~.

-~~~-:-~_~=- -- ~ ----
 CUPRINS

Articolul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 7

Substantivul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Adjectivul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Pronumele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Verbul............................. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 55

Adverbul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 107

Prepozitia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Conjunctia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

lnterjectia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 117

Raspunsuri la exercifii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

')
 ARTICOLUL (L' ARTICLE)

In limba franceza sunt numai doua genuri: masculin ~ifeminin.

0 Articolul hotarat (L'article defini)

Articolul hotarat ~i articolul nehotarat sunt a$ezate

inaintea substantivului $i desparjite de el.

Singular Plural

Masculin Feminin Masculin $i Feminin

le (livre) Ia (table) les (livres, tables)
I'(eleve) I' (armoire) les (cleves, armoires)

inaintea unui substantiv care incepe cu o vocala sau cu h mut,

articolele /e, Ia pierd vocala $i in locul ei primesc un apostrof

).;>- Exemple:
Ll(
lc cahier ( caietul)
lc pupitre (pupitrul)

LA
Ia gravure (gravura)
Ia gomme (guma)

7
L' Uneori des se traduce prin nite.
l'ecolier (~colarul) Je vois des banes - Vad nite banci.
l'ecole (~coala)
l'homme (omul) ~ Ornisiunea articolului
l'heure (ora) inaintea numelor de persoane
Jean et Marie vont a l'ecole.
0 Articolul nehotadlt (L'article indetini) Jean est un eleve applique.
Plural
Singular inaintea numelor de orae
Fern in in Masculin $i Feminin
Masculin Bucarest, Moscou, Paris, Pekin
une (table) des (livres, tables) Bucarest est une tres grande ville modeme.
un (livre)
fnaintea unui substantiv precedat de un adjectiv posesiv
)-Exemple:
UN Mes livres sont dans ma serviette.
unmur
un bane
cr EXERCITII
UNE
uneporte l. inlocuiJi punctele cu articolul nehotarat corespunzator:
une chaise C' est ... gan;on
C'est ... armoire
DES C'est ... lit
des murs C 'est ... maison
des banes C'est ... stylo
des portes C'est ... bibliotheque
des chaises
2. CompletaJi cu un, une:
+Observatii Voici ... carte.
Voici ... plafond.
Substantivele precedate de articolul des se traduc, in general,
Voici ... lampe.
fiira articol in limba romana.
J)ans les classe il y a des banes - In clasa se afla banci. 9
X
 V oici ... tableau.
Voici ... bane.
Voici ... classe.
Voici ... professeur.
Voila ... fenetre.
Voila ... plancher.
Voila ... bureau.
Voila ... mur.
Voila ... porte.
Voila ... chaise.
Voila ... armoire.
3. Completati cu un, une:
C'est ... mur.
C'est ... porte.
C'est ... bane.
C' est ... fenetre.
C'est ... lampe.
C'est ... tableau noir.
C'est ... carte.
C' est ... bureau.
C'est ... eleve.
C'est ... plancher.
C'est ... armoire.
4. Completati cu le, Ia, 1':
Voici ... classe de Pierre.
Voici ... bureau de papa.
Voici ... uniforme de Victor.
V oici ... serviette de Jeanne.
V oici ... armoire de Paul.
10
5. Completati cu le, Ia, 1', un, une:
Voila ... ecole. C'est ... ecole de Pierre.
Voici ... carte. C' est ... carte de Monique.
C'est ... plancher. C'est ... plancher de la classe.
6. Transformati dupa modelul:
Le crayon est dans le plumier.
Dans le plumier il y a un crayon.
La serviette est sur le bane.
La carte est sur le mur.
Le stylo est dans le plumier.
Le livre est sur le bureau.
Le cahier est dans la serviette.
7. Completati cu un, une, des:
C'est ... tableau noir.
Ce sont ... cahiers.
C'est ... classe.
C'est ... plafond.
Ce sont ... planchers.
C'est ... jardin.
Ce sont ... gommes.
Ce sont ... maisons.
C'est ... porte.
C'est ... fenetre.
11
8. Completati eu le, la, 1', les:
Voici ... chat de Marie.
Voici ... serviette de Jean.
Voici ... banes de Ia classe.
Voici ... uniforme de Pierre.
Voila ... charnbre de Victor.
Voila ... larnpes de Ia classe.
voila ... livre de 1, eleve.
Voila ... crayon de Monique.
9. Transformati dupii modelul:
11. Transformafi dupii modelul:
Ce sont les jleurs de Marie?
Oui, ee sont les jleurs de Marie.
Ce sont les banes de Ia classe ?
Ce sont les livres de 1' eleve ?
Ce sont les bureaux des professeurs ?
Ce sont les tableaux de Marie ?
Ce sont les crayons de Michel ?

C'est un bane. 12. Completati eu unul din artieolele urmiitoare:

Ce sont des banes. a) le b) Ia c) l' d) les

C'est un fenetre. l. _ _ Espagne

C'est un tableau. 2. - - Gabon
C'est unjardin. _t - - Ernirats Arabes Unies
C'est une fleur. 4. _ _ Luxembourg
C'est unlit. S. _ _ Belgique
C'est une chaise. (J_ __Pays-Bas

1. - - Estonie
- - Maroc
10. Transformati dupii modelul: X
'-
q
- - Suede
Ce sont des jleurs. 10 Irlande
Ce sont les jleurs de Marie.
I \ 1 ,,1si(i artieolul eorespunziitor:
Ce sont des crayons.
reunion a) le b) la
Ce sont des roses.
111atin a) le b) la
Ce sont des cahiers.
voyage a) le b) la
Ce sont des tableaux.
kndcmain a) le b) la
,-;d~ a) le b) la
12 13
14. Gasifi articolul corespunzator:
1. Etats-Unis a) 1' b) le c) la d) les SUBSTANTIVUL (LE NOM)
2. Portugal a) 1' b) le c) la d) les
3. Norvege a) 1' b) le c) la d) les
4. Bresil a) 1' b) le c) la d) les
0 GENUL SUBSTANTIVELOR
5. Grece a) 1' b) le c) la d) les
6. Autriche a) 1' b) le c) la d) les
Numai substantivele care denumesc fiinfe pot avea
7. Belgique a) 1' b) le c) la d) les
doua genuri. Toate celelalte substantive aufiecare genu!
8. Grande Bretagne a) 1' b) le c) la d) les
lor propriu, masculin sau feminin, care se recunoa$fe
9. Pays-Bas a) 1' b) le c) la d) les
dupaarticolul care le preceda. in limbafranceza nuexista
10. Danemark a) 1' b) le c) la d) les
substantive de genulneutru.
15. Completafi cu articolul corespunzator:
Suhstantivele care variaza dupa gen formeaza femininul
1. valises. a) un >11/iJrffl Urmatoarele reguli:
I I

2. ambassade. b) une
3. cinema. c) des Substantive a! caror feminin deriva din forma masculina
4. livre. :;1 adauga un -e mut la masculin

5. restaurants.
6. sac. I Hmple:
7. hotel.
8. reservation. Masculin Feminin
9. adresses. une marchande
1111 marchand (un negustor)
It- !lance (logodnic) la fiancee
16. inlocuiti spatiile libere cu articolul hotarat, nehotarat sau
partitiv corespunzator: II '.ul .. t.rnlil'<' nt aceea$i/orma pentru ambele genuri .
.. . fenetre de rna chambre est grande. .. I \t'IIIJih'
J'admire ... fleurs et... arbres qui se trouvent dans ... jardin.
Il faut vraiment ... courage pour traverser cette riviere. Feminin
Masculin
Veux-tu ... cafe?
Non, merci, je bois ... l'eau. llll cleve une eleve
Nous niangeons ... reufs poches, ... viande.
Je mange souvent... beurre et ... fromage.
15
14
 > Exemple:
III. La o serie de substantive exista cuvinte diferite pentru cele Singular Plural
doua genuri. un tableau des tableaux
un bureau des bureaux
> Exemple: le couteau les couteaux
Feminin lc manteau les manteaux
Masculin
le gateau les gateaux
le pere la mere le jeu les jeux
l'homme la femme
. le gan;on la fille Substantivele terminate la singular in -s, -X, -z raman
neschimbate la plural.

0 PLURALUL SUBSTATIVELOR :> Exemple:

Singular Plural
La plural substantivele primesc un s Ia sfiir,Jitul lc bras les bras
cuviintului. Ia noix les noix
lc ncz lcs nez
un tapis des tapis
> Exemple: unc souns
lc tcrnps
des souris
Jcs temp
Singular Plural
des crayons Substantivele terminate in
un crayon
le livre les livres pluralul dup{i regula genera/a, ad/iuglind un s.
une gomme des gommes
Exemple:
une assiette des assiettes

+ Observatii
Substantivele terminate Ia singular fn -eau, -au, -eu vor
primi un x la plural.

le trav~ill!UDK

16 17
 Substantivull'reil are pluralul neregulat: les yeux. - Articolul hotarat contractat des nu trebuie confundat cu
Substantivele terminate la singular fn -al formeaza articolul nehotarat plural des.
pluralul schimband aceasta termina{ie fn -aux.
:> Exemple:
:> Exemple: Les livrcs des Cleves sont sur les pupitres.
Singular Plural En hivcr, les gan;ons lancent des boules de neige.
le journal les journaux
le caporal les caporaux
r:r EXERCITII
le cheval les chevaux

0 Expri~rea cazului genitiv din limba romana 1. Treceti Ia plural substantivele:

la serviette
le stylo
Genitivul se exprima cu ajutorul prepozi(iei de:
I'elevc
l'ecolier
:> Exemple: le professeur
La chambre de Marie est toujours propre. le cahier
Les livres de mon camarade sont sur le pupitre. la gomme
le pupitre
Dacii substantivul este precedat de articolul le sau les, le crayon
prepozitia de se contracta cu aceste articole dand formele: Ia le<;on
laporte
Qu (de + le) I Le livre du professeur est sur la chairc. le livre de fran<;ais
le cahier de fran<;ais
J des (de+ les) I Les cravates des pionniers sont rouges. l'homme
l'heure
+Observatii unlit
- Prepozitia de nu se contracta niciodata cu articolul Ia ~i le chien
un chat
l'.
le prix
:> Exemple:
Nous ouvrons laporte de Ia classe.
Ils jouent dans la cour de I' ecole.
18
19
 5. Punefi substantivele :ji articolele la plural:
unlit
le magasin
2. Trecefi fa singular substantivele:
l'enfant
les livres la chaise
des cahiers un portrait
des gommes un crayon
les portes lc t~mtcuil
des stylos le chien
les eli'NeS un chat
les enfants un livre

(,_ Trece(i suhstantivele din parantcze fa plural:

3. Scrieti femininul substantive/or:
trouve
sont

., )

21
20
 -"~--------------------------------------------------------------~----._ ____

Adjectivele terminate Ia masculin in -er sau -ier

formeazii femininul in -ere sau -iere.
ADJECTIVUL CALIFICATIV
(L' ADJECTIF QUALIFICATIF) )..> lj:xemple:

Masculin Feminin
0 FEMININUL ADJECTIVELOR amer amere
altier altiere
Fen1ininul adjective/or: masculin + e (mut)

> Exemple: Adjectivele terminate Ia masculin in -eux sau -oux

Feminin formeazii femininul schimband pe -x in s apoi primesc
Masculin
un -e mut.
vert verte
joli jolie FH"mple:
grand grande
ordonne ordonnee Masculin Feminin
petit petite fameux fameuse
pret prete jaloux jalouse
bleu bleue

+Observatii I 1 ljectivele terminate Ia masculin in -f formeazii

Adjectivele terminate Ia masculin in -e mut raman f, mininul schimband pe -fin v apoi primesc un -e mut.
neschimbate Ia feminin.
t 1- \I'IIIJllt:

> Exemple: Masculin Feminin

Masculin Feminin bref breve
large large craintif craintive
facile facile
rouge rouge
propre propre
23
22

_j
+ Exceptii +Observatii
Unele adjectiveformeazafemininul in mod neregulat Adjectivele terminate Ia singular in -s sau -X raman
Masculin Feminin neschimbate Ia masculin plural

blanc blanche );> Exemple:

doux douce Singular Plural
frais fralche
long longue cpais cpais
franc franc he gns gns
roux rousse JOYCUX JOYCUX
public publique
grec grecque Ac(iectivele terminate Ia singular fn -al schimba la
masculin plural aceastcl termina(ie in -aux
Adjectivul bon dubleaza consoana finala n inainte de a
primi termina{ia e lafeminin: I ).,o Ex~mplc:
Singular Plural
)> Exemple:
Masculin Feminin amica] armcaux
social SOCiaUX
bon bonne cgal egaux
ami cal anucaux
ll1'LUllALUL AOJJKCTftVELOil nationa!

Adjective!e terminate Ia i'n -eau formeazli

masculinul plural primind un X

Ex([~mpie:
Singular Plural
vert vext,
beau beaux
ve:rte vertes
nouveau nouveaux

24 25
 -----------~~~~~~~~~------

)- Exemple:
> Exemple: Masculin
Singular Plural ics beaux batiments de Bucarest ~ les beaux appartcmcnts
heureuse heureuses lcs nouveaux quartiers de notre capitale ~ les nouveaux hotels
nouvelle nouvelles
Feminin
lcs belles chambrcs de notre appartement
Adjectivele beau (lrumos) ~i nouveau (nou) au ciitc doucl ks nouvelles rues de Bucarest
forme pentru masculin singular.

