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Prof.

Carolina Pallas
Profesorado Semipresencial de Filosofa-

CRITERIOS DE EVALUACIN
______________________________________________________________________
Cmo Evitar el Plagio1:

El plagio es el acto de usar las ideas de otra persona o expresiones en su escritura sin
reconocer la fuente ... es dar la impresin que usted ha escrito o ha pensado algo que
usted ha pedido prestado de hecho de alguien ms.... Otras formas de plagio incluyen
repetir la frase sin el reconocimiento apropiado, parafraseando el argumento de otra
persona como propio, y presentando la lnea de pensamiento de otro como si fuera
propio.

Muchas veces no somos conscientes que mezclando las frases de un autor con las
nuestras estamos cometiendo plagio. La manera mejor de evitar esta tendencia peligrosa
es reescribir completamente las ideas del autor con nuestras propias palabras durante el
proceso de anotacin y reporte de lectura. Cuando se piense necesaria la anotacin del
texto original, se escribe entre comillas. Ver Citas. Seccin 13.

Al escribir es necesario citar de donde se obtiene la informacin, si no se hace, puedes


comprometerte en un acto de plagio. El plagio es un robo intelectual, y es el pecado
principal del mundo acadmico. Evitemos este hbito desfavorable dando crdito a
todas las ideas que se piden de prestado a nuestras fuentes. No son confiables las citas
como medio de fabricacin de los puntos o ideas. Ms bien se deben hacer
explicaciones con las propias palabras. La habilidad de explicar nuestra posicin
demuestra al lector que tenemos una comprensin clara. Slo se usan citas para apoyar
una interpretacin particular de un texto. As que no citemos a menos que se piense
discutir el pasaje citado y explicar cmo apoya nuestra interpretacin del texto. Quizs
la nica otra excepcin es cuando se quiere citar la definicin precisa de una palabra,
cuando es dada por uno de los filsofos que estamos discutiendo.

Algunos artculos de la NORMATIVA ESTUDIANTIL 2sobre el tema

Art. 2 EL ESTUDIANTE TIENE LOS SIGUIENTES DEBERES: (...) f) Mantener


una conducta tica en la interaccin educativa, tanto en el aula virtual como en el uso de
los medios electrnicos. g) Respetar lo establecido por las Leyes 9.739 (PROPIEDAD
LITERARIA Y ARTISTICA) y 17.616 (DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS
CONEXOS: modifica artculos de la Ley 9.739) en cuanto a los derechos de autor.

Art. 3 - El incumplimiento de los deberes dar lugar a las siguientes sanciones de


acuerdo con la entidad de la falta cometida. a) observacin verbal. b) observacin con
anotacin en la ficha estudiantil. c) suspensin del derecho de permanecer en clase en la
asignatura en la cual se gener el problema, durante la duracin de la misma. d)
suspensin del derecho de acceder al Instituto docente, salvo para rendir examen o

1
Tomado de Pautas para leer y escribir Filosofa: Pallas, C. Centro de Impresiones y Publicaciones del
Centro de Estudiantes del IPA (CIP-CEIPA), Ficha 13, mayo 2003, pp. 15 y 27.
2
Ver Reglamento completo: Reglamento de estudiantes- CODICEN, de octubre de 2007
pruebas parciales. e) suspensin del derecho de acceder al Instituto docente y rendir
exmenes hasta por tres perodos ordinarios o extraordinarios. Arts. 4 al 9: Sobre el
procedimiento de aplicacin de las sanciones Art. 84.- Si durante el desarrollo del
examen, un estudiante fuera sorprendido copiando la prueba, se ordenar su retiro
inmediato y se le eliminar con un eliminado por art. 84, registrndose esta
circunstancia en su ficha estudiantil con mencin del presente artculo. El Presidente del
tribunal deber poner en conocimiento de los estudiantes lo dispuesto por este artculo,
previamente al comienzo de la prueba. Para el clculo promedial se considerar su
calificacin como cero.

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