La perspectiva experiencial Aprender haciendo.
La formacin a travs de la prctica.
PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS
PERSPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA
Y SITUADAS
LA CONDUCCION DE LA ENSEANZA
MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS.
ENSEANZA
SITUADAS
Vinculo
entre la EL APRENDIZAJE BASADO EN
escuela y PROBLEMAS Y EL METDO DE CASOS.
la vida.
Frida Daz
Barriga.
APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS
COMUNITARIOS.
LA EVALUACIN AUTNTICA CENTRADA EN
EL DESEMPEO UNA LATERNATIVA PARA
EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA
ENSEANZA.
La metfora educativa del constructivismo social.
La enseanza situada centrada en prcticas
educativas autenticas.
Orgenes y supuestos educativos del enfoque de
proyectos.
Concepcin actual de la estrategia de proyectos y
competencias que promueve.
Los pasos de un proyecto y su puesta en marcha en el
aula.
Los pasos de un proyecto y puesta en marcha en el
aula.
El aprendizaje cooperativo como estrategia central
en la enseanza basada proyectos.
Principios educativos del aprendizaje basado en problemas (ABP).
La importancia del rol docente como tutor de ABP.
Los problemas abiertos.
Existe evidencia a favor del ABP.
El anlisis de los casos como herramienta instruccional.
En qu consiste el aprendizaje basado en el servicio de la
comunidad?
La educacin facultadora y la importancia de la reflexin.
El sentido de la intervencin comunitaria.
Evaluacin de las experiencias de aprendizaje en el servicio.
Hacia una evaluacin autentica de aprendizajes situados.
Las rubras.
El portafolio.
La auto evaluacin como prctica reflexiva y autorreguladora.