OBJETIVO: generar resumen de las actividades desarrolladas en el
primer trimestre de formacin, de la competencia Producir Documentos.
RESUMEN:
En el transcurso de estos meses sobre La competencia producir documentos,
se identific el desarrollo de las siguientes competencias con el fin de mejorar las actividades de redaccin, para aprobar la competencia.
IMPORTANCIA DE LA GRAMTICA
Se realizaron exposiciones de los distintos tems de la gramtica, para
identificar la importancia de cada uno de ellos, novedades de la Real Academia Espaola, y se gener la actividad ldica, con la finalidad de que all quedado claro el tema expuesto. Resumen Ejecutivo TAA 1372717 2
La segunda actividad gramatical donde se realiz un taller donde se coloc en
prctica lo explicado por el instructor. As mismo se realiz una exposicin con el tema en el que origin una informacin ms clara y concisa logrando as tener un buen resultado por los aprendices.
USO ADECUADO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN
signos de puntuacin, la gramtica, la morfologa, la sintaxis, la oracin, los
pronombres relativos. Se realiz un taller del texto Marioneta de Trapo en el cual se identific los diferentes signos de puntuacin teniendo en cuenta las conjugaciones i, o, u, en el cual se socializo la respectiva actividad.
CONOCER SOBRE ESTILO DE LAS CARTAS
es un medio de comunicacin que utilizan las empresas para ponerse en
contacto con los clientes, proveedores, entidades, etc. Tiene importancia ya que contribuye a crear una imagen de la empresa y ayuda a coordinar actividades comerciales.4 Se realizaron diferente redaccin de cartas teniendo en cuenta los estilos Bloque extremo, bloque y semibloque que se pueden utilizar teniendo en cuenta la fuente, tipo de letra y las diferentes reglas que tienen.
MANEJAR E IDENTIFICAR LA UTILIZACIN DE CARTAS
Verificamos los diferentes usos de las cartas u oficios:
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Regula y aclara una situacin.
Tramitar, desarrollar un asunto. Para generar respuesta a una solicitud o requerimiento. Impugnar o corregir una situacin.
LA IMPORTANCIA DE LA ACENTUACIN DE LAS PALABRAS
Generaron un taller donde se identifica las diferentes palabras: agudas, grave,
esdrjula y sobresdrjula en el que la fuerza de la voz es clave para reconocer la acentuacin
CONCLUSIONES
A continuacin, se describen las conclusiones ms relevantes a las
que conduce el presente trabajo realizado en clase, basado en dar a conocer los diferentes entornos que se requieren tener en cuenta para realizar las actividades propuestas en la gua. As mismo es necesario resaltar los diferentes entornos de las actividades que se realizaron, Obtuvimos un amplio conocimiento de la parte de redaccin, ortografa, digitacin, cada una de ellas con sus componentes; las cuales debemos de tener en cuenta y aplicarlos al redactar un texto en un documento.