Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Bibliografie
4. Nicolae Robnescu, Tratamentul secheleor motorii ale encefalopatiilor infantile, Editura Medical,
Bucureti, 1983
7. Liviu Pendefunda, Tratat de neurologie practic, Editura Contact internaional, Iai, 1999, ISBN
973-97233-8-1
9. 6. tefania Kory Caiet de lucrri practice n neurologie, Editura Casa Crii de tiin Cluj-
Napoca, 1998, ISBN 973-9204-84-8
11. Sbenghe, Tudor, Bazele teoretice si practice ale Kinetoterapiei, Editura Medical,Bucuresti, 1999
12. Marcu, Vasile, Bazele teoretice si practice ale exerciiilor fizice n kinetoterapie ,Editura Universitii din
Oradea, 1997
8.2 Seminar / LP Metode de predare Observaii
Explicaie, 4 ore
1.Fiziologia micrii (funcia nervoas, funcia demonstraie, repetare
muscular, funcia articular, dezvoltarea micrii,
micarea automat, evaluarea micrii)
2.Metode kinetoterapeutice: gimnastica Explicaie, 2 ore
medical(gimnastica general, gimnastica segmentar, demonstraie, repetare
kinetobalneoterapie)
3. Metode analitice: Metoda Kenny, Metoda Phelps, Explicaie, 2 ore
demonstraie, repetare
4. Metode globale: Metoda Margaret Rood, Metoda Explicaie, 16 ore
Kabath,(facilitare proprioceptiv neuro-muscular) demonstraie, repetare
Metoda Bobath, Metoda Temple Fay, Metoda Vojta,
Metoda Brunnstrom, Metoda Frenkel,
Explicaie, 2 ore
5. Metode funcionale: Metoda Tardieu, Metoda Peto, demonstraie, repetare
Metodela Carr i Sheperd
Explicaie, 2 ore
6. Decontracturarea demonstraie, repetare
Total 28 ore
Bibliografie
4. Nicolae Robnescu, Tratamentul secheleor motorii ale encefalopatiilor infantile, Editura Medical,
Bucureti, 1983
7. Liviu Pendefunda, Tratat de neurologie practic, Editura Contact internaional, Iai, 1999, ISBN
973-97233-8-1
9. 6. tefania Kory Caiet de lucrri practice n neurologie, Editura Casa Crii de tiin Cluj-
Napoca, 1998, ISBN 973-9204-84-8
11. Sbenghe, Tudor, Bazele teoretice si practice ale Kinetoterapiei, Editura Medical,Bucuresti, 1999
12. Marcu, Vasile, Bazele teoretice si practice ale exerciiilor fizice n kinetoterapie ,Editura Universitii din
Oradea, 1997
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota final
Examen scris 30%
Cunoaterea elementelor
10.4 Curs teoretice i practice n
reeducarea neuro-motorie
Cunoaterea noiunilor de Examen scris 30%
baz ale kinetoterapiei n
reeducarea neuro-motorie
10.5 Seminar/LP Evaluare practic 40%
Cunoaterea unor metode
kinetoterapeutice utilizate
n reeducarea neuro-
motorie
10.6 Standard minim de performan
Selectarea coninuturilor/ formelor i tipurilor de micare n vederea ameliorrii strii de sntate pe
tipologii cazuistice.
Alctuirea, aplicarea i monitorizarea unui program kinetic, cu scopuri i obiective bine precizate,
utilizndu-se tehnici i metode adecvate.