Sunteți pe pagina 1din 2

Adverbul

1.Dai cte dou exemple de cuvinte derivate cu sufixele adverbiale ete i i.


2.Alctui propoziii n care s exemplificai dou adverbe provenite din adjective i dou adverbe provenite din
substantive.
3.Completai spaiile libere cu adverbe potrivite, lund ca reper adverbul astzi :
luni/. vineri/.
mari/. smbt/.
miercuri/. duminic/.
joi/ astzi.
4.Scriei adverbele corespunztoare urmtoarelor locuiuni adverbiale: din nou, cu de-a sila, pe neateptate, cu totul,
ntr-adevr, din cnd n cnd.
5.Exemplificai n propoziii i motivai scrierea urmtoarelor cuvinte: numai/nu mai, demult/de mult, altfel/alt fel,
oricnd/ori cnd, niciodat/nici o dat.
6.Transformai urmtoarele locuiuni adverbiale n locuiuni prepoziionale: n urm, n fa, n jur, de jur mprejur i
folosii-le n propoziii.
7.Scriei adverbul bine la toate gradele de comparaie.
8.Introducei prin adverbe relative urmtoarele propoziii subordonate: CL,CT,CM.
9.Enumerai ase adverbe predicative i construii pe lng acestea propoziii subordonate subiective.
10.Exemplificai urmtoarele funcii sintactice ale adverbului: CL, CT, CM, AT, n.p.
11.Facei analiza gramatical a adverbelor i a locuiunilor adverbiale din urmtoarele texte:
a. Cci astzi dac mai ascult
Nimicurile-aceste,
mi pare o veche , de demult
Poveste.
b. Harap-Alb ncepe a-i spune cu de-a-mnuntul
c. Firete c nu tiu cnd te-ai convins; cine e mai sus nu se poate contrazice pe el nsui cnd era mai jos.
d. Tot mai des n preajm umbre vii rsar,
Ploaia peste case pic tot mai rar
i-n grmezi de neguri apele se strng.

Prepoziia i conjuncia
1. Identificai prepoziiile i locuiunile prepoziionale din urmtoarele texte:
a) Cnd l-au trimis prinii la nvtur, ulia l-a nsoit pn la col: mai mult nu putea. De acolo l-a
privit o clip i s-a ntors spre cas, lsndu-l singur.
b) ntr-o vale, la dreapta noastr, se deschidea un lac neclintit, adunat din ploile primverii. Asupra
oglinzii lui negre i lucii, atrnau arcuri argintii. Un cintez trecu pe deasupra-i, rind uurel, apoi
tcerea crescu n juru-i, sprioas i mpietrit ca ntr-un basm i ca ntr-un vis.
2. Alctuii enunuri n care s exemplificai urmtoarele locuiuni adverbiale: n afar, n jur, n lat, n mijloc, n
fa, de-a lungul. Transformai, apoi, aceste locuiuni adverbiale n locuiuni prepoziionale i exemplificai-le
n propoziii.
3. Alctuii propoziii n care substantivele s fie precedate de urmtoarele prepoziii sau locuiuni prepoziionale:
fr, sub, ctre, contra, de la, fr de, de pe la, conform, datorit, mpotriva, din cauza, n faa, pe dinaintea,
nainte de, n spatele, n susul. Precizai cazul i funcia sintactic a substantivelor.
4. Exprimai diferite funcii sintactice prin verbe la infinitiv precedate de prepoziiile: de, fr, pentru. Precizai-
le.
5. Identificai conjunciile i locuiunile conjuncionale din urmtoarele texte:
a) Eu privisem mai nti pe geam, ca s vd dac e nuntru i s nu fiu deci surprins de prezena ei (aa
fceam la orice restaurant i teatru), ca s nu-i dau pe fa tulburarea mea, ci dimpotriv, s intru cu o
figur de om fericit.
b) tiam c iubirile sunt trectoare, dar mi spuneam c sfriturile trebuie s fie cinstite, ca ntre
oameni care, dup ce au fcut o cltorie plcut mpreun, se despart elegant, se salut cu
cordialitate
6. Grupai conjunciile urmtoare conform rubricilor de mai jos: dar, c, s, nici, iar, ns, cci, i, deoarece,
fiindc, dei, deci, sau, ci, ntruct, nct, ca s.

