capacitacin en
Contabilidad:

Registra operaciones contables.

Registra operaciones especiales.

Es importante recordar que, en este modelo educativo, el egresado de la

educacin media superior desarrolla las competencias genricas a partir de la
contribucin de las competencias profesionales al componente de formacin
profesional, y no en forma aislada e individual, sino a travs de una propuesta de
formacin integral, en un marco de diversidad.

Diseo

El pensamiento humano ha evolucionado tornndose cada vez ms complejo,

acorde a ste y como representacin del mismo, su expresin grfica ha sufrido
una evolucin similar desde su reproduccin de la realidad ms cercana hasta las
complejas composiciones modernas, asistidas por un sinfn de tcnicas.

Hoy podemos hablar del lenguaje y semitica de las imgenes, de sus mensajes e
interpretacin, es decir, de la imagen como elemento informativo, formativo e
incluso como transmisor y receptor de la cultura y del conocimiento desde un
plano cognoscitivo.

Conforme las modalidades expresivas del hombre proliferan (desde la imagen

fija, hasta la secuencial en movimiento) la complejidad en la comprensin de sus
mensajes aumenta y en la medida que su presencia es mayor la necesidad de
interpretar sus significados reales tambin aumenta.

Siendo esto materia del Diseo Grfico, este se ha convertido en un factor

determinante para el desarrollo de la sociedad mundial, participando en las
diversas reas del marco social; en el caso de Mxico esto no es la excepcin, a
la par de los fenmenos sociales su influencia se ha manifestado en las
aportaciones realizadas a la cultura visual de su entorno.

La necesidad de un diseo que preserve una identidad de acuerdo a nuestro

mbito, riqueza visual, conceptual y cultural que se inserte en el contexto global,
da como resultado la misin que atae a las escuelas de formar individuos cuya
visin sea congruente con este propsito.

El auge y crecimiento de nuevas tendencias, tanto humanas como tecnolgicas

han permeado en las estructuras que componen la esencia del diseo mismo que
en su proceso formativo-acadmico, ha propiciado que la reestructuracin de los
modelos de enseanza se ajusten a las necesidades del sector productivo.

Asimismo podr desarrollar competencias genricas relacionadas principalmente

con la participacin en los procesos de comunicacin en distintos contextos, la
integracin efectiva a los equipos de trabajo y la intervencin consciente, desde
su comunidad en particular, en el pas y el mundo en general, todo con apego al
cuidado del medioambiente.

La capacitacin se inicia en el tercer semestre, con el mdulo: Generar

representaciones grficas de acuerdo al propsito de comunicacin, que permite
al estudiante adquirir las competencias para desarrollar los bocetos de acuerdo a
los criterios estticos funcionales, utilizar programas vectoriales para elaborar las
propuestas grficas, realizar bocetos utilizando el dibujo de modelos al natural,
disear las formas y figuras estilizadas para las representaciones grficas y
realizar representaciones grficas aplicando la teora del color .

Con el mdulo denominado: Desarrollar sistemas con fines de comunicacin

visual , el estudiante desarrollar las siguientes competencias: Aplicar la
tipografa a un proyecto grfico utilizando la retrica visual, Disear proyectos
de difusin masiva identificando los requerimientos del cliente y Disear display
identificando los requerimientos del cliente y realizar ilustraciones para la
elaboracin de dummies.

Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporacin al mundo

laboral o desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus
intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.

La capacitacin se compone de dos mdulos el primer mdulo consta de cinco

submdulos tiene una duracin de 272 horas, y el ltimo de 176 horas, est
formado por tres submdulos. La capacitacin en Diseo tiene un total de 448
horas.

Mapa de la capacitacin
COMPETENCIAS PROFESIONALES DE EGRESO

Durante el proceso de formacin de los dos mdulos, el estudiante desarrollar

las siguientes competencias profesionales, correspondientes a la capacitacin en
Diseo Grfico:

Generar representaciones grficas de acuerdo al propsito de

comunicacin.
Desarrollar sistemas con fines de comunicacin visual.

Informtica

En la dinmica laboral actual se presenta una creciente automatizacin de los

procesos de la informacin, lo que genera la necesidad de desarrollar las
competencias necesarias para resolver la problemtica que este contexto
demanda.

La capacitacin en Informtica proporciona las herramientas necesarias para que

el estudiante adquiera conocimientos y desarrolle habilidades y destrezas, as
como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios de insercin
laboral en el mbito de la Informtica, de manera exitosa.

Asimismo podr desarrollar competencias genricas relacionadas,

principalmente, con la participacin en los procesos de comunicacin en distintos
contextos, la integracin efectiva a los equipos de trabajo y la intervencin
consciente, desde su comunidad en particular, en el pas y el mundo en general,
todo con apego al cuidado del medio ambiente.

La capacitacin se inicia en el tercer semestre, con el mdulo Elaboracin de

Documentos Electrnicos, que permite al estudiante adquirir las competencias
para elaborar documentos de texto, hojas de clculo y presentaciones grficas
mediante el empleo de programas de cmputo, el manejo del sistema operativo y
las utileras en aplicaciones de oficina, as como preservar el equipo, insumos,
informacin y el lugar de trabajo.

Con el mdulo denominado Creacin de Productos Multimedia a travs de

Software de diseo, el estudiante desarrollar las siguientes competencias:
disear grficos mediante programas de aplicacin, elaborar animaciones
interactivas de aplicacin general y especfica en un ambiente multimedia y crear
pginas Web, hasta el sexto semestre.
Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporacin al mundo
laboral o desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus
intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.

La capacitacin se compone de dos mdulos, el primer mdulo consta de cinco

submdulos y tiene una duracin de 272 horas. El ltimo consta de 176 horas que
est formado por tres submdulos. La capacitacin en Informtica tiene un total
de 448 horas.

