COMISIA DE FORMARE CONTINUA

In anul scolar 2016/2017 ,Comisia de formare continua si-a propus urmatoarele obiective:
Proiectarea si organizarea activitatilor de formare continua a cadrelor didactice
Monitorizarea activitatilor de formare continua
Motivarea cadrelor didactice in vederea (auto)perfectionarii
Asigurarea fluxului informational.
Initierea de noi proiecte/colaborari educationale.
In scola noastra ,in anul scolar 2016/2017 exista un numar de cadre didactice dintre care titulari , suplinitori si
un pensionari.
Pe parcursul semestrului I s-au realizat urmatoarele :
I. LEGISLAIE
a)Documentare-Asigurarea unitati de invatamant cu legislatie colara nou aparut
- Inventarierea legilor si actelor normative existente in punctele de documentare
- Prezentarea noutatilor in domeniul legislativ ; completarea punctelor de documentare legislativa cu legile si
actele normative nou aparute
b)Cunoastere,
-Prelucrarea legilor si actelor normative care reglementeaza sistemul de invatamant in consiliul profesoral la
nivelul unitati de invatamant sau, dupa caz, in cadrul colectivelor metodice.
-Studierea noutatilor in domeniul legislativ.
c)Aplicare
- Asigurarea consilierii pe probleme juridice in scopul aplicarii corecte a legislatie colare in
vigoare.
- Evaluarea periodica a modului in care este aplicata legislatia colara in vigoare

II.CURRICULUM
1. Asigurarea calitaii
a) Sporirea calitatii proiectarii
-Consilierea responsabililor comisiilor metodice din scoala privind proiectarea activitatilor de
dezvoltare profesionala i perfectionarea la nivelul catedrelor i comisiilor metodice.
-Completarea bancii de date cu documentele curriculate oficiale nou aparute, cu titlurile manualelor auxiliare
curriculare aprobate de M.E.N.
b)Organizarea i conducerea operationala a activitatilor curriculare la nivelul scolii
. -Realizarea unor instumente necesare evaluarii activitatii cadrelor didactice (fise de evaluare a responsabilului
colectivului metodic,Fisa de evaluare a cadrului didactic)
-Evaluarea eficientei i eficacitatii actiunilor de perfectionare i dezvoltare profesionala de la
nivelul colectivelor metodice
c)Optimizarea procesului de indrumare-control evaluare la nivelul scolii
-Implicarea activa a directorului si a responsabililor Comisiilor metodice n proiectarea organizarea i
desfasurarea activitatilor de dezvoltare profesionala i de perfectionare de la nivelul colectivelor metodice
II.CURRICULUM
1 . Motivare personalului didactic n sporirea calitaii prestaiei didactice
a)Motivarea cadrelor didactice n realizarea unei macro i microproiectari de calitate
-Consilierea responsabililor comisiilor metodice din unitatea de nvamnt privind modalitati de stimulare a
personalului didactic n proiectarea , organizarea i desfasurarea unor actiuni de perfectionare pe probleme de
curriculum
b)Motivarea personalului didactic n realizarea unor C.D.S.-uri de calitate
-Asigurarea coerentei i corelarea curriculum ului la decizia colii cu nevoile de dezvoltare comunitar :
susinerea i ncurajarea initiativelor cadrelor didactice n domeniul C.D.S.-urilor
III. RESURSE UMANE
1.Constituirea colectivelor de colaboratori necesari n activitatea de perfecionare
a)Intocmirea situatilor statistice
- Intocmirea situatiilor statistice cu cadrele didactice implicate in sistemul de perfectionare prin activitate
metodica desfasurata in unitatea de invatamant.
- Intocmirea situatiilor statistie cu cadrele didactice implicate in sistemul de perfectionare prin intermediul
centrelor de formare continua, centrelor pedagogice si C.C.D
-Informarea curenta a personalului didactic si nedidactic asupra modului de organizare si desfasurare a
cursurilor la centrele de perfectionare acreditate de M.E.N.C.S,
IV. PERFECIONARE
1.Formarea curent
a) Perfectionarea cadrelor didactice prin intermediul colectivelor metodice si consiliului pedagogic.
Planificarea activitatilor de perfecionare pe anul scolar 2016-2017, la nivelul colectivelor metodice si
consiliului pedagogic.

REFERATE METODICE
1. Parteneriate:
Nr Denumire proiect Aplicare pentru proiect
crt
1. Lecturile Copilriei mpreun Noiembrie 2016

2. Igiena de zece n coli Septembrie 2016

3. Cltorie educativ n lumea satului Decembrie 2016

4. Lets Be ECO! Ianuarie 2017

2. Dezvoltarea noii abordri educaionale-organizarea i trirea unor experiene de nvare

b) Perfecionarea personalului prin intermediul cercurilor pedagogice i C.C.D.

- Toate cadrele didactice au participat la Consfatuirile din luna septembrie precum si la activitatile cercurilor din
luna noiembrie

3.Perfecionarea prin grade didactice

a) Programarea i desfurarea inspeciilor curente

Desfurarea inspeciilor curente n vederea nscrierii la gradul II I
In semestrul I au avut loc o inspectie pentru gradul II si doua pentru definitivat.

b) Inscrierea cadrelor didactice la definitivat sau grade

-Depunerea dosarelor la compartimentul Dezvoltare al IJ s-a realizat la termenul stabilit
Sunt inscrise la grade didactice urmatoarele cadre didactice:
- inscrise la gradul I-Inscrisa la gradul II-Pascu Ionela
- inscrieri la definitivat: Manole Anisoara, Nita Tatiana

c) Participari la simpozioane sau conferinte cu caracter metodico-stiintic:

Analiza Swot a domeniului formare continua si dezvoltare profesionala in Scoala Gimnaziala ``Prof Dr Ion
Angel`` Luciu
Puncte tari:

Un numar mare de cadre didactice au cumulat minimul de 90 de credite/ 5 ani.