Conjuncii coordonatoare Conjuncii subordonatoare

7. Alctuii fraze n care s exemplificai conjuncii ce realizeaz urmtoarele raporturi sintactice:


a) coordonare copulativ;
b) coordonare adversativ;
c) coordonare disjunctiv;
d) coordonare conclusiv.
8. Construii fraze n care s folosii urmtoarele locuiuni conjuncionale: ndat ce, ca i cum, mcar de, pentru
c, n caz c.
9. Alctuii fraze n care s folosii conjunciile corelative: fie-fie, nici-nici.
10. Alctuii enunuri n care s exemplificai:
a) conjuncii care realizeaz raportul de coordonare ntre termenii numelui predicativ multiplu;
b) conjuncii care realizeaz raportul de coordonare ntre termenii subiectului multiplu;
c) conjuncii care realizeaz raportul de coordonare ntre dou complemente directe sau ntre dou
atribute;
d) conjuncii care realizeaz raportul de coordonare ntre dou propoziii;
e) conjuncii care realizeaz raportul de subordonare a propoziiilor SB, CD, CI, AT, CZ, CS, CNS, CV.
11. Alctuii enunuri n care s exemplificai valorile morfologice ale cuvintelor i, de, iar, nici.

Interjecia
1. Scriei interjeciile din care s-au format urmtoarele verbe: a bocni, a pocni, a opi, a pleosci, a hmi, a
piui, a sfori.
2. Alctuii enunuri n care s folosii interjecii care exprim: surprinderea, satisfacia, ndemnul, mhnirea.
3. Construii propoziii n care interjecia a! s exprime, pe rnd, satisfacia, uimirea, mhnirea, dezndejdea.
4. Identificai interjeciile din textele care urmeaz i precizai funcia lor sintactic (dac este cazul):
a) Na banii ti, numai minte bun s ai.
b) Uite-o pisic neagr!
c) i zdup n lada de dormit.
d) Vjjjfac tlpicele.
e) Hai spre alt flacr.
f) Unul dintre frai sparse oale, cellalt ulcioare. Halal gospodrie!
g) i-am nclat nite pantofi de sticl, dar m-am izbit cu ei de-o piatr i odat auzii cling!...
h) Cal eslat e acesta? rcnete el, i jap! cu harapnicul ntr-un argat.
i) Se auzea: trosc!, trosc!
j) Tot ddea s se ridice, dar aluneca toblc, toblc.
k) E vai de voi!
5. Interjecia arat:
a) stri sufleteti;
b) nsuiri ale lucrurilor;
c) o aciune a obiectelor.
6. Onomatopeele sunt interjecii care indic:
a) stri sufleteti;
b) zgomote din natur;
c) caliti ale unor aciuni.
7. Prin conversiune, interjeciile pot deveni:
a) adjective;
b) substantive;
c) verbe.
8. Interjeciile m, bre, mi, bi sunt:
a) de adresare;
b) de ndemn;
c) imit zgomote.
9. Interjecia ca parte de vorbire:
a) ndeplinete toate funciile sintactice;
b) nu ndeplinete funcii sintactice;
c) ndeplinete anumite funcii sintactice.
10. Interjeciile huideo!, puah!, pfiu! exprim:
a) prere de ru;
b) dispre;
c) porunc.

1. Analizai morfologic i sintactic fiecare unitate lexical (cuvnt) din textul urmtor:
Cnd a plecat, ne-a spus povee. Spunea c nu-i pcat mai mare,
Cu grai nduioat i blnd. Dect s-i lepezi legea ta.
i ne-nclzea atta-n suflet, i, vezi, i tremura cuvntul
C lcrimam toi ascultnd. Pe buze, cnd ne cuvnta!