Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Primera Ley de la
Termodinmica:
Aplicaciones
SESIN 51
A. Tuesta V.
Logros esperados,
Aplica una nica ecuacin fundamental de la energa
para dar soluciones ms generales a los problemas
que se que se presentan los procesos termodinmicos
para resolver situaciones fsicas donde se considere la
primera ley de la termodinmica.
Sistema, Frontera y Entorno
Energa de un sistema
= + +
Energa cintica
Energa potencial
Energa Interna
Energa cintica SISTEMA
=
ENTORNO
SISTEMA
Energa Potencial
.
=
Energa Interna SISTEMA
Agitacin
Molecular (T)
=
.
Transferencia de Energa en la
frontera de un Sistema
La energa se transfiere hacia el bloque
mediante trabajo mecnico .
SISTEMA:
ENTORNO:
La energa se transfiere hacia el mango
de la cuchara mediante calor (energa
trmica) Q.
SISTEMA:
ENTORNO:
La energa entra al tanque del
automvil mediante transferencia
de .
SISTEMA:
ENTORNO:
La radio emite energa desde la
bocina a su entorno mediante
ondas sonoras ( )
SISTEMA:
ENTORNO:
La energa sale del foco mediante
.
SISTEMA:
ENTORNO:
La energa entra a la secadora
mediante
(transmisin elctrica)
SISTEMA:
ENTORNO:
Tipos de sistemas
Sistemas no-aislados
La energa puede cruzar las fronteras del sistema en una
variedad de formas.
La energa total del sistema cambia:
Sistemas aislados.
La energa no cruza las fronteras del sistema.
La energa total del sistema es constante: =
Sistema no aislado estacionario
=
Ecuacin de la Conservacin
de la Energa (ECE)
ECE:
= (Transferencia
en la )
= + + +
+ +
Aplicacin directa :
SISTEMA:
ENTORNO:
:
Sistema no aislado.
Recibe gasolina ( + ).
El operador enciende la podadora
tirando de un cable (W).
Las cuchillas de la maquina dan
vuelta (K). De la ECE:
Se calienta por el tiempo de
operacin ( 0).
Transfiere energa trmica al medio
(Q).
Emite ondas sonoras ( ).
A. Tuesta V.
Variables de estado
Las variables de estado describen el estado macroscpico del
sistema
Por ejemplo la presin, temperatura, volumen, energa
interna
El estado macroscpico de un sistema aislado puede ser
especificado solo si el sistema est en equilibrio trmico
internamente.
Para un gas en un recipiente, significa que cada parte del
gas deber estar a la misma temperatura y presin.
A. Tuesta V.
Variables de transferencia
La variables de transferencia son iguales a cero, a menos
que ocurra un proceso en el cual la energa es transferida a
travs de la frontera del sistema.
No estn asociadas con algn estado del sistema, slo con
los cambios en el estado.
Calor (energa trmica) y trabajo son variables de
transferencia.
A. Tuesta V.
=
= +
El signo negativo, es para dar sentido
fsico a los cambios de energa interna
del sistema.
A. Tuesta V.
Trabajo en termodinmica
Diagramas
Son usados cuando se conoce la presin y el
volumen en cada paso del proceso.
El estado del gas en cada paso del proceso se
traza sobre el diagrama
Esto permite visualizar el proceso que est
siguiendo el gas.
La flecha en la trayectoria indica el sentido del
proceso.
A. Tuesta V.
Diagramas
El trabajo realizado sobre el gas en un proceso cuasi-estacionario,
lleva el gas de un estado inicial a un estado final es el negativo del rea
bajo la trayectoria del diagrama , evaluada entre el estado inicial y
final.
Esto es cierto, si la presin vara o permanece constante.
El trabajo depende de la trayectoria.
A. Tuesta V.
Ejemplo 1
Describa el proceso termodinmico
que sigue el gas.
= ( )
A. Tuesta V.
Ejemplo 2
Describa el proceso termodinmico
que sigue el gas.
= ( )
A. Tuesta V.
Ejemplo 3
Para calcular el trabajo se debe conocer ()
El trabajo realizado es
=
A. Tuesta V.
Transferencia de calor
(energa trmica)
Se transfiere energa, en este
caso calor, , hacia el gas.
El reservorio de energa es muy
grande tal que una transferencia
finita de energa no cambia su
temperatura.
La consecuencia es que el gas se
expande y empuja el pistn hacia
arriba, el gas hace trabajo sobre
el pistn.
A. Tuesta V.
Transferencia de calor
(energa trmica)
Este gas tiene el mismo volumen,
temperatura y presin que el caso
anterior.
El estado final tambin es el
mismo.
No se transfiere calor a travs de
la pared aislante.
Ningn trabajo realiza el gas al
expandirse en el vaco.
Ejemplo 4:
Tipos de sistemas
Sistemas no-aislados
La energa puede cruzar las fronteras del sistema en una
variedad de formas.
La energa total del sistema cambia: = +
Sistemas aislados.
La energa no cruza las fronteras del sistema.
La energa total del sistema es constante: =
A. Tuesta V.
Adiabtico: =
Isotrmico: =
Isobrico: =
Isocrico: =
A. Tuesta V.
Proceso isotrmico
Ocurre a temperatura constante.
Luego, Q = - W
A. Tuesta V.
Proceso Isobrico
No cambia la temperatura.
A. Tuesta V.
Sistema aislado
No interacta con sus alrededores, esto
es
Q = W = 0, tal que DEint = 0
Si DEint = 0, luego, Q = W
Proceso adiabtico
No entra o sale calor del sistema
Q = 0, luego, DEint = W
La temperatura aumenta (compresin) o disminuye (expansin)
Se logra por:
Aislando trmicamente las paredes del sistema.
Haciendo procesos tan rpidos tal que no hay intercambio
de calor con los alrededores.
A. Tuesta V.
Proceso termodinmico
(otro enfoque o punto de vista)
A. Tuesta V.
SESIN 52
A. Tuesta V.
Logros esperados:
Resolver problemas de acuerdo al enfoque
por competencias:
A. Tuesta V.
EJEMPLO 6
EJEMPLO 7
EJEMPLO 8
Una mujer de 55,0 kilos ingiere una dona de gelatina de 540 Cal (540 kcal) para el
desayuno. (A) Cuntos joules de energa equivalen a una dona de gelatina? (B) Cuntos
escalones debe la mujer subir en una escalera muy alta para cambiar la energa potencial
gravitacional del sistema mujer-Tierra por un valor equivalente a la energa alimenticia en
una dona de gelatina? Suponga que la altura de un escaln es de 15,0 cm. (C) Si el cuerpo
humano slo es 25,0% eficiente en convertir la energa potencial qumica en energa
mecnica, cuntos escalones debe subir la mujer escalar compensar su desayuno?
A. Tuesta V.
EJEMPLO 9
EJEMPLO 10
SESIN 53
Aparte de los problemas propuestos para este Seminario, considere ADEMS
todos los problemas desarrollados en clases , TALLERES y SEMINARIOS
semanales.
A. Tuesta V.
Logros esperados:
Resolver problemas de acuerdo al enfoque por
competencias:
A. Tuesta V.
EJEMPLO 11
Si un extremo de una soga pesada se une a un extremo de una soga ligera, una
onda se mueve de la soga pesada a la soga mas ligera.
(I) Que sucede con la rapidez de la onda?
(A) Aumenta. (B) Disminuye. (C) Es constante. (D) Cambia de manera
impredecible.
(II) Que sucede con la frecuencia? Elija de las mismas posibilidades.
(III) Que sucede con la longitud de onda? Elija entre las mismas posibilidades.
A. Tuesta V.
EJEMPLO 12
Si estira una manguera de hule y le da un tirn, puede observar un pulso que
viaja hacia arriba y hacia abajo por la manguera.
(I) Que sucede con la rapidez del pulso si estira la manguera con mayor
firmeza?
(A) Aumenta. (B) Disminuye.(C) Es constante. (D) Cambia de manera
impredecible.
(II) Qu sucede con la rapidez si llena la manguera con agua? Elija de las
mismas posibilidades.
A. Tuesta V.
EJEMPLO 13
En mecnica, con frecuencia, se suponen cuerdas sin masa. Por que esto no es
una buena suposicin cuando se discuten ondas sobre cuerdas?
A. Tuesta V.
EJEMPLO 14
La funcin de onda para una onda sobre una cuerda tensa es
EJEMPLO 15
El puente Golden Gate en San Francisco tiene un tramo principal de 1,28 km de largo, uno de
los mas largos del mundo. Imagine que un alambre de acero tenso con esta longitud y rea de
seccin transversal de 4,00 x 106 m2 se tiende en la losa, con sus extremos unidos a las torres
del puente, y que en este da de verano la temperatura del alambre es de 35,0C. (A) Cuando
llega el invierno, las torres permanecen a la misma distancia de separacin y la losa del puente
mantiene la misma forma mientras se abren las juntas de dilatacin. Cuando la temperatura
cae a 10,0C, cual es la tensin en el alambre? Considere que el modulo de Young para el
acero es de 20.0 x 1010 N/m2. (B) Si el esfuerzo en el acero supera su limite elstico de 3.00 x
108 N/m2, ocurre deformacin permanente. A que temperatura el alambre alcanzara su
limite elstico? (C) Qu pasara si? Explique como cambiaran sus respuestas a los incisos
(A) y (B) si el puente Golden Gate tuviera el doble de largo.
A. Tuesta V.
Discutir y resolver
Seminario de problemas para la
54 11 2 AP problemas relacionados
Prctica Calificada 3.
con los temas de estudio.
SESIN 54
Logros esperados:
Resolver problemas de acuerdo al enfoque por
competencias:
A. Tuesta V.
EJEMPLO 16
EJEMPLO 17
Dos barras metlicas se fabrican, una de invar y otra de aluminio.
A 0C, cada una de las tres barras se taladra con dos orificios
separados 40,0 cm. A travs de los orificios se ponen clavijas
para ensamblar las barras en un triangulo equiltero.(A) Primero
ignore la expansin del invar. Encuentre el ngulo entre las
barras de invar como funcin de la temperatura Celsius.(B)Su
respuesta es precisa tanto para temperaturas negativas como
para positivas? Es precisa para 0C? (C)Resuelva el problema de
nuevo e incluya la expansin del invar.(D) El aluminio se funde a
660C y el invar a 1 427C. Suponga que los coeficientes de
expansin tabulados son constantes. Cuales son los ngulos (E)
mayor y (F) menor que se alcanzan entre las barras de invar?
A. Tuesta V.
EJEMPLO 18
Un alambre de acero y uno de cobre, cada uno de 2.000 m de dimetro, se unen por los
extremos. A 40.0C, cada uno tiene una longitud no estirada de 2.000 m. Los alambres se
conectan entre dos soportes fijos separados 4.000 m sobre una mesa. El alambre de acero
se extiende desde x = 2.000 m hasta x = 0, el alambre de cobre se extiende desde x =0
hasta x = 2.000 m, y la tensin es despreciable. Despus la temperatura baja a 20.0C. A
esta temperatura mas baja, encuentre la tensin en el alambre y la coordenada x de la
unin entre los alambres. (Use las Tablas apropiadas)
A. Tuesta V.
EJEMPLO 19
Por que una persona es capaz de retirar, con la mano sin proteccin,
una hoja de aluminio seco de un horno caliente; pero, si la hoja esta
hmeda resultara con una quemadura?
A. Tuesta V.
EJEMPLO 20
Un calormetro de aluminio, con una masa de 100 g, contiene 250 g de agua. El
calormetro y el agua estn en equilibrio trmico a 10,0C. Dos bloques metlicos
se colocan en el agua. Uno es un trozo de cobre de 50,0 g a 80,0C. El otro tiene
una masa de 70.0 g y originalmente esta a una temperatura de 100C. Todo el
sistema se estabiliza a una temperatura final de 20,0C. (A) Determine el calor
especifico de la muestra desconocida. (B) Con los datos de la Tabla dada en
clases, puede hacer una identificacin positiva del material desconocido?
Puede identificar un material posible? Explique sus respuestas.
A. Tuesta V.
EJEMPLO 21
Ondas que viajan en dos cuerdas:
Cada cuerda se une a una pared en
un extremo y en el otro extremo a
una caja que pesa 28,0 N, como se
muestra en la figura. La cuerda1
tiene una masa de 8,00 g y una
longitud de 4,00 cm, y la cuerda 2
tiene una masa de 12,0 g y una
longitud de 8,00 cm. Determine la
rapidez de la onda en cada cuerda.
A. Tuesta V.
Aprendizaje autnomo
(02 horas)
A. Tuesta V.
Trabajar en equipo en la
discusin y solucin de
problemas relacionados con los
Calor latente y cambio de fase. temas de estudio.
55 11 2 AA
Primera ley de la termodinmica. Preparacin asertiva para
participar en el seminario de
problemas relacionado con los
temas de estudio.
SESIN 55
Aparte de los problemas propuestos para estas horas de APRENDIZAJE
AUTNOMO, considere ADEMS todos los problemas semanales propuestos
anteriormente.
A. Tuesta V.
PREGUNTA 1
En un terremoto, desde el foco del movimiento, se propagan ondas
S (transversales) y P (longitudinales). El foco esta en el suelo
radialmente abajo del epicentro sobre la superficie, como se
muestra en la figura. Suponga que las ondas se mueven en lnea
recta a travs de material uniforme.
Las ondas S viajan a travs de la Tierra mas lentamente que las
ondas P (aproximadamente a 5 km/s comparado con 8 km/s). Al
detectar el tiempo de llegada de las ondas en un sismgrafo,
(A) cmo se puede determinar la distancia al foco del terremoto?
(B) Cuntas estaciones de deteccin se necesitan para localizar el
foco sin ambigedades?
A. Tuesta V.
PREGUNTA 2
A. Tuesta V.
PREGUNTA 3
Un cubo de hielo de 40,0 g flota en 200 g de agua en una taza de cobre de 100 g; todos estn
a una temperatura de 0 C. Una pieza de plomo a 98,0 C se deja caer en la taza, alcanzando
el sistema la temperatura de equilibrio es 12,0 C. Cul es la masa del plomo?
Rpta: 2,35 kg
A. Tuesta V.
PREGUNTA 4
(A)Escriba la expresin para y(x,t) como funcin de x y t para una
onda sinusoidal que viaja a lo largo de una soga en la direccin x
negativa con las siguientes caractersticas: A = 8,00 cm, = 80,0
cm, f = 3,00 Hz e y(0,t) = 0 en t = 0.
(B)Escriba la expresin para y(x,t) como funcin de x y t para la
onda del inciso (A) si supone que y(x,0) = 0 en el punto x = 10 cm.
Respuesta:
A) y = (8,00 cm) sen(7,85x + 6t)
B) y = (8,00 cm) sen(7,85.x + 6t 0,785)
PREGUNTA 5 Calcule la superposicin de dos ondas:
= ( )
= ( + )
La suma es:
1 + 2 = 2 ( + )
2 2
g g
= 8,9 3 = 7,8 3
cm cm
Rpta.: 0,329 s
PREGUNTA 7
Una barra de cobre y una barra de acero varan en longitud en 5,00 cm a 0C.
Las barras se calientan y enfran juntas. Es posible que la diferencia en
longitud permanezca constante a todas las temperaturas? Explique. Describa
las longitudes a 0C tan exactas como pueda. Puede decir cul barra es ms
larga y decir las longitudes de las barras?
Rpta: 17 = 11
= 9,17 cm
= 14,2 cm
A. Tuesta V.
PREGUNTA 8
PREGUNTA 9
Rpta: 0,415 kg
A. Tuesta V.
PREGUNTA 10
Considere el aparato de Joule descrito en la figura. La
masa de cada uno de los dos bloques es 1,50 kg y el
tanque aislado esta lleno con 200 g de agua. Cul es el
aumento en la temperatura del agua despus de que
los bloques caen una distancia de 3,00 m?
Rpta: 0,105 C
A. Tuesta V.