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2016-3
1. DATOS GENERALES
56 2 6 64
2. FUNDAMENTACIN
El propsito del curso es que el estudiante aprenda a determinar los
esfuerzos y deformaciones que se presentan en los cuerpos cuando son
sometidos a diferentes tipos de cargas estticas. Todo ello con el fin de estimar
la seccin elstica mnima permisible, que permita la seleccin del material y el
dimensionamiento seguro y correcto en el diseo de piezas, estructuras, mquinas
y equipos.
3. SUMILLA
Curso de especialidad que cubre aspectos fundamentales del rea de resistencia
de los materiales, la ley de Hooke, anlisis de esfuerzos y deformaciones, estados
de traccin y compresin, torsin, flexin y momentos de inercias, el Teorema de
Castigliano y las Integrales de Mohr y el anlisis de sistemas hiperestticos
utilizando el mtodo de las fuerzas y el mtodo de los momentos.
1
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE
Semana
Unidad de aprendizaje 1
(1,2,3)
Logro especfico de aprendizaje
Al trmino de la unidad, el alumno estar familiarizado con los conceptos fundamentales y
aplicaciones prcticas relacionados con
Temario
Esfuerzos
Esfuerzo normal y cortante, esfuerzo permisible y factor de falla.
Deformaciones
Deformacin normal y deformacin cortante.
Ley de Hooke para los materiales, relacin de Poisson. Ensayo de traccin. Energa
potencial de deformacin. Esfuerzos trmicos (dilatacin trmica). Esfuerzos y
deformaciones producidos por carga axial. Elementos estticamente
indeterminados cargados axialmente.
Ensayo de traccin.
Semana
Unidad de aprendizaje 2
(4,5,6,7)
Logro especfico de aprendizaje
Al trmino de la unidad, el alumno estar familiarizado con los conceptos fundamentales
y aplicaciones prcticas relacionados con
Temario
Semana
Unidad de aprendizaje 3
(8,9,10,11)
Logro especfico de aprendizaje
Al trmino de la unidad, el alumno estar familiarizado con los conceptos fundamentales
y aplicaciones prcticas relacionados con
Temario
Temario
6. METODOLOGA
Se dictarn las clases tericas con ayuda multimedia. Se tratarn temas prcticos
reales de la especialidad durante el desarrollo de clases. Se fomentarn el
desarrollo de clases de trabajos prcticos en el saln de clases. La interaccin es
permanente con los alumnos, por medio de los trabajos en grupos, fomentando el
aprendizaje, se propiciara el aprendizaje autnomo a travs de trabajos de
investigacin. Tambin se promover el aprendizaje basado en evidencias.
7. SISTEMA DE EVALUACIN
El promedio final del curso ser:
Donde:
EF es Examen Final
Nota:
8. FUENTES DE INFORMACIN
Bibliografa base:
BEER, J. (2007) Mecnica de Materiales. Ed. McGraw-Hill-
Mxico.
HIBBELER, R. (2006) Mecnica de Materiales, Ed. CECSA-Mxico.
Bibliografa complementaria:
TIMOSHENKO, S. (2002) Mecnica de Materiales. Ed. Thomson
Editores - Espaa.
NASH, W. (2012) Resistencia de Materiales, McGraw-Hill -
Espaa.
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
14 Esfuerzo cortante
transversal. Prctica calificada Nro. 4
Ficha de preguntas:
Qu fue lo que te pareci ms valioso/ til al llevar este curso? Por qu?
Cul fue la mayor dificultad que tuviste al estudiar este curso? Por qu?
Cmo este curso se vincula con tu carrera?
Qu competencias especficas o generales de tu perfil profesional crees que se
desarrollan en este curso? Sustenta tu respuesta.