> Exemple: Acordul adjectivelor

un beau batiment un bel appartement
un nouveau quartier un nouvel hotel ldjectivelc se acordcl fn gen ,<>i numclr cu substantivul pe care fl
, letermiml.
Formele beau, nouveau se .folosesc fnaintea unui substantiv ,
)..>- Exemple:
care fncepe cu o consoana, iar bel, nouvel fnaintea unui ,.1

substantiv care fncepe cu o vocalii sau cu h mut. un grand arbrc -- une grande carte
Femininul aces tor adjective derivcl din forma masculinului bel, !1
les grands arbrcs ~ lcs grandes cartes.
nouvel Ia care se dubleaza consoana fnainte de a se adcluga e 1 1

m~ I
lJ GRADELE DE COMPARATIE
> Exemple:
Pozitiv: joli
une belle ville
une nouvelle usine
Comparativ de superioritate: plus joli
Comparativ de egalitate: aussijoli
Pluralul acestor adjective are o singura forma pentru Comparativ de inferioritate: moinsjoli
masculin i una pentru .feminin.
Superlativ relativ: le plus (moins)joli
Superlativ absolut: tres (fort, bien) joli

26 27
+ Exceptii in limba francezii adjectivul posesiv precede
substantivul, spre deosebire de limba romiinii, fn
Urmiitoarele adjective au unele grade de comparatie care stii dupii substantiv).
neregulate

Pozitiv: bon mauvais petit

> Exemple:
mon crayon -- creionul meu
Comparativ de meilleur pire (sau moindre (sau ton livre
superioritate: plus mauvais) plus petit) sonjardin
rna porte
Superlativ le meilleur le pire (sau le moindre (sau ta fenetrc
relativ: le plus mauvais) le plus petit) sa robe
mes annmrcs
Celelalte grade de compara{ie se formeaza fn mod regu!at. mes flcurs
mes uniformcs
tes roses
!es gommcs
0 TIPURI DE ADJECTIVE :>Jes chats
11es stylus
llD.otre patrie
::> Adjectivul posesiv (L'adjectif possessit) votne livre
!eur lc<;on
Un obiect posedat Mai multe
Posesorul obiecte posedate - Substantivul precedat de un adjectiv posesiv nu se
masculin feminin masculin ~i feminin articuleazli fn limbafrancezii.
un posesor mon ma mes
~ Exemple:
ton ta tes
son sa ses mon ami (prietenul meu)
mai multi notre nos notre professeur (profesorul nostru)
poseson votre vos rna ler;on (lectia mea)
leur leurs

28 29
+ Observatii )- Exemple:
Adjectivul posesiv votre se folosq'te ~i pentru a
polite{ea, respectulfafd de o persoantt. ce garc;on - baiatul acesta; acest baiat
cet ami - acest prieten; prietenul acesta
> Exemple: cette fillette- aceasta fctita; fetita aceasta
ces garc;ons- ace~'ti baieti; baietii ace.Jtia
-cartca voastra ces fillettes - aceste fctitc; fctitele acestea
votre livre { cartca dumneavoastra
cartea dumitale +Observatii
Forma cet se folose~te inaintea unui substantiv masculin
fnaintea unui substantivfeminin care fncepe cu o vocahi care incepe cu o vocala sau cu h mut.
sau cu un h mut, fn loculformelor ma, ta, sa sefolosesc
formele de masculin mon, ton, son pentru a se evita };> Exemple:
hiatul.
cet ami
)- Exemple: cet hivcr
cet enfant
mon ami
ton annoire
son habitude :> Adjectivul interogativ (L'adjectif interrogatif)

:> Adjectivul demonstrativ (L'adjectif demonstratif)

Adjectivul interogativ se traduce in limba
romiina prin ce, care.

in limba franceza adjectivele demonstrative stau

intotdeauna inaintea substantivului.
Singular Plural I
Plural Masculin quel quels
Singular
Feminin quelle queUes
Masculin ce, cet ces
Feminin cette ces
31
30
~ Exemple:
+ Observatii
Numeralele compuse pana Ia cent (1 00) se scriu
Quels fruits aimez-vous?- Ce fructe va plac? desparfite printr-o liniufa.
Quel est votre nom? - Care este numele dumneavoastra?
);> Exemple:
+ Observatii vingt-deux
Acijectivul interogativ poate avea uneori ~z sens trente-trois
exclamativ.
Numeralele compuse se intercaleaza conjunc{ia et (.yi),
~ Exemple: fnaintea de un ~i onze.

QueUe grande maison!- Ce casa mare! )..> Exemple:

vingt et un
:> Adjectivul numeral (L'adjectif numeral) trentc et un
quarantc et un
cinquantc l~t un
l j n limba francezr..l ~um:ralul est~ socoti~ adjectiv. soixantc et onze
~ ----------~-----~-----~------
., Exceptii
lo Numelf'ale cardinale
Fac excep{ii quatre-vingts, cent ~i mille dupa care
Nwneralele cardinale de Ia 20 Ia 60 sunt numerale compuse. . , >njuncjia et se sup rima.
Ele se formeazii prin adunarea a doua numerale simple, cu
exceptia lui 20 (vingt), 30 (trente), 40 (quarante), ,_. l:x.emple:
50 (cinquante), 60 (soixante). quatre-vingt-un
quatre-vingt-onze
> Exemple: cent un
vingt-deux (adidi 20 + 2) 22
- Numeralul mille se scrie :ji mil, cand exprima o data
trente-quatre (adica 30 + 4) 34
is to rica.
quarante-cinq (adidi 40 + 5) 45

33
32
)- Exemple: La numerulele compuse, numai numeralul care indica
1' an mil neuf cent dix sept. unitrlfile terminatia -ieme.

11 l- Exemple:
2. Numerale ordinale
quarantc-dcuxicmc
Numeralele ordinale se formeaza prin adaugarea terminafiei soixantc-sixicmc
-ieme Ia forma numeralului cardinal.
Nwneralul ordinal corespunziltor lui un este premier,
)- Exemple: iar eel corcspunzi"ilor lui deux are doua forme:
(le) troisieme deuxieme >i second.
(la) huitieme

+ Observatii ~ Adjectivul nchotarat (L'adjectif indefini)

- inainte de a primi terminatia -ieme, unele numerale
sufera modificari.
Principalefe adjective nelwtiiriite sunt: aucun,
a) numeralele cardinale terminate fn -e mut pierd aceasta 1
-e (nici un, nici o); autre (altul, alta); certain, -e
terminafie
(anumit, -a; sigur, -a); chaque (fiecare); meme
)- Exemple: (acela.>i, aceew;i, insu.yi, insa~i); plusieurs (mai
mul{i, mai multe); que/que (difiva, diteva); tout -e
quatre - quatrieme (tot, toata).
onze - onzieme
treize - treizieme
Formele adjectivului nehotariit tout
b) numeralul cinq prime,'lte vocala u.

)- Exemple: Singular Plural

cinquieme Masculin tout to us

Feminin ~~ -
toute toutes
c) numeralul neuf schimba pe -f fn v.
}.>- Exemple:
)- Exemple:
Tous les fruits sont bons.
neuvieme
34 35
rr EXERCITII

1. Completati propozifiile de maijos: 5. Completati cu son, sa, ses:

C' est une ... maison. beau- belle Les fenetres de ... chambre sont ouvertes.
C'est un ... tableau. . .. fenetres sont ouvertes.
Dans ... jardin il y a de beaux arbres.
C'est un ... garvon. petit- petite ... fleurs preferees sont les roses.
C'est une ... fille.
6. Riispundeti dupii model:
Victor est ... pret -- prete
Marie aussi est ...
C'est ton cahier?
2. Completati cu -es, -ees, -s adjectivele din propozi(iile Oui, c'est mon cahier.
urmatoare:
- Est-ce que Simone est ton amie?
Voici les petit __ gommes. - Est-ce qu'il a ta serviette?
J' ai des cleves ordonn - Ce sont tes fleurs?
n y a des unifonnes propre --. - C'est ta chambre?
Ouvre des grand _ livres! - C'est ton plumier?
Marie et Monique sont seul ___ . - Est-ce que Pierre est ton frere?

3. Completafi cu mon, ma, mes: 1. Efectuafi aduniirile:

Les fenetres de ... chambre sont ouvertes. Modele: 1 + 2 = 3 un et deux font trois .
. . . fenetres sont ouvertes.
Dans ... jardin il y a de beaux arbres. 3+2=5
... fleurs prCferees sont les roses. 6+3=9
1+3=4
4. Completati cu ton, ta, tes: 8 + 2 =10
Les fenetres de ... chambre sont ouvertes. 4+3=7
... fenetres sont ouvertes. 1+1=2
Dans ... jardin il y a de beaux arbres .
. . . fleurs preferees sont les roses.
36
37
8. Scriefi in litere urmiitoarele cifre:

12 13 I I. Transformafi substantivele ~i adjectivele din parantez.e !a

17 16 plural:
8 10
Ma grand-mere a prepare des (gateau) delicieux.
20 2
19 18 Les hommes doivent etre ( egal).
6 15 Ce sont des livres (nouveau).
Les (cheval) arabes sont renommes pour leurs qualites
9. Punefi inain tea substantive/or adjectivul demonstrativ (exceptionnclle).
corespunziitor: Cette fillctte aime scs (joujou).
Elle n'aimc pas les (bijou).
Les jeuncs attendcnt avec impatience les (Festival Mondial)
... armmre ... homme
... livre ... gan;on de la jeuncsse pour Ia paix ct I' ami tie .
l,es peuplc des pays (colonial) luttent pour la liberte et
... arbre ... immeuble
... usme ... pommes l'independance .
l,es Etats (national) apparaissent de plus en plus comme une
... etudiant ... sme
... fauteuil ... laine rorce indepcndante dans I' arenc mondiale .
l,c capitalisme contcmporain est hostile aux interets (vital),
... ami
aux aspirations (progressiste) de l'humanite.
10. fnlocuifi punctele cu articolul hotiiriit, nehotiiriit sau cu
adjectivul posesiv cerut de sens: I ' inlocuifi !>pa[iile cu articolele nehotiiriite:

.. jardin
... perc d' Alciin est ingenieur. .. cousmes
... cousine de Marie est etudiante. .. fabriques
... freres de ... ami sont ouvriers. ... ecolier
Je regarde ... enfants dans le jardin .... tante de ... amie est ... .. montagne
chimiste excellente. .. Iivres
Elle me donne ... livres. .. maison
Il passe ses vacances a ... mer. .. ens
... ami est jeune .
... ouvriers et ... ouvrieres sortent de l'usine .
. .. frere de Rene est l' ami de ... cousin.
Je vois ... maisons et ... jardins.
38 39
13.1ndicafi pluralul urmatoarelor substantive i acijective:

le bras I 1. Scrieji in litere urmatoarele numerale:

le bateau
17
le cheveu
41
le genou
71
le cou
73
amical
99
beau 564
glorieux
749
X75
14. Scrieji in litere urmatoarele numerale cardinale:
<J99
25
29 I X. Scrieji in litere numeralele ordinate de la 1 la 20:
30 1'1 Acordaji acijectivele:
38
49 nucun: chemin, personne, rue, pays.
53 (ertain: heures, paroles, jours, homme.
57 autre: ton, distractions, manieres, objets.
meme: age, jupe, famille, reponses.
15. Scrieji Ia plural acijectivele din paranteze: elusieurs: etages, enfants, saisons, mois
td perc, vie, art, fils.
de (beau) livres
des yeux (bleu)
'II Punefi adjectivele din paranteza Ia genu! ~"i numarul
des enfants (intelligent)
corespunzator:
des livres (nouveau)
des homme (loyal) La fillette est (petit).
des concerts (instrumental) La maison est (grand).
Les lampes sont (rond).
16. Treceji prin toate gradele de comparajie acijectivele: I~es rues sont (large).
I ~es fauteuils sont (bleu).
cher
Les chaises sont (gris).
content
interessant
4t'
41
21. Acordafi adjectivele din urmatoarele expresii:

Les (splendide) villes (rournain).

Des chemises (blanc). ' ; inlocui{i numerale cardinale din paranteze cu numeralele
Des boutons (noir). ordinale corespunzatoare:
Un Geune) ouvrier.
Paris est la (1) ville de France. L 'Europe est situee entre le
Des souliers Gaune).
(35) et le (72) degre (grades) de latitude nord. Le jour est la
Des cravates (bleu).
(7) partie de la semaine, l'heure est la (24) partie dujour, la
Les (grand) usines.
seconde est la ( 60) partie de la minute. Paul est le (1) de sa
22. Scrieti in litere urmatoarele numerale cardinale: classe. Marie est le (5) enfant de rnon oncle. C'est le (21)
livre de rna bibliotheque.
61
70
71 'I Puneti adjectivul demonstrativ in fata substantive/or
74 urmatoare:
78 --. eleve
81 __ . professeur
84
- rnur
91 ___ fleurs
94 .. bureau
102
-porte
111
_.. fenetre
201
_- chaise
700
- autornne
1970
--blouses
1840 __ uniforme
1320
- veston
1271 _. stylos
1799
1980

42
43
25. Completati urmatoarele propozifii cu adjectivul posesiv
corespunzator:
Andre ouvre ... livre de franc;ais et ... cahier. 27. Acordaji adjectivele dintre paranteze cu substantivele care
le insofesc:
II repete ... lec;on.
Je prepare ... lec;on de franc;ais ala maison.
Tes patins ne sont pas (bon): ils sont trop (grand).
Tu ouvres ... serviette et ... plumier.
J'ai une (bon) nouvelle pour mon ami: aujourd'hui
Dans mon plumier il y a ... crayon, ... gomme et ... stylo. allons patiner. no us
Nicolas range ... crayons et ... gommes dans ... plumier. As-tu un (bon) stylo?
Je repete ... lec;ons le rnatin. Avez-vous de (bon) notes?
Est-ce que tu repetes ... lec;ons le soir ?
Nous ouvrons ... de franyais ct ... cahicrs . 28. Scrie{i in litere numerele:
Est-ce que vous repetez ... lcc;ons?
Ils ne derangent pas ... camarades de classe. 11, 15,2~ 1~ 1~21.
Elles fennent ... scrviettes.
Quand ils entrent en classe, Nicolas et Andre posent ... 29. Puneti forma corecta a adjective/or demonstrative:
serviettes sur ... pupitres.
. .. tarte est frai'che.
Andre prepare ... lec;ons.
J'ai besoin de ... stylo.
Nous travaillons avec ... camarades.
. .. eleve travaille bien.
Je ne prepare pas ... lec;ons a l'ecole.
. .. banes sont noirs.
Andre, est-ce que . . . crayons et . . . stylo sont dans ...
II a ... belle bibliotheque.
plumier?
... arbres sont devant la maison.
26. Acordaji adjectivele din paranteze cu substantivele pe care
le lamuresc:
.~0. Treceti lafeminin:
Notre salle declasse est (grand) et (clair).
Ses murs sont (propre). un ouvrier franc;ais
un bon epoux des paysans roumains
Andre et Nicolas sont des eleves (applique) et (ordonne}. les petits chats
Ma (petit) sreur dessine un (joli) bouquet de fleurs (rouge) et
Gaune). \ 1. Scriefi fa plural adjectivele din paranteze:
Mon ami porte une (joli) cravate (rouge).
'lc (beau) livres; des yeux (bleu); des enfants (intelligent);
, lcs livres (nouveau); des hommes (loyal);
'lts concerts (instrumental)
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32. Formati adverbe de la adjectivele: PRONUMELE (LE PRONOM)

dur, pur, doux, bas, haut, cher, heureux, timide :, Pronumele personal (Le pronom personnel)

33. Facefi comparafii utiliz[md cuvantul adecvat ~i tinand cont 0 Forme neaccentuate
de situafie:
a) plus Singular Plural
1. A Moscou il fait froid b) moins Persoana 1- je nous
qu'a Rome. Persoana a II-a tu vous
2. Le billet de train coute cher
Persoana a III-a il (masculin) ils (masculin)
qu'un billet d'avion. elle (feminin) elles (feminin)
3. Le tram est un moyen de transport
- - - - - vite que le metro.
4. 11 fait chaud a Moscou qu'a Bucarest. +Observatii
5. En ete il fait chaud qu'en automne. Numai persoana a III-a (singular ~i plural) are forme deosebite
pentru masculin ~i feminin.
Pronumele personal neaccentuat este omis (Ia persoana a III-a)
cand subiectul este exprimat printr-un substan_tiv sau alt cuvant:

> Exemple:
I' enfant est petit
lcs murs sont gris

0 Forme accentuate

Singular Plural
Persoana I moi nous
Persoana a II-a toi vous
Persoana a III-a lui (masculin) eux (masculin)
elle (feminin) elles (feminin)

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 :> Prom11.mele posesiv (Le pnmom possessi:t)
+Observatii
La persoana I ~i a II-a plural, precum ~i Ia persoana a III-a Posesorul Obiectul Persoana
Genul
feminin (singular ~i plural) formele accentuate sunt identice cu posedat I ail-a a III-a
unposesor un obiect masculin le mien
cele neaccentuate. le tien le sien
posedat feminin la mienne la tienne la sienne
mai multe masculin les miens les tiens
Formele neaccentuate insofesc intotdeauna un verb. les siens
obiecte feminin lesmiennes les tiennes les siennes
posedate
)'- Exemple: ma1 multi un obiect masculin le notre le votre le leur
posesori posedat feminin la notre la votre la leur
j e travaille - muncesc mai multe masculin
obiecte ~1 les notres les votres les leurs
Numai in limba romana acest pronume poate lipsi, jiind posedate feminin
subinfeles.
+Observatii
Formele accentuate se folosesc singure, fara verb. Pronumele posesive sunt fntotdeauna precedate de articolul
hotiirat, care corespunde articolului posesiv din limba romanii.
> Exemple:
Qui chante ? - Moi ! (Cine canta?- Eu!)
Merci bien, et toi ? :> Pronumele demonstrativ (Le pronom demonstratif)
Ele mai pot fntari subiectul propriu-zis al propozifiei. + Formele simple

> Exemple: Singular Plural

Moi,je vais aujourd'hui au theatre, mais lui, il va au cinema. Masculin celui ceux
Lui, il a besoin de mouchoir. Feminin celle celles
Neutru ce

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 +Observatii :> Pronumele relativ (Le pronom relatif)
Formele simple se folosesc fn doua cazuri:
a) fnaintea unui pronume relativ: Formele simple
qui- care
que-pe care
> Exemple:
dont - de care, despre care, al dirui, a carei, al caror
Ceux qui travaillent bien sont recompenses. quoi- ce, care (forma neutra)
ou-ln care
b) fnaintea prepozitiei de:

> Exemple:
:> Pronumele interogativ (Le pronom interrogatif)
J'ai repare mon velo et celui de monfrere.

Formele compuse qui - cine ? pe cine ?

que- ce?
Singular quai -ce
Plural
Masculin celui-ci ceux-ci
celui-la ceux-la :> Pronumele nebotarat (Le pro nom indefini)
Feminin celle-ci celles-ci
eel/e-ta Pronume/e nehotiiriite sunt:
celles-la
on, personne, quiconque, rien- care sunt invariabile
Neutru ceci chacun, -e, quelqu'un, -une, l'un, l'une ... !'autre-
variaza dupa numar ~i gen.
cela (ra)

1'> 0beJrv2ltHi
+Observatii
lt(jective nehotarate care pot avea ~i functie de pronume
Particulele ci # ia indica apropierea ~i, respectiv, departarea fn nehotiirate: aucun, autre, certain, nul, plusieurs, tel, tout.
! "nmumele nehotiirat on se folose~te ca subiect # se traduce de
raport cu eel care vorbe#e.
, ,flicei prin , se ", , cineva" sau prin persoana I plural, cu fnteles
''( determinat.
50

51
cr EXERCITU cueillit un panier de fraises... quelques-unes etaient tres
grosses. Le livre ... j'ai besoin ne se trouve plus. Donnez-moi
1. inlocuiJi cuvintele subfiniate cu pronumele corespunzator: Ie crayon ... se trouve sur la table. Le monsieur... j'ai salue est
mon professeur. La ville ... j 'habite est grande.
1. Michel est arrive en retard. a) il
2. Le cafe est a cote du cinema. b) elle
3. Monsieur Thomas parle avec la gardienne. c) ils 4. fnlocuifi punctele cu en sau y.
4. Michel et Anne vont a Paris. d) elles
5. Moi et rna sreur cherchons la Gare de Nord. e) nous
6. Toi et ton frere allez vous promener. t) vous II pria son ami den' ... parler a personne. Tu n'as qu'a m' ...
7. Helene et Marie passent les vacances a Ia montagne. attendre. Ceux qui no us insultent n 'ont pas a s '... feliciter.
Alain n' ... pense plus. J' ... nflechirai cette nuit. Tun' ... vas
pas?

2. Completafi spafiile libere cu adjectivele sau pronumele

5. Care este subiectul in propozifiile urmatoare?
posesive cerute de sens:
... payons ces livres .
. . . maison a 5 etages; ... a.8 etages. . .. paie son veston .
. . . parents sont jeunes; ... sont vieux. . .. paies cette table .
. . . rue est courte ; ... est longue. . .. payez ces chaises .
. . . pere est ouvrier; ... est professeur. . .. paient des berets.
La chambre d' Andre est grande ; ... est petite. . .
. . . paw une armoire.

3. inlocuiJi punctele cu pronumele relative:

6. Completa{i spatiile libere cu acijectivele sau pronumele
posesive cerute de sens:
Voila le sommet du haut... j'ai admire la vallee. Le gan;on ...
nous avons rencontre est le fils de mon amie ... vole un ceuf,
... maison a 5 etages; ... a 8 etages.
vole un breuf. Le pont sur ... nous pas sons chaque jour a 400
... parents sont jeunes; ... sont vieux.
metres. Le tableau... vous admirez les couleurs est 1' reuvre
... rue est courte; ... est longue.
d'un amateur. Les satellites sovietiques ... on parle sont une
... pere est ouvrier; ... est professeur.
realisation qui a revolutionne la science. Voila quelques
La chambre d 'Andre est grande; ... est petite.
objets ... je ne me separerai jamais. Le jardin... il se trouvait
etait beau. Ils mangerent quelque chose apres... ils allerent
dans le pare. C'est mon amie ... je confie tous mes secrets. Elle
52

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7. lnlocuiji punctele cu pronumele personate cerute de sens (for-
mete accentuate si neaccentuate):
VERBUL (LE VERBE)
Pour qui achetes-... ces chemises?
Pour .. . et pour . . . . . . aime beaucoup mes enfants; ... serai
(J Grupele de verbe
capable de faire n'importe quel sacrifice pour ...... ecoute tous
les conseils que son pere ... donne.
Le Nil traverse 1'Egypte; il ... fertilise en ... inondant
periodiquement. Grupa I cuprinde verbele terminate Ia injinitiv prezent
in -er.
... triomphez toujours des obstacles qu'ont ... oppose.
Qui veut ... accompagner? Grupa a II-a cuprinde verbele terminate Ia injinitiv
Ce bouquet de fleurs est pour ... . . . , . . . mangent comme des prezent in -ir ~i care au Ia participiul prezent terminajia
-issant.
loups.
Voulez-... entrer? Grupa alii-a cuprinde verbe1e terminate Ia injinitiv:
Le temps travaille pour ... a) in -'ir # care au Ia participiul prezent terminajia -ant
(fara -iss);
Nous ... retrouverons chez ...... , ... avez fait des progres. b) in -oir;
c) in -re.
Verbele aparfindndacestei grupe sunt neregulate.

> Exemple:
Grupai
parler - a vorbi
aimer - a iubi
regarder- a privi

Grupaaii-a
finir - a termina

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 Grupa a III-a
partir - a pleca
> Exemple:
sortir - a ie~i
voir - a vedea lndicativul prezent al verbului aimer (a iubi)
recevoir - a primi
prendre - a lua j'aime- eu iubesc
nous aimons - noi iubim
construire - a construi tu aimes - tu iube~ti
vous aimez - voi iubiti
il aime - el iubete
ils aiment - ei iubesc
elle aime - ea iubete
elles aiment - ele iubesc
0 MODURILE VERBALE

INDICATIVUL PREZENT ~lndicativul prezent a[ verbelor din grupa a 1/-a se

formeazii prin adiiugarea, la radicalul verbului a
~ Indicativulprezent al verbelor din grupa I se formeazii terminafiilor:
prin adiiugarea, la radicalul verbului a terminafiilor:
Singular Plural
Sin~ular Plural Persoana I -is
Persoana a II-a -issons
Persoana I -e -ons -is -issez
Persoana a II-a -es -ez .. Persoana a III-a -it -issent
Persoana a III-a -e -ent
> Exemple:
Radicalul verbului se obfine prin indepiirtarea
terminafiei ..;er. lndicativul prezent al verbului.finir (a termina)
j e finis - eu term in
tu finis
nous finissons
> Exemple: il (elle) finit
vous finissez
aim 1-er ils (elles) finis sent
compt 1-er

Verbele din grupa a III-a fi schimbii radicalul in cursu!

conjugiirii.
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57

__.
 I''
,,,1'
11:,\;'

Indicativul prezent al verbelor auxiliare

+Observafii lj

0 avoir (a avea) Verbele din grupa a ll-a intercaleazii intre radical# terminafia Il~
\,
1':'
participiului prezent grupul -iss. ,,tl
'l
;li.
j'ai- eu am nous avons - nm avem
tu as- tu ai vous avez - voi aveti Participiul prezent al verbului auxiliar avoir este ayant, iar a
il a- el are ils ont - ei au lui etre este etant.
i
elle a - ea are elles ont - ele au
1
1 11
Jill
)> Participiul trecut i/il
0 etre (a fi) 1
;'1'11

je suis- eu sunt nous sommes - noi suntem

La verbele din grupa I, participiul trecut se formeazii inlocuind
terminafia infinitivului -er cu -e. Illl~ .:r
fi,
tu es - tu e~ti vous etes - voi sunteti 1111''

il est - el este ils sont - ei sunt > Exemple: 1.. ,

;~I

elle est - ea este elles sont - ele sunt aimer- aime

parler - parle
PARTICIPIUL
La verbele din grupa a II-a, participiul trecut se formeazii
inlocuind terminafia infinitivului -ir cu -i.
Participiul este un mod care exprimii fn ace{q~iiimp o > Exemple:
aJiyne;(sau:ostare) ~i.o calitate.
finir- fini

)> Participiul prezent se formeazii prin adiiugarea, la

radicalul verbului a terminafiei -ant: Verbele din grupa a III-a formeazii participiul trecut in mod
neregulat. Cele mai frecvente terminafii sunt: -i, -is, -it, -u.
> Exemple: > Exemple: II!
grupa I aim/er partir - parti
- aimant
grupa a II-a fin/ir - finissant apprendre - appris
grupa a III-a part/ir - partant
Participiul trecut al verbului auxiliar avoir este eu, iar a lui
etre este ete.
58
59

J
 (!
lndicativul viitor (;
~ Indkativulperfect compus "''
,t
);> Indicativul viitor se formeazii prin adiiugarea '.1'

P. Indicativul perfect compus se formeazii cu ajutorul terminatiilor -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont Ia injinitivul
indicativului prezent al verbelor auxiliare avoir sau etre verbului.
plus participiul trecut al verbului de conjugal.
> Exemple:
)- Exemplu de verb conjugat cu auxiliarul avoir:
Grupa I
j 'ai chante - eu am dintat
tu as chante - tu ai dintat je parlerai - eu voi vorbi
il (elle) a chante- el (ea) a cantat tu parleras - tu vei vorbi
1
il (elle) parlera- el (ea) va vorbi Jll
nous avons chante - noi am cantat f~
vous avez chante - voi ati cantat nous parlerons - noi vom vorbi Iii''
~

~
ils ( elles) ont chante - ei (ele) au dintat vous parlerez - voi veti vorbi I~

ils ( elles) parleront - ei ( elle) vor vorbi ~

)- Ill:"x~m.ph!! de verb Cl!lllllljugat Cllli amx:ii.Hmru! etre: ~I ~
je suis entre- eu am intrat Grupa a 11-a I

f!,,
tu es entre - tu ai intrat 1
je finirai- eu voi sfari
il ( elle) est entre(e) -el (ea) a intrat
tu finiras- tu vei Siari
nous sommes entres - noi am intrat
il ( elle) finira - el ( ea) va Siari ~"v
vous etes entres ;- voi ati intrat
nous finirons - noi vom sfari 'IU'
ils ( elles) sont entres (entrees) - ei (elle) au intrat
vous finirez - voi veti sfiiri
ils ( elles) finiront - ei (ele) vor sfari
~ Obse.rvatii

in acest caz, participiul trecut se acordii in gen ~i numar cu

subiectul verbului.
+Observapi
Verbele din grupa a III-a, terminate Ia infinitiv in -re, pierd pe e r!1. , I. I

mut din terminatia injinitivului.