Mapa de la capacitacin

COMPETENCIAS PROFESIONALES DE EGRESO

Durante el proceso de formacin de los dos mdulos, el estudiante desarrollar

las siguientes competencias profesionales, correspondientes a la capacitacin en
Informtica:

Elaborar documentos electrnicos mediante el empleo de equipo de

cmputo y software de aplicacin.
Operar y preservar el equipo de cmputo, los insumos, la informacin y el
lugar de trabajo.
Elaborar pginas Web con animaciones interactivas de aplicacin general
y especfica, en un ambiente multimedia.

Turismo

La Capacitacin en Turismo desarrollar las competencias necesarias para ocupar

diversos puestos en el mbito laboral de este sector. En los mdulos que
comprenden la estructura curricular se contemplan como referentes Normas
Tcnicas de Competencia Laboral, Normas Mexicanas, Normas Tursticas y
elementos fundamentales que seala el sector productivo, tales como: trabajo en
equipo, valores, autoaprendizaje, liderazgo, los cuales permiten que al trmino de
los mismos el alumno sea capaz de desarrollar una competencia.

Asimismo podr desarrollar competencias genricas relacionadas principalmente

con la participacin en los procesos de comunicacin en distintos contextos, la
integracin efectiva a los equipos de trabajo y la intervencin consciente, desde
su comunidad en particular, en el pas y el mundo en general, todo con apego al
cuidado del medioambiente.

La capacitacin se inicia en el tercer semestre, con el mdulo I, denominado

servicio de hospedaje y supervisar servicios integrales de viajes, que permite al
estudiante adquirir las competencias para describir establecimientos de
hospedaje, guiar recorridos de atractivos tursticos, elaborar paquetes tursticos e
identificar recursos tursticos de Mxico.

Con el mdulo II, denominado Coordinar eventos socioculturales y de negocios,

el estudiante desarrollar las siguientes competencias: patrimonio turstico de
Mxico y organizar eventos socioculturales y de negocios, dirigir y organizar el
desarrollo de eventos y comercializar productos tursticos y propiedades
vacacionales Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporacin
al mundo laboral o desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo
con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.

La capacitacin se compone de dos mdulos el primer mdulo consta de cinco

submdulos tiene una duracin de 272 horas, y el ltimo de 176 horas, est
formado por tres submdulos. En total la capacitacin en turismo tiene un total
de 448 horas.

Mapa de la capacitacin

COMPETENCIAS PROFESIONALES DE EGRESO

Durante el proceso de formacin de los dos mdulos, el estudiante desarrollar

las siguientes competencias profesionales, correspondientes a la capacitacin en
Informtica:

Servicio de hospedaje y supervisar servicios integrales de viajes.

Coordinar eventos socioculturales y de negocios.

Puericultura

La importancia de la capacitacin en puericultura estriba en la actual necesidad

de atencin en el desarrollo integral de los nios, quienes formarn las futuras
generaciones, impactando en el desarrollo econmico y social del pas.

La atencin del nio no slo en la infancia, sino tambin en las etapas de la

pubertad y adolescencia, se reflejar en las condiciones futuras de nuestra
sociedad.

El egresado es capaz de desarrollar programas y proyectos; adems de atender de

manera responsable y con iniciativa el desarrollo del infante, con la finalidad de
conservar y fomentar su salud y desarrollo integral, apoyado en los
conocimientos cientficos actuales.
Al egresar es competente para incorporarse en las instituciones de atencin la
nio como CENDIs, Hospitales, Casas cuna, Casas hogar y/o continuar sus
estudios a nivel superior.

Asimismo podr desarrollar competencias genricas relacionadas principalmente

con la participacin en los procesos de comunicacin en distintos contextos, la
integracin efectiva a los equipos de trabajo y la intervencin consciente, desde
su comunidad en particular, en el pas y el mundo en general, todo con apego al
cuidado del medioambiente.

La capacitacin se inicia en el tercer semestre, con el modulo Fomentar el

crecimiento optimo del nio sano , que permite al estudiante adquirir las
competencias para detectar la normalidad de los aparatos y sistemas del cuerpo,
intervenir en el cuidado del nio en las etapas de puericultura, aplicar el
programa de control del nio sano y los cuidados del recin nacido y lactante y
participar en acciones de salud pblica y medicina preventiva para el fomento de
la salud y mejora del medio ambiente.

Con el modulo denominado Proporcionar atencin a los nios y las nias en

centros de atencin infantil, el estudiante desarrollar las siguientes
competencias :asistir al aseo personal, el sueo, descanso y consumo de
alimentos de los nios y las nias en centros de atencin infantil, facilitar el
desarrollo de actividades con los nios y las nias en centros de atencin infantil,
primeros auxilios y canalizar al nio enfermo a instituciones acordes a su
padecimiento para su atencin oportuna hasta el sexto semestre.

Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporacin al mundo

laboral o desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus
intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.

La capacitacin se compone de dos mdulos, el primer mdulo consta de cinco

submdulos tiene una duracin de 272 horas, y el ltimo de 176 horas, est
formado por tres submdulos. La capacitacin en puericultura tiene un total de
448 horas.

Mapa de la capacitacin

COMPETENCIAS PROFESIONALES DE EGRESO

Durante el proceso de formacin de los dos mdulos, el estudiante desarrollar

las siguientes competencias profesionales, correspondientes a la capacitacin de
Puericultura:
 Fomentar el crecimiento ptimo del nio sano.
Proporcionar atencin a los nios y a las nias en centros de atencin
infantil.
Ejecutar programas para el desarrollo integral del nio.
Realizar planes de accin para los nios considerando los referentes
educativos y psicolgicos.
Atender al nio con problemtica social y de educacin especial.

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