Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Sugiere la naturaleza colaborativa del enfoque. La terapia funciona mejor cuando las
persona que toman parte de ella hablan unas con otras acerca de sus preferencias y
sus experiencias durante el encuentro.
2. A menudo nicamente llevo a cabo unas pocas sesiones con los clientes (nunca asume
que necesitan volver)
a. El pasado influye en las personas, pero no las determina: La gente puede estar
influenciada por sucesos del pasado, por la herencia gentica o por la bioqumica de su
organismo, pero tambin dispone de cierto grado de libertad.
b. La sensacin que tienes de sus posibilidades en el futuro influye en las personas: las
personas pueden estar muy influenciadas, no nicamente por sus pensamientos y
sentimientos en general, sino tambin, de manera ms especfica, por su sensacin de
lo que el futuro les puede deparar.
c. En todo momento, las personas eligen sus acciones, a menos que se lo impida
fsicamente alguien que ostenta un poder sobre ella, o que lo obstaculice alguna
discapacidad fsica: las acciones, siempre hay un componente de eleccin. La gente es
libre de elegir que quiere hacer con su cuerpo.
e. Los terapeutas no podemos conocer la verdad acerca de las personas, porque siempre
influimos en que aspectos de esa verdad se dicen o se escuchan: nuestra presencia y
nuestra influencia siempre tiene un papel en sacar a la luz una particular verdad o
imagen del problema que haya podido surgir durante las conversaciones teraputicas.
h. Hay muchos caminos que llevan al cambio. Ninguna tcnica mtodo o filosofa
funciona para todo el mundo, a pesar de que muchos afirmen lo contrario: si no existe
una verdad o un mtodo, es mejor que los terapeutas seamos flexibles.
i. Lo que favorece el cambio no son necesariamente los indicios de lo que causo el
problema: la solucin tiene poco o nada que ver con l, descubrimos una solucin que
est claramente relacionada con el problema.
j. Toda experiencia mental o emocional es vlida: distingo entre lo que las personas
hacen, que puede ser acertado o equivocado, til o intil, bueno o malo y lo que
piensan, sienten o fantasean.
Para tratar las dificultades sexuales de las personas, llevo mis supuestos a 5 pasos bsicos:
1. Normalizar.
2. Validar y autorizar.
3. Cambiar las acciones.
4. Cambiar las pautas (en la perspectiva, las acciones o los contextos)
5. Incluir y permitir.
CAPITULO 2:
A menudo las parejas lesbianas llegan a la terapia intoxicada por el sexismo y la homofobia
familiar y social. Una terapia sexual tiene que adoptar un enfoque multicontextual.
La perspectiva multicontextual:
Hacer desde el principio el trabajo con la pareja, y reunirse por separado. Si recoge esta
informacin con las dos a la vez, esto podra ayudarles a comprenderse y solidarizarse una con
otra. PIDEN QUE COMPARTAN SUS MEJORES MOMENTOS PORQUE FAVORE EL PRECIO
MUTUO. Tambin dedica tiempo a identificar la influencia en el contexto sociopoltico en su
identidad y en sus sentimientos, para ayudarlas a entender la presin cultural que
experimentan.
a. La infancia:
pregunto por los miembros de la familia y las relaciones entre ellos; padres, religin, la
reza, la etnia, la clase social. La manera de tratar a los nios y las nias, la identidad y
el rol en la relacin con el gnero, los primeros sentimientos sexuales.
b. La adolescencia:
Revisin historia mdica, pregunta sobre relaciones, experiencias sexuales,
masturbacin, fantasas, sueos, problemas sexuales, enfermedades de transmisin
sexual y preguntar sobre sexo seguro; control de natalidad, menopausia e hijos.
c. Contacto con la comunidad:
Informacin de amigos y vecinos, participacin en religin, educacin y
gubernamentales y en grupo de autoayuda, actividades polticas, etc.
d. Influencias sociales:
Presto atencin a cuestiones polticas, sociales y econmicas; los efectos de prejuicios
basados en la raza, etnia, genero, clase social, orientacin sexual, edad, discapacidades
y estilo de familia.
e. Funcionamiento sexual actual:
Se fija en eso y en las dificultades; preferencias sexuales, monogamia, la identidad y el
rol basado en el gnero y orientacin sexual.