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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR

FACULTAD DE ECONOMA

FORMACIN PARA EL TRABAJO ACADMICO

Ttulo: Caractersticas del Lder

Carlos Narvez

En este ensayo se hablar a cerca de las Caractersticas del Lder uno de las partes importantes para una
sociedad que contribuyen a la organizacin y direccin de las comunidades a travs de la historia, se
reconocer cules son las caractersticas del lder? ste ensayo est encaminado a los jvenes estudiantes
de las universidades. El informe tiene como objetivo contrastar cules seran las principales caractersticas
para un lder. Los temas que se analizan seran: primero destacaremos qu es el Liderazgo y hablaremos
con nuestras palabras los conceptos que definen al lder. Ms adelante enumeraremos las caractersticas
del Lder segn varios autores y explicaremos varias de ellas y por ltimo haremos un resumen de todo el
ensayo.

El Liderazgo es un proceso que va desde la toma de decisiones personales hasta la toma de decisiones
nacionales que afectan a una organizacin, un pas, a un grupo de naciones.

Todo proceso es una secuencia ordenada de pasos donde se llega a un objetivo.

El lder es una persona que conduce o encamina a un conjunto de personas con distintas caractersticas,
personalidades, motivaciones, necesidades, etc.

Segn Hughes, C. Liderazgo (2007) pg. 241, Los lderes slo pueden tener xito al motivar el
comportamiento del seguidor al tomar en cuenta la posicin del seguidor en la jerarqua de necesidades,

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73
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vemos que es muy indispensable que el lder conozca a sus seguidores, no slo sabiendo sus capacidades,
sino sus necesidades para poder motivarles a que lleguen al objetivo trazado pero sabiendo en qu
posicin se encuentran en la pirmide de Maslow.

La pirmide de Maslow, o jerarqua de las necesidades humanas, es una teora psicolgica propuesta por
Abraham Maslow en su obra Una teora sobre la motivacin humana (en ingls, A Theory of Human
Motivation) de 1943, que posteriormente ampli, obtuvo una importante notoriedad, no slo en el campo
de la psicologa sino en el mbito empresarial del marketing o la publicidad. Maslow formula en su teora
una jerarqua de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades ms bsicas
(parte inferior de la pirmide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos ms elevados (parte
superior de la pirmide).

La escala de las necesidades se describe como una pirmide de cinco niveles: los cuatro primeros niveles
pueden ser agrupados como necesidades de dficit (deficit needs o D-needs) (primordiales); al nivel
superior lo denomin por ltima vez autorrealizacin, motivacin de crecimiento, o necesidad de
ser (being needs o B-needs).

La idea bsica es: slo se atienden necesidades superiores cuando se han satisfecho las necesidades
inferiores, es decir, todos aspiramos a satisfacer necesidades superiores. Las fuerzas de crecimiento dan
lugar a un movimiento ascendente en la jerarqua, mientras que las fuerzas regresivas empujan las
necesidades prepotentes hacia abajo en la jerarqua.

Necesidades bsicas

Son necesidades fisiolgicas bsicas para mantener la homeostasis (referentes a la supervivencia):

Necesidad de respirar, beber agua (hidratarse) y alimentarse.


Necesidad de dormir (descansar) y eliminar los desechos corporales.
Necesidad de evitar el dolor.
Necesidad de mantener la temperatura corporal, en un ambiente clido o con vestimenta.

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73
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Necesidades de seguridad y proteccin

Surgen cuando las necesidades fisiolgicas estn satisfechas. Se refieren a sentirse seguro y protegido:

Seguridad fsica (asegurar la integridad del propio cuerpo) y de salud (asegurar el buen
funcionamiento del cuerpo).
Necesidad de proteger tus bienes y tus activos (casa, dinero, automvil, etc.)
Necesidad de vivienda (proteccin).

Necesidades sociales

Son las relacionadas con nuestra naturaleza social:

Funcin de relacin (amistad, pareja, colegas o familia).