Numarul semnificativ de activitati demostrative la nivelul unor comisii metodice

Puncte slabe :
Slaba activitate metodica desfasurata la nivelul Comisiei umaniste si Comisia de stiinte
(cel putin o activitate pe luna)
Activitatea stiintifica a cadrelor didactice :
slaba participare la simpozioane sau in diverse publicatii cu lucrari stiintifice in domeniul didacticii sau
specialitatii .
performante scazute in inovarea didactica ( reviste scolare de specialitate sau metodice, auxiliare
didactice, soft-uri educationale etc ).
Valorizarea /diseminarea noilor cunostinte, competente de catre cei care participa la cursuri de formare
profesionala (lectii demonstrative , referate, redactarea unor articole metodico-stiintifice in reviste/publicatii de
specialitate).

Popularizarea rezultatelor activitatilor metodice desfasurate in scoala ( expozitie cu produse, rapoarte,

articole, fotografii etc).
Amenintari:
Rezultate scolare slabe la anumite clase / discipline din cauza slabei preocupari a unor cadre didactice
pentru propria perfectionare profesionala.
Oportunitati:
Identificarea nevoilor de formare ale cadrelor didactice pe baza analizei rezultatelor activitatii acestora

Implicarea in proiecte si programe educationale, in beneficiul cadrelor didactice cat si al elevilor

Identificarea unor oportunitati de formare continua, inclusiv abonarea la publicatii de specialitate

Responsabil Comisie, Prof. Tatiana Ni

COMISIA DE CONSILIERE I ORIENTARE COLAR

La nceputul semestrului I s-au realizat documentele specifice de planificare a activitii educative: Planul
managerial, Programul activitilor educative extracolare i extracurriculare, Planificarea edinelor cu prinii,
n elaborarea acestora avndu-se n vedere:
-ntocmirea documentelor de lucru ale dirigintilor i corelarea temelor propuse cu cerinele clasei de elevi;

-utilizarea unor strategii didactice, n cadrul orelor de dirigenie, astfel nct elevul s se poat exprima, s fie
ascultat i ndrumat eficient;

-implicarea tuturor diriginilor n activiti educative extracolare (spectacole, concursuri, excursii, etc.) i
valorificarea acestora din punct de vedere educativ.
-atragerea sprijinului prinilor n vederea realizrii unui parteneriat real coal-familie; Activitatea educativa s-
a desfurat conform planificrii calendaristice prezentate
de ctre dirigini. In semestrul I al anului colar 2016-2017 a fost centrat pe formarea la elevi a unor atitudini
si comportamente ceteneti raportate la valorile autentice ale democraiei.
Misiunea cadrelor didactice din scoala noastra conjug eforturile materiale i umane ale ntregului colectiv prin
urmarirea ndeplinirii obiectivelor:
- imbunatatirea procesului instructiv - educativ in toate activitile desfurate cu elevii.
- ncurajarea competiiei, performanei, progresului colar.

1. COMISIA DIRIGINTILOR

Comisia metodic a diriginilor a fost constituit la nceputul anului colar 2016-2017 cu un efectiv de
14 cadre didactice.
n semestrul I al anului colar 2016-2017, profesorii dirigini au urmrit ca prin activitatea desfurat,
s materializeze trsturile i principiile consilierii colare
vzute ca un proces de dezvoltare i prevenire, prin optimizarea modului n care elevul relaioneaz cu coala,
profesorii i colegii.
Comisia diriginilor i-a desfurat activitatea urmrind s respecte planul elaborat la nceputul anului colar
dar i s rspund unor cerine si necesiti ivite ulterior.

Planul de activitate conine:

1. Studierea programelor colare pentru Consiliere si Orientare i ntocmirea planificrii orelor de dirigenie.
2. Stabilirea graficului edinelor cu prinii i alctuirea Comitetului de prini la fiecare clas.
3. Stabilirea graficului edinelor Consiliului Reprezentativ al Prinilor din coal i a tematicii acestora.
4. Stabilirea graficului de asistene la orele de dirigenie.
5. Identificarea copiilor cu probleme psiho-pedagogice i cu situaii deosebite n familie.
6. Informarea i ndrumarea elevilor i prinilor acestora n vederea unei orientri socio-
profesionale i integrri sociale optime.
7. Portofoliul dirigintelui: continut, mod de realizare, utilitate;
8. Referate
9. Lectii demonstrative
 Programa colar pentru Consiliere i Orientare a fost fcut cunoscut, afiat la loc vizibil, studiat
i dezbtut de dirigini. De asemenea, s-a elaborat un formular tipizat ce a fost distribuit diriginilor ce
reprezint un proces verbal ntocmit n urma prelucrrii la clas, n prima zi de coal, a datelor din R.O.F.,
Norme de sntate i securitate n munca i Norme de aprare mpotriva incendiilor.
Comisia a oferit consultan privind programa, planificarea calendaristic i aplicarea regulamentului colar
n diferite situaii concrete, speciale, atunci cnd a fost solicitat sau cnd situaia a impus-o.
Informarea si indrumarea elevilor si parintilor acestora in vederea unei orientari socio - profesionale i
integrri sociale optime s-a concretizat n cuprinderea unor teme specifice n cadrul orelor de dirigenie i a
edinelor cu prinii, n popularizarea conditiilor de desfurare a examenelor de sfrit de ciclu colar i a
variantelor de subiecte publicate de MEN, n distribuirea de materiale viznd oferta educaional.
disciplinare speciale, precum si situatia la invatatura s fie aduse la cunotina prinilor.

Responsabil Comisie, Prof. Tatiana Ni