ltli
,~,1,
> Exemple: 11'1
~~~
!jl,ijJ
,,,.I

attendre - j 'attendrai '\'

prendre- je prendrai
nlj,',

60
61
l,i,>

1,:!

II
:i.:

-----~-- ~ ,
 lndicativul imperfect Indicativul perfect simplu

Grupal
>-- Indicativul imperfect se formeazii adiiugandu-se Ia
radicalul participiului prezent a/ verbului de conjugal >-- lndicativul perfect simplu se formeazii adiiugand Ia
terminajiile: radicalul irifinitului terminajiile:

Singular Plural Singular Plural

Persoana I Persoana I -ai
-ais -ions -ames
Persoana a II-a Persoana a II-a -as
-ais -iez -Cites
Persoana a III-a Persoana a III-a -a
-ait -aient -erent
> Exemple:
> Exemple: je parlai- eu vorbii
tu parlas
il (elle) parla
Grupa I nous parlames
Grupa a 11-a
je parlais- eu vorbeam vous parHites
je finissais- eu srar~eam, terminam
tu parlais ils (elles) parlerent
tu finissais
il (elle) parlait il (elle) finissait
nous parlions nous finissions Grupa a 11-a
vous parliez vous finissiez
ils (elles) paraient ils (elles) finissaient >-- lndicativul perfect simplu se formeazii adiiugand Ia
radicalul irifinitului terminajii/e:

Singular Plural
Persoana I -is
Persoana a II-a imes
-is ites
Persoana a III-a -it irent

62

63
 > Exemple: ,~ II

!
j',
'

je finis - eu sfar~ii );- Alte verbe adaugii terminajiile: i,

I
I,
tu fmis 1'1
il (elle) finit Singular Plural l!':i
1

nous finimes Persoana I -us l!;i,

-itmes ,I,!
vous finites Persoana a II-a -us 'lili
-utes hf
ils (elles) finirent Persoana a III-a -ut -urent II
,'1/
Grupa a III-a > Exemple: II, 11

je sus- eu ~tiui
I,

I
);- Indicativul peifect simplu se formeazii de obicei tu sus
1,111

1:1
adiiugand Ia radicalul verbului terminafiile: il (elle) sut l
l.llj

1'1
nous somes !I
Singular Plural vous sfites
Persoana I -is fmes ils (elles) su:rent
Persoana a 11-a -is ites
Persoana a III-a -it irent +Observatii
> Exemple: La fel se conjugii verbele courir, mourir, vouloir, hoire, croire,
lire.
je dormis- eu dormii
tu dormis Indicativui mai mult ca perfectul
il (elle) dormit
nous dormimes );- Indicativu/ mai mu/t ca perfectul se formeazii din
vous dormites impeifectul auxiliarului avoir sau etre ~i participiul trecut
ils (elles) dormirent a! verbului de conjugal.

+Observatii > Exemplu de verb conjugat cu auxiliarul avoir:

La fel se conjugii verbele offrir, ouvrir, partir, sentir, servir, j'avais achete- eu cumparasem I
I
sortir, vetir, dir. tu avais achete I
il (elle) avait achete ,'
nous avions achete
vous aviez achete
64 ils (elles) avaient achete
'1:,
11,(11

65

,)'.!'
IIIII
1:
,'
 ,,,I
,(~;i

> Exemplu de verb conjugat cu auxiliarul etre: ~Cm~juurnctivu! trecut

j 'etais aile(e) - eu mersesem
tu etais aile( e) ~ Conjumctivul trecut seformeazii din condifionalul prezent
~\\!1,11I
ii (elie) etait alle(e) a! auxiliarului etre sau avoir $i participiul trecut al ,,,
!:ir.'
,1
'

nous etions aile(e)s verbului de corifugat. 1

'1\'

'f
vous etiez aile(e)s II
iis (elies) etaient aile(e)s
> Exemple: Jl'

j 'aurais regarde - eu a~ fi privit . .

Je serms venu
tu aurais regarde
tu serais venu
CONJUNCTIVUL il aurait regarde
il serait venu
nous aurions regarde
nous senons venus
:>Conjunctivul prezent vous auriez regarde ,,,1',ijl
vous senez venus
ils auraient regarde
ils seraient venus
~ Conjunctivul prezent se formeazii prin adiiugarea, Ia
radicalul verbului a terminafiilor: :>Conjunctivul imperfect I
l!~i
~
11
Grupa I ~i a II-a Grupa a III-a
1

Conjunctivul imperfect se formeazii din perfectul simplu ~~r;

-e -Isse ~I
a! indicativului, persoana a 11-a singular (fiirii -s final), al I;~I
-es -1sses verbului de corifugat, Ia care se adaugii urmiitoarele lj
-e -lSSe terminafii:
I'
-lOllS
-Iez
-ent
-lSSIOllS
-lSSleZ
-issent Persoana I
Singular Plural
'
-sse -ssions
Persoana a II-a -sses -ssiez
> Exemple: Persoana a III-a -t -ssent I'}
1~".'
/':'
que je porte - eu sa due que je finisse- eu sa sfar~esc > Exemple: ft!
~u
que tu portes que tu finisses
qu'ii (elle) porte qu'il (elie) finisse que je parlasse - eu sa vorbesc
que tu parlasses j111A
que nous portions que nous finissions ''I

que vous portiez qu'il (elle) parlat I'~lj

que vous finissiez I

qu' iis (elies) portent que nous parlassions t':l:

qu'iis (elies) finissent
que vous parlassiez ,'I
"'',\r.
If.
66 qu'ils (elles) parlassent 1 : ~.;
:;!
67 1:1'
!:!,
I

l
!,i.
"I
1\,'
I'
 IMPERATIVUL
+Observatii
)> Imperativul are trei persoane: a 11-a singular, I ~i a 11-a Forma interogativa se poate exprima cu ajutorul expresiei
plural. est-ce que, fiira inversiunea subiectului.
Formele imperativului sunt identice cu cele ale
indicativului prezent, cu excepfia persoanei a If-a singular > Exemplu:
a verbelor din grupa I. La verbele din grupa I se amite fa 1'1

imperativ terminaJia -s care exista fa indicativ. Est-ce que tu pars ? I

> Exemple: Forma interogativii se poate exprima prin folosirea simplei

intonaJii.
:IJI,.
.,1
1
' I
':1'1'

chante ! canta !
chantons ! sa cantam ! > Exemple:
chantez ! cantati !
Tu veux? ;:
II est parti ?
regarde! 1'1':
regardez!
regardons ! Verbele avoir, etre ~i aimer la forma interogativa I ~T.'
IIi:'.
Cl Forma interogativa a verbelor
A voir
(Indicativ prezent)

Etre
i
i!
ai-je? Aimer l!f:
suis-je? est-ce que j'aime?
as-tu? es-tu?
a-t-il? aimes-tu?
Se punepronumele subiect fn urma verbului. est-il?
a-t-elle? aime-t-il?
est-elle? aime-t-elle?
avons-nous?
> Exemple: avez-vous?
sommes-nous?
etes-vous?
aimons-nous?
ont-ils? aimez-vous?
Quel portrait regardez-vous ? sont-ils? aiment-ils?
Ou sont-ils ? ont-elles? sont-elles? aiment-elles?
Venez-vous ?
Parle-t-il fran9ais ?
A-t-elle reussi ?

68
69
D a
Verbele a voir, etre ~i aimer la forma negativa
I Verbele se conjuga la forma negativa cu ajutorul a
(Indicativ prezent)

[~
__ua nega{ii: ne !ji pas. A voir Etre
. . Aimer
je n 'ai pas Je ne sms pas
tu n'as pas je n'aime pas
> Exemple: il n'a pas
tu n'es pas tu n 'aimes pas
il n'est pas il n 'aime pas
Nous ne desirons pas laguerre.- Noi nu dorirn razboi. eUe n'a pas elle n 'est pas
Ils ne sont pas ala maisons. - Ei nu sunt acasa. elle n 'aime pas
no us n' avons pas nous ne sommes pas
vous n 'avez pas no us n 'aimons pas
vous n' etes pas
+ Observatii ils n' ont pas ils ne sont pas
vous n'aimez pas
ils n' aiment pas
Negafia pas poate fi inlocuita printr-o alta negatie: plus, elles n'ont pas elles ne sont pas elles n'aiment pas
jamais, rien, personne, point.

> Exemple: 0 Verbele impersonale

Je ne suis point egoYste. Nu sunt de loc egoist.
II n'entend guere. El n-aude de fel. Verbele impersonale sunt precedate de pronumele il
Tu n'as aucune amie. Tu n-ai nicio prietena.
Je n'ai nulle envie de partir. N-am niciun chef sa plec.
Marie ne peut rien manger rnaintenant. Maria nu poate
> Exemple:
manca nimic acum. il tonne - tuna
Personne n'est venu me voir. Nimic n-a venit sa rna vada. il neige - ninge
Ma seem n'oublie jamais de mettre des fleurs dans le vase. il pleut - ploua
Sora mea nu uita niciodata sa puna flori in vaza. il grele - cade grindina
Elle n' est plus ala fabrique. Ea nu mai este la fabrica. il faut - trebuie
Je n'ai rencontre ni son pere, ni sa mere. N-am intalnit nici il fait chaud - este cald
pe tatal sau, nici pe mama sa. il fait jour- este ziua
Rienne m'interesse. Nimic nu rna intereseaza. il fait nuit - este noapte
II ne pense a rien. El nu se gande~te la nimic. il fait beau - este vreme frumoasa
J e ne vois rien. il fait du vent - sufla vantul
Je ne le rencontre jamais. il fait froid - este rece
II ne veut plus avancer. quel temps fait-il?- cum e vremea?
70 71
 Indicativ Participiu Seconjuga
Lista verbelor neregulate Verbul Prezent Perfectul Viitorul la fel
campus 'I

Verbul F Prezent
----------4--------------+--
lndicativ
PerfectulJ Viitorul
con1pus___l___
Participiu Seconjuga
Ia fel
Dormir je dors
nous donnons
j'ai donni

1---
je dmmirai
no us
donnirons
dormant mentir
serv1r
partir
sortir
'ilj
'~

:Iii
:1,'
'

~'
'I'
Acquerir j'acquiers j'ai acquis j'acquerrai acquerant conqucrir Ecrire j'ccris j'ai ecrit j'ecrirai ccrivant dccrire
nons requcrir

,4
nous ecrivons nous ccrirons inscrire
acquerons s' enquerir I
souscrire I,J,

----------~--il_s_a_c_q,"-u~~ ------------~--------------4------------+------------ ~-
. ,nvoyt'lr j'envoie j'ai envoye j'cnvcmti cnvoyant N
I
I~

Al!er je vais je suis alle j'irai allant nous e12voyons l;f

:il

~
~~u~~~~ollS
~------
1 nons irons Fain' je fais j j 'ai fait je ferai laisant
dctaire
:il
As~~ j'assieds j'ai assis j'assiera~ ~~scyant ---1------------
nous faisons
vous faites
nous ferons refaire ~~~
-------- satisfairc
-- ------- - ' - - - - - 'I
nous asseyons ----+-nou~-~~ons_ ---------- ------------ Falloir ii iimt il a fallu i! faudra verb Jlj
Boire je bois j' ai bu JC boirm buvant I[
"I''

F
l
impersonal
f----------- ------------ ~- ,'~il
nous buvons lFuir jc luis j'ai fui -~[~~ luyant I
!:::
1--IJ,mrlll~ ils boivent
je bous ~ai bouilli je bouillirai . bouillant -
nons li.1yons
ils fuient
--
nous fuirons
---------
I lj''
I
nous bouillons ~---.
Lire -];;lis j'ai lu JC nrm riant
- - - -~~~- --------- ________ j _______l--------- mmri '~i'.
!~_usli~~-- i--- nous nrons
Comiuire jc conduis j'ai conduit jc conduirai conduisanl conslruire Mctt!;;---- je mets j'ai mis jc-;:;i;;i;-;:-a;- mcttant
---------
baltre
il:
nous nous produire 'I'
:,1'
Dous mettons nous mettrons combattrc
- - - - - - ~onduisons 1-------------~_ironE___ ---------~fl\~_llirc______ '::

admettre 1

I~
I
O:mnaltre je connais
nons
j'ai connu je connaitrai
nous
connaissant paraitre
disparailrc I_____ commettrc
~~
L ____ ~sons connaitrons reconna'ltre
I
[_

~altre
------ -- f---------- '--.
pennettre ~

f--
Comlre je couds
nous cousons
j'a.i cousu je coudrai
~~s coudrons
\ cousa.nt
---------- Ouvrir
jc nais
~:_ _____ 1----
nous naissons
j'ouvre
je suis ne

j'ai ouvert
jc naitrai
nous naitrons __
j'ouvrirai
nmssant
1-------- 1---:------
ouvrant counr
il ~'
Ctmrir je cours j'ai couru je courrai courant parconrir nous ouvrons no us offrir ~
nons courons nous comTons secounr
accourir ouvrirons souffrir
1----------+---- - - - - - - - - --------- J!'!ain~ jc plais j'ai plu je plairai plaisaut taire
Craindre je crains j'ai craint je craindrai craignant plaindrc nous plaisons__ nous plairo~~ 1---,---
nous craignons attcindre 1---:c--
pcindre Pleuvoir il plcul Jlaplu il plcuvra pleuvant verb
tcindre i~:npersonal
l'ouvoir je pcux (puis) j'ai pu jc pourrai pouvant
Croire je crois j'ai cru je croirai croyant uous pouvons nous pourrons
nous croyons nons croirons ils pcuvent
ils croient Prendre je prcnds j 'ai pris jc prendrai prenant apprendre
Cueillir je cueille j'ai cneilli je cueillerai cueillant nons prenons no us comprendre '
nons cueil!ons nous .,r,
prcndrons entreprendre
cueillerons
Rendre je rends j'ai rendu je rendrai rendant attendre t
l[!i'
Devoir je dois j'ai du je devrai devant recevoir il rend ,:'I
nons rendrons dependre
nous devons nons devrons apcrcevoir
concevoir nous rendons defendre
perdre
i,,,t
Dire je dis j'ai dit je dirai disant redire repondre
u:
:1
nous disons nons dirons interdire Ill
vendre
vons dites predire II'
contredire II
-------- ----- --------------------- i~i !
i"''
73 IIi'
!:1.'
72 i
I,
 Jndicativ Participiu Seconjugii
I
Verbul Prezent Perfectul Viitoru/ Ia fel ,.
I
campus '1,1

Rire je ris j'ai ri jc romprai rampant corrompre 1'.1

nous rions
ils rient
no us
romprons
interrompre ,.-
MODm~- -$H- T~MPUL
-------r----------------A-----
_ A. VOIR _ __ ETRE I'I
Indicativ prczent j'ai
t':l

Rompre je romps j'ai rompu je romprai rampant corrompre jc suis

ilrompt no us interrompre tu as tu cs
,[II
:1'1.1
nous rompons romprons /i
il a il est "I"
Sa voir je sais j'ai su je saurai sachant ,f1.
nous savons nous saurons nous avons nous sommes '1]1
Suivre je suis j'ai suivi je suivrai suivant poursuivre vous avcz vous ctes '~I
. ~~
nous suivons nous suivrons
Indicativ imperfect
ils ont ils sont 1
1\1',
,..

ils sui vent j'avais

Suffire je suffis j'ai suffi je suffirai suffisant j 'etais 11.1
II'

nons suffisons nous suffirons

tu avais tu etais
,l
11(

ils suffissent il avait il etait ,Iii,

Vaincre je vaincs j'ai vaincu je vaincrai vainquant convainere nous avions nous etions '1111
il vainc nous vous aviez
nous vamcrons vous etiez 'II'1,11
ils avaient ils etaicnt
,,1:)
vainquons Indicativ perfect simplu
Valoir je vaux j'ai valu je vaudrai valant j'eus je fus 'lIi
nous valons nous vaudrons tu cus
tu fus
Venir je vi ens je suis venu je viendrai venant cu aux. etre: il eut il fut