Aceptacin social.

Necesidades de estima

Maslow describi dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.

La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales
como confianza, competencia, maestra, logros, independencia y libertad.

La estima baja concierne al respeto de las dems personas: la necesidad de atencin, aprecio,
reconocimiento, reputacin, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio.

La merma de estas necesidades se refleja en una baja autoestima e ideas de inferioridad. El tener
satisfecha esta necesidad apoya el sentido de vida y la valoracin como individuo y profesional, que
tranquilamente puede escalonar y avanzar hacia la necesidad de la autorrealizacin.

La necesidad de autoestima es la necesidad del equilibrio en el ser humano, dado que se constituye en el
pilar fundamental para que el individuo se convierta en el hombre de xito que siempre ha soado, o en
un hombre abocado hacia el fracaso, el cual no puede lograr nada por sus propios medios.

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
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Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73
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Autorrealizacin

Este ltimo nivel es algo diferente y Maslow utiliz varios trminos para denominarlo: motivacin de
crecimiento, necesidad de ser y autorrealizacin.

Es la necesidad psicolgica ms elevada del ser humano, se halla en la cima de las jerarquas, y es a travs
de su satisfaccin que se encuentra una justificacin o un sentido vlido a la vida mediante el desarrollo
potencial de una actividad. Se llega a sta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y
completados, o al menos, hasta cierto punto.

Personas autorrealizadas

Maslow consider autorrealizados a un grupo de personajes histricos que estimaba cumplan dichos
criterios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt,
William James, entre otros.

Segn, www.liderazgoymercado.com, Qu es un lder?, recuperado el 4 de marzo del 2015

Qu es el lder?
El lder es aquella persona que es capaz de influir en los dems. Es la persona que lleva "la voz cantante"
dentro del grupo; su opinin es la ms valorada.

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73
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Caractersticas del lder:

Un lder debe tener: Capacidad de comunicarse, Inteligencia emocional, Capacidad de establecer metas y
objetivos, Capacidad de planeacin, Un lder conoce sus fortalezas y las aprovecha al mximo, Un lder
crece y hace crecer a su gente, Tiene carisma, Un lder es responsable, Un lder no est informado.

Segn MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Pg. 7


Los Individuos responden a los incentivos, un incentivo es algo que induce a las personas a actuar y
puede ser una recompensa o un castigo. Un lder debe utilizarlos para motivar a sus seguidores y cambiar
su comportamiento.

Maslow dedujo de sus biografas, escritos y actividades una serie de cualidades similares. Estimaba que
eran personas:

Centradas en la realidad, que saban diferenciar lo falso o ficticio de lo real y genuino.


Centradas en los problemas, que enfrentan los problemas en virtud de sus soluciones.
Con una percepcin diferente de los significados y los fines.

En sus relaciones con los dems, eran personas:

Con necesidad de privacidad, sintindose cmodos en esta situacin.


Independientes de la cultura y el entorno dominante, basndose ms en experiencias y juicios
propios.
Resistentes a la enculturacin, pues no eran susceptibles a la presin social; eran inconformistas.
Con sentido del humor no hostil, prefiriendo bromas de s mismos o de la condicin humana.
Buena aceptacin de s mismos y de los dems, tal como eran, no pretenciosos ni artificiales.
Frescura en la apreciacin, creativa, inventiva y original.
Con tendencia a vivir con ms intensidad las experiencias que el resto de la humanidad.

Categora Teora o enfoque Principales caractersticas


Necesidad Jerarqua de las necesidades Satisfacer necesidades para
de Maslow cambiar el comportamiento.

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73
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Diferencia Teora ERG de Alderfer Puede satisfacer mltiples


individual Orientacin al logro necesidades simultneamente.
Valores
Motivacin intrnseca

Segn Hughes, C. Liderazgo (2007) pg. 241, Todas las personas tienen necesidades bsicas y los
lderes pueden motivar a los seguidores al ayudarlos a satisfacer sus necesidades. Una forma de hacer que
los seguidores emprendan y persistan en los comportamientos necesarios para realizar las metas del grupo
es hacer un llamado a sus necesidades.

Segn Fernndez A. La Revista Lderes (2010) pg. 9, Un lder es aquel que introduce compromiso en la
organizacin, el que gana voluntades hacia el bien. Est o no, igual logra que la gente lleve adelante un
proyecto. Describe al lder como la persona que toma un grupo, lo convierte en un equipo y lo lleva a un
lugar mejor del que estaba.

Nos menciona que un lder debe tener coherencia y esta debe estar unida a la autoexigencia es coherente
en cada uno de sus propuestas y en cada uno de sus hechos, ninguna persona puede liderar un equipo de
trabajo si hace lo contrario de lo que dice. Un lder debe ser optimista y no hay que confundir con un
optimismo ciego, por ejemplo Winston Churchill dijo que en la Segunda Guerra Mundial iba a ver sangre,
sudor y lgrimas pero que ganara la guerra. La perspectiva ya que el lder tiene recorrido exterior y
conoce el entorno en el que se desenvuelve, se sabe que para tener perspectiva hay que sumar
conocimiento hay que buscar modelos de lderes aprender de ellos, leer conceptos. Cada uno contempla la
realidad de un modo diferente donde la empata es clave en el lder para comprometer a la gente, necesita
conocer las necesidades de los dems. Un lder debe tener formacin, no es lo mismo tener datos que
tener informacin, esto conlleva tres pasos: Primero, hoy en da cualquiera de nosotros tiene ms datos
que su abuelo. Segundo, luego est la informacin que implica tener datos ordenados. Y por ltimo, es la
capacidad de reinventar el mundo y reinventarse dentro de ese mundo con una visin global, capacidad de
reflexionar y pensar para lograrlo.

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, (2004), Pg. 73 Nos hablar que hay que aprovechar
la oportunidad, a veces slo viene una sola vez y Apuntar alto desde el principio

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73
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Con la realizacin del presente ensayo se ha concluido que las Caractersticas del Lder son distintas
segn la organizacin o la institucin del cul el lder est encargado. Para el grupo de individuos ser
ms importante que el lder pregone con el ejemplo y que pueda tener la capacidad de utilizar las
cualidades de cada miembro para llegar al objetivo trazado.

Para otra institucin sus integrantes exigirn que el lder satisfaga sus necesidades para poder motivar su
comportamiento y que tenga perspectiva adems de mucha formacin que conozca de la realidad de su
institucin y que tenga gran visin hacia el futuro.

Los seguidores buscan el bienestar individual y colectivo, por eso en la definicin del lder encontramos
que el lder toma un grupo de personas lo convierte en un equipo y lo lleva a una situacin mejor de la
que se encontraba anteriormente, entonces el lder ser quien tenga gran compromiso con sus seguidores
dando todo el esfuerzo para el equipo llegue a la meta sealada.

Bibliografa.-

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

www.liderazgoymercado.com, Qu es un lder?, recuperado el 4 de marzo del 2015, recuperado de:


http://www.hacienda.go.cr/centro/datos/Libro/Que%20es%20un%20Lider[1].pdf

Revista Lderes, El Comercio S.A., Cinco palabras que un lder debe saber de memoria, Quito, Pg. 6

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73

Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73
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Hughes, Ginnet, Curphy, Liderazgo Como aprovechar las lecciones de la experiencia. Captulo 9. Quinta
Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico D.F. Pg. 241

MANKIW, N. Gregory (2012). Principios de Economa, Sexta edicin, McGraw-Hill, Espaa, Madrid,
Pg. 7

Lowney C., El Liderazgo al Estilo de los Jesuitas, Grupo Editorial Norma, 2004, Pg. 73

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