Google Drive

Debido a su gran variedad de opciones, una de las herramientas ms tiles para el diseo
instruccional es Google Drive. Google Drive surge en el 2012 agrupando varias herramientas que ya
eran ofrecidas por Google como Google documentos, hojas de clculo, presentaciones y formularios
(lvarez, M. y Snchez, L., 2014).

Esta herramienta permite compartir documentos en lnea facilitando el trabajo colaborativo y

sincrnico de los participantes. Adems, el servicio se ofrece de manera gratuita para los usuarios
de Google. Inclusive muchas organizaciones e instituciones educativas han optado por vincular su
cuenta de correo institucional a Google para beneficiarse de las opciones ofrecidas por esta
herramienta.

Una de las caractersticas de los documentos creados en el Drive es que permiten ser publicados en
la web. Es decir, una vez creado el documento (Google documento, hoja de clculo, presentaciones,
formularios) estos pueden ser compartidos en la web mediante un link o tambin se puede obtener
el cdigo HTML y ser embebidos en otras pginas.

En este video pueden ver las caractersticas ms importantes de esta herramienta:

https://www.youtube.com/watch?v=-HU9Z5gtQVk

lvarez, M. y Snchez, L. (2014). Conocimiento, valoracin y utilizacin, por parte del alumnado, de
Google Drive como herramienta de trabajo cooperativo. Enseanza & Teaching, 32, 2-2014,
23-52.Enseanza & Teaching, 32 (2), 23-52.

Moodle

Moodle es otra de las herramientas tecnolgicas ms tiles para facilitar el diseo instruccional.
Moodle es una plataforma que nace en el 2002 como parte de la tesis del profesor universitario
Martin Dougiamas en Australia. El propsito de su creador era disear una herramienta que
promoviera el constructivismo social y facilitara el aprendizaje cooperativo (Ros, 2008).

Moodle es una plataforma de software libre y gratuito que permite crear y gestionar cursos. La
plataforma permite alojar contenidos, disear actividades colaborativas como foros y wikis, crear
exmenes y entregas de tareas, gestionar la evaluacin de los estudiantes y comunicarse con los
mismos. Adems esta herramienta es fcil de usar pues su manejo se hace de manera intuitiva a
travs de unos conos de edicin.

Otra de las caractersticas de Moodle es su carcter pblico pues se retroalimenta de las propuestas
de diferentes instituciones que comparten sus desarrollos y que permiten que estos sean
reutilizados por otros.

Este video resume las caractersticas principales de esta herramienta:

https://www.youtube.com/watch?v=dv2f_xfmbD8
Referencia:

Ros, I. (2008). Moodle, la plataforma para la enseanza y organizacin escolar. Ikastorratza, e-

Revista de Didctica 2. Retrieved from http://www.ehu.es/ikastorratza/2_alea/moodle.pdf