Sunteți pe pagina 1din 3

Etapele activitatii Esalonarea continutului Metode

Activitatea propunatoare Activitatea copiilor


1. Moment organizatoric Se va asigura un climat favorabil desfasurarii in Copiii se pregatesc pentru activitate Conversatia
bune conditii a activitatii practice.
- Asezarea mobilierului
- Distribuirea materialelor pe mese
- Ocuparea locurilor de catre copii

2. Captarea atentiei Copii, cine stie cum se numeste aceasta fiinta ? Aceasta fiinta se numeste fluturas. Conversatia

3. Anuntarea temei si a -n activitatea noastra de astazi noi vom realiza Conversatia si


obiectivelor o lucrare numita Fluturasul. Voi va trebui sa observatia.
lipiti correct pentru a realiza cele mai frumoase
lucrari. Eu am pregatit in fata salii un loc special
unde la sfarsitul activitatii vom realiza o
expozitie cu cele mai frumoase tablouri.

a) Intuirea materialelor de lucru -Copii, ce aveti voi pe masa? -Noi pe masa avem frunze de diferite culori si Conversatia
marimi. Mai avem pe masa pensula, aracet,
lipici si carton.

b) Intuirea materialelor Cu ajutorul acestor material noi vom realiza Explicatia


lucrarea din aceasta activitate.

2
Etapele activitatii Esalonarea continutului Metode
Activitatea propunatoare Activitatea copiilor
c) Intuirea si analiza lucrarii - Incalzirea mainilor - Aceasta plansa reprezinta un fluturas. Conversatia
model - Prezentarea etapelor pe care trebuie sa - Noi am realizat aceasta plansa din
le parcurga copiii in realizarea lucrarii. frunze uscate.
- Propunatorul prezinta copiilor plansa
model:
1. Se asigura vizibilitatea modelului.
2. Se scoate in evidenta modelul prin
plasarea lui.
- Copii, ce credeti ca reprezinta aceasta
plansa?
- Din ce am realizat fluturasul ?
4. Demonstrarea si explicarea - Acum pentru a avea lucrari frumoase va - Copiii asculta cu atentie explicatia Explicatia
modului de lucru. trebui sa fiti atenti la mine. Pentru propunatorului.
inceput vom lua toate elementele si le
vom aseza pe carton asa cum ar trebui
sa arate fluturasul si abia apoi le lipim.
- Atentie sa nu punem prea mult lipici Demonstratia
pentru ca lucrarea noastra sa aiba un
aspect ingrijit. Se demonstreaza modul
in care copiii trebuie sa lipeasca
fluturasul. Cu ajutorul pensulei
intindem lipiciul pe frunze.
- Pentru cei care vor termina mai repede - Bine ! Explicatia
voi impartii recompense.
4.1 Incalzire - Ne jucam un joc ! -
Cad picaturi de ploaie mici
Cu varf de degete masa lovim
Ploua mai tare, ploaia vine
Sa ciocanim si noi mai bine.
Tuna departe , tuna acum

3
Etapele activitatii Esalonarea continutului Metode
Activitatea propunatoare Activitatea copiilor
Batem cu pumnii: Bum! Bum! Bum ! - Copiii executa miscarile Exercitiu
Vreme frumoasa s-a facut corespunzatoare fiecarui vers: bat cu
Un curcubeu a aparut varful degetelor in masa, bat cu
Noi bratele usor rotim pumnii, rotesc bratele, inched si
Si norii i gonim. deschid pumnii.
5. Executarea lucrariilor de catre In executarea temei de catre copii, Exercitiu
copii. propunatorul isi orienteaza atentia
asupra urmatoarelor aspect:
- Inceperea lucrului de catre copii
- Pozitia corecta a corpului
- Efectuarea unor lucrari corecte si
ingrijite
- Realizarea unui ritm normal de lucru
- Pastrarea curateniei la locul de lucru.
- Copii, eu va urez spor la munca! - Multumim !! Munca individuala.
In timpul lucrului se vor da indicatii
individuale referitoare la folosirea
corecta a materialului si corectitudinea
procedeelor de asezare si lipire. Copiii
vor fi incurajati si ajutati, continua lucrul
pana la terminarea lui
6. Evaluarea activitatii Amenajarea unei expozitii cu lucrarile Analiza
copiilor. Motivarea aprecierilor asupra
realizarii lucrarilor.
7. Incheierea activitatii - Se impart recompense. - Multumim !!