LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1 BACHILLERATO PROFESORA: BEATRIZ LUQUE

IES PABLO PICASSO - CURSO: 2017-2018

El texto y sus propiedades

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El TEXTO
Del lat. textus; propiamente 'trama', 'tejido'.
Enunciado o conjunto coherente de enunciados
orales o escritos (DRAE). UNIDAD TOTAL DE COMUNICACIN.

o Debe ser lgico de acuerdo a la intencin

PROPIEDADES

comunicativa y a la situacin en la que se

produce. ADECUACIN

o Mxima unidad de comunicacin con sentido

completo. COHERENCIA

o Compuesto por uno o varios enunciados orales

o escritos ligados entre s. COHESIN
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LA El texto debe ser apropiado en la

situacin comunicativa en la que se
ADECUACIN inserta, de acuerdo a la intencin del
emisor.

Registro formal e informal.

Cdigo oral o escrito.
EMISOR
Presentacin. SITUACIN
Tipo de texto.
MENSAJE
Funciones del lenguaje.
Vocabulario. CDIGO
RECEPTOR Frmulas de cortesa.
Correccin gramatical.
REFERENTE CANAL
Etc.
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LA Los elementos que componen el

texto se relacionan de forma
COHERENCIA ordenada y lgica (UNIDAD).

Unidad temtica. Los enunciados del texto tienen relacin con

un tema central.
Estructura lgica. Las ideas deben aparecer ordenadas segn el
tipo de texto.
Principio de no contradiccin. No debe haber ideas
contradictorias.
Progresin de la informacin. La informacin ha de avanzar
de unos prrafos a otros.
Cantidad de informacin. Se debe evitar tanto la escasez como
la sobreabundancia de informacin.
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LA Los elementos que componen el

texto estn ligados entre s por una
COHESIN serie de procedimientos lingsticos.

Recursos lxicos y semnticos

Recursos morfosintcticos

Conectores textuales o marcadores discursivos

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LA Los elementos que componen el

texto estn ligados entre s por una
COHESIN serie de procedimientos lingsticos.

Recursos lxicos y semnticos

Reiteraciones lxicas: repeticin de palabras-clave.

Sustituciones lxicas y recurrencias semnticas:
Sinonimia.
Antonimia.
Hiperonimia Hiponimia (campos semnticos).
Redes lxicas.
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LA Los elementos que componen el

texto estn ligados entre s por una
COHESIN serie de procedimientos lingsticos.

Recursos morfosintcticos

Concordancia gramatical: ausencia de anacolutos.

Sustitucin (decticos) : aludir a referentes ya mencionados o por
mencionar. Tipos:
Anfora (ya dicho). Ej: Tu hermana est en todos lados, me la encontr ayer.
Catfora (por decir). Ej.: All est el libro que buscas, en la biblioteca.
Empleo de la elipsis: para obviar algo ya nombrado.
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LA Los elementos que componen el

texto estn ligados entre s por una
COHESIN serie de procedimientos lingsticos.

Conectores textuales o marcadores discursivos

Explicativos: repiten, reformulan, resumen, ejemplifican, etc.
Ej.: o sea / en resumen / es decir /por ejemplo.
Ordenadores: sealan las diferentes partes del texto.
Ej.: en primer lugar / a continuacin / por otra parte.
Opositivos: expresan diferentes relaciones de contraste.
Ej.: sin embargo/ en contraste / no obstante / ahora bien.
Causativos-Consecutivos: expresan relaciones entre ideas.
Ej.: por lo que / por lo tanto / por consiguiente / de ah que.
De opinin: permiten valorar u opinar.
Ej.: sin duda / a mi modo de ver / desde mi punto de vista.