It
nous venons nous revemr nous eiimes .,,111
ils viennent viendrons intervenir nous fUmes 1'1

se souvenir vous elites vous fUtes jil

,,,,
devenir ils eurcnt ils furent
cu aux. Indicativ perfect campus Iii
j'ai eu j'ai ete 'Iii'
a voir: 11,11

tu as eu tu as ete 1',1
tenir Ill'
obtenir il a eu il a ete ,i!il:',l
soutenir nous avons eu nous avons ete
appartenir vous avez eu .(:'
I,, /
Vivre je vis j'ai vecu je vivrai vivant vous avez ete
ils ont eu i
nous vivons nous v1vrons Indicativ mai mult ca perfect j'avais eu ils ont ete
II,'''
Voir je vois j'ai vu je verrai voyant j'avais ete 1,,,
nous voyons nous verrons tu avais eu tu avais ete
Ill,
I
Vouloir je veux j'ai voulu je voudrai voulant il avait eu il avait ete
nous voulons nous nous avions eu
ils veulent voudrions nous avions ete ~
vous aviez eu vous aviez ete
II,'

II,' I
ils avaient eu ils avaient ete
Indicativ viitor
j'aurai je serai
tu auras
tu seras
il aura il sera
nous aurons nous serons
vous aurez vous serez
ils auront ils serons
74
75
II,,
 '
:I
II,
1;,
t
Conditional prezent j'aurais
tu aurais
je serais
tu serais Terminatiile timpurilor simple
ilI'
!',:
il aurait il serait .1,1

nous aurions nous serious I'

MODUL GRUPA l11'

vous auriez vous seriez SITIMPUL I I All-A I A III-A . 1'~

ils auraient ils seraient Infinitiv prezent -er -ir -ir, -oir, -re
j'aurais eu j 'aurais ete Participiu prezent -ant -issant -ant dl
Conditional trecut tu aurais ete Participiu trecut -e -1 -i, -u, -s, -t
tu aurais eu II'' I
il aurait eu il aurait ete
nous aurions ete -e -is -s r;l
nous aurions eu -es -is -s
vous auriez eu vous auriez ete IJ:
Indicativ prezent -e -it -t
ils auraient eu ils auraient ete II'll:i:'
-ons -iss-ons -ons
que j'aie queje sois -ez -iss-ez -ez
Conjunctiv prezent que tu sois 1!1:
que tu aies -ent -iss-ent -ent Ji.l
,.
qu'il ait qu'il soit I
que nous ayons que nous soyons Indicativ imperfect -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
que vous ayez que vous soyez
qu'ils aient qu'ils soient -a! -is -is -us lit
I~)
so is -as -is -is -us
Jmperativ a1e .' Indicativ perfect simplu -a -it -it sau -ut
ayons soyons
-ames -imes -imes -ilmes
ayez soyez -iites -ites -ites -iltes ll:'ll
etant I!''
Participiu prezent ayant -erent -irent -irent -rent II
eu ete ~
Participiu trecut Indicativ viitor -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont !\
Conditional prezent
Conjunctiv prezent
-ais,
-e,
-ais,
-es, -e,
-ait, -ions,
-ions, -iez,
-iez,
-ent
-aient
'rI
1
,1

"' '

-asse -isse -isse ~usse

I:I~;'
-asses -isses -1ssses -usses I
Conjunctiv imperfect -iit -it -it sau -fit I
-assions -issions ISS IOnS -ussions
~
~,,I
-ass1ez -issiez -ISSiez -ussiez II~'
-assent -issent -issent -ussent ~I
:1r: 1

Imperativ -e -is -s j'''.

II
~
I ,11 1
-ons -issons -ons
-ez -issez -ez i
I
I11'rll!
~
1'11!1

~'1',;
J',ll,

77 ~
76 ~
,,,;II\
,:11
,:1
,jlj
 CONJUGAREA VERBELOR NEREGULATE

F([])rmarea timpurHmr complllle Verbul ALLER (a merge)

lndicativ
Modul ~i timpul Prezent
MODUL TIMPUL auxiliar + verbul de Exemple Imperfect
conjuj.!at
infinitiv trecut infinitiv prezcnt + avoir parle je vais (eu merg) j'allais (eu mergeam)
participiul trccut ctre sorti tu vas tu allais
il (elle) va il (elle) ailait
indicativ perfect compus indicativ prezent + j'ai parlc nous allons
participiul trecut j e suis sorti nous allions
vous ailez vous ailiez
indicativ mai mult ca indicativ imperfect+ j'avais parle ils (elles) vont ils (eiles) allaient
perfect participiul trecut j 'ctais sorti
--- Vii tor Perfect campus
indicativ perfect anterior indicativ perfect j'eus parle
simplu + participiul je fus sorti j 'irai (eu voi merge) je suis aile (eu am mers)
trecut tu iras tu es aile
il ( elle) ira il (elle) est alle (ailee)
indicativ viitor II indicativ vii tor+ j'aurai parle nous Irons 'I
jll

participiul trecut j e serai sorti nous sommes ailes !i

vous Irez vous etes alles
conditional trecut conditional prezent + j 'aurais parle ils (elles) iront ils (elles) sont alles (allees) ,,''I'"'~ .'.'IIi
I
participiul trecut j e serais sorti !'''
1.1I
Imperativ
conjunctiv prefect conjunctiv prezent + que j 'aie parlc II',
participiul trecut que je sois sorti va!
(mergi !)
conjunctiv mai mult ca conjunctiv imperfect + que j 'eusse parle II,'
allons !
perfect participiul trecut que je fusse sorti
allez!
~-- ---------- --- - - - - - - - - ------

Participiu
':,l?l:i
Prezent Trecut ,i:l
,,,!
;:}
allant (mergand) aile (mers) ' .i

78 79

il1' '
 Verbul POUVOIR (a putea)

Indicativ ,:it

Prezent Imperfect li'i1f.ri'":'

I
~ ,I i
1~1
je peux (je puis) Je pouva1s
tu peux tu pouvais
il peut il pouvait
nous pouvons nous pouv10ns
vous pouvez vous pouv1ez
ils peuvent ils pouvaient
1:
I!' II/
Vii tor Peifect compus
Iii'

1iJ:
I
Je pourrai j'ai pu
tu pourras
l ; I; l

tu as pu '"
il pourra il apu
nons pourrons nous avons pu
vous pourrez vous avezpu
ils pourront ils ont pu

Participiu
II
j;'
Prezent Trecut
II'\'
::

pouvant pu i.: ..:

~:~

+Observatii I:~ i'I'

t
11!11
,I

Verbul pouvoir nu are imperativ. l!ilj' j

~i I
!~;:

J
!r:'.,1,,

81 :,t
~r:
,I
 Verbul LIRE (a citi) I VerbulECRIRE (a scrie)

Indicativ Indicativ

Imperfect Prezent Imperfect

Prezent
je lisais j'ecris ., , . .
je lis J ecnvats
tu lisais tu ecris
tu lis tu ecrivais
il (elle) lisait il (elle) ecrit
il (elle) lit il (elle) ecrivait
nous lisions nous ecrivons nous ecrivions
nous lisons vous ecrivez
vous lisiez vous ecriviez
vous lisez ils (elles) ecrivent
ils (elles) lisaient ils (elles) ecrivaient
ils (elles) lisent
Perfect compus Viitor Perfect campus
Viitor
., , . .
j'ai lu J ecnrat j'ai ecrit
je lirai tu ecriras
tu as lu tu as ecrit
tu liras il (elle) ecrira
il (elle) a lu il (elle) a ecrit
il (elle) lira nous ecrirons
nous avons lu nous avons ecrit
nous lirons vous ecrirez
vous avez lu vous avez ecrit
vous lirez ils (elles) ecriront
ils (elles) ont lu ils (elles) ont ecrit
ils (elles) liront

Imperativ Imperativ

lis ! ecris !
lisons! ecrivons!
lisez! ecrivez!

Participiu Participiu

Trecut Prezent Trecut

Prezent
lu, lue ecrivant ecrit, -e
lisant
82 83
 .,,,,
{
Verbul VENIR (a veni) Verbul SORTIR (a ie~i) 11,' 1
1 11'

II

Indicativ Indicativ
1'1
,,,,',1
1

il,~
Prezent
Imperfect
Prezent Imperfect ~
. . 11,1

Je venats Je sors 1
ijl,
je viens je sortais ,I
tu venais tu sors
I

tu viens tu sortais
il (elle) vient
il (elle) venait il (eUe) sort il (elle) sortait I ~:
nous vemons nous sortons
r!i,,
nous venons nous sortions ,tl
vous vemez vous sortez
vous venez vous sortiez 11'11,

ils (elles) venaient ils (elles) sortent "'I'

ils (elles) viennent ils (elles) sortaient '~
li 11

Perfect campus ,!i'lli

Vii tor Vii tor Perfect campus
],,II

II
II,
je suis venu(e) je sortirai
je viendrai je suis sorti(e)
tu es venu(e) tu sortiras
ill''
tu viendras tu es sorti(e)
il (elle) est venu(e) il (elle) sortira
il (elle) viendra il (elle) est sorti(e)
nous sommes venu(e)s nous sortirons
nous viendrons no us sommes sorti(e)s
vous etes venu(e)s vous sortirez
vous viendrez vous etes sorti(e)s
ils (elles) sont venu(e)s
ils (elles) viendront ils (ell es) sortiront ils (elles) sont sorti(e)s
Imperativ imperativ
viens! sors!
venons! sortons!
venez! sortirez!

Participiu Participiu
Trecut
Prezent Prezent Trecut
venu, -e
venant sortant sorti, -e
84 85
 i'
,,,''
,
1
:1:,'
Verbul PARTIR (a pleca) V erbul F AIRE (a face) i,i.l
:l1

lndicativ
~ ,~
Indicativ

Prezent Imperfect Prezent ii

I'
Imperfect It,
,,I

Je pars je partais je fais l:i'

je faisais htl
tu pars tu partais tu fais tu faisais
I,
'1.1:
i:l
,If
il (elle) part il (elle) partait il (elle) fait il (elle) faisait
nous partons nous partions nous faisons nous faisions ,I
:.11,1:'

".I'': I
vous partez vous partiez vous faites l,li1
vous faisiez
ils (elles) partent ils (elles) partaient ils (elles) font ils (elles) faisaient

Viitar Perfect campus Vii tar

:II
irit
Perfect campus
:rl,li
II ~'I

je partirai je suis parti(e) je ferai :1111'

j'ai fait 'I'!'
tu partiras tu es parti(e) tu feras 1:1.'1
tu as fait ' I'
I ,, ,~

il (elle) partira il (elle) est parti( e) il (elle) fera il (elle) a fait ' II
/''.1
nous partirons nous sommes parti(e)s nous ferons ,!,'1
nous avons fait 1,1,
vous partirez vous etes parti( e)s vous ferez II
vous avez fait ;/il
ils (elles) partiront ils (elles) sont parti(e)s ils (elles) feront ils (elles) ont fait
I
Imperativ Imperativ :1,,

pars! fais!
partons! faisons!
partirez! faites! I

Participiu Participhi

Prezent Trecut Prezent Trecut

partant parti, -e faisant fait, -e

86 87
 It''
,,
,,,
li:!l\r'

iiJi
Verbul DIRE (a spune) 1
11
;I!!

\I'l'i
Indicativ " EXERCITII 1
1
f
1/'111

!tl,
Prezent Imperfect ;II

1. lnlocuifi infinitivul dintre paranteze cu indicativul prezent la

je dis je disais persoana potrivita:
tu dis tu disais
il (elle) dit il (elle) disait Je (fermer) rna boite a couleurs puis je (pniparer) rna le9on de
nous disons nous disions chimie.
vous dites vous disiez Helene (poser) son livre de roumain sur la table puis elle
ils (elles) disent ils (elles) disaient (dessiner) <;les fleurs rouges et jaunes.
Est-ce que tu {corriger) tes exercices de mathematiques?
Vi itor Perfect campus Les enfants (preparer) leur le9on d'histoire.
Nous (dessiner) des fleurs rouges etjaunes.
je dirai j'ai dit Vous (travailler) pour devenir des hommes instruits. ''1,

tu diras tu as dit Le soir je (ranger) mes livres et mes cahier dans rna serviette.
il (elle) dira il (elle) a dit Elle (fermer) sa boite a couleurs.
nous dirons nous avons dit Elle (entrer) en classe et (fermer) Ia porte.
vous direz
ils (elles) diront
vous avez dit
ils (elles) ont dit
II (poser) son encrier sur le pupitre.
L'eleve (poser) son cahier sur la chaire et (fermer) son livre.
Est-ce que vous (preparer) VOS le9ons a l'ecole?
l
II
!
;i '
II

lmperativ Non, nous ne (preparer) pas nos le9ons a 1'-ecole.

Le matin ils (repeter) leurs exercices.
dis! Nous (travailler) bien et nous (etudier) pour devenir des
disons! hommes instruits.
dites! Est-ce que tu (dessiner) un programme, Helene?

Participiu

Prezent Trecut

disant dit, -e

88
89
 :'',','

2. Formulati fntrebiirile la care le putefi obfine urmiitoarele ~r;~

1,
riispunsuri: "
l'f'

I,,'
il';

!
I:'

Oui, je prepare mes lec;ons. 4. lnlocuifi punctele cu persoana potrivitii a verbului etre !a
indicativul prezent: il
Je pose mon livre de roumain sur le pupitre. !

Elle ferme sa boite a couleurs. r:~r

- Est-ce que vous ... en classe?
Elle cherche son beret.
Tu ouvres 1'armoire.
11s preparent toujours leurs lec;ons.
- Non, nous ne ... pas en classe, nous ... a la maison.
- Ou ... ton stylo, Andre? Est-ce que ton crayon etta gomme
. .. sur la table ?
I f!
'

1:.''
II'
I

11 cherche sa casquette. il''(

Elle va au theatre.
Tu es a la maison.
-Non, ils ne ... pas sur Ia table, ils ... dans mon plumier.
- Est-ce que tu ... attentif en classe ? i l~l;I
,,,
- Oui je ... toujours attentif en classe. 11,:
Vous etes en classe.

3. Punefi laforma negativii propozitiile:

5. fnlocuifi inflnitivul din paranteze cu persoana potrivitii a
indicativului prezent:
Helene pose le livre de geographie sur le pupitre.
Nicolas ouvre la fenetre.
~ Nicolas (etre)-il a I' ecole?
11 dessine bien.
Non, il (travailler) ala maison.
N ous repetons une danse.
Avec qui (pniparer)-vous vos exercices?
11s ferment la portent de la classe.
Est-ce que vous (alter) aujourd'hui au theatre ?
Tu deranges tes camarades de classe.
Non, nous (alter) au cinema.
J e prepare mes lec;ons avec mon ami. Ou (etre) vos amis ?
Tu prepares tes lec;ons a I' ecole.
Ils ne (alter) pas a I' ecole ?
Nicolas travaille avec Andre.
(Etre)-vous attentifs en classe?
Nous dessinons notre ecole.
Oui, nous (etre) attentifs.
Georges ferme la porte.
Avec qui (alter)-tu sur le terrain de sport?
V ous entrez en classe.
11s regardent la gravure. Je (alter) ala competition avec mes camarades.
Est-ce que tu (etre) ala maison aujourd'hui?
Elle corrige son exercice en classe.
Tu as la serviette pleine de livres.
Elle a un manteau noir.
11s aiment le volley-ball.
Tu vas aujourd'hui chez tes amis.
90
91

6. inlocuifi infinitivul verbului avoir dintre paranteze cu
indicativul prezent:
Marie (avoir) une jolie jupe bleue.
Andre et Georges (avoir) de belles cravates rouges.
Nous (avoir) une grande salle declasse claire et propre.
Vous (avoir) de bonnes notes parce que vous etes des cleves
appliques.
(Avoir)-tu ton stylo, Nicolas ?
Oui, j'(avoir) mon stylo dans rna proche.
7. Raspundeti printr-o propozitie negativa !a jiecare din
urmatoarele fntrebari:
As-tude mauvaises notes? Non ...
Jean et Georges ont-ils de bonnes notes? Non ...
Tes amis ont-ils des le<;ons difficiles pour demain? Non ...
8. Completati urmatoarele propozifii cu verbul partir la
indicativul prezent persoana potrivita:
11. Punefi la plural propozitiile:
Pourquoi Nicolas ne . . . -il pas avec. ses camarades des
classe?
Ou ... -vous pendant les vacances d'hiver?
Nous ... pour deux jours ala montagne ... tu par le train ou
en auto?
Je ne ... pas en auto, je ... par le train.
92
9. lnlocuifi ilifinitivul dintre paranteze cu persoana potrivita a
indicativului prezent:
Les cleves appliques (travailler) bien.
lis (avoir) de bonnes notes.
(Avoir)-tu des patins, Andre?
Oui, Pierre,j'(avoir) des patins.
Ils ( etre) dans 1'armoire.
Mes skis (etre) prepares pour l'hiver, car nous (partir) demain
a Ia montagne.
Mais ton frere (avoir) il des patins?
Non, Pierre, car il (etre) trop petit.
Et ou (partir) vous, Andre?
Je (partir) pour Sinaia et Georges (partir) pour Predeal.
10. Completafi urmatoarele propozitii cu persoana potrivita a
verbului faire la indicativul prezent:
Nous ... un exercice d'arithmetique.
Ils ... leur composition pour demain.
Vous ... une excursion a Ia montagne.
Tune ... pastes exercices, Jean?
J' ai un manteau noir.
I1 pose un couteau sur le table.
Sur I'arbre il y a un moineau.
Le tableau noir est propre.
Un eleve porte un drapeau rouge.
93
j
 l"I'i
\,1
,,,,
,,
1,1,:

12. Completafi urmiitoarele propozitii cu forma potrivitii a b) prendre: l,i'

'I
verbului ecrire Ia indicativul prezent: :r

Mes enfants, ... I' auto bus et allez chez oncle Pierre ! :II!:'
I'.'I,
,,1,
Jean va au tableau noir et ... un_exercice. Nous ne ... pas l'autobus, mais le train. 'til

Qu'est-ce que tu ... ? ... -tu ton sac de sport, Andre?

Nous ... notre composition au roumain.
Est-ce que tes amis ... une lettre?
Non, ils ... leurs devoirs pour demain.
13. inlocuifi punctele cu indicativul prezent al verbului prendre
Ia persoana corespunziitoare:
- Est-ce que vous ... aussi l'appareil photographique?
-Non, nous ne ... pas l'appareil photographique nous ... le
ballon de volley-ball.
- Quel train ... -tu Andre?
- Je ... le train de dix heures.
- Est-ce que tes camarades ... leurs sacs de sport?
Qu'est-ce qu'ils ... dans leur sac?
Oui, je . . . mon sac et je . . . aussi notre petite valise ! dit
Andre.
c) ecrire:
Je prends le crayon etj' ... mon nom.
Prends la craie et ... en chiffres: quinze et quatorze font vingt-
neuf.
En classe nous ... dans nos cahiers de notes.
Ma sreur ... une lettre.
Elles ... un exercice d'arithmetique.
15. Completati urmiitoarele propozitii cu verbele faire, ecrire,
lire, mettre, prendre, partir, dupii fntelesul frazei:

14. inlocuiti punctele puniind verbele de mai jos Ia persoana
respectivii a indicativului prezent sau imperativului, potrivit
fntelesului:
a) faire:
Nous ... notre competition et toi, tu ... ton dessin.
Quand est-ce que vous ... votre valise, Nicolas?
J e ... rna valise demain.
Mes camarades de classe . . . une belle excursion a Ia
montagne.
lis ... demain matin a cinq heures.
Mon frere ... aussi a la montagne.
Il . . . dans sa valise une chemise, un tricot, des chaussettes
et une casquette.
Nous ... ensemble le programme de !'excursion.
Dans le train les ecoliers ... des livres interessants.
,,,;
Ma sreur prend le stylo et ... une lettre. !

Combien ... six et trois, Jean?

Six et trois ... neuf.

94
95 '1:!,.,

Iii((,'

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''I;' ( ,:

11,1
 ,I
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16. inlocuiti punctele cu: ;':
1l'i,,
11,; 1,

a) prezentul verbului voir: 19. Formafi propozi{ii fnlocuind punctele cu expresiile date:
- Est-ce que tu ... mon ami ? Non, je ne ... pas Nicolas.
... -vous l'ouvrier qui porte le drapeau rouge? C'est mon il ( elle) fait du ski;
papa! Qu'est-ce qu'ils ... dans les rues de notre capitale? il (elle) fait du patinage; II
1:!!
Demain nous ... le film avec nos parents. il (elle) fait du tennis;
I
a la patinoire, a la montagne, au marche, a I' ecole. I

b) prezentul sau imperativul verbului lire:

Georges, ... le journal ! Un article parle des succes de votre Michel va .. . . . . . . . . La . . . . . . . . . . . . . Le dimanche, il n 'est
classe. Mes enfants, ... votre le<;on! Que faites-vous? Nous n
pas . . . . . . . ... aime acheter des fleurs . . . . ...
... notre le<;on. Ils ne ... pas le journal.
20. Alciitui{i propozi{ii (in toate combina{iile posibile) cu
c) prezentul verbului mettre: cuvintele din cele douii coloane:
- Qu'est-ce que vous faites la, mes enfants?
- Nous ... le couvert, papa: Andre ... les couteaux et moi, je faire
sur un chantier.
... les assiettes et les cuillers. preparer ordonne(e).
- Vous ne ... pas aussi les fourchettes ? etre
des oranges.
- Si, papa, j'apporte aussi les fourchettes de la cuisine. Je dois I ranger
des provisions.
acheter du ski.
17. Completati cu ai, a; avons, une; deux, quatre, cinq; pas: travailler
une tarte aux pommes.
mes cahier.
J' ...... sreur, Monique. Elle ...... ans. Monique n'est ...
eleve. Nous ... une chambre avec ... lits, une table et 21. Alegefi din coloana din dreapta subiectul potrivit fieciirei
chaises. propozifii:

18. Completati propozitiile cu notre, votre ; est, sont, sommes, . .. vas en classe. Je
etes: tu
... allons en excursion. il
Nous ... dans ... jardin. Il ... joli. Est-ce que les fleurs de ... elle
jardin ... belles? Vous ... dans le pare de l'ecole. ... vais au tableau noir. no us
... vont au spectaCle. vous
... allez chez vous. ils
... va a l'ecole. elles
96

97
22. lata raspunsul. Care este intrebarea ?
26. Care este subiectul in propoziJiile urmatoare:
... payons ces livres.
N ous allons dans le pare.
. .. paie son veston.
II va dans sa chambre.
. .. paies cette table.
Je vais chez Monique.
. .. payez ces chaises.
Elles vont a 1' ecole.
. .. paient des berets.
. .
... pa~e une armoire.
23. Raspundefi dupa model:
27. Punefi intrebiiri dupa model:
Vas-tu au marche ?
Non, je ne vais pas au marche.
Vous essayez cette robe.
Allez-vous a I' ecole? Qu'est-ce que vous essayez?
Vont-ils au cinema ?
Va-tu au spectacle ? Tu paies ce bouquet de roses.
Je desire cette robe.
Va-t-elle ala montagne?
Ils paient les vestons.
24. Completafi terminafiile verbelor: Elle porte un beret blanc.
Nous payons des livres.
Le professeur entr _ en classe et ferm_ la porte.
La classe de fran9ais commenc_ . 28. Care este subiectul in propozifiile urmatoare:
Aim__ vous le fran9ais ? Dans I' atelier ... polissons et ... limons des pieces de metal.
Nous aim aussi le roumain. ... finissent le dejeuner a 1 heure.
. .. dirige le travail des eleve .
25. Regasifi ordinea corecta a cuvintelor: . . . choisis un metier utile.
' ... reussissez ce dessin.
a) et, s'arretent, Unirea, Pierre, sa, magasin, au, maman;
b) nous, dans, des, les, modemes, vitrines, pret-a-porter, regardons; 29. inlocuifi punctele cuformele corecte ale verbului voir:
c) un, vendeuse, unifortne, la, montre;
d) porte, bleu-marine, une, la, jupe, fillette. Est-ce que tu ... mon frere par Ia fenetre?
Cet apres-midi nous ... un nouveau film roumain .
. . . -il cette carte de Ia Roumanie ?
Ils ... leurs grands-parents le dimanche.
Je ... une belle fleur.
98 Nous ... Ia carte de Ia France.
99
 33. Scrieti participiul trecut ~i prezent al verbelar:
30. Puneti urmataarele prapazifii lafarma interagativa:
ramasser, inspecter, instaurer, blanchir, abolir.

Tu esjeune. 34. Indicafi imperativul prezent a! verbelar:

Il a des souliers marron.
v ous etes a la maison. aimer, tirer, choisir.
Us aiment les papillons.
Elle prefere les pommes. 35. Trece{i verbele din paranteze la viitor:
31. Punefi urmataarele prapozifii Ia forma negativa:
Nous (etre) heureux d'obtenir des billets pour les spectacles des
Ballets Russes.
Georges aime les fleurs. Tu (etre) un homme cultive.
Ils regardent la vitrine. Us (danser) toute la nuit.
Tu aimes les fruits. Vous (visiter) la semaine prochaine une grande usine.
Preferez-vous les pommes? Ils (manger) ces fruits.
Elle est ala maison. Elle ( finir) la lecture de ce roman demain.
As-tu une cigarette? Je (attendre) ton retour avec impatience.
Avez-vous une boite d'allumettes? Elle (choisir) ces fleurs.
Il (prendre) des le<;ons de fran<;ais.
32. Treceti verbele din urmataarele prapazitii Ia perfectul
Ils (prendre) part ala fete de ,l'Humanite".
campus: La base materielle et technique (etre) constamment developpee
et perfectionnee; la societe (progresser) dans la voie de la
Nous visitons nos parents. victoire absolue du communisme.
Mon amie est etudiante.
I1 est ouvrier. 36. Canjugati la viitar verbele chanter ~i ecouter.
Grand-papa parle avec ses petits-fils.
Je dejeune en famille. 37. Canjugati Ia viitar ~i la perfectul campus:
Ils travaillent dans une fabrique.
Paul et Pauline rencontrent Georges et Irene.
manger le gateau
Nous chantons cette chanson. entrer dans la chambre
Tu as dix pommes. laver une chemise

101
100
 I
I
,/'

,,,
41. inlocuifi punctele cu una din negafiile point, pas, jamais, ':
rien, aucun, personne, ni, plus cerute de sensu! propozitiei: 11:,,
38. Conjugafi Ia prezent, viitor, perfectul campus i imperativ: ;:!'

I
~! i
Je n'entends ... de bruit.
porter une valise
lis ne ferment ... cette porte.
finir le livre
II n 'y a ... dans cette chambre. I

Le professeur n'a trouve ... eleve dans Ia classe. II

39. Trecefi infinitivele din paranteze Ia imperfect:
II n'a ... mange depuis deuxjours. '''l/
1,:1)
Mon pere ne s 'irrite ...
Grand-papa se (promener) le soir avec nous.
Je ne vois ... mon frere ... rna sreur.
Les hommes et les femmes (discuter), les enfants (s'amuser).
Paul n'a ... envie d'aller au cinema.
II (avoir) dans sa serviette un livre et trois cahiers.
lis (danser) avec toutes les jeunes filles. Helene n'aime ... Ia couleur jaune, elle prefere maintenant le
lis (habiter) une belle maison.
rouge. li
1:
i'ti
Vous (diner) en ete dans le jardin. 1'1

J'(etre) son amie. ,:1,/

Tu ( attendre) sa lettre. 42. Completafi spafiile libere cu verbul aller la timpurile cerute
de sens: \i!'

40. Trecefi laforma negativii:

Je ... demain me promener au bois .... tout de suite a Ia
maison!
La maison est grande.
... en ville il rencontra son ami.
Lucien a ete mon ami.
... ensemble au restaurant.
Tu es malade.
La semaine pas see je ... chez le dentiste.
Mes camarades ont passes les vacances a la mer.
Ma cousine a mange taus les gateaux. Lorsque j 'etais petite ... chaque ete chez mes grands-parents.
Ils ... souvent au theatre.
II a ecrit cette lettre.
Nous ... l'annee-prochaine en France.
J' ai rer;u votre cadeau.
L'annee passee hous ... en Pologne.
Tu as vu ce film.
Yves a rencontre Mireille.
La fenetre est trap large.

102 103
 ",,I
'I
i I
43. Treceti infinitivele din paranteze Ia perfectul simplu: 46. Alegeti verbul corespunziitor: II''~ ,
I

I
I

Entrant dans la chambre il (remarquer) une fillette. a) avons vu b) ont achete c) avons depense d) est devenu l,I,jlill.l

Nous (trouver) toutle monde attable (a~ezata la masa). e) sont arrives f) as quitte I
Un jour je. (monter) dans le grenier pour regarder dans le jardin 1. Mes collegues un cadeau pour mon I
de nos voisins.
Dans sa modestie, Turenne disait en parlant d'un succes: ,nous
anniversaire.
2. Ce matin, les etudiants au cours avec un quart I
'I
I
1,1

(triompher)" et, en parlant d'un echec: ,j'(essuyer) un echec". d'heure de retard. 1

11

Le malade (garder) le lit deux semaines. 3. n directeur de ma banque.

Nous (decider) d'aller ensemble chez eux. 4. Marcel, pourquoi tu Ia rete si tot, hier soir? jill
l'l
5. Au cours de notre voyage, nous beaucoup IIii
44. Trecefi infinitivele din paranteze Ia mai-mult-ca-perfectul d'argent.
If

~
indicativului: 6; Hier soir, au cinema, nous un film tres triste.
Ils (passer) leur conge en Bulgarie.
Les ouvriers (depasser) le plan avant terme. 47. Alegeti verbul corespunziitor:
Il (pleuvoir) pendant trois jours. ~ ~r ,,

En sortant de l'usine il (se diriger) aussitot vers le restaurant. a) viens b) doivent c) dites d) pleut e) vois f) faites g) voulez ,;

h) envoient i) savent j) lisent . I

Michel (aller) au theatre. l
'II
Elle (trouver) un bouquet de lilas sur son bureau. 1. II depuis trois jours. It!
Mathilde (visiter) une de ses amies ala campagne. ,\'i
2. Biles des romans et des poesies.
Illui (proposer) de travailler dans une grande fabrique.
3. Je mon frere dans larue.
Ils (se lever) de tres bonne heure pour partir en haute montagne.
I,''III
4. Ils des lettres a leurs amis.
I',
5. Ils mieux preparer leurs lec;ons.
45. Trecati verbele din paranteze Ia perfectul campus:
6. Elles beaucoup de poesies par creur. II,:
Nous (souhaiter) la bonne annee a tous nos amis.
7. Tu de l'ecole en sautillant comme un J!
Ils (traverser) larue en courant. momeau.
J'(indiquer) les livres a lire. 8. -vous nous racontez vos vacances?
Ils (acheter) des gants et des mouchoirs. 9. la verite !
Cet ecrivain (ecrire) un tres beau roman. 10. Vous vos devoirs en silence?
Je (penser) souvent a lui.
Marie (regarder) longuement le tableau.
Vous (faire) peu de fautes.
,(I
Nous (aller) souvent ala montagne. 1:1',I '
Franyois (aller) chez le dentiste. 105
I,,,,
1:,
II, I
104 1,1
1.!!
'1"
1
'I'!

ll'j:,i
II
48. Alegeti verbul corespunzator:
ADVERBUL (L'ADVERBE)
a) ai ouvert
b) a1 pns
IJCLASIFICAREA ADVERBELOR
c) ai fait
d) ailu
Adverbe de mod: vite, bien, ensemble, hautement,
e) a1 aper9u heureusement etc.
f) ai n!pondu
g) avons voulu Adverbe de cantitate: assez, beaucoup, peu, davantage, tant,
h) avons rencontre trap etc.
i) a invite
j) sommes rencontres Adverbe de timp: aujourd'hui, hier, demain, bient6t, ensuite,
jamais, longtemps, parfois, souvent, soudain, tard, tozljours etc.
1. Jacques m' a aller au cinema.
2. J' le journal et ensuite j' des
Adverbe de Ioc: ailleurs, dehors, dessous, dessus, ici, Ia, loin,
mots croises. ou, partout etc.
3. Ce matin j' _ _ _ __ la fenetre et j' de
gros nuages. Adverbe de afirmatie: oui, certes, assuniment etc.
4. Apres le film nous marcher un peu.
5. J' oui atoutes ses demandes. Adverbe de negatie: non, ne... (pas)
6. Nous nous devant le cinema.
7. J' le dejeuner avec Cecile. Adverbe de indoiaHi: apparemment, probablement
8. Nous un ami dans larue.
Adverbe interogative: pourquoi? commente

<~ategoria cea mai numeroasa este cea a adverbelor de mod. fn

atara de diteva adverbe a~a-numite ereditare (bien, plut6t, ainsi,
1xpres, gratis etc.), cele mai multe adverbe de mod sunt derivate
din adjective.

106 107
 I ,
!
111:: I
11,11

Q Formarea adverbelor de mod

> Exemple: rr ' '

r[!

II':
'I'
(Formation des adverbes de maniere) le gouvernement li/'
le bdtiment I I''

lr'lj
~
1.1

1. Majoritatea adverbelor de mod se formeaza prin adaugarea I 'assortiment

termina{iei -ment laformafeminina a adjectivului: 'I'
li '

0 Compararea adverbelor
> Exemple: fIt

franc franche franchement Gradele de comparajie, Ia adverbele care se pot compara, se

heureuse heureusement formeazii Ia fel ca Ia adjective.
heureux
reel n~elle reellement
Pozitiv: rapidement
2. Adverbele provenite de Ia adjectivele terminate fn -ant i -ent Comparativ de superioritate: plus rapidement
schimba aceste terminatii fn -amment ~i -emnient: Comparativ de egalitate: aussi rapidement
Comparativ de inferioritate: mains rapidement
Superlativ relativ:
> Exemple: Superlativ absolut:
le plus rapidement
constamment tres (bien, fort) rapidement
constant
decent decemment
Urmatoarele adverbe au unele grade de comparafie neregulate:
3. Unele adverbe se formeaza de. Ia participiul trecut al Pozitiv: bien mal beaucoup peu
Comparativ de mieux pis (sau plus plus moine
verbelor, Ia care se adauga termina{ia -ment: superioritate: mal) IIIIi
I
Supcrlativ !e mieux le pis (sau le le plus ,r

> Exemple: relativ: plus mal)

le moi

aveuglement
precisement Celelalte grade de comparatie se formeaza in mod regulat.
conformement Adverbul beaucoup n-arc superlativ absolut.

Prin analogie cu acestea s-au format: enormement, confusement, rr EXERCITII

commodement, profondement etc.
I. Formafi adverbe din urmiitoarele adjective:
+Observatii legal, indigne, coquet, negatif, familier, joyeux.
Nu toate cuvintele terminate fn -ment sunt adverbe. Exista fi
substantive care au aceasta terminatie.
108 109
 I
Prepozitia pour exprima: I
I

f
directia: partir pour Paris I
PREPOZITIA (LA PREPOSITION) scopul: ll faut manger pour vivre. r
cauza: II est content pour avoir bien accompli son
Principalele prepozifii din limba franceza sunt: travail. f
apres, avant, avec, chez, contre, dans, de, depuis, derriere,
devant, en. entre, malgre, outre, pas, parmi, pendant, pour,
destinatia: coiffeur pour dames r
sous, sur, vers.
Exista de asemenea ~i multe locufiuni prepozitionale:
substituirea: prendre le Piree pour un homme
pretul: acheter un chapeau pour 100 francs
1~
'
Iii:I

a cause de, au milieu de, pres de, a cote de, loin de, jusqu 'a,
quanta etc.
Prepozitia par exprima: ~ri
I1''\
,:1'
1I I
locul: passer par un beau dejiN 0I/
Prepozitia a exprima: timpul: Nous sommes partis par un beau temps.
I I
cauza sau instrumentul: perir par l 'epee, agir par ambition I''

locul, directia: Nous allons a Ia mer,

timpul: Le spectacle de ce soir commence a huit heures.
agentul: Le champ a ete laboure par les tracteurs.
'fI ~
cazul dativ: J'ecris une lettre a moi frere. Prepozitia sons exprima:
II,
~l
destinatia: une machine a ecrire.
I

apartenenta: Ces marchandises sont a moi. locul: Elle nage sons l'eau. ll,:i~ Ll ,,

modul: aller apied, courir a toute vitesse
pretul: des legumes a 5 francs le kilo
Prepozitia de exprima:
locul de plecare: Je viens de l'usine.
materia: une porte de fer
apartenenta: la maison de ma sreur
cazul genitiv: la troisieme annee de Ia Republique
originea: la Chartreuse de Parme
destinatia: une robe de soir
cauza: Il est brise de fatigue.
timpul: ll a vecu sons Ia 111-eme Republique.
dependenta, tenir sons sa domination
cauza: agir sons !'empire de Ia co/ere
Prepozitia sur exprima:
locul: Le panier est sur Ia table.
timpul: Sur ses vieux }ours, il s 'etablit a Ia campagne.
raportul: deux metres de long sur trois metres de large
subiectul despre care se vorbe~te: se tramper sur un point 1:
Il'\l
Prepozitia avec exprima: ;:lrr
I~

particula de noblete: Alfred de Mussel modul: parter avec douceur

insotirea: se promener avec des omis
instrumentul: ecrire avec un stylo

llO 111

A..
 ,I
,. '
1::
r:l
hl',l
,'',I'
r:r EXERCITII
+Observatii 1. inlocuifi punctele cu prepozifiile necesare:
Cinci substantivul care indica instrumentul sau modul este
insofit de un determinant, prepozitia avec este omisii.
pour, a, de, par, sous, dans, vers
> Exemple: Je veux passer mes vacances ... lamer.
se promener les mains derriere son dos Il se dirige ... la maison.
a se plimba cu mainile la spate Vous trouverez ce livre ... rna bibliotheque.
Le frere ... mon ami est parti en province.
Un petit monsieur, un parapluie a Ia main, manta dans
J'ai re<;u une lettre ... nion amie ... bien apprendre le fran<;ais il
Ia diligence. faut etudier la grammaire.
Ils doivent aller... l'usine.
Prepozitiile en ~i dans II entra dans la chambre ... la fenetre.
in general, en se folose~te fnaintea unui substantiv nearticulat,
H se repose ... un arbre.
in timp ce dans se folose~te fnaintea unui substantiv precedat
rr
de articolul hotiiriit. 2. fnlocuifi spafiile libere cu prepozifiile cerute de sens: /~I
)- Exemple: Elle a mis sa robe ... 1' annoire.
Nous sommes en classe. Michel a decide d'etudier la medecine ... Paris.
Il est entre dans la maison. ll y a une grande difference ... ces freres. r
Budapest est batie ... les rives du Danube. ,,,II
Prepozitia en exprima: Je viendrai demain ... toi. II''
I,

Ces bonbons sont ... les enfants.

locul: monter en auto
II est parti ... deux annees.
timpul: J'ai lu ce livre en unjour.
Le vase est... la table.
modul: couper en quatre
1:
materia: une maison en brique
jl
Prepozitia dans exprima:
locul: monter dans le train
timpul: je reviens dans huit jours
scopul: agir dans son seul interet

112 113
 e) cauzale- car, en effet, c'esi-a-di:re.
CONJUNCTIA (LA CONJONCTION)
)> Exemple:

!1 echouera, C~Jr j} ne trwaiUe pas serieusement.

[J Conjunctii coordonatoare (Conjonctions de coordination)

a) copulative (conjonctions qui expriment !'addition)- et, ni.

[J Conjuncpi subordonatoare (Conjonctions de subordination)
> Exemple: a) que
Illit et commente le journal.
Ellene sait ni nager, ni ramer. > Exemple:
b) adversative (conjonctions qui expriment 1' opposition) - Je crois que Roger sera un bon ingenieur.
mais, cependant, pourtant, toutefois, neanmoins.
+Observatii
> Exemple: Nu trebuie confundatii conjuncfia que cu:
Je erie mais on ne m'entend pas. +
pronumele relativ que:
Balzac etait royaliste et catholique, toutefois il critique L'homme que vous voyez est un grand musicien.
dans ses romans la monarchie et l'eglise. +
pronumele interogativ que:
Que me conseillez-vous de faire?
c) disjunctive (conjonctions qui expriment la disjonction ou +
adverbul de cantitate que:
!'alternative)- ou, ou bien: Que vous etes joli, que vous me semblez beau!
> Exemple: h) comme (cauzala sau temporaUi)
Vous partez ou vous restez?
);> Exemple:
d) conclusive (conjonctions qui expriment la consequence ou la
Comme il n'est pas venu a temps, je suis parti.
conclusion)- done, enfin, ainsi, aussi, par consequent. (comparativa):
Comme on fait son lit, on se couche.
> Exemple:
J'ai fini, done je peux partir.
11 parle fort; ainsi il est ecoute.
114
115
 1(
!,:\1:'1,

1
' 1\t:"
1,1
1

i/,1)
c) si (conditional): II:,! I

> Exemple: INTERJECTIA (L'INTERJECTION)

Si tu etais plus energique, tu reussirais.
(interogativ): Interjecfii/e exprimii:
Je ne sais pas si elle est venue.
surpriza: ah! oh! ouais! fichtre!
d) quand: durerea: ale!
dispretul: fi!
)> Exemple: descurajarea: helas!
o chemare: eb! he! pst! bola! hep!
Tu me diras quaml il faut partir. indiferenta: bah!
dezgustul: pouah!
In afara de cele patru conjunctii subordonatoare, exista in limba aprobarea: bon! bravo!
franceza multe locufiuni conjuncfionale (locutions conjonctives): indoiala: hum ! euh!
"' fndemnulla tiicere: chut!
de loc: ouque " U.Jurarea: ouf ! etc.
temporale: avant que, apn'::s que, jusqu'a ce que, pendant
que lntefjecfii/e sunt adeseori onomatopee:
cauzale: parce que, pmsque, vu que, non que
finale: pour que, afin que, de peur que
fT.ic! crac! bourn! vhm! puf! pan! patatras! miaou!
consecutive: de sorte que, de maniere que, de fa<;on que, au
point que
llnele part:i de vorbire (substantive, adjective, verbe, adverbe pot
comparative: de meme que, ainsi que, a mesure que li cateodata folosite ca interjectii: li,
conces1ve: quoique, bien que, sans que
conditionale: pourvu que, pour peu que, a condition que
soit que " substantive: attention! silence! courage! peste! idiot!
alternative: e adjective: bon! parfait!
verbe: tieus! allons ! gare!
adverbe: bien!

116

~ : J 117
 MSPUNSURI LA EXERCITII 4. Ia
le
I'
ARTICOLUL
Ia
1. un
I'
une
un S.une 1'
une une Ia
un un le
une
2.une 6. Sur Ie bane il y a une serviette.
un Sur le mur il y a une carte.
une Dans le plumier il y a un stylo.
un Sur Ie bureau il y a un livre.
un Dans la serviette ii y a un cahier.
une
7.un
un
des
une
une
un
un
un
des
un
un
une
des
une
des
une
une
3.un une
une
un ~- le
une Ia
une les
un I'
une
un Ia
un les
un le
une le

118 119

1
9. Ce sont des fenetres. 15. 1. c, 2. b, 3. a, 4. a, 5. c, 6. a, 7. a, 8. b, 9. c
Ce sont des tableaux. I6.La
Ce sont des jardins.
les, les, le
Ce sont des fleurs. du
Ce sont des lits. du
Ce sont des chaises. de
des, de Ia
10. Ce sont les fleurs de Marie. du,du
Ce sont les crayons de Marie.
Ce sont les roses de Marie.
Ce sont les cahiers de Marie.
SUBSTANTIVUL
Ce sont les tableaux de Marie.
I. les serviettes
11. Ce sont les banes de la classe ?
les stylos
Oui, ce sont les banes de la classe.
Ies eleves
Ies ecoliers
Ce sont les livres de 1' eleve ?
les professeurs
Oui, ce sont les livres de l'eleve.
les cahiers
les gommes
Ce sont les bureaux des professeurs ?
les pupitres
Oui, ce sont les bureaux des professeurs.
Ies crayons
les lec;ons
Ce sont les tableaux de Marie ?
les portes
Oui, ce sont les tableaux de Marie
les Iivres de fianc;ais
les cahiers de franc;ais
Ce sont les crayons de Michel ?
les hommes
Oui, ce sont les crayons de Michel.
les heures
les Iits
12. l.c, 2. a, 3. d, 4. a, 5. b, 6. d, 7. c, 8. a, 9. b, 10. c
J, ..., chiens
k:> chats
13. 1. b, 2. a, 3. a, 4. a, 5. a 1,,; prix

14. 1. d, 2. b, 3. c, 4. b, 5. c, 6. a, 7. c, 8. c, 9. d, 10. b

120
121
 6. coraux
2. le livre
a'ieux
un cahier
a'ieuls
une gomme
yeux
laporte
Emaux et Camees
un stylo
details, animaux, vegetaux, mineraux.
l'eleve
l'enfant
7. acteur
'directeur
3. une etudiante
instituteur
la femme
l'eleve
S. camavals, genoux, travaux, choux, details,
les filles
nez, coraux, bijoux, clous, chevaux, rails
4. femme
fille
ADJECTIVUL
mere
coiffeuse
I. belle
cous me
beau
institutrice
tante
petit
danseuse
petite
5. des lits
pret
les magasins
prete
les enfants
les chaises
.'. l~S
des portraits
~es
des crayons
les fauteuils
les chiens ( ...
des chats '
des livres

123
122
3. rna
Mes
mon 9. cette
Mes ce
cet
4. ta
cette
Tes
cet
ton
ce
Tes
cet
5. sa cet
Ses ce
son cet
Ses ces
cette
6. Oui, Simone est mon amie. cette
Oui, il a rna serviette.
Oui, ce sont rnes fleurs.
Oui, c' est rna chambre. II(IIJ. Le
Oui, c' est mon plumier. La
Oui, Pierre est mon frere. Les mon
des La son une
II
II

7. trois et deux font cinq. des I

six et trois font neuf la 1/11
un et trois font quatre Ton
huit et deux font dix Des des
quatre et trois font sept Le mon
un et un font deux des des

~. douze treize
dix-sept se1ze
huit dix
vingt deux
dix-neuf dix-huit
SlX qumze
125
124
 i,:,~
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I
,,,;,,1

14. vingt-cinq .il

vingt-neuf
11. gateaux trente
egaux trente-huit
nouveaux quarante-neuf
chevaux cinquante-trois
exceptionnelles cinquante-sept
joujoux
bijoux 15. beaux
Festivals Mondiaux bleus
coloniaux intelligents
nationaux nouveaux
vitaux loyaux
progressistes instrumentaux

12.un
des 16. cher content interessant
des
un plus cher plus content plus interessant
une aussi cher aussi content aussi interessant
des moins cher moins content moins interessant
une le plus cher le plus content le plus interessant
des le moins cher le moins content le moins interessant
tres cher tres content tres interessant
13.les bras
les bateaux 17. dix-sept
les cheveux quarante et un
les genoux soixante et onze
les cous soixante-treize
am1caux quatre-vingt-dix -neuf II,}'
beaux cinq cent soixante-quatre l1if

il
glorieux sept cent quarante-neuf 1;1
huit cent soixante-quinze 1:1

neuf cent quatre-vingt-dix-neuf [,1

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127 1,,

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1
11:
1
 autres manieres
18. premier autres objets
deuxieme meme age
troisieme meme jupe
quatrieme meme famille
cinquieme memes reponses
sixieme plusieurs etages
septieme plusieurs enfants
huitieme plusieurs saisons
neuvieme plusieurs mois
dixieme tel pere 111

onzieme tel vie

douzieme tel art
treizieme tel fils
quatorzieme
quinzieme 20. petite
seizieme grande
dix -septieme rondes
dix-huitieme larges
dix-neuvieme bleus
vingtieme gnses

ll. splendides roumames

19. aucun chemin blanches
aucune personne nmrs
aucune rue Jeune
aucun pays Jaunes
certaines heures bleues I
ll,i
111

certaines paroles grandes

fr~ l
certains jours 1.,11

un certain homme
autre ton
autres distractions
128 129
1

111 .1
II
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24. cet 11
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22. soixante et un
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soixante-dix I'1:'
ce :,,I
soixante et onze
cette
soixante-quatorze
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soixante-dix-huit
cette
quatre-vingt-un
cet
quatre-vingt-quatre
ces
quatre-vingt-onze
cet
quatre-vingt-quatorze
ce
cent deux ces
cent onze
deux cent un
sept cents 25.son
dix-neuf cent soixante~dix son
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dix-huit cent quarante
rna
treize cent vingt
ta ton
douze cent soixante et onze
rnon rna rnon
dix-sept cent quatre-vingt-dix-neuf
ses ses son
dix-neuf cent quatre-vingts
rnes
tes
nos nos
23. la premiere vos ,,,
trente-cinquieme
leurs ',I
I'
soixante-douzieme
leurs i

septieme leurs
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leurs 'I
vingt-quatrieme
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ton ton
vingt et unieme
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130 131
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'I
I, I
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......
26. grande claire
propres PRONUMELE
appliques ordonnes
joli rouges Jaunes
petite
jolie rouge 1. 1. a, 2. a, 3. b, 4. c, 5. e, 6. f, 7. d
27. bons grands
2. Notre; la votre.
bonne
Mes ; les tiens.
bon Sa ; la mienne.
bonnes
Ton ; le sien.
28. onze, quinze, vingt-sept, dix-neuf, dix-sept, vingt et un la sienne.
29. Cette
ce
3. Duquel. Que. Qui. Lequel. Dont. Dont. Dont. Ou. Quoi. A
laquelle. Dont. Dont. Qui. Que. Ou.
Cette
Ces 4. En. Y. En. Y. Y. Y.
cette
Ces 5. Nous
des paysannes roumaines Je
30. une ouvriere fran<;aise Tu
les petites chattes
une bonne epouse Vous
31. Beaux: bleus; intelligents; nouveaux, loyaux; instrumentaux. Ils
II
32. durement, purement, doucement, bassement,
hautement, cherement, heureusement, timidement
6. Notre la votre
33. l.a,2.b,3.b,4.b,5.a Mes les tiens
Sa lamienne
Ton le sien
Ia sienne

133
132 1!1:,

l
',ii

i!
7. Tu
Moi; lui 2. Est-ce que tu prepares tes le9ons?
J';je; eux Oil poses-tu ton livre de roumain?
Il; lui Est-ce qu'elle ferme sa boite a couleurs?
La; 1' Cherche-t-elle son beret ?
Vous; vous. Ouvres-tu !'armoire?
m' Preparent-ils toujours leurs le9ons ?
Toi Cherche-t-il sa casquette?
Eux; ils Va-t-elle au theatre?
Vous Es-tu a la maison ?
Nous Etes-vous en classe ?
Nous; eux
Vous; vous
3. Helene ne pose pas le livre de geographie sur le pupitre.
Nicolas n'ouvre pas la fenetre.
VERBUL II ne dessine pas bien.
Nous ne repetons pas une danse.
1. ferme prepare Ils ne ferment pas la portent de la classe.
pose des sine Tu ne deranges pas tes camarades de classe.
comges Je ne prepare pas mes le9ons avec mon ami.
preparent Tu ne prepares pas tes le9ons a I' ecole.
dessinons Nicolas ne travaille pas avec Andre.
travaillez Nous ne dessinons pas notre ecole.
range Georges ne ferme pas la porte.
ferme Vous n'entrez pas en classe.
entre ferme Ils ne regardent pas Ia gravure.
pose Elle ne corrige pas son exercice en classe.
pose ferme Tu n'as pas la serviette pleine de livres.
preparez Elle n'a pas un manteau noir.
preparons Ils n'aiment pas le volley-ball.
repetent Tune vas pas aujourd'hui chez tes amis.
travaillons etudions
dessines
134 135

.....L
4. etes 9. travaillent
sommes sommes ont
est sont As
sont a1
sont
sont
es
SUlS
sont partons
a-t-
5. est est
travaille partez-
preparez pars part
allez
allons 10. faisons
sont font
vont faites
Etes fa is
sommes
vas 11. Nous avons des manteaux noirs.
vats Ils posent des couteaux sur le table.
es Sur les arbres il y a des moineaux.
Les tableaux noirs sont propres.
6. a Des eleves portent des drapeaux rouges.
ont
avons 12. ecrit
avez ecris
As ecrivons
a1 ecrivent
7. Non, je n'ai pas de mauvaises notes. ecrivent
Non, ils n'ont pas de bonnes notes.
Non, mes amis n'ont pas des leyons difficiles pour demain. U. prenez
prenons prenons
S.part prends
partez prends
partons pars- prennent
pars pars prennent
136 137
 c) mettons
14. a) faisons fais
met
faites
mets
fais
mettez
font
font
17. ai une
b) prenez
a cmq
prenons
pasune
Prends
prends avons deux quatre
prends
c) ecris
18. sommes notre
ecris
est
ecrivons
votre sont
ecrit
etes
ecrivent
19. a Ia patinoire
15. font
il fait du patinage
partent
fait du ski
part
prend
a l'ecole
mettons
20. Je dois faire des provisions.
lisent
Je dois preparer une tarte aux pommes.
ecrit
Je dois etre ordonne(e).
Je dois ranger mes cahier.
16. a) vois
Je dois acheter des oranges.
VOlS
Je dois travailler sur un chantier.
Voyez
J e do is faire du ski.
voient
voyons
21. Tu
Nous
b) lis
Je
lisez
Ils
lisons
Vous
lisent
n
138 139

l
 28.nous no us
22. Ou allez-vous?
IIs
Ou va-t-il? II
Ou vatu? II
Ou vont-elles? Vous
23. Non, vous n'allez pas a l'ecole. 29. vois
Non, ils ne vont pas au cinema. voyons
Non, tune va pas au spectacle. voit
Non, elle ne va pas a la montagne. voient
VOIS

24.e e voyons
e 30. Es-tu jeune ?
ez A-t-il des souliers marron ?
ons Etes-vous a Ia maison ?
Aiment-ils les papillons?
25. a) Pierre et sa maman s'arretent au magasin Unirea.
Prerere-t-elle les pommes ?
b) Nous regardons dans les modemes vi trines des
pret-a-porter. 31. Georges n'aime pas les fleurs.
c) La vendeuse montre un uniforme. IIs ne regardent pas Ia vitrine.
d) La fillette porte une jupe bleu-marine. Tu n' aimes pas les fruits ..
Ne preferez-yous pas les pommes?
26. Nous Elle n 'est pas a Ia maison.
Je N'as-tu as une cigarette?
Tu N'avez-vous pas une boite d'allumettes?
Vous J2. Nous avons visite nos parents.
Ils Mon amie a ete etudiante.
11 II a ete ouvrier.
Grand-papa a parle avec ses petits-fils.
27. Qu'est-ce que tu paies?
J'ai dejeune en famille.
Qu'est-ce que je desire?
IIs ont travaille dans une fabrique.
Qu'est-ce qu'ils paient?
Paul et Pauline ont rencontre Georges et Irene.
Qu'est-ce qu'elle porte?
Nous avons chante cette chanson.
Qu'est-ce que nous payons?
Tu as eu dix pommes.
140 141

l
33. ramasse; ramassant
inspecte; inspectant
instaure; instaurant 37.
blanchi; blanchissant manger le gateau
aboli; abolissant
Viitar
34. aime, aimons, aimez Perfect campus
tire, tirons, tirez
je mangerai le gateau
choisis, choisissons, choisissez j 'ai mange le gateau
tu mangeras le gateau
35. serons tu as mange le gateau
il (elle) mangera le gateau
seras il (elle) a mange le gateau
nous mangerons le gateau
danseront nous avons mange le gateau
vous mangerez le gateau
visiterez vous avez mange le gateau
ils (elles) mangeront le gateau
mangeront ils (elles) ont mange le gateau
finira
J' attendrai
entrer dans Ia chambre
choisira
prendra Viitar
prendront Perfect campus
sera progressera j 'entrerai dans la chambre
je suis entre dans la chambrc
36. chanter tu entreras dans la chambre
tu es entre dans la chambre
je chanterai i I (elle) entrera dans la
chambre il (elle) est entre(e) dans la
tu chanteras chambre
il chantera nous entrerons dans la
nous chanterons chambre nous sommes entres dans la
vous chanterez chambre
vous entrerez dans la chambre
ils chanteront vous etes entres dans la
ds (elles) entreront dans la chambre
ecouter chambre
ils (elles) sont entre(e)s dans la
j 'ecouterai chambre
tu ecouteras
il ecoutera
nous ecouterons
vous ecouterez
ils ecouteront
142
143

1

laver une chemise
Viitor
je laverai une chemise
tu laveras une chemise
il ( elle) lavera une chemise
nous laverons une chemise
vous laverez une chemise
ils ( elles) laveront urte chemise ils (elles) ont lave une
38.
porter une valise
Prezent
j e porte une valise
tu portes une valise
il porte une valise
nous portons une valise
vous portez une valise
ils portent une valise
Perfect compus
j 'ai porte une valise
tu as porte une valise
il (elle) a porte une valise
nous avons porte une valise
vous avez porte une valise
ils (elles) ont porte une valise
144
43. remarqua
trouvames
montai
Perfect compus triomphames essuym
garda
j' ai lave une chemise decidames
tu as lave une chemise
il (elle) a lave une chemise 44. lis avaient passe
nous avons lave une chemise Avaient depasse
vous avez lave une chemise II avait plu
II s' etait dirige
chemise Michel etait aile
Elle avait trouve
Mathilde avait visite
II lui avait propose
lis s 'etaient Ieves
Viitor
45. Nous avons souhaite.
je porterai une valise IIs ont traverse.
tu porteras une valise J'ai indique.
il portera une valise lis ont achete.
nous porterons une valise II a ecrit.
vous porterez une valise J'ai pense.
ils porteront une valise Elle a regarde.
Vous avez fait.
lmperativ Nous sommes alles.
II est alle.
Porte une valise !
Portons une valise! 46. 1. b, 2. e, 3. d, 4. f, 5. c, 6. a
Portez une valise!
47. 1. d, 2. j, 3. e, 4. h, 5. b, 6. i, 7. a, 8. g, 9. c, 10. f
48.1. i, 2. d, c, 3. a, e, 4. g, 5. f, 6.j, 7. b, 8. h
I I'
l
 43. remarqua
trouvames
ADVERBUL montai
triomphames essuya1
1. Jegalement garda
indignement decidames
coquettement
negativement 44. Ils avaient passe
familiere-pas A vaient depasse
joyeusement Il avait plu
Il s 'etait dirige
Michel etait alle
PREPOZITIA Elle avait trouve
Mathilde avait visite
t. a Illui avait propose
vers Ils s 'etaient leves
dans
de 45. Nous avons souhaite.
de pour Ils ont traverse.
a J' ai indique.
par Ils ont achete.
so us Il a ecrit.
J'ai pense.
2.dans Elle a regarde.
a Vous avez fait.
entre Nous sommes alles.
sur Il est alle.
chez
pour 46. 1. b, 2. e, 3. d, 4. f, 5. c, 6. a
pour
sur 47. 1. d, 2.j, 3. e, 4. h, 5. b, 6. i, 7. a, 8. g, 9. c, 10. f

48. I. i, 2. d, c, 3. a, e, 4. g, 5. f, 6.j, 7. b, 8. h

II
148

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