Sesin de aprendizaje n

i. Datos informativos:
DOCENTE : SANDOVAL CRDOVA, Dreyde GRADO PRIMERO BIMESTRE III
REA : COMUNICACIN FECHA 20/10/17
DURACIN 90min

II.- TTULO DE LA SESIN: LAS PALABRAS

III.- SECUENCIA DIDCTICA:

COMPETENCIA Capacidad indicador

Se expresa oralmente.
Comprende textos escritos..
Adeca sus textos orales a la situacin Adapta segn normas culturales el
comunicativa. contenido y registro oral de acuerdo con su
propsito y el tema.
Expresa con claridad sus ideas.
Ordena sus ideas en torno a un tema
Escribe activamente diferentes especfico a partir de sus saberes previos y
entrevistas. variadas fuentes de informacin evitando
contradicciones y vacos de informacin.

Materiales TIEM
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
/recursos PO
MOTIVACIN: Se motiva a los estudiantes a travs de una lectura.
RECUPERACIN DESABERES PREVIOS: Se les pregunta qu es la palabra. 15min
INICIO
CONFLICTO COGNITIVO Se les pregunta: Qu es la palabra?, Cuntas clases de .
palabras hay ?
PRESENTACIN DE LA INFORMACIN:
La docente indica a los estudiantes que en esta sesin de clase se tomar en cuenta la
Ilustraciones
expresin escrita.
Papelotes
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN:
Plumones
Se realiza la participacin del docente con una explicacin previa de lo que significa la
DESARRO Dibujos 60min
LLO palabra..
Libros .
Se le invita a cada estudiante a participar con ms ejemplos de palabras.
Lapiceros
Se les indica la importancia que tienen las palabras en nuestra vida diaria.
cuadernos
APLICACIN DE LA INFORMACIN A SITUACIONES NUEVAS:
papel bond
Investigan acerca de los orgenes de las palabras y escriben en sus cuadernos.

SE REALIZA LA METACOGNICIN: Qu aprendieron? Cmo aprendieron? Qu 15min

CIERRE dificultades tuvieron durante el desarrollo de la sesin? Cuaderno.
.

EVALUACIN
CRITERIO INSTRUMENTOS
Muestra dedicacin en lo que hace Registro Auxiliar (intervenciones orales)
Cumple con la tarea asignada Ficha de observacin

DIRECTOR DOCENTE