La acreditacin de

programas del tipo

superior en Mxico

Lic. Juan Carlos del Castillo Vzquez

Director Tcnico
Abril, 2013
 2

La acreditacin de
programas de
educacin superior
en Mxico
+
Antecedentes de creacin Copaes se crea en el ao 2000 3

Su creacin fue resultado

de una propuesta
emanada de la
Copaes oper
Asociacin Nacional de
dentro de los
Universidades e
Comits
Instituciones de
Interinstitucionales
Educacin Superior,
para la Evaluacin
ANUIES, que agrupa 165
de la Educacin
Instituciones de
Superior, CIEES.
Educacin Superior.
 Convenio de Colaboracin SEP-Copaes
Ao 2000
En el ao 2000, se firm el convenio
de colaboracin SEP-Copaes, con el
que se faculta al Consejo para
reconocer formalmente a los
organismos acreditadores de
programas acadmicos de
educacin superior.
Entre los compromisos
fundamentales que asume el
Copaes ante la SEP, se mencionan
los siguientes:
 Convenio de Colaboracin SEP-Copaes
Ao 2000
Otorgar reconocimiento a los organismos
acreditadores.
Cooperar con organismos anlogos de
otros pases para intercambiar experiencias.
Difundir los casos positivos de
acreditacin.
Supervisar el desempeo de los
Organismos Acreditadores.
Fungir como rgano de asesora y
consulta de la SEP en materia de
acreditacin.
Informar a la sociedad sobre los programas
de calidad y las instituciones que las
imparten.
 Convenio SEP-Copaes 6

El 8 de septiembre de 2011 se firma el convenio modificatorio

que ampla las facultades del Copaes y ratifica las que tiene
originalmente conferidas. Las nuevas atribuciones son:

Desarrollar
Acompaar y
estudios
Disear e asesorar a la
estadsticos y Elaborar e
implementar SEP en el
de instrumentar
mecanismos cumplimiento
investigacin mecanismos y
para reconocer de
para orientar el estrategias para la
organismos compromisos
quehacer de profesionalizacin
internacionales internacionales
autoridades y certificacin de
que acrediten relacionados
educativas y los evaluadores.
en Mxico. con movilidad
grupos de
estudiantil.
estudio.
+Qu es el Copaes? 7

Es la nica instancia reconocida y facultada

por el Gobierno Federal, a travs de la
Secretara de Educacin Pblica, SEP, para
conferir reconocimiento formal a
organizaciones cuyo fin sea acreditar
programas acadmicos que ofrezcan
Instituciones de Educacin Superior (IES)
pblicas y privadas, (en cualquier modalidad)
previa valoracin de su capacidad
organizativa, tcnica y operativa.

Copaes acredita a quienes

acreditan
 Organizaciones acreditadoras
Las disciplinas atendidas actualmente son:
Actividad Fsica y Derecho Medicina
Deporte Diseo Nutriologa
Agronoma Economa Odontologa
Arquitectura Enfermera Optometra
Artes Farmacutica Pedagoga y
Biologa Humanidades educacin
Ciencias Del Mar Informtica y Psicologa
Ciencias Sociales computacin Qumica
Contabilidad y Ingeniera Turismo
Administracin Fsica Medicina veterinaria8
 Procedimiento para reconocer
a un organismo acreditador
Convocatoria
Acreditacin de
Solicitud y documentacin programas

Revisin de la Supervisin del

documentacin Organismo Acreditador

Integracin del Comit Reconocimiento como

Tcnico organismo acreditador

Dictamen del Comit Aprueba la Asamblea

Tcnico General

Copaes OA Comits Asamblea

Tcnicos General
+ Proceso de acreditacin
10

Instituciones Instituciones de
de Educacin Educacin
Superior Superior

Solicitud Autoevaluacin

Seguimiento para
la mejora continua Evaluacin
Organismo
Pares
acreditador y
Copaes evaluadores
Dictamen

Organismo
acreditador
+ Cules son los elementos que se
revisan para acreditar un programa?
Categoras %
1. Personal acadmico 20
2. Alumnos 20
3. Plan de estudios 14
4. Infraestructura y equipamiento 10
5. Investigacin 5
6. Vinculacin 8
7. Normatividad institucional que regule la 5
operacin del programa
8. Conduccin acadmico-administrativa del 5
programa
9. Proceso de planeacin y evaluacin 5
10. Gestin administrativa y financiera 8
 Sistema de informacin

Base de datos de programas acreditados de los

Organismos Acreditadores.
1 fase Universo de programas acadmicos de nivel superior.
Pgina web del Copaes.

Sistema de informacin fase bsica.

Informe Anual y Programa Operativo Anual de los
Organismos Acreditadores.
2 fase
Padrn de Evaluadores del Copaes.

Sistema Integral de Informacin para la Acreditacin,

SIIA.
3 fase Aplicacin mvil para consulta de programas
acreditados.
 Estado de la acreditacin

Descripcin No.
Total de programas acreditados* 2,564
Total de programas (Educacin Superior) 20,506
Porcentaje del total 12.3 %
Total alumnos en programas acreditados* 1,106,588
Total de alumnos (Educacin Superior) 3,071,643
Porcentaje de alumnos cursando programas acreditados. 36.0%

*Fuentes: Copaes y Gobierno de Mxico. Febrero de 2013

+ Mapeo de las Acreditaciones
2013

De 1 a 50
BCS
CAM De 51 a 100
COL
CHIS Ms de 100
DGO
GRO
QRO AGS BC
MICH COA CHIH
MOR GTO DF
NAY HGO JAL
OAX SIN MEX
QROO NL
TLAX SLP
TAMP PUE
TAB SON
ZAC YUC VER

15 8 9
Fuente: COPAES, 2013
+ Evolucin de la acreditacin

Programas acreditados
periodo (2002 2013*)
3000
2270
2418
2564 El nmero de programas
2500
2000 1699
1986 2074 acreditados al mes de
1500
1065
1414
febrero del presente ao
1000
476
713 es de 2,564
500 156 277

0
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Matrcula en programas acreditados

Ao Matricula

La matrcula escolarizada 1,041,631 1,056,152

1,106,588

963,239
cursando programas de 904,961

calidad, es de 1.106
millones de alumnos al mes
de febrero de 2013
2009 2010 2011 2012 2013

Fuente: Copaes Gob. Mxico, Feb. 2013

 16

Avances la
acreditacin de
programas
semipresenciales y a
distancia
 Reunin Copaes con Instituciones
lderes en educacin a distancia
El 11 de octubre de 2011, se llev a cabo una reunin de
trabajo con los lderes de instituciones de educacin
superior, para exponer sus experiencias en la
evaluacin de programas de educacin a distancia y en
la modalidad semipresencial.

17
 Avances de los OA en la modalidad
semipresencial y a distancia
ORGANISMO ACREDITADOR AVANCE
CONACE Se encuentra acreditando
Consejo Nacional para la Acreditacin programas en la modalidad semi-
de la Ciencia Econmica, presencial.
CONFEDE Se encuentra acreditando
Consejo Nacional para la Acreditacin programas en la modalidad semi-
de la Educacin Superior en Derecho. presencial.
CONAED Se encuentra acreditando
Consejo para la Acreditacin de programas en la modalidad semi-
Programas de Derecho presencial y a distancia.
Concluy el diseo del
ACCECISO instrumento de evaluacin con
Asociacin para la Acreditacin y fines de acreditacin de
Certificacin de Ciencias Sociales programas semi-presenciales y a
distancia.
 Avances de los OA en la modalidad
semipresencial y a distancia

ORGANISMO ACREDITADOR AVANCE

COAPEHUM
Consejo para la Acreditacin de
Programas Educativos en
Humanidades.
CACECA
Consejo de Acreditacin de la
Enseanza de Contadura y
Administracin, A.C.
Se encuentra acreditando
programas en la modalidad semi-
presencial y a distancia.
Concluy el diseo del instrumento
de evaluacin con fines de
acreditacin de programas semi-
presenciales y a distancia.
 Avances de los OA en la modalidad
semipresencial y a distancia
ORGANISMO ACREDITADOR AVANCE
CEPPE
Comit para la Evaluacin de Programas de
Pedagoga y Educacin, A.C. Se encuentran en
COMACAF proceso de desarrollo
Consejo Mexicano para la Acreditacin de la del instrumento de
Enseanza de la Cultura de la Actividad Fsica, evaluacin con fines
A.C. de acreditacin y del
marco de referencia de
CONAIC programas en las
Consejo Nacional de Acreditacin en Informtica modalidades semi-
y Computacin, A.C. presenciales y a
COMACE distancia.
Consejo Mexicano para la Acreditacin de
Enfermera, A.C.
 21

Sistema Nacional de
Educacin a
Distancia, SINED
 Qu es el SINED?

El Sistema Nacional de Educacin a Distancia, SINED, es

una red social educativa, colaborativa e integradora,
con soporte tecnolgico distribuido. Se centra en
recuperar las experiencias y aportaciones de las
instituciones de superior en materia de educacin a
distancia, dejando abierta la posibilidad de incorporar a
futuro las instituciones de educacin bsica y media
superior, con el fin de superar las deficiencias de
conceptualizacin, comunicacin y gestin curricular, para
superar las prcticas educativas desarrolladas en diversos
ambientes.
 Objetivos

El SINED fortalecer la modalidad de educacin a

distancia y su aplicacin estratgica mediante la
integracin de los esfuerzos y acciones gubernamentales,
sectoriales e institucionales, por lo que se plantean los
objetivos siguientes:
Formular polticas de educacin a distancia.
Propiciar la organizacin de redes para la
colaboracin a distancia.
Impulsar el desarrollo y aplicacin de
propuestas pedaggicas innovadoras dentro de la educacin
a distancia.
Propiciar la ampliacin y desarrollo de la oferta acadmica
en educacin a distancia en todos los niveles educativos.
 Objetivos
Propiciar la formacin, capacitacin y actualizacin permanente de
recursos humanos de la educacin a distancia, as como en el uso
pedaggico de las TIC.

Promover el desarrollo de la investigacin e innovaciones en el marco de

la educacin a distancia.

Desarrollar estrategias de solucin a necesidades educativas aplicando

un enfoque de redes y sistemas informticos de calidad.

Promover la comunicacin y difusin de los programas, proyectos,

servicios y productos educativos de calidad nacional e internacional.
 Centro de autoevaluacin

El SINED hace nfasis en establecer una cultura de

autoevaluacin orientada al aseguramiento de la
calidad, que se constituya en una prctica permanente,
flexible, permeable a los cambios y a la aplicacin de
herramientas que provean de informacin til para
garantizar la reflexin y el anlisis crtico de los programas
educativos y del desarrollo de sus procesos, y para
determinar las estrategias y planes de mejoramiento de sus
servicios.
+

Gracias por su atencin.

Lic. Juan Carlos del Castillo Vzquez

Director Tcnico
organizacin@copaes.org