UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

PSICOLOGA A DISTANCIA

ENSAYO

NOMBRE COMPLETO: DEYDENI ORTEGA LOZANO

NUMERO DE CUENTA A 9 DIGITOS: 41713719-1
MDULO: 0101 - Introduccin a la Filosofa de la Psicologa
Lic. Mara Soledad Olazo Prez
GRUPO:9133
 LA PSICOLOGA DESDE UNA
POSTURA CIENTFICA.
Introduccin

La psicologa, se caracteriza por la presencia constante e invariable de

1
controversia sobre una mejor forma de explicar razones humanas en el universo,
estos dilemas han sido con una gran variedad y con muchas matices; han sido
tantos que no solo declararon una crisis de paradigmas si no tambin un
desmoronamiento de principios tericos y metodolgicos, a pesar de estos
dilemas la mayora a girado en dos clases diferentes.

Una de estas relacionada con el tipo de ideas que se tienen del origen como
naturaleza y desarrollo del conocimiento psicolgico con mtodos apropiados del
estudio de esos aspectos , la otra clase son las discrepancias entre las ideas de
la sociedad y el modo en que la sociedad a cambiado y comportndose a lo largo
del tiempo .

Por otra parte la ciencia funciona sobre la base de teoras, cuya caracterstica
definitoria es ser sistemas deductivos que constituyen en primer lugar ensayos de
explicacin y, en consecuencia, un intento de solucionar un problema cientfico; y
en segundo lugar, teoras o sistemas deductivos que son racionalmente criticables
por sus consecuencias

En cuanto a la estructura interna de demarcacin, el sistema terico emprico

deber ser sinttico, de manera que represente un mundo no contradictorio;
posible, esto es, que satisfaga el criterio de falsabilidad representando un mundo
de experiencia que se aleje de la esfera metafsica; en tercer trmino,
diferenciado, es decir, que se distinga de otros semejantes por ser el que
represente nuestro mundo de experiencias.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

DESARROLLO

PRINCIPALES ESQUEMAS DE EXPLICACIN

EN LA PSICOLOGA

PRINCIPALES ELEMENTOS DE LAS TEORAS EN LA PSICOLOGA

2
Como maneja el autor, la ciencia esta constituida ()por una serie de ideas o
enunciados, con el propsito de organizar los conocimientos de una rea
determinada; es as como la psicologa organiza sus teoras, partiendo de la
perspectiva que tiene el cientfico del entorno social, aunque existen criterios
diferentes, entre diversos cientficos, todos concuerdan con que mediante
procesos tericos se desarrollan ideas para conocer el como y porque ocurren
fenmenos Psicolgicos; a partir de esto surgen diversas ideas sobre el objeto de
estudio de la psicologa. En conjunto dado las teoras psicolgicas; parten de
utilizar para unificar las acciones humanas:
a) Conceptos
b) Variables
c) Enunciados
d) Estructuras

LOS ENUNCIADOS TERICOS Y LAS FORMAS DE ORGANIZARLOS

Al englobar una serie de acciones sobre la realidad social da como resultado una
estructura terica que caracteriza de forma general y diferente los enunciados
tericos. La estructura es una forma de organizarlos; en psicologa hay muy poco
acuerdo en como organizar dichos enunciados en una estructura, de ah la
variedad de las controversias de la psicologa.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Segn Tuner existen cuatro tipos principales de esquemas que se utilizan para
organizar las estructuras tericas:

1. ESQUEMAS META-TERICOS

Habla de las cuestiones bsicas en que la psicologa debe dirigir sus esfuerzos.
Agrupando los principios y tendencias bajo los que de deben regir.
3

2. ESQUEMAS ANALTICOS

Organiza los conceptos en una tipologa naturalista positiva (Parsons) o

descriptivas interpretativas (Anthony Giddens).

Esquemas analticos en el campo de la antisocialidad (Gibbons)

3. ESQUEMAS PROPOSICIONALES

Especifican el modo en que dos o ms fenmenos psicolgicos se relacionan

(variables). Uno de los representantes, Durkheim sostiene que el ngulo social
determina muchos de los fenmenos psicolgicos

Estos fenmenos a su vez se dividen en cuatro categoras:

1) Estructuras Axiomticas
2) Estructuras Formales
3) Estructuras de Alcance Medio
4) Estructuras Empricas

4. ESQUEMAS DE MODELAMIENTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Su propsito principal es aislar o singularizar determinadas teoras para estudiar
una parte del mundo; pues ningn fenmeno es tan simple que se pueda analizar
en todos sus aspectos; por lo que mediante la abstraccin busca un modelo
idealizado que sustituya un modelo estructural.

Este tipo de esquema de divide en dos clases principales:

4
Modelos formales
Modelos materiales o reales

NOCIN DE EXPLICACIN CAUSAL

EN LA PSICOLOGA

PRINCIPIO DE CASUALIDAD

Esta ntimamente ligado con el concepto de explicacin puede aplicarse en cuatro

situaciones diferentes 1) esta en relacin con un termino, explicar esta situacin
es explicar el resultado del termino, 2) la situacin es en relacin con un
enunciado analtico en estas circunstancias explicar consiste en sustituir el
enunciado por uno mas concreto, 3) se emplea en una situacin humana de
conflicto, con lo que explicar es eliminar la causa o motivo de conflicto. 4)la mas
importante se relaciona con un objeto en general, ya sea hecho, cosa, o
persona; esta ultima acepcin es la que hace referencia a la naturaleza del
principio de explicacin que intenta alcanzar la mayora de las disciplinas
cientficas .

NOCIN DE CAUSALIDAD COMO DEDUCTIBILIDAD

Los sistemas causales deductivos se basan en una relacin racional, estos

sistemas se describen a menudo en una accin de la causa semejante a una

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

fuerza que genera, al principio esta la observacin y despus la explicacin
casual; la tradicin aristotlica sostena que existen 4 causas: material, eficiente,
formal y final. En la poca medieval no tuvo ninguna innovacin de importancia de
este modo se estableci que el efecto depende de la causa primera, mas que de
la segunda.

La Percepcin de algunos de sus representantes es: Kant, define la causalidad

como: una ley del espritu, ()que no tiene significacin objetiva de ninguna 5
clase (Silva, A.2005), Hegel le da un sentido de racionalidad pura. Es decir una
relacin de deduccin; y Hempel dice que la explicacin de un ley se logra al
momento en que se indica otra ley o leyes de la que la original es un caso y de la
que puede deducirse (Silva, A.2005).

NOCIN DE CAUSALIDAD COMO UNIFORMIDAD

Reducida a la relacin de previsibilidad cierta, donde las sucesiones cronolgicas

son primordiales para la previsin de los acontecimientos en el mundo.

Hume rechaza la causalidad deductiva, pues el sostiene que la explicacin

causal es de tipo uniforme pues el razonamiento es la comparacin de las
resoluciones constantes o inconstantes que dos o mas objetos mantienen entre si.

Comte se opone a la tentativa metafsica de descubrir los modos de produccin

de los fenmenos por descubrimiento de las leyes de los fenmenos (Silva,
A.2005).

NOCIN DE EXPLICACIN COMO

FALSABILIDAD EN LA PSICOLOGA

MBITO GENERAL DE LA INFLUENCIA DE LA NOCIN DE LA

EXPLICACIN COMO DEDUCIBILIDAD DE LA FALSABILIDAD.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Acorde con el autor para Popper la ciencia se basa en teoras () que son
sistemas deductivos que constituyen en ensayos de explicacin () y teoras o
sistemas deductivos (Silva, A. 2005.).Segn esto la teora es el conjunto de
leyes, abstraccin de regularidades que son constantes y comprobables del
tratado en las teoras que en general es la interpretacin rigurosa de una totalidad
o conjunto de realidad. Que al conceptualizarlas dan como resultado estructuras
metodolgicas e interpretativas dado su contexto explicativo e interpretativo,
6
afirma que el conocimiento verdadero y positivo es deductivo pues se pueden
sacar conclusiones a partir de premisas verdaderas donde es posible su
comprobacin de hechos particulares a partir de leyes generales y no slo su
verificacin, a la que se limitan las teoras inductivas.

Segn Popper la ciencia tiene que abandonar la lgica inductiva rigindose por el
mtodo de contraste, refirindose como procedimiento lgico deductivo en la
comprobacin, su descarte o aprobacin de los supuestos tericos y afirmar su
veracidad o falsedad sin concluirla como verdad absoluta.

PRINCIPIO DE EXPLICACIN DEL RACIONALISMO CRTICO.

En relacin del racionalismo crtico con los principios de causalidad, Popper se

opone a la expiacin causal esencialista y en otra cuestin a la explicacin
instrumental, pues en la primera se enfoca a delimitar el conocimiento en
verdades absolutas que a su vez estn libres de toda refutacin. El
instrumentalismo se delimita el conocer a la funcin de utilidad que tengan, sus
afirmaciones son verdaderas dnde puedan ser aplicadas y son falsas en donde
no, eludiendo con eso la refutacin de las teoras por medio del contraste.

NOCIN DE EXPLICACIN CAUSAL DEDUCTIVA

La explicacin causal () comprende la deduccin de enunciados que ()

comprende una o varias leyes universales, y el segundo incluir ciertos enunciados

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

singulares (Silva, A. 2005.). Con esto se entiende bien la naturaleza deductiva de
la explicacin causal, pues a partir de las leyes universales, es posible deducir
hechos particulares, por el contrario Popper no acepta ste proceso como
principio universal ya que se caera en dogmatismo, si bien acepta la posibilidad
como solucin alternativa pero no suficiente.

7
NOCIN DE VERDAD
De acuerdo a Popper en la aceptacin sobre la verdad para Tarski, la verdad es
posible si hay una correcta relacin entre lo hablado o la idea a comunicar y su
correspondencia real, para mayor congruencia, la deducibilidad se tiene que
entender como no contradiccin, congruencia y resultante de contraste y no una
secuencia lgica absoluta.

CONCLUSIN

A partir de lo ledo y estudiado, concluyo y coincido con Karl Marx que, mas all
de interpretar, lo que realmente necesitamos es un cambio estructural de la accin
humana; pudiendo partir de la perspectiva de los distintos autores mencionados.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

 Bibliografa
Silva, A. (S/F). Principales esquemas de explicacin. Material de aprendizaje
realizado exprofeso para el primer curso del mdulo Introduccin a la Filosofa de
la Psicologa de la Licenciatura en Psicologa en Sistema Abierto y Educacin a
Distancia de la FES-Iztacala (Derechos Reservados ).

Fierro, A. (1982). La explicacin en psicologa. pp. 107-124. Recuperado de: 8

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/65861.pdf

Chirinos, R. (2006). El problema de la explicacin en la ciencia. Las explicaciones

causales de Bas Van Fraassen. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/310/31005309.pdf

Silva, A. (S/F). La nocin de la explicacin causal. Material de aprendizaje

realizado exprofeso para el primer curso del mdulo Introduccin a la Filosofa de
la Psicologa de la Licenciatura en Psicologa en Sistema Abierto y Educacin a
Distancia de la FES-Iztacala.

Silva, A. (S/F). Nocin de Explicacin como falsabilidad en la psicologa. Captulo

4.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO