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Liceul Teoretic ,,MARIN COMAN

Str. Domneasc, nr. 231, Galai


Telefon: 0236-479432
Fax: 0236-479400
Mail: liceulmarincoman@yahoo.com
Anul colar 2017 2018
Clasa a X-a Frecven redus
Profesor Smdu Ancua-Maria
UNITATEA DE NVARE
PROZA SCURT
Nr. Detalierea Competene Activiti de nvare Resurse, forme de Evaluare Repere
crt. coninuturilor organizare a cronologice
activitii
1. Ion Creang, Povestea lui 1.1 Definiia basmului Activitate frontal Discuia S1
Harap-Alb 1.2 Caracteristicile basmului Brainstorming euristic
2.1 tradiional Problematizare
Clasificarea basmului Lucrul cu textul
Basmul tradiional i integral
basmul cult Fie de lectur
Exemplificri Discuia euristic
Elemente de originalitate
ale basmului cult
2. Ion Creang, Povestea lui 2.1 Caracterizarea Activitate pe grupe Eseul structurat S2
Harap-Alb 2.4 personajului principal Textul integral
3.3 Drumul iniiatic Fie de lectur
Interpretarea probelor pe Problematizarea
care le trece personajul
principal
Semnificaia drumului
3. Mihail Sadoveanu, 1.1 Subiectul textului Activitate frontal Observarea S3
Fntna dintre plopi 2.1 Erosul din volumul Hanu Activitate individual sistematic a
2.4 Ancuei Problematizare elevilor
3.3 Sacrificiul vieii n numele Brainstorming
iubirii Volumul Hanu Ancuei

4. Mircea Eliade, La ignci 1.1 Rezumatul nuvelei Activitate frontal Problematizarea S4


2.1 Fantasticul Activitate individual Participarea
2.4 Interpretarea episoadelor Activitate pe grupe elevilor la
3.3 Caracterizarea Textul integral discuii
personajului principal
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Clasa: a VI-a
Manual: Cavallioti,L2
Nr.ore: 1h/saptamana
PLANIFICARE ANUALA LIMBA FRANCEZA
ANUL SCOLAR 2015-2016
Semestrul I
Nr. Unitati de Compet Continuturi Nr. Saptamana Observatii
Crt invatare ente ore
1 RVISION 1.1, Dialogues thmatiques: les vacances 2 14-18.IX
2.3,3.1,3. d`t. 21-25.IX
valuation des connaissances
2,4.1,4.2 antrieures
Grammaire: exercices.
TEST
2 UNITE : 1 1.1, Thme: Parler de soi-mme : 6 28.IX-2.X
Salut, les copains! 2.3,3.1,3. nationalit, age, adresse. 5-9.X
VENEZ TOUS
2,4.1,4.2 (lecture du texte et rsolution des
12-16.X
exercices)
Fonctions communicatives de la
langue: -saluer/rpondre
-se prsenter/prsenter quelquun
Elments de construction de la
communication: lalphabet
- lindicatif prsent des verbes TRE,
AVOIR, ALLER, FAIRE - forme
affirmative, interrogative et ngative.
Les sons du franais
3 UNITE : 2 1.1, Thme: La famille:les mtiers 6 19-23.X
MON COUSIN, 2.3,3.1,3. MON COUSIN, LAVIATEUR 26.30.X
LAVIATEUR (lecture du texte et rsolution des
2,4.1,4.2 exercices)
2-6.XI
Fonctions communicatives de la
langue: dcrire une personne
Elments de construction de la
communication: ladjectif possessif.
-le futur proche.
La liaison
4 UNITE:3 1.1, Thme: La maison:-les pieces de la 6 9-13.XI
LES VOISINS DU 2.3,3.1,3. maison; les meubles. 16-20.XI
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TROIXIEME 2,4.1,4.2 LES VOISINS DU TROIsIEME 23-27.XI
(lecture du texte et rsolution des
exercices)
Fonctions communicatives de la
langue: demander/donner des
informations pratiques I
Elments de construction de la
communication: lindicatif prsent des
verbes du II -e groupe.
- le passe compose +AVOIR.
Des sons et des lettres
5 UNITE: 4 1.1, Thme: Activits courantes : les 6 30.XI-4.XII
DU MATIN 2.3,3.1,3. moments de la journe ; lexpression 7-11.XII
JUSQUAU SOIR de lheure ;
2,4.1,4.2 DU MATIN JUSQUAU SOIR
14-18.XII
(lecture du texte et rsolution des
exercices)
Fonctions communicatives de la
langue: proposer/accepter/refuser
Elments de construction de la
communication: -lindicatif prsent
des verbes pronominaux usuels ;
-le passe compose +TRE ;
Des sons et des lettres
6 BILAN 1.1, Bilan units 1-2-3-4 2 11-15.I
2.3,3.1,3. TEST
2,4.1,4.2
7 UNITE: 5 1.1, LE JARDIN DE GRAND -MERE 4 18-22.I
LE JARDIN DE 2.3,3.1,3. (lecture du texte et rsolution des 25-29.I
GRAND -MERE exercices)
2,4.1,4.2 Fonctions communicatives de la
langue: relater des activits au prsent
Elments de construction de la
communication: les verbes PARTIR,
SENTIR au prsent
-les adjectifs BEAU, NOUVEAU.
-les adverbes de quantit
Des sons et des lettres
8 BILAN 1.1, Bilan unite 5 2 1-5.II
2.3,3.1,3. Test
2,4.1,4.2
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Semestrul al II-lea
Nr. Unitati de Compete Continuturi Nr. Saptama Observ
Crt invatare nte ore na atii
9 UNITE: 6 1.1, LE JARDIN DE GRAND -MERE 6 15-19.II
NE 2.3,3.1,3. (lecture du texte et rsolution des 22-26.II
RACCROCH exercices)
EZ PAS!
2,4.1,4.2 Fonctions communicatives de la
29.II-
langue: demander/doner des 4.III
informations pratiques II
Elments de construction de la
communication: les verbes VOIR,
SAVOIR. au prsent
-le nom : le pluriel en x.
-les adverbes interrogatifs.
Des sons et des lettres
10 UNITE:7 1.1, BOUTIQUE OU GRANDE 6 7-11.III
BOUTIQUE 2.3,3.1,3. SOURFACE? 14-18.III
OU (lecture du texte et rsolution des
GRANDE
2,4.1,4.2 exercices)
21-25.III
SOURFACE? Fonctions communicatives de la
langue: exprimer la quantit
Elments de construction de la
communication: les verbes VENDRE,
RENDRE au prsent
-larticle partitif.
- ladjectif dmonstratif
Des sons et des lettres
11 UNITE: 8 1.1, A LECOLE, COMME A 6 28.III-
A LECOLE, 2.3,3.1,3. LECOLE! 1.IV
COMME A (lecture du texte et rsolution des
LECOLE!
2,4.1,4.2 exercices)
4-8.IV
Fonctions communicatives de la 11-15.IV
langue: demander a quelquun de faire
quelque chose
Elments de construction de la
communication::-les verbes LIRE,
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ECRIRE. au prsent
-les pronoms interrogatifs ; les
adverbes de manire.
Des sons et des lettres
12 UNITE: 9 1.1, UN DFIL DE MODE 6 2-6.V
UN DEFILE 2.3,3.1,3. (lecture du texte et rsolution des 9-13.V
DE MODE exercices)
2,4.1,4.2 Fonctions communicatives de la
16-20.V
langue: parler de son tat physique
Elments de construction de la
communication: les verbes
PRENDRE, COMPRENDRE,
APPRENDRE au present .
-les expressions verbales :
AVOIR+nom de sensation ; les
conjonctions ET, MAIS, OU.
Des sons et des lettres
13 UNITE:10 1.1, LE TOUR DU MONDE .......EN 15 6 23-27.V
LE TOUR 2.3,3.1,3. JOURS! 30.V-
DU (lecture du texte et rsolution des
MONDE .......
2,4.1,4.2 exercices)
3.VI
EN 15 Fonctions communicatives de la 6-10.VI
JOURS! langue: inviter/accepter/refuser
Elments de construction de la
communication: les temps de
lindicatif - prsent, passe compose,
future proche - systmatisation;
- les adverbes de temps (aujourdhui,
maintenant, hier, demain, bientt).
- les prpositions A, EN, PAR.
Des sons et des lettres
14 BILAN 1.1, Exercices 4 13-17.VI
FINAL 2.3,3.1,3. TEST 20-24.VI
2,4.1,